【推薦】學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字四篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字4篇，歡迎大家分享。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇1
傍晚，晚霞染紅了天空，藍(lán)天襯托著白云，成為天空的點(diǎn)綴。猶如布丁上抹了一層沙拉醬，放上一些水果。我和伙伴，爸爸媽媽們一起朝著暨陽(yáng)湖出發(fā)。
開著開著，我爸爸的電瓶車在一抖一抖的，看來快沒電了。于是大喊，“你們先走，我們?nèi)コ潆娏�。”一沖就是40分鐘。他們肯定已經(jīng)到達(dá)暨陽(yáng)湖了，我們慢了好多拍，跟不上節(jié)奏了。只因路途遙遠(yuǎn)，到達(dá)暨陽(yáng)湖是已變成了黑夜。天空中群星璀璨，數(shù)不勝數(shù)的小星星正朝我們眨眼睛呢。月亮就像眉毛一樣，彎彎的。進(jìn)入暨陽(yáng)湖，里面燈火通明，令人賞心悅目，心曠神怡。他們?cè)诮鹕碁�，可是來這里的人如同天上的星星一般數(shù)都數(shù)不清，要在茫茫人海中找人，說難不難，說易不易。我們按著牌子上所指的金沙灘方向走去，還是我媽媽眼睛尖，先看到他們。聽說他們?cè)诮鹕碁┕庵∧_丫在沙子上奔跑，沙灘上出現(xiàn)了一雙雙小腳印，不時(shí)還去踩踩水。聽到這兒，我羨慕嫉妒恨哪。我像一只兔子蹦蹦跳跳的跑到橋上，一陣陣涼風(fēng)撲面而來，湖面上波光粼粼，兩岸，樹木和建筑物的黑色剪影倒映在湖中，形成了一幅栩栩如生的水墨畫。我們看到了一片森林，每個(gè)樹下都有一種顏色的燈，才使得森林五彩繽紛，美麗迷人。我迫不及待，趕忙溜進(jìn)去，里面有一個(gè)連綿起伏的滑路，跟個(gè)小山似的。這路是由許多藍(lán)色很白色的小滑石建起來的。我小心翼翼的上去，不料還是摔了下來，我還是走小路吧，可心里終究不甘心，還要去試一試，“沖啊”沖得太猛了，幸好腳剎的快，我長(zhǎng)嘆了一口氣。不只是哪個(gè)混蛋推了我一把。害我又摔了一跤。玩累了，我們就躺在草坪上休息，久久不愿歸去……
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇2
我看過這樣一幅漫畫：在一片茂密的森林中，樹木接連倒下，什么原因呢？原來是有人正在非法砍樹。他帶著一頂鴨舌帽，嘴中叼著根煙，袖子挽得高高的，雙手掄起斧子，使勁地向樹木砍去。
動(dòng)物們慌忙逃竄，只有一只啄木鳥，勇敢地站在他肩上，兩眼瞪得大大的，憤怒地盯著他，在他那像榆木一般的腦袋上狠狠地啄擊。邊啄邊發(fā)出鳥鳴：“這段木頭里一定有蟲！”
是的，那個(gè)人的腦袋里的確有蟲，這蟲是貪婪無知的化身。它們非常狡猾，在人們毫無察覺時(shí)控制了它們。
貪婪時(shí)，人們只顧裝滿錢包，不顧環(huán)境，只為了眼前利益而不作長(zhǎng)遠(yuǎn)打算，瘋狂的伐木。長(zhǎng)久以往，森林將會(huì)慢慢減少，大地露出的枯黃將一天天擴(kuò)大，這樣會(huì)引發(fā)巨大的生態(tài)災(zāi)難：泥石流、沙塵暴……
樹木是人類的好朋友，他可以吸收工業(yè)和生活中排放的二氧化碳，凈化空氣；樹的根就像一只手，緊緊的抓住土地，避免了水土流失，減少了泥石流、沙塵暴；樹木還可以降低噪音，在人口集中或交通、工業(yè)發(fā)展快速的城市，也應(yīng)在道路上多種樹。
樹木對(duì)我們有這么多益處，可人們?yōu)楹芜�要濫砍濫伐？難道金錢可以買來湛藍(lán)的天空，無邊的美景嗎？這都是無知在作怪。
一切降臨在大堤上的事，終究會(huì)降臨到大地的孩子身上。讓我們保護(hù)地球吧！堅(jiān)決不做那腦袋中有蟲的人！
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇3
我有一個(gè)小豬儲(chǔ)蓄罐，它是我9歲生日時(shí)，媽媽送我的生日禮物。小豬儲(chǔ)蓄罐非�？蓯郏N又尖的耳朵，橢圓形的鼻子，鼻子下長(zhǎng)著一張饞嘴巴，土黃色的眼睛，棉球般小的尾巴，一個(gè)大大的肚子：一會(huì)兒變大，一會(huì)兒變小，因?yàn)槲野蚜慊ㄥX放進(jìn)去的時(shí)候，他好像吃了許多超大的肥肉，一下子變大了，當(dāng)我把零花錢拿出時(shí)，它的肚子像漏了氣的皮球，小了下來。他的大衣是棕色的，還有幾條花紋。
每當(dāng)我傷心的時(shí)候，只見“小豬”傻呆呆的站在那兒，翹著嘴巴，“真逗人”我不由自主高興地說。每當(dāng)我被媽媽K了一頓時(shí)，我非常生氣，跑回自己的房間，看到“小豬”撐著飽飽的肚子，走到我面前，盯著我看，好像在說：“小主人，俗話說的好，男孩流血不流淚，你別生氣。”
我看了看它想了想，就轉(zhuǎn)怒為喜。每當(dāng)我驕傲的時(shí)候，它總是看著我，好像在對(duì)我說：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人退步�！蔽彝蝗挥X得臉紅，不好意思的'笑了。每當(dāng)我有困難的時(shí)候，它一直陪著我，又好像在說：“多讀就會(huì)懂題意的。”我一直讀，連續(xù)讀了20次，問題真就迎刃而解。有一次，媽媽說我這個(gè)儲(chǔ)存罐太舊了，叫我扔了，媽媽再買一個(gè)給我。
我一聽，一股無名火不知從哪冒出來，大聲地說：“我不要新的，就要這個(gè)�！睆哪瞧�，媽媽再也沒有說給我買新的儲(chǔ)存罐了。就因如此，那個(gè)儲(chǔ)存罐被我保留到現(xiàn)在！現(xiàn)在，你到我家來，就會(huì)在我的房間里看見那個(gè)小豬儲(chǔ)存罐！我非常喜歡這個(gè)儲(chǔ)存罐！
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇4
"困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。"這句話每個(gè)人都聽過，也懂得，但是能真正做好的人卻寥寥無幾。困難真的這么難以克服嗎？
我想，就應(yīng)不是。坦白得說，我也是一個(gè)懼怕困難的人，但是，最后我發(fā)現(xiàn)，這是多么愚蠢的表現(xiàn)，這根本不能解決問題。
困難，總得來說，我認(rèn)為就應(yīng)分為兩種人。
1。懦弱的人，遇到危險(xiǎn)就選取躲避，明明明白這并不能解決問題，但是還是在困難面前低下頭，然后迅速逃避。最后，事情沒有解決，自我的情緒也隨即悲傷，并且產(chǎn)生消極情緒。這種情緒也使自我變得很矮小，總感覺自我比別人小一截。
2。堅(jiān)強(qiáng)的人，應(yīng)對(duì)困難，他只會(huì)往用心的方面去想，并會(huì)想盡辦法去解決，最終也大有可能取得成功。如果實(shí)在沒有辦法，也總會(huì)安慰自我：我起碼已經(jīng)盡努力做過了！我是成功的，只但是我沒有更有效得解決問題，我下次要更加努力！
每個(gè)人都愿意選取第2種，但是做好并不容易，自我要努力去多次嘗試。如果有困難困擾著你，你反而就應(yīng)感激它，因?yàn)槭撬ゾ毩四愕囊庵荆?/p>
困難，就像一個(gè)障礙欄，其實(shí)每個(gè)人都能跨越它。只要你去嘗試克服它，你會(huì)體會(huì)到它并不可怕，首先就應(yīng)克服的是自我！
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