采摘趣事作文
在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的采摘趣事作文,希望對(duì)大家有所幫助。
采摘趣事作文1
想必大家都吃過(guò)臍橙吧,可是你有沒(méi)有吃過(guò)自己親手摘的臍橙呢?不錯(cuò),今天我就跟隨著成功少年作文培訓(xùn)班一起前往石燕巖摘臍橙。一起跟我前往吧!
一路上同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)。有的同學(xué)張牙舞爪;有的同學(xué)哼
著小歌;有的同學(xué)興奮得站了起來(lái)。
一進(jìn)果園,同學(xué)們便不約而同地發(fā)出了吹呼。啊,我們仿佛來(lái)到了臍橙的海洋。滿樹(shù)的臍橙,散發(fā)出淡淡的清香,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一個(gè)個(gè)臍橙像金黃色的小燈籠。有的羞羞答答地躲在樹(shù)葉后面,有的挨挨擠擠地簇?fù)碓谝黄。看了這些,同學(xué)們也迫不及待地拿起果剪,拿好袋子,沖進(jìn)果園。
我和蘭燕分在一組,老師說(shuō)只能摘兩個(gè)。于是,我和蘭燕到了一處人較少的.地方,我瞪著大眼睛仔細(xì)搜索著,那么多的臍橙看得我眼花繚亂。心想:該從哪兒下手呢?只是兩次機(jī)會(huì)。∵@時(shí),我看到了一個(gè)又大又黃的臍橙,就是這個(gè)了,我把果剪向我那個(gè):“目標(biāo)”駛?cè),!真硬,這莖猶如石頭做一般。我叫蘭燕來(lái)幫忙,終于搞定那個(gè)“目標(biāo)”了。
我抬起了頭,看著同學(xué)夢(mèng)忙得不亦樂(lè)乎,熱火朝天。啊!看到“閨蜜”了、“薛子!”哎,竟然不應(yīng),我在叫了一聲還是不應(yīng)!昂,這薛子回頭再收拾你!”一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……漸漸的,我的袋子越來(lái)越沉。
采摘活動(dòng)結(jié)束了,天陰沉沉的,不過(guò)并沒(méi)有影響我們的好心情,我們依依不舍離開(kāi)果園。
這次活動(dòng),我不僅收獲沉甸甸的果實(shí),還在社會(huì)大課堂中增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),體驗(yàn)到果實(shí)的辛勞。
同學(xué)們,怎么樣!收獲不小吧!那就快到果園里,常常采摘的滋味吧!“老媽。吃橙嘍!”
采摘趣事作文2
博弈園里,飽滿的柿子掛在枝頭,猶如一盞盞小燈籠,為我們照亮了前進(jìn)的方向。
隨著桂花濃郁的飄香,就來(lái)到了植物園,這兒的水果可多了!胡柚結(jié)實(shí)大個(gè)兒,山楂小巧玲瓏,沒(méi)有一個(gè)不讓我口水直流三千尺的!
再往前走就到了文化園,這里有我最愛(ài)的橘子,青青的身子上帶了點(diǎn)兒黃色,實(shí)在誘人!
我們?nèi)喽枷肴フ@些美味的水果,可是名額只有兩個(gè),究竟誰(shuí)是幸運(yùn)娃呢?那只有一個(gè)辦法:剪刀,石頭,布
第一輪:P.K“江湖斗士”——趙小蒙(猛哥)。
我信心滿滿的向她“宣戰(zhàn)”,可是沒(méi)想到,第一局我K.O!第二第三局我抓住“猛哥”的弱點(diǎn),反敗為勝!
第二輪:我贏
第三輪:我贏
第四輪,這是最后一輪了,我屏息凝視:“石頭,剪刀,布”,我贏啦!
最后選出了兩名代表:我和楊一凡。
我們身負(fù)重任,跟著老師來(lái)到了博弈園。我負(fù)責(zé)提籃子,楊一凡負(fù)責(zé)檢水果?粗@子漸漸滿起來(lái),我們很高興,心想,這一籃水果夠我們班同學(xué)一飽口福了。可誰(shuí)知老師下達(dá)了一道“圣子”:每個(gè)班分一些給一年級(jí)的學(xué)生。頓時(shí),我們的心情跌到了底谷,不過(guò)沒(méi)關(guān)系,讓讓幼小也是理所當(dāng)然的,所以我們自己只留了5個(gè)柿子。送完水果之后,我們把所剩的柿子交給了雷老師;伊锪锏幕亓私淌,心想:唉,真是辜負(fù)了大家的期望。
可沒(méi)想到的是,后來(lái)雷老師為我們買了很多冬棗和橘子,吃了甜甜的冬棗再吃酸酸的橘子,想想今天的采摘活動(dòng),雖小有遺憾,卻有更多的快樂(lè)!
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