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          爭做新時(shí)代追夢(mèng)人作文

          時(shí)間:2020-12-31 11:11:10 我要投稿

          爭做新時(shí)代追夢(mèng)人作文

            在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的爭做新時(shí)代追夢(mèng)人作文,歡迎大家分享。

          爭做新時(shí)代追夢(mèng)人作文

          爭做新時(shí)代追夢(mèng)人作文1

            每個(gè)人心中都會(huì)有一個(gè)小小的夢(mèng),并為它努力,為它奮斗,走在追夢(mèng)路上,或彷徨,或悲傷,但總會(huì)朝著那個(gè)既定的目標(biāo),屢敗,屢戰(zhàn)。

            無論是多么廣闊的天空,也有一顆星星,散發(fā)著微弱的光芒。無論人生的路上有多么黑暗和坎坷不平,也有一盞啟明燈,在照耀著我們的前進(jìn)。它就是夢(mèng)想。每個(gè)人都有一顆屬于自己的星星,它指引著人們?cè)诔晒Φ牡缆飞锨靶。小學(xué)剛開始的時(shí)候,我的夢(mèng)想是成為一名優(yōu)秀的學(xué)生,成績名列前茅,在班里有鶴立雞群的表現(xiàn)。有了這個(gè)夢(mèng)想,我便開始努力奮斗,老師布置的作業(yè),我總是認(rèn)認(rèn)真真的完成,后來,我慢慢的感覺到老師的嚴(yán)厲,作業(yè)的壓力。才又一次感覺到實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的艱難,有的時(shí)候,我真想停下來,不想再堅(jiān)持了。我常常想,我一個(gè)瘦弱的小孩子,沒有必要吃那么多苦,就為了追求一個(gè)夢(mèng)想。那時(shí),便很羨慕比我小的孩子!可自從上了五年級(jí),我的夢(mèng)想就成了要當(dāng)上小學(xué)教師,我曾看過幾本書,書上說:“老師像火光溫暖人心,細(xì)雨般輕柔的語言,滲透我們的心扉,滋潤我們的心靈;老師就像太陽,讓每一顆種子萌發(fā)生命的幼芽,老師也像大地,讓每一個(gè)希望變成豐碩的果實(shí)。上課時(shí),老師您會(huì)繪聲繪色地講課,把同學(xué)們引入知識(shí)的海洋,工作做得踏實(shí)努力。讀書時(shí)您在那寫寫畫畫,涂抹勾勒;思考時(shí)右手扶頭,左手疾書略有所思。激動(dòng)時(shí)一會(huì)兒用雙手在空中比劃著,手臂微屈,手指擺出個(gè)奇特的造型,似乎世界就在他的掌握之中;一會(huì)兒又轉(zhuǎn)身離座,眉頭緊鎖,還不時(shí)的停下來沉思久久,像是在解決一個(gè)世界性的難題。每當(dāng)我一想到夢(mèng)想的花朵會(huì)燦爛的為我盛開,我選擇了堅(jiān)持,因?yàn)槲覉?jiān)信,努力奮斗的汗水,一定會(huì)澆開夢(mèng)想這朵美麗的花。我期待著……在追夢(mèng)的路上,太多的艱辛使我的勇氣衰退,而夢(mèng)想像一個(gè)打氣筒,時(shí)刻給我鼓勵(lì),讓我在困難面前一次次站起來,對(duì)未來充滿期待,繼續(xù)前行。

            在生活中,因?yàn)橛辛藟?mèng)想,所以才沒有黑暗,因?yàn)橛辛藟?mèng)想,生活才五彩繽紛。在追求夢(mèng)想的路上,困難有時(shí)像絆腳石,但我們可以戰(zhàn)勝它,攀上成功的峰巔。

          爭做新時(shí)代追夢(mèng)人作文2

            文明自古以來就經(jīng)歷從蠻荒愚昧到文明開化,從刀耕火種到精耕細(xì)作,從農(nóng)業(yè)文明到工業(yè)文明,文明之間的進(jìn)步是巨大的,是人類日新月異的巨大變革。文明之間的交融與沖擊并不一定是和平的,有時(shí)也是暴力血腥的。新航路的開辟帶來了世界貿(mào)易的交流溝通,但也產(chǎn)生了黑奴貿(mào)易的罪惡行徑。當(dāng)然,寒冷的冬天終會(huì)過去,文明的世界將春暖花開。世界的未來應(yīng)該是多元,平等,包容的,人類也應(yīng)是多彩多樣的色彩。

            文明是多彩的,人類文明因多樣才有交流借鑒的價(jià)值。西方社會(huì)的海洋文明,東方社會(huì)的農(nóng)業(yè)文明,以及古老的奴隸文明。世界從來不是單一文明的舞臺(tái),而是各種各樣的民族之林。民族之林如果只是一種樣子,那么也就失去了一些活力與色彩。世界需要多元化的`發(fā)展。

            文明是平等的,人類文明因平等而有交流借鑒的前提。西方文明來自工業(yè)文明,在近代沖擊著農(nóng)業(yè)文明的自給自足的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)。農(nóng)業(yè)文明在于海洋文明交流溝通時(shí)不應(yīng)有自卑的怯懦,應(yīng)該保持不卑不亢的從容與安然。平等是我們可以正確對(duì)待外來文化的'態(tài)度,也是我們可以營造一種自由積極的精神氛圍的前提。

            文明是包容的,人類文明因包容才有交流借鑒的動(dòng)力。中華文明以開放自由為宗旨,一直以中西結(jié)合,相得益彰。蔡元培在建校之初便以多元包容的態(tài)度,廣納封建儒生與新興學(xué)者,讓新舊思潮共聚一堂。師生之間相互討論,唇槍舌劍。這些種種,都讓學(xué)校思想煥然一新,中華文化發(fā)展壯大。

            中華文化與外來文化交流需要平等的理念和開放的心態(tài),中華自從大唐以來,便于世界文化緊密結(jié)合。大唐天子平等對(duì)待各族人民,以開放的心態(tài)對(duì)待海外各國。受到了蒙古等塞外游牧民族的廣泛贊譽(yù),并得到海內(nèi)外的一致贊譽(yù)。

            以史為鑒可以讓我們更加的明智,對(duì)于新時(shí)代下的外交,我們同樣要不卑不亢,以一顆平和的心態(tài)來對(duì)待新問題,并以包容的心態(tài)去積極面對(duì)各個(gè)民族。

            作為新時(shí)代的新青年,我們應(yīng)該更加的積極主動(dòng)的面對(duì)新時(shí)代,新社會(huì),無論是面對(duì)來到本國的留學(xué)生,交換生,還是以留學(xué)生,交換生的身份去學(xué)習(xí)更多的知識(shí),我們都應(yīng)該更加的平等,多元,包容的去面對(duì)。

            新文化,新時(shí)代,我們青年準(zhǔn)備好了。

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