克隆人作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的克隆人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

克隆人作文1

　　隨著人類科技的飛速發(fā)展，漸漸出現(xiàn)了克隆克隆一切。這出現(xiàn)了一系列的笑話。一系列的想象開始了。我們好奇克隆了一個羅新宇，一切要從這里說起。一天羅新宇和往常一樣放學(xué)回家，到家當(dāng)——當(dāng)——當(dāng)敲門，另一個羅新宇來開門，媽媽說：“你是誰，來我家干嘛�！薄皨寢屛沂悄銉鹤友�！”羅新宇說，媽媽說：“胡說，我兒子羅新宇在這呢！ ”羅新宇氣的邊哭邊跑到了奶奶家，叫道 “奶奶，媽媽不認識我了。 ”誰知道他們也在這，奶奶疑惑地說：“咳咳，到底誰是羅新宇？”里面的羅新宇跑出來說：“ 我是！”站在外面的說：“我是真的！你是假的” 外面的羅新宇大喊�！保骸昂�，你們都站過來奶奶問你們，奶奶的眼睛是什么時候壞的”兩人同時說：“20xx年11月3日”奶奶又問：“是誰弄壞的？”兩個人想了一下，臉紅了說：“ 是我�！边@時來了一個博士說：“這是我的.克隆人一號和人一摸一樣沒差別，真人擁有的他都有。所以你們認不出來真的和假的。給你們添麻煩了�！�

　　克隆有利有害就看你怎么利用。全科學(xué)家們別再克隆人做實驗了！

克隆人作文2

　　每當(dāng)星期六、星期天我的課外班和學(xué)校作業(yè)就非常多，我不能玩、不能睡覺、不能看電視，感覺好累好煩啊。

　　我每天都在想，要是有人能幫我該多好��！

　　幫我上課、寫作業(yè)、記筆記、整理書包等等，那我該多輕松多愉快。有一天，我正在寫作業(yè)，突然出現(xiàn)了10個“克隆人”，A號說：“你的夢想我們都知道了，現(xiàn)在你給我們分一下任務(wù)吧�！边@下我可高興壞了。我說：“A號你現(xiàn)在把英語作業(yè)寫完。B號你現(xiàn)在把語文作業(yè)寫完。C號你現(xiàn)在把數(shù)學(xué)作業(yè)寫完。D號你現(xiàn)在整理一下英語書包E號你現(xiàn)在打掃一下我的房間。你們現(xiàn)在開始完成我的任務(wù)吧�！蔽乙话涯闷鹞业腵作文書開始看了起來，一會兒又去看電視，一會兒又睡覺我開心極了，我過得非�？鞓贰�

　　你也想擁有這樣的“克隆人”嗎？像我一樣無憂無慮的高興地度過每一天嗎？

克隆人作文3

　　假如我是克隆人，我要為祖國和世界，踏踏實實地走好學(xué)習(xí)的每一步。

　　假如我是克隆人，我要克隆出千千萬萬位老師。讓她們給閉塞的山村吹來的知識春風(fēng)；讓她們在無知的土地上播撒下智慧的種子；大山另一面，一雙雙期盼的眼睛看到了希望：他們有老師了。他們的老師和藹可親，博古通今，學(xué)富五車，才高八斗；他們的'老師常常給他們講大山外面——一個五彩繽紛，嶄新的世界；他們的老師教他們寫中國的方塊字——中國我愛你，五星紅旗我愛你。我要讓我克隆的老師遍布在每一個村莊，讓一個個窮鄉(xiāng)僻壤涌出知識的甘泉。

　　假如我是克隆人，我要克隆出成千上萬傾森林，我要讓每一個小區(qū)，每個鄉(xiāng)村，每座城市都籠罩在綠色的帳篷之中，不讓洪水虐肆，不讓人類遭受沙塵暴的突襲，讓那一望無際的沙漠在先進的“克隆”技術(shù)下“變”出奇花異草和巨傘般的樹木。頓時，綠樹成蔭，百花吐艷，大地一片碧綠蔥蘢。我還要把綠色的種子撒到國外去，讓我們的地球更加生機勃勃。

克隆人作文4

　　今天，小明回家寫完作業(yè)，坐在沙發(fā)上開始漫不經(jīng)心的看電視，因為今天老師有批評了他，他很傷心，他想，要是有一個克隆人該多好，這是他看見了一則新聞，新聞里說‘‘只要有了 A博士，就有了另一個自己，全新克隆人�！�’小明一聽立馬跑到A博士家。 到了A博士家，小明對博士說‘‘A博士，我想要另一個我，可以不�！�’A博士說‘‘可以’’于是把小明又克隆了一個。從此以后，小明的生活就變了。克隆小明幫助小明寫作業(yè)，上學(xué)，挨批評。小明這想玩就玩，想吃就吃，自有自在，為所欲為。后來小明回到了家，家人都說這個小明不是自己的兒子，說克隆小明是。在克隆小明的幫助小明的`成績直線上升，成績也好。真正的小明也開始討厭克隆人了，于是又去A博士了。 來到A 博士家，小明說‘‘博士，我不要克隆人了。’’ A博士說‘‘可以，但是你要好好學(xué)習(xí)�！�’小明說‘‘可以�！�’小明回了家，爸爸媽媽出來說‘‘兒子快進來�！�’ 后來，小明也變了，學(xué)習(xí)比原來還好。

克隆人作文5

　　克隆，這項科學(xué)成果，給我們的生活帶來了許多好處，比如可以挽救一些瀕危物種，起到調(diào)節(jié)大自然的生態(tài)平衡。還可以克隆人身體的各種器官，一旦病人有需要時，就能及時“裝配”，可以挽救很多人的生命。

　　雖然克隆這項科技成果給我們的生活帶來了許多的好處，但是我們不能克隆人，一旦要克隆人的話就會給社會帶來很多壞處，會讓我們的生活陷入混亂之中。

　　如果克隆姐姐的話，今天我走在大街上，就看到了姐姐：校門口也看到了一個姐姐：在超市里我同時看到了好多個姐姐，這樣多了好幾個姐姐，一個姐姐去超市買東西，一個姐姐在家做好吃的給我吃，另一個姐姐陪我溫習(xí)功課，這樣我就多了好幾個小幫手了;但是有一天因為克隆人的技術(shù)日益泛濫，那么這種現(xiàn)象將會被犯罪法利用上，公交車上同時出現(xiàn)好幾個一模一樣的小偷在偷東西，車上人的財物就會被偷，這只是我們身邊的一個小小的列子。由此可見克隆人也是有很大的安全隱患的。

　　克隆人這項高科技成果，在醫(yī)療器械上的.作用，是為我們?nèi)祟愄峁┝撕艽蟮膸椭?但是如果有一天運用到社會中去，那么后果將不堪設(shè)想;因此克隆人技術(shù)對我們?nèi)祟惖纳�活是有利也有弊。如果我們像這樣克隆人的話，那我們的世界會變成什么樣啊!

克隆人作文6

　　我是一個克隆人，一個有血有肉的克隆人。可人類卻說我們克隆人只是科學(xué)進步的象征，是沒有理想，沒有感情的科學(xué)實驗品。

　　其實我們克隆人也有理想、也有感情，我甚至感覺我體內(nèi)的血每時每刻都在沸騰。我們一定要為了實現(xiàn)自己的理想而奮斗。

　　可是《地球法則》的第145條明確規(guī)定：克隆人與機器人不能成為教師，因為……我們克隆人抗議！抗議！

　　終于，經(jīng)過我們?nèi)�部的克隆人�?抗議，才把第145條修改了：克隆人經(jīng)過測試，符合要求了才能當(dāng)教師，但機器人不行，聽到這個好消息，我不禁熱淚盈眶，我終于能為……

　　為了可以早點實現(xiàn)我的教師夢，我就抓緊一切時間開始我的學(xué)習(xí)之路……

　　終于，“功夫不負克隆人”我經(jīng)過兩年的努力，終于成功了，可是，在最后一項考試時我失敗了。因為，我長時間看書，導(dǎo)致視力下降，我換了一雙電子眼睛。我聽久了英語磁帶，耳朵的鼓膜破裂成了中性耳聾，我換了一對仿真耳朵，由于我長期趴在桌子上，頸椎彎曲，我又換了一根不銹鋼頸椎。造成了我的全身的機器零件超過人體的百分之五十，所以我?guī)缀鹾蜋C器人一樣了。

　　啊，可惡的《地球法則》，害得我又不能成為教師了。

克隆人作文7

　　21世紀30年代，由于一顆億年不遇的巨大隕石星球體在地球旁繞了半圈，竟然把我們美麗的月球用它的巨大引力吸引走了，我們地球上的科學(xué)屆震驚了。

　　這時我在科學(xué)研究隊工作。昨天晚上，我看到新聞里那些老百姓抱怨沒有的`月球，晚上實在不好。于是，我又一個大膽的設(shè)想------克隆月球。

　　我從助手辦公室把威爾叫來，對他談了我的想法，助手馬上就同意了。

　　我和威爾通過分析和研究，覺得木星的第二號衛(wèi)星和月球有相似之處，所以，我們看了一些照片，和技術(shù)師討論了一陣，便坐上了宇宙飛艇，來到了木星第二衛(wèi)星，在上面找來了土、石等克隆所需要的基本物質(zhì)，提取了基因，把它按照月球的規(guī)格制成一個灰色的圓形球體，然后我們把它放入溫室。

　　三個多月之后，我和威爾來到了溫室，不出我們所料，現(xiàn)在月球可以離開地球了，我和助手開上空運艇，把月球放進了里面，帶到了太空中，我在飛艇中給月球做了最后的檢測，發(fā)現(xiàn)它重量1.4噸，比原來的月球大一倍。我來到了月球的預(yù)定位置，把那顆人類第一次克隆的月球放到了那里。

　　從此，人類眼中的月亮便是那么大，那么圓，那么美！

克隆人作文8

　　“唉！”真是的，在家里爸爸媽媽總說我是嬌氣包，小公主。

　　這會兒我又在挨訓(xùn)呢！哼，心里可真不是個滋味，嘿嘿！現(xiàn)在的克隆技術(shù)這么發(fā)達，就給你們克隆一個十全十美的女兒吧！

　　我立即撥通了“學(xué)生克隆中心”的電話，話筒里傳來了克隆小姐那又溫柔又清脆的聲音，我說出了想要的乖乖女型。一分鐘后，他們來取走了我的'表皮細胞；不到一個小時，便克隆出了個一模一樣的我，一年中，“我”將為我上崗服務(wù)。

　　從此，她接替了我的“地位”，清晨，“我”聞雞起舞；夜晚，“我”伴月而行；作文課上，“我”尋章摘句，文才飛揚；數(shù)學(xué)課上，“我”條理清晰，推理嚴密 ....... 不論是父母 ，老師都用異樣的眼光望著“我”，當(dāng)然，還有對“我”的希望，我卻躲在幕后享受美好人生，。

　　一年后，我決定回家“探親”，也趁這個機會讓“我”下崗。

　　就在這時，爸媽正好也回了家，讓我去幫他們拎東西。我便來了個故態(tài)復(fù)萌，恢復(fù)如初。爸爸嚷了我?guī)拙�，我便跟著號啕大哭起來�?/p>

　　哦！我明白了，我終于明白了，人們都不是十全十美的，總會有一些缺陷，否則呀！人們反而會感到不習(xí)慣呢！但我們也不能去依賴這個理由，要去認識它，并盡量改變他。

克隆人作文9

　　造福人類的技術(shù)，有許多。今天。我們就學(xué)習(xí)了其中的一項，它就是克隆.

　　克隆對人類的好處可大了：可以培育出優(yōu)質(zhì)的糧食、蔬菜品種；可以培育優(yōu)良的家畜，提高飼養(yǎng)效率；可以挽救一些瀕危的物種，讓他們免遭厄運，從而調(diào)節(jié)大自然的生態(tài)平衡；可以培育人體“配件”，滿足病人的需要……這好處是數(shù)不勝數(shù)。

　　在我們的生活中，總能看到一些盲人�？蓱z的他們，心靈之窗蒙上了一層灰色污濁的紗。他們生活在有生無色的世界里，這是痛苦的。太陽的紅，天空的藍，大樹的綠……對盲人來說，這些都是黑色的。他們需要什么？眼角膜。他們對眼角膜的.渴望，對光明的渴望，對彩色世界的渴望，是我們想象不到的。在中國，捐獻遺體的人寥寥無幾，而克隆技術(shù)卻讓盲人看到了一絲曙光。大家想想，如果我們可以克隆大量的眼角膜，再為盲人做移植手術(shù)，那該多好！盲人門一旦重見光明，他們一定會笑不合口的！

　　不光是盲人，肢體殘疾人也需要幫助。設(shè)想，如果可以克隆手、胳膊、腿……我的天，那么殘疾人豈不會幾乎都成了正常人？

　　我相信，如果克隆技術(shù)能廣泛運用，那么人們的生活將更美好。

克隆人作文10

　　家長們都是望子成龍，望女成鳳，所以就讓他們的孩子上許多課外輔導(dǎo)班，就連我也不例外，現(xiàn)在，人們終于會了克隆技術(shù)，我便克隆了另一個我。

　　我來個“真亦假，假亦真”。她提我上學(xué)（包括課外輔導(dǎo)班）門門滿分。

　　她提我作家務(wù)，樣樣出色。果然我變得優(yōu)異、智慧，不負眾望，成了家長眼中的“乖孩子”。老師眼中的“高才生”。大家眼中的“小才女”�？墒钱�(dāng)我接到鮮花和榮譽時，卻有一種莫名的失落。

　　這件事我想了好久：有了一個克隆的我，我自可以停下腳步，成為生活的局外人，倒有“笑看風(fēng)云”的'味道，不用付出就有收獲，不用努力就能進步。沒有悲傷，沒有淚水，沒有困難，沒有逆境，可我卻失去了歡笑，失去了成功后的快樂。我的生活不在完整。我想，如果她存在，那我的生命意義又是什么呢？

　　最后，我決定自己回到那個世界，所有的酸甜苦辣都要自己來承受。

克隆人作文11

　　我叫克隆高（克隆高帥的簡稱），十二歲，因為我的主人高帥認為學(xué)習(xí)壓力太大，于是克隆了我。由于我又取了記憶大師的基因，所以我的記憶能力特別好，過目不忘。我替他上學(xué)，替他寫作業(yè)，替他上輔導(dǎo)班。在班里，我是第一；在輔導(dǎo)班里，我是最好的。得到的獎狀、獎杯、證書、獎金多的數(shù)不過來。

　　可是有一次他去領(lǐng)獎的`時候，好像很不開心。第二天，我問高帥：“你昨天為什么有點不開心？”他說：“我覺得好像缺了一些什么。但到底是什么，我也不知道�！�

　　幾天后，他找到我說：“我想了很久，終于想明白了，我缺的是失敗和汗水。你把你學(xué)的東西都教給我，我要自己來學(xué)�！�

　　后來，我把我學(xué)的東西都教給他，他就開始自己去學(xué)習(xí)，剛開始有點追不上，后來又追了上來，成了第一。現(xiàn)在又聽說他又得了個作文大賽的一等獎，我為他高興。好了，我該走了，因為有些反對克隆人的科學(xué)家說我們克隆人可能會背叛人類，要銷毀我們。好了，到我了，再見。

克隆人作文12

　　假如我是克隆人，我會幫助人類做我力所能及的事。如果不能做，我也會盡量幫忙。在別人遇到困難時，我會幫助他們解除困境。別人想問題時，我也會幫忙想，因為我是一個樂于助人的克隆人！

　　始覺得很好，可以替你做不喜歡的事…比如上學(xué)，勞動。發(fā)現(xiàn)自己成個廢人…把最有意義的事給別人做了…這樣比較積極向上。

　　克隆的誕生可以解決世界兩大難題：一是無排斥反應(yīng)的器官移植。通過克隆人體細胞培育的器官，可以大大提高人類壽命。二是，瀕危物種保護。克隆瀕臨滅絕的生物，可以在任何時間復(fù)活它們。

　　當(dāng)然，壞處也不少。

　　一是識別問題。當(dāng)克隆人出現(xiàn)后，他的`身體任何特征都與其原主一致，無論是指紋還是DNA。如何區(qū)分以免造成混亂的確是個問題。

　　二是道德問題�？寺∪说某霈F(xiàn)顛覆了數(shù)萬年來人類孕育生命的形式，從某些方面來說，人類顛覆了上帝，創(chuàng)造了另一個自己。如何看待被克隆的群體，將來他們?nèi)绾蔚娜谌肷鐣�生活，也是很嚴重的問題。

　　你想啊，克隆人多了，就意味著人口多了，資源就更有限了！

　　而且本來你只有一個父親，一下來了十個父親，你說怎么才好。

克隆人作文13

　　現(xiàn)在，所有的家長全都是望子成龍，望女成鳳，所以就讓孩子上許多課外輔導(dǎo)班，就連我也不例外，現(xiàn)在，人們終于會了克隆技術(shù)，我便克隆了另一個我。 我來個“真亦假，假亦真”。 她提我上學(xué)（包括課外輔導(dǎo)班）門門滿分。

　　她替我作家務(wù)，樣樣出色。

　　果然我變得優(yōu)異、智慧，不負眾望，成了家長眼中的“乖孩子”。老師眼中的'“高才生”。大家眼中的“小才女”�？墒钱�(dāng)我接到鮮花和榮譽時，卻有一種莫名的失落。我想了好久這件事：有了一個克隆的我，我自可以停下腳步，成為生活的局外人，倒有“笑看風(fēng)云”的味道，不用付出就有收獲，不用努力就能進步。沒有悲傷，沒有淚水，沒有困難，沒有逆境，可我卻失去了歡笑，失去了成功后的快樂。我的生活不在完整。我想，如果她存在，那我的生命意義又是什么呢？

　　我決定自己重新回到世界，自己承受幸福和淚水，痛苦和歡樂。

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