劉老師我想對您說作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的劉老師我想對您說作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

劉老師我想對您說作文1

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師就是會犧牲自己照亮別人的，我的班主任——一頭白發(fā)的劉老師——就是工作了三十多年的老教師，而且還是教生物的。

　　老師，您是一個幽默、可愛、關(guān)愛學生的老師。您上課總會用滿口的濟南話給我們講生物知識，經(jīng)常引得得我們開懷大笑，使枯燥的生物課變得那么有活力。

　　記得有一次，您給我們聽寫英語單詞的時候把詞都讀成了諧音，這讓我們都愣了一下才反應(yīng)過來，我們聽著您有趣的濟南話默單詞，不愿意做的事也變得有趣起來，在歡快的氣氛中不知不覺地結(jié)束了本來難熬英語聽寫，這也讓我們不再對默單詞產(chǎn)生恐懼，我們學會了用平常心去對待英語單詞。時間長了，我們默英語單詞也變得輕松了，測試的時候只有一小部分同學因單詞寫錯而扣分。

　　不學習的時候，您就像一個大朋友一樣和我們暢聊人生，給我們講笑話，和我們一起玩，用幽默風趣的語言給我們創(chuàng)造了快樂輕松的學習氛圍。您看著我們時，眼神慈愛，仿佛我們就是您自己的`孩子。您和我們打成一片，這讓我們覺得和您沒有那么長的距離感。

　　當我們生病時，您總是第一個來關(guān)心我們；午飯時，您會把自己在學校里打的飯和餐盒里的肉分給我們吃。

　　剛上六年級那會兒，我不喜歡您，覺得您很啰嗦，但現(xiàn)在我明白了，您告訴我們應(yīng)該怎樣快速適應(yīng)初中生活，那是對我們好。以前，您批評我，我就不喜歡您；您表揚我，我就喜歡您，那時多么幼稚�。‖F(xiàn)在上了初中，我感覺到了壓力正在向我一步步走來，旁邊就是懸崖，一不小心就會掉下去。您批評我，我會覺得那是您對我們負責任，因為您是在時刻提醒我，讓我看清周圍的環(huán)境，清楚自己的處境。

　　您身體不好，不要太過勞累，身體最重要。還有，老師，您少抽點煙吧，抽煙有害身體健康啊。

　　您關(guān)心我們的點點滴滴，我們都記在心里，現(xiàn)在，我們只有好好學習，才是給您最大的安慰。

劉老師我想對您說作文2

　　今天下午，老師給我們布置了一項特殊的作業(yè)，就是放學回家后對爸爸或媽媽說聲“謝謝您，……”當聽到這項作業(yè)時，總感覺無法啟齒，好象這十年來，都沒有對爸爸或媽媽說聲“謝謝”。今天我一定要完成好這項“作業(yè)”！現(xiàn)在我的內(nèi)心非常激動，想快點說出憋在心底的這句話。

　　回到家，看到媽媽在廚房做飯，我有點忐忑不安，害怕自己話說不出口。最終我還是鼓起勇氣向媽媽走去，媽媽抬頭問：“寶貝，有事嗎？”“我……謝謝您，媽媽！”看到媽媽臉上洋溢著幸福、愉快的笑容，我的鼻子酸酸的，眼淚直在眼里打轉(zhuǎn)，抱著媽媽竟不敢再抬起頭來，生怕眼淚不爭氣的流下來（看來這句話不但打動了媽媽，同時也感動了自己）。媽媽笑著說：“怎么了，寶貝？媽媽為你所做、所付出的任何事都是心甘情愿的！養(yǎng)育你的過程也是媽媽最幸福的人生歷程。媽媽也要感謝你，帶給全家的歡樂是無法用言語表達的。寶貝，媽媽愛你！愿你在人生路程中走好每一步�！�

　　從媽媽的一番話中，我知道世上是沒有愛勝過母愛，為了孩子媽媽寧可放棄自己的生命，也要盡全力把孩子保護好。在5。12四川地震中，有一處居民樓倒了，母親已經(jīng)死了，而女兒卻奇跡般的毫發(fā)未損，搜救人員想讓這位母親躺下安息，卻怎么躺不下去，原來已死了多時，僵硬的像一座塑像，永遠躺不下了。搜救人員找到一部手機，手機屏上顯示：孩子，如果你還活著，記住，媽媽永遠愛你。當場許多人都流下了淚水。

　　我知道世上的愛很多，但只有一種愛的付出是本能的、心甘情愿而不求回報的，這就是父母對孩子的愛。記住，世界上父母最愛我們，我們要學會感恩。

　　媽媽，女兒永遠愛您！謝謝您養(yǎng)育了我！

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