一聲佛號一雪心作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的一聲佛號一雪心作文，歡迎大家分享。
一聲佛號一雪心作文1
如果小學是一段漫長的醞釀，那么中學就是人生征途的起點！我上路了。
小升初以來，我坐在渡船上，遙遠地望見了繁重的大陸。初中第一天，黑板上密集的作業(yè)和包里滿滿的練習冊，尤其是夾子中厚實的卷子，我心中從此多了塊石頭：再也不是曾幾何時晚飯前寫完作業(yè)，是睡覺前停下奮筆疾書；也不是曾幾何時悠哉悠哉無所事事，是有種不名的緊迫感壓在心底————遙遠的征途從此開始了，每一步都分量千斤，每一腳都艱難至極。
語文聽字詞，當然是一件樂事，可第一次初中語文聽寫就截然不同。臺上，老師急不待人地每個詞只讀一遍，臺下，同學們馬不停蹄地在紙上劃拉，所有人仿佛被催著，趕著的，老師說的詞在腦海中好像只有了讀音，而緊接著的下一個詞有與之混成一團。我筆下便不知所措�，F在老師沒準正怒氣沖沖地盯著我這個沒復習的糊涂蟲呢！于是我后背冰涼，大腦一片空虛，忽然老師一聲令下，最后的同學猶如搶劫般“搶”完單子遞給老師，這時一個沉重地打擊，我知曉了書后語詞表的重要性，此乃征途一難。
痛苦的事總是連續(xù)地發(fā)生。還沉浸在小學讀的那點兒書的世界里，但中學每學期兩三本的速度讓我不知所措，何況考試還涉及。一次距期末考試僅一周，發(fā)現名著還沒讀，便立刻慌張起來，只得下志一晚啃完為輔課復習騰時間。這是一本比字典還厚的書，重量就不用提了，讀好書的熱情便打消了一半。大概翻翻，就偶爾一張插圖，還是手繪的，便對當年的彩圖書產生了懷念之情�！昂谠茐盒男挠荨�，漆黑的字放在一起正如同黑壓壓的森林般，這長征般的閱讀之路顯得更加困難。我慢騰騰地踏著文字之路，磨蹭了約一個鐘頭，只得停了下來，周六一半不到，我終于放棄了，考試那天，我終于后悔為何不讀完，便在名著題上一落千丈。悲慘的長征二難告訴我，任何的任務都得不折不扣地完成，不能有僥幸心理。
第三難實在戶外“戰(zhàn)場”上的事。曾日在操場上龍騰虎躍地我，現在連班級個位數都進不去。我充滿疑惑和怒氣。那次初二的1000米跑，咬緊牙關的我超過了一個人，但耐力拼不過他，便又被反超了。從此下定決心，一定要勝過前面的人，并將其永遠落在后面。
中學是一次征途，也是人生征途的起點。今后的征途還有無數的絆腳石，只要積極向上，堅忍不拔，革命定會勝利！我，已經上路了！
一聲佛號一雪心作文2
一場雪之后立刻桃李爭歡，一顆素心卻停了，再也不為繁華所動。
就這樣地喜歡著這顆不為繁華所動、自甘清寂與安然的心。在這個物欲橫流的世界里，能夠淡看名利，可以不計得失的灑脫與從容，得具備有看高看遠的睿智，需要清水洗心的虔誠。
這，著實不容易。
素心若雪，以一眼純澈，淡看紅塵山水，在白雪紛飛里仰止塵世，在流年的杯盞里盛滿潔凈與安然。這，多多少少又有點有感而發(fā)的明確立意。
人生的滿構圖里，幾塊白色從來有很強的視覺效果，這樣的生活情趣，是留白。人生有多少清幽的念想都在大家的心底萌動過，有萬種情愫曾經一樣會觸動過我們的心弦。但一切，都會如人會老，會返樸歸真，會在這蕭瑟的寒冬沉淀。當世界以雪之姿態(tài)封鎖大地，世界給了人以沉默不語，世界，唯有獨守心的靜寂。
雪，似乎沒有固定的形象。在自然界里自然事物的某些屬性和特征（如色彩、線條、形狀、聲音等）是形成自然美的必要條件。自然美包括日月星云、山水花鳥、草木魚蟲、園林四野等，非常廣闊多樣。自然美作為經驗現象，是人們經常能夠欣賞和感受的。雪，自然也只是一個自然現象。
人，各有不同的處世，有人用了如蓮的溫情，深情為這個世界書寫一卷不舍的眷戀，到頭來，一樣是《紅樓夢》里的結局：一片白茫茫真干凈。雪，就告訴你這么多。還有人用執(zhí)著的情懷，散盡一池墨緣，揮灑一生的真與美，被感動了，被震懾住了，一切早已如一片飛雪，化在自己的心里。說也說不出來。
山川偉岸，遺留下來的人文古跡；清溪涓涓，洗濯心之塵埃。去問尋，去探究，都是如雪的情境，在其間驀然參悟，實在比爾虞我詐的人際職場來得快意敞亮！
能夠在錦素流年里，掬一捧雪，溫一懷繾綣，歲月清淺著這個世界，世界自然還我們以雪的情感。張潮在《幽夢影》里說：文章是案頭的山水，山水是地上的文章。熱愛山水自然的人，必然鐘情筆墨，萬念皆起，不過就是一片禪心。
這也是雪的禪。
原來如此。便能呼一聲佛號，一雪心已起。
一聲佛號一雪心作文3
心底，一直有一個夢，它純潔、簡單，堅貞、浪漫，洗盡鉛華。融入自然，可以感覺得到那一份象是理念的東西，就在生命里。
夢在心底，季節(jié)就會有了春的味道，世界是要平衡的，終是不能辜負這一份濃情如許。
等一場雪，一朵朵飄舞的雪花，下成了一串串的音階，如天使一般降落。那一片片純粹的白，籠罩著天地，天地間蒼茫，遠山遠景的清絕，近情近景的安然，恢弘壯美。
關于天地的弘美，兩千多年前，中國的哲學家就提出了獨特的`自然觀。孔子說“智者樂水仁者樂山”；孟子認為“浩然正氣塞于天地之間”；莊子的境界是“天地有大美而不言”。他們是中國的哲人，已經說完了中國文化里的自然觀、人的精神氣質、山水的美感，都在一種天人合一之中。
而雪，在山之間，在水之間，在某一個層次上只是存在于人心之中，沒有具體的來或去，沒有存在的形和狀，只是素雅潔凈著，淡逸絕塵地冷而清明。但當潔白融入大地，美便會有形可遁，有跡可尋，無處不在。
那份晶瑩剔透，自然惹不得俗塵。又不可以遠離人間煙火般的孤寂自守，便有了一份不合于流俗紅粉的清高自戀。獨獨是這份自戀，成就了一種隆重的昭示。昭示真摯而孤絕的冰雪性情，可以最真誠、最潔凈的心來面對彼此，呈現自己凜冽的一面示人。
冰雪融化之時，在體勢上可以羨慕冰雪融解后，化為緊貼山水情狀的渾厚博大，而在氣韻上卻傾慕于用濃重融解的痕跡，化為水墨在宣紙上泅染般的線條，云氣蒸騰，煙雨迷蒙。再然后，雪化水，水行云一般烘托出來，便是大自然的本來面目。它們是那樣的自我，只要一己的安寧與清靜，是最能懂的真，有一種山水與雪相對的情深意重，纏綿入心，卻又菩提冷峻。
雪下得一場驚天動地，象是給世界的一場大型寫生。
寫生，在于了解生活，雪，卻與生活無關，只是一種現象。但這一種現象，卻有能力做到，只有雪才能做到的一個事實：雪為物象的觀察與了解，可以積累成創(chuàng)作的經驗。雪想如何寫生，它就可以隨意地對著物象構圖、取象、塑形、賦色，了然于心。雪用了自己的身心與質感，畫出雪才有的感受，對景對物對這大自然，不局限于某時某地某角度，而是綜合了自然的地方特點，隨意地形成了自己的意境。
表達意境，是許多的方家尚且要斟酌再三的事，雪，無須立意無須適當無須有機地取舍安排，雪不用計較于客觀，反而那么真實地兌現了意境。
兌現了，雪也融化了，雪之筆一收，就消失得無影無蹤，人們卻再也無法忘記。
這是一場雪的智慧。
【一聲佛號一雪心作文】相關文章：
《滄海一聲笑》簡譜12-02
滄海一聲笑簡譜09-04
滄海一聲笑簡譜歌譜12-09
一縷幽香,一聲叮嚀的高一作文11-03
滄海一聲笑鋼琴譜09-22
那一聲吆喝的閱讀答案04-25
那一聲聲寶貝作文1000字05-29
再叫一聲朋友很難嗎作文1000字03-24
最美是那一聲問候高考滿分作文09-17
關于那一聲鳥鳴來自于自然的作文10-21