我和媽媽學包年粽作文

　　在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的我和媽媽學包年粽作文，歡迎大家分享。

我和媽媽學包年粽作文1

　　春節(jié)快到了，聽奶奶說，老家過年家家戶戶都要包粽子。往年奶奶和媽媽包粽子時，我在一旁看著覺得很有趣，也想學一學！今年媽媽被我纏得沒辦法，終于答應了。想想心里還有些小激動呢！

　　包粽子前，媽媽領著我去菜市場購買食材。開殼綠豆排在購物清單的第一位，綠豆開殼后是什么樣的？到了綠豆攤前，我一下子懵了。為了不讓媽媽小瞧我，我故作老練地走近攤邊，翻翻這個，挑挑那個。媽媽似乎猜透了我的心思，湊到我耳邊說：“開殼的綠豆是分成兩半的，顏色是黃色的。”根據媽媽的提示，我終于買到了開殼的綠豆。接下來，我們買齊了粽葉、糯米、稻草、豬肉和香草，可以回家包粽子

　　我本以為包粽子既簡單又好玩，沒想到光是準備工作就很復雜。首先要把粽葉洗凈，洗粽葉的工序很多，先把粽葉放進一個大盆里過水，再把粽葉拿出來用濕毛巾擦洗粽葉的正反兩面，最后把擦好的粽葉過一遍水，再放到另一個干凈的盆里瀝干。洗粽葉只是包粽子準備工作的第一步，還要把綠豆洗干凈，用水泡軟。利用泡綠豆的`間隙，媽媽麻利地把豬肉切成小塊，用配料腌制好。我在一旁看得手癢癢的，真想早點大顯身手。

　　萬事俱備，接下來就可以包粽子了。我照著媽媽的樣子，拿兩張大小基本一樣的粽葉疊放在一起，剪掉兩頭的葉柄，然后舀半杯糯米倒在葉子的中間，用食指在糯米上劃出一道凹槽，在凹槽內放上一塊肉，再鋪上綠豆和糯米，糯米還得把肉和綠豆全部覆蓋才行。然后抓住右邊的葉子往左邊裹，這時可要當心，別把粽葉弄破了。我牢牢摁住粽葉，再把左邊的葉子翻過來，蓋住剛才裹過來的葉子。做到這我有些小得意，包粽子也太容易了吧！都說“大意失荊州”，這不，好不容易才把糯米包緊，正準備把上下兩端長出來的粽葉往后折，關鍵時刻，我沒有把粽葉卡緊，一大把糯米漏出葉子外邊。這下粽子鼓囊囊的肚子癟了不少。媽媽在一旁指點我：“別灰心，等會兒用稻草把粽子捆牢就行了。”媽媽給我示范了一遍捆粽子，我依樣畫葫蘆，把稻草繞著粽子轉兩圈，用牙咬住沒有稻穗的那一頭，再把兩頭稻穗擰在一起拉緊。大半天才擰好，我忙出了一頭汗。在媽媽的幫助下，我終于繞完剩下的幾根稻草，捆好了粽子。唉，看著自己包的第一個粽子，賣相真不敢恭維。不過沒關系，萬事開頭難嘛，以后多加練習就會熟練的。

　　在我和媽媽的共同努力下，一鍋熱氣騰騰的年粽終于出爐了！吃著自己包的粽子，甜在嘴里，美在心里。

我和媽媽學包年粽作文2

　　這是我成為一名教師的第x個年頭，無論是哪一年，我在工作上一直都是兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責的，從未出現過任何影響學�；蚴菍W生的事情出現，我在教學上面也通過自己的努力有了更好的適合自己也對學生來說比較好的教學方式。在工作上，我也保持自己的職業(yè)素養(yǎng)，謹慎認真的去完成自己的每一項工作，做好一名教師所應要有的樣子，嚴格的按照學校的要求和規(guī)矩去工作，在教育上面，對學生嚴厲，也對自己要求嚴格。這么多年的教學也讓我得到了不少的收獲，我也得到了一定的成長，工作也完成的非常的順利，現在我也對自己這一年的工作作出一個具體細致的總結。

　　這一年的時間里，我還是和往常一樣，按時的完成自己的教學任務，保證學生們在學校可以學到更多的知識，但是在這一年的時間里，我也開始慢慢的改變自己的教學方式，時代在進步，學生們所處的年代和環(huán)境都一年不同一年，所以我的教學方法也需要得到一定的改善，所以從這一年剛開始的時候，我就開始著重于教學方式的改變，我從自己從事教育行業(yè)開始，我就懂得自己因材施教的重要，所以我也從了解自己的學生開始，只有當我足夠的了解和熟悉他們，我才可以更好的知道他們更適合怎樣的教學方式，自己才可以更好的去教好他們，在教學工作上，我嚴格的按照學校所規(guī)定的教學流程和進度去教學，在學習之后的時間，我也會告誡我的學生更多的人生搭理，讓他們在校園里面打好一定的基礎，為自己之后的工作和生活打好預防針，也更加的激勵他們前進和努力，為自己的人生和未來拼搏。

　　在自己的個人成長方面，我努力的做好自己的工作，通過和同事之間的交流以及自己的反思，找出自己在工作上的缺陷，并且及時的完善，我也會學習更好的好的教學方式，更好的.成長自己，我也知道自己作為一名教師，也不能一直停留在原地，現在這個社會是需要我們不斷的前進和努力的，所以我也很注重自己教學方式的成長，更是在專業(yè)知識方面，我也會通過閱讀各種書籍去學習更多的知識，帶給學生們更好的教育。

　　我這一年的工作也一直都在進步，要想成為一名好的教師，更好的教育一群學生，首先最需要的就是自己的能力要得到一定的提升，所以無論是現在還是未來，我都會努力的成為一名好教師，時刻注意自己的言行舉止，對自己的工作進行一定的反思，更好的完善自己的教學，做到為學生考慮和著想。

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