家鄉(xiāng)的日子作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的家鄉(xiāng)的日子作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

家鄉(xiāng)的日子作文1

　　人長大了，心很難被觸動(dòng)了，偶爾看到記憶里的事物，也只能停留下腳步，默默注視一會(huì)兒，再緩緩抬腳離去，果然，人對(duì)過往的事物還是會(huì)忍不住去懷念。

　　某條大街，某條小巷，某時(shí)，某刻，總會(huì)在某個(gè)地方想念，仍能讓我觸動(dòng)的回憶，還是生活在鄉(xiāng)下的日子。

　　青山，綠水，還有一片溫暖的陽光，這是大自然給勤勞人民的恩賜，肥沃的土地，清新的空氣，這是人們賴以生存的地方。一排排兩層高的瓦房隨處可見，偶爾幾座三層小洋房獨(dú)立一旁，平整的石磚路上，湛藍(lán)的天空下，隨處可見人們的身影，鋤頭，成了他們的標(biāo)志，牛，成了他們的伙伴，無論面對(duì)誰，都是滿面笑容，這是這里質(zhì)樸的人民。

　　陽光透過嫩葉的空隙，灑下一點(diǎn)點(diǎn)光影，晶瑩的露珠在上面滾動(dòng)，洗凈了綠葉的塵埃，變的一團(tuán)潔白的氣息緩緩升起，消失。而蝴蝶，蜂蜜，就是這樹林中總有大自然奇特的小生物，總能帶來意想不到的驚喜，“嗡嗡”的歌聲，是它們送給鄉(xiāng)村的樂曲，忙碌的身影，是它們贈(zèng)給鄉(xiāng)村的樂曲，忙碌的身影，是它們送給鄉(xiāng)村的風(fēng)景，豐盛的果實(shí)，是它們送給鄉(xiāng)村的大禮，人們總是為它們而高興。汨汨的小溪緩緩流淌，彈奏一首首心情怡悅的小曲，映著青山的身影，淌過長滿青苔的石頭，擦碰松軟的泥土，一路歡快地奔向田間，水塘，鉆進(jìn)地下變成水份灌溉著禾苗，躺在河床上飼養(yǎng)著魚苗，流向青山腳下，仰望著高山的一抹云彩，山腰處的一叢綠草，然后沉浸在自然的氣息中，繞著山脈，流著，淌著。這是這里質(zhì)樸的風(fēng)景。

　　這是我的家鄉(xiāng)，小學(xué)以前，我從未離開過她，最喜歡的，就是家不遠(yuǎn)處的那條溪流，喜歡去摸魚，踩水，感受著那股從指尖，腳底涌上來的清涼感，再光著腳丫，踩在被太陽曬的紅撲撲的小石子上，又咯腳，又燙腳，于是就飛快地啪嗒啪嗒地踩，然后一下子撲進(jìn)水里，濺起若大的.水花，“啪啪”地吐著一個(gè)個(gè)水泡，伸手摸一下石頭上的青苔，睜著眼睛看著，直到雙頰發(fā)紅，才猛地抬起頭，一口氣吐出一條水注，甩一下腦袋，把頭發(fā)上的水珠一顆又一顆地打在岸上，融入松軟的泥土，打在石頭上，四面八方地散開，打在小溪上，濺起一圈圈漣漪，然后拖起濕嗒嗒的身體，蹦著，跳著，回了家。

　　換了身衣服，坐在門檻上發(fā)呆，看著西邊的落日為大地灑上最后一層光輝。一只蜻蜓在我眼前停留了下來，嫣紅的色彩透過那薄如紙張的翅膀折射在我臉上，我伸出兩根指頭，十分地緩慢，緊張，仿佛緊張得呼吸都停止了，那一刻，我碰到了那只蜻蜓的薄翼，奇特的觸感讓我不住吐出舌頭，蜻蜓顫動(dòng)了一下，又扇起了翅膀，慢慢的與落日一同消失了，我撐著腦袋，迷離地看著天邊一抹云彩，沉浸在自己的世界中。

　　月色下的景色總是迷人的，為這座鄉(xiāng)村穿上一件銀紗，萬物都睡了，只有空氣在流動(dòng)著，只有小溪在歡騰著，只有鄉(xiāng)村的活躍氣氛還在每一處悸動(dòng)著。

　　家鄉(xiāng)的萬物都讓我懷念，卻沒有時(shí)間再去感受一番，只能在夢(mèng)中重臨一番，這應(yīng)該就是生活在城市中的悲哀吧。

家鄉(xiāng)的日子作文2

　　我站在華麗的舞臺(tái)上，抱著我心愛的吉他，彈著我自己寫的一首首歌曲，臺(tái)下的觀眾不停地為我鼓掌、喝彩。我的臉上露出了燦爛的笑容。這時(shí)，我笑著醒來了，才發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)夢(mèng)，于是，我下定決心，要讓這個(gè)美夢(mèng)成真。

　　學(xué)

　　放寒假了，我把我想學(xué)彈吉他的心愿告訴了媽媽，媽媽非常支持我。媽媽帶我來到琴行， 通過 老師介紹，我才了解到：吉他風(fēng)格分為兩種，一是古典吉他，二是民謠吉他。古典吉他聲音濃厚、優(yōu)雅。民謠吉他聲音激昂、澎湃。我認(rèn)為古典吉他的聲音更好聽一些，所以我選擇了學(xué)習(xí)彈古典吉他。我的第一堂吉他課，老師先教我怎么撥琴弦，教我怎么按琴鍵，交我怎么打節(jié)拍……老師講的每一個(gè)細(xì)節(jié)都深深地映在我的腦海里。一節(jié)課結(jié)束了，我能彈出幾個(gè)簡單的音符，聽著自己彈出的“哆、噯、咪”的吉他聲，我開心地笑了……

　　練

　　我按照老師的要求，每天練習(xí)彈吉他兩個(gè)小時(shí)。沒過幾天，我的.手指頭已經(jīng)磨出了許多血泡。我問老師可不可以用創(chuàng)可貼保護(hù)我的手指，老師嚴(yán)肅地對(duì)我說：“絕對(duì)不行，要等血泡磨爛后，再磨出一層死繭，以后彈琴就不會(huì)再疼了。這段時(shí)間至少需要兩個(gè)月，你一定要堅(jiān)持住呀！”面對(duì)這樣的的痛苦，我甚至想放棄不再學(xué)習(xí)彈吉他，但我在心里默默對(duì)自己說：再苦再累也不要放棄自己的夢(mèng)想，堅(jiān)持就是勝利。

　　恒

　　雖然，我現(xiàn)在才開始學(xué)彈吉他，但我相信，只要我一直這樣勤學(xué)苦練，一定會(huì)在不久的將來實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想：在絢美的舞臺(tái)上，演奏出一首首悅耳動(dòng)聽的樂曲。

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