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★我生命中的金子作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的我生命中的金子作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我生命中的金子作文1
不過是四季變換輪回中的又一秋罷了，反復(fù)無常。一切都正常運作著。我百無聊賴地翻看著曾經(jīng)的舊物——一個作文本。小學(xué)六年級的本子，紙頁有些發(fā)黃，上面的灰塵似乎怎樣都無法擦去，我懷著一種忐忑不安的心情打開了第一頁。
里面的內(nèi)容不細說了，都是一些命題作文。以現(xiàn)在的眼光去評判過去，或許有些不公平吧，但現(xiàn)實卻從不可能被避免。說實在的，每一篇文章都是流水賬，唯一可取的地方就是語言還算流暢，然而還是會感慨這些年的變化確實也在印證著我的成長。
其實直至今日，我的文筆都不是那種閃閃發(fā)光奪人眼球的華麗辭藻，偶爾也會覺得有些名家的文章確實是大手筆，精彩絕倫，文字的激烈碰撞令人目不暇接，也曾憧憬過這一類的作品，希望能夠有朝一日寫出如此美妙的文章�？晌矣质莻�固執(zhí)的人，每次寫作時，也有無從下筆的停滯，想翻閱一些相關(guān)例文，但看完之后，還是決定自己靜下來再認真思考，我不是覺得那些文章不夠出彩，只是它們已經(jīng)成形作為別人的歸屬物存在著，復(fù)印下來的東西可以欺騙別人，但騙不了自己，我有我的風(fēng)格，即使它不完美，卻因獨一無二而更加出眾。
老師曾說過我的文字最大的特點就是質(zhì)樸，這樣的樸實無華是否也算一種美？我想是的，路遙的《平凡的世界》、曹文軒的《草房子》，之所以受到人們的追捧，不是因為它們的內(nèi)容有多么華麗鮮艷，而是一種未經(jīng)雕飾的淳樸實在，這樣的`作品也是工藝品，是用原生態(tài)的木塊只經(jīng)過簡單加工就可成形的，也許它們不那么起眼，但當(dāng)你接觸多了，你就會情不自禁也想要得到更多。我之所以喜歡這一類的文字，是因為它們離自己很近，好讓我輕易感受到文字帶給我的溫暖與感動。
文字的表達是足以看出一個人的追求和文化修養(yǎng)的。精致的文筆說明這個人總在追求完美，樸實的文筆說明這個人簡單平凡卻飽含真情。無論是哪一種，無論是好是壞，不同的人有不同的風(fēng)格，千萬種風(fēng)格才筑起了繽紛的文字世界。
而這些文字也正是我們的思想。就拿自己來說吧，我的思想并不復(fù)雜，更趨向于自然簡潔，隨心而走，一般是想到什么便隨手寫了下來，可又不是漫無目的的東扯西編，總是會圍繞一個中心來表達自己的所想所感。有人說這樣不太好，像是一個不夠嚴謹?shù)纳⒙娜瞬艜䦟懙臇|西。可我覺得，文字的表達意義不正是記錄自己心靈深處的所想所感嗎？何必又要那么牽強為了所謂的格式而埋沒了真正的個人風(fēng)格。
清寂的秋天里，一切都是那么平凡，我的生活也周而復(fù)始地運作旋轉(zhuǎn)。但我所寫下的這每一個文字，正闡述著我想要表達的一切，它們就是一粒粒如細沙般渺小的金子，如同黑夜的星光微弱卻明亮溫暖，照亮了我那依舊漫長的生命之路。
我生命中的金子作文2
時間像匆匆的腳步，轉(zhuǎn)眼間我們的一年級第一學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了，我們迎來了盼望已久的寒假。我們在寒假期間進行了“幸福寒假”的實踐活動，我們在玩中學(xué)，學(xué)中玩。
我這個小隊是去捏花饃的，花饃是中國的民間習(xí)俗，所以花饃的品種很多，有動物花饃、植物花饃、歷史人物、傳說中的鳥獸……各式各樣的，數(shù)不勝數(shù)，每一個花饃惟妙惟肖，特別生動，非常好看。
這種傳統(tǒng)手藝讓我佩服的五體投地，我覺得藝人的雙手太靈巧了，聽了老師的講解，我才知道這些花饃背后有許多藝人的為之付出的心血，俗話說：臺上三分鐘，臺下十年功，每個成功的故事背后都有認真、學(xué)習(xí)，努力、付出；我通過捏花饃對中國傳統(tǒng)文化有了更深地了解，傳統(tǒng)文化源遠流長，豐富多彩，激發(fā)了我探索、學(xué)習(xí)的興趣，以后我要多多接觸悠久厚重的傳統(tǒng)文化，積極去傳承、發(fā)揚它。
我們的“幸福寒假”很精彩，很有意義。我們小組的精誠協(xié)作，共同策劃，活躍了我們的思維，增強了我們的友誼；豐富多彩的活動，與眾不同的經(jīng)歷給我的寒假生活帶來了無窮的快樂。
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