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荷花贊作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的荷花贊作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
荷花贊作文1
荷花自古以來(lái)就是圣潔美麗的象征,它“出淤泥而不染,濯清蓮而不妖,”亭亭玉立,宛如碧波仙子,惹人喜愛(ài)。前幾天,媽媽帶我去郭莊賞荷。
正是盛夏,可在郭莊卻感覺(jué)不到一點(diǎn)炎熱,這不僅僅是因?yàn)榉泵拇髽?shù),更因?yàn)闈M塘的荷花帶給人心曠神怡的感覺(jué)?邕M(jìn)郭莊的大門(mén),首先映入眼簾的便是一望無(wú)際的荷葉。近處是碧綠的,遠(yuǎn)處是墨綠的',中間還夾著幾片嫩黃的新葉。一片片荷葉挨挨擠擠,微風(fēng)乍起,荷池泛起一層層的漣漪,“綠色的海洋”,清波蕩漾,葉面上水珠滾動(dòng)著,晶瑩剔透,好像一顆顆零落的珍珠,層層碧葉中,零星地點(diǎn)綴著些粉色的荷花,它們千姿百態(tài),含笑佇立,有的荷花裊娜地舒展著身軀,有的才綻開(kāi)了兩三片花瓣,有的還是含苞欲放的,還有的已經(jīng)凋謝,------荷花散發(fā)出清新淡雅的芬芳,引來(lái)花蝶飛舞,嬉戲其間,令人賞心悅目,而那調(diào)皮的蜻蜓,扇動(dòng)著翅膀,從那朵花飛到這朵和花,歡樂(lè)地嬉戲著。我陶醉了,覺(jué)得眼前的荷花是一位風(fēng)姿綽約的仙子在翩翩起舞。
走出郭莊,我回味著剛才那副風(fēng)景畫(huà)。荷花不像牡丹雍容華貴,不像梅花迎寒吐芳,也不像蘭花小巧清秀。然而,她默默無(wú)聞地在酷暑送來(lái)陣陣清香,裝點(diǎn)了人們的生活。我愛(ài)荷花,一種高潔的品質(zhì)。
荷花贊作文2
花木,千姿百態(tài),其色彩、風(fēng)韻不僅給人以美感,在人們心目中還有它特定的象征意義。
夏的腳步伴隨著太陽(yáng)的光悄悄來(lái)臨了。瞧,在滿池荷葉中冒出了幾朵荷花,每一朵都是那么風(fēng)情萬(wàn)種:有的全開(kāi)了,像純真的少女臉上綻放的甜美笑容;有的開(kāi)了兩三瓣,如一張小巧玲瓏的美麗公主床;有的還含苞欲放,似害羞的.美貌姑娘怕見(jiàn)生人。我走上前一看,荷花上面還有一只蜻蜓呢!真是《小池》中的“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!倍嗝赖囊环(huà)面呀!眼睛在盡情地享受,鼻子就更不能閑著了,那撲鼻而來(lái)的香味兒簡(jiǎn)直能把我?guī)胂删。我抬起頭,向遠(yuǎn)處望:滿池的荷花,滿池的荷葉,陽(yáng)光照在池面上,如一幅畫(huà)活了起來(lái),真是楊萬(wàn)里的“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!
“近朱者赤,近墨者黑!睆男。改妇透嬲]我們不要和那些品行不好的孩子在一起,以免學(xué)壞,也就是跟好人學(xué)好人,跟壞人學(xué)壞人。而荷花,它卻與眾不同,“出淤泥而不染”,沒(méi)有受淤泥的影響,依然開(kāi)得那么美麗、純潔,雖然它沒(méi)牡丹那么雍容華貴;也沒(méi)玫瑰那么熱情奔放;更沒(méi)菊花那么落落大方,但它有著自己特有的美麗與品質(zhì)。我們同樣要面臨優(yōu)境和劣境,當(dāng)在惡劣的環(huán)境下時(shí),我們要像荷花一樣,不讓“淤泥”染了自己,要讓生命綻放出荷花般純潔的花朵!
花木儼然一條紐帶,傳遞著人與人之間的情感。荷花象征著高潔,它給我們帶來(lái)的不僅是視覺(jué)上的享受,還是心靈上的洗滌!
荷花贊作文3
今天,我來(lái)到了濕地公園,看到了這一美麗的場(chǎng)景——荷花。
遠(yuǎn)看滿地的荷花,像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的小姑娘站在水中。走近些仔細(xì)觀察,有的荷花含苞待放,有的呈半開(kāi)狀,還有的已經(jīng)完全開(kāi)放了,十分美麗,宛若天仙。其實(shí)荷花并不全是粉色的,花瓣的頂端是梅紅色,漸漸變成了粉色,淡粉色,到底部時(shí)已變成了乳白色,上面有一個(gè)個(gè)小黃點(diǎn);ò曛行陌粋(gè)鵝黃色的.未成熟的小蓮蓬。摸摸花瓣,給我一種柔軟舒適的感覺(jué),還散發(fā)出淡淡的清香。
在密密層層的荷葉中間,還長(zhǎng)著一個(gè)個(gè)綠色的蓮蓬呢!它們像花灑,好像能灑出水來(lái);又像蓬蓬裙,好像能翩翩起舞一樣。我用手摸了一下,蓮蓬的表面凹凸不平,上面有一個(gè)個(gè)圓孔,里面住著許多小蓮子,我迫不及待地挖出一個(gè),好不容易剝開(kāi)了褐色的皮,正想吃,突然想起媽媽說(shuō)過(guò),蓮子里面有一個(gè)蓮心,是苦的。于是我把里面的蓮心取出來(lái),嘗了嘗蓮子甜甜的,味道像花生。蓮蓬的底軟軟的,像棉花一樣,它的莖上有許多小刺,這些小刺很扎手。
荷花全身上下都是寶,根據(jù)《本草綱目》記載,荷花能活血止血、祛濕消風(fēng);蓮子能養(yǎng)心、益腎、補(bǔ)脾;蓮須能清心、止血、消暑......
觀賞了水中芙蓉——荷花,了解了它的價(jià)值、作用,我更加喜愛(ài)這美麗的荷花了。
荷花贊作文4
我喜歡秋天桂花飄香,冬天臘梅點(diǎn)點(diǎn)照雪開(kāi),春天滿園桃紅柳綠,但我更喜歡夏天滿湖荷花婷婷玉立。
夏天的荷花!你給人們留下了美好的回憶,你那綠波翻滾的荷葉就像漂亮小女孩撐著千萬(wàn)把綠色的小雨傘,雨滴露珠在你懷抱中像珍珠般的滾動(dòng),那含苞欲放的荷花像文房四寶中的白色筆毛,伸在綠色的荷葉中,有那已開(kāi)白色的、紅色的、與水紅色的荷花,還有黃絲、綠籽摻合在滿塘荷葉中,并且發(fā)出一陣陣芳香,使人心曠神怡,流連忘返。
荷花呀!你滿身都是寶。你看!那蓮子是美味可口的營(yíng)養(yǎng)品,花與葉都是中藥,能治病救人;水中的'蓮藕可以磨粉,又是餐桌上的美味佳肴。你為人們立下了汗馬功勞,但你生活要求不高,能在污泥中生長(zhǎng),卻一塵不染,潔白無(wú)霞。
荷花呀!怪不得人們贊揚(yáng)你的美麗。因你把美麗留給人間,把芳香留給大地,把自身獻(xiàn)給人們凈化環(huán)境。大家學(xué)習(xí)你出淤泥而不染,清清白白做一個(gè)專(zhuān)門(mén)利人,毫不利己高尚品德的人。你默默無(wú)聞的一生給人們留下了實(shí)實(shí)在在無(wú)私的奉獻(xiàn)。
荷花呀!你真的是春夏秋冬萬(wàn)花叢中的嬌嬌者。
荷花贊作文5
我喜歡秋天桂花飄香,冬天臘梅點(diǎn)點(diǎn)照雪開(kāi),春天滿園桃紅柳綠,但我更喜歡夏天滿湖荷花婷婷玉立。
夏天的荷花!你給人們留下了美好的回憶,你那綠波翻滾的荷葉就像漂亮小女孩撐著千萬(wàn)把綠色的小雨傘,雨滴露珠在你懷抱中像珍珠般的滾動(dòng),那含苞欲放的荷花像文房四寶中的白色筆毛,伸在綠色的.荷葉中,有那已開(kāi)白色的、紅色的、和水紅色的荷花,還有黃絲、綠籽摻合在滿塘荷葉中,并且發(fā)出一陣陣芳香,使人心曠神怡,流連忘返。
荷花呀!你滿身都是寶。你看!那蓮子是美味可口的營(yíng)養(yǎng)品,花和葉都是中藥,能治病救人;水中的蓮藕可以磨粉,又是餐桌上的美味佳肴。你為人們立下了汗馬功勞,但你生活要求不高,能在污泥中生長(zhǎng),卻一塵不染,潔白無(wú)霞。
荷花呀!怪不得人們贊揚(yáng)你的美麗。因?yàn)槟惆衙利惲艚o人間,把芳香留給大地,把自身獻(xiàn)給人們凈化環(huán)境。大家學(xué)習(xí)你出淤泥而不染,清清白白做一個(gè)專(zhuān)門(mén)利人,毫不利己高尚品德的人。你默默無(wú)聞的一生給人們留下了實(shí)實(shí)在在無(wú)私的奉獻(xiàn)。
荷花呀!你真是春夏秋冬萬(wàn)花叢中的嬌嬌者。
荷花贊作文6
自古以來(lái),中國(guó)民間都流傳著這樣一句話:出淤泥而不染,濯清漣而不妖。正是這句話充分體現(xiàn)出了荷花的“出污不染,”也正是這句話,勾起了我對(duì)荷花深深地喜愛(ài)之情。
有人說(shuō):“荷花全身都是寶!蔽乙操澇蛇@句話,別看荷花長(zhǎng)得這么美麗,就像是專(zhuān)門(mén)用來(lái)觀賞的一樣,實(shí)際上,用它的花瓣來(lái)做肥料,或者藥材是再合適不過(guò)的了!而它凋謝過(guò)后,結(jié)出的果實(shí)也就是我們平時(shí)所說(shuō)的“蓮蓬,”更是營(yíng)養(yǎng)豐富,它即可食用,也可藥用。更有和它同根生的荷葉,它可以用來(lái)泡茶,品茶時(shí),若把眼睛放在茶杯口,讓茶的熱氣沁入眼內(nèi),便可保持眼睛清亮,心里覺(jué)得無(wú)比舒暢。
荷花的生存環(huán)境十分惡劣,它的身子常常浸泡在半水半泥之中,它得不到干凈得水,也得不到濕潤(rùn)的泥土,而水中的魚(yú)兒游來(lái)游去,雖說(shuō)可以吸收不少有害物質(zhì),但它們經(jīng)常用嘴咬荷花的頸部或者根部,使荷花的營(yíng)養(yǎng)減少。
荷花從不懂得爭(zhēng)奇斗艷,它只懂得把自己做得更好。每當(dāng)夏季來(lái)臨的時(shí)候,荷花們紛紛抬起頭來(lái),把自己最好的以免展現(xiàn)出來(lái),使人們充分感受到夏季的清涼,放眼望去,除了荷花還是荷花,它們朵朵都是那么美麗,沒(méi)有好壞之分,我想:它們一定都把自己做到最好了吧!
荷花有著高尚的品質(zhì),它的'出生地是那么的骯臟,可它確實(shí)那么的高雅素潔。
出污不染的荷花,無(wú)私奉獻(xiàn)的荷花;擁有頑強(qiáng)生命力的荷花;只懂得把自己做得更好的荷花。它是那么偉大,它不正是一個(gè)默默奉獻(xiàn)的人嗎?如此美麗的生命怎不令人敬佩?
荷花贊作文7
夏天,荷花池中的荷花在荷葉的襯托下競(jìng)相開(kāi)放。綠油油的荷葉,粉嘟嘟的荷花,它們真是絕妙的搭檔。一池的綠葉荷花給人帶來(lái)縷縷涼意。你可明白,荷花也是有奧秘的?
暑假的一個(gè)晚上,我和爸爸媽媽一齊來(lái)到了濱江公園的荷花池邊。真是應(yīng)了楊萬(wàn)里的詩(shī)句“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”。爸爸看到了一朵含苞待放的荷花,就摘下來(lái)送給了我。它真美麗啊,就象一位害羞的荷花姑娘!淡淡的花瓣好象水晶似的,我看著它愛(ài)不釋手。
我把荷花拿回了家,仔細(xì)地端詳著:荷花的花瓣很薄,就象餐巾紙似的';我輕輕地將花瓣一片片地?fù)荛_(kāi),只見(jiàn)一個(gè)金燦燦的小蓮蓬就這樣暴露在我的眼前。深綠色的花柄上有一個(gè)個(gè)小刺,雖然小刺不扎,但拿著還是有點(diǎn)不舒服的。爸爸走過(guò)來(lái),跟我說(shuō):“你把它放進(jìn)金魚(yú)缸里吧,長(zhǎng)大了還能夠吃蓮子呢!”我一聽(tīng),好象就要吃到蓮子一樣,急忙把荷花放進(jìn)魚(yú)缸里。
一日,我和爸爸一齊陪媽媽值班,很晚才回家。走進(jìn)家門(mén),我隨便瞄了一眼荷花,竟發(fā)現(xiàn)荷花閉合了!斑?早上還開(kāi)著的荷花,怎樣到了晚上閉合了?”我百思不得其解。我心想:難道荷花晚上睡,白天醒?嗯,我明日得觀察觀察。第二日早上,我一齊床就直奔荷花。果然,荷花是開(kāi)著的。
不起眼的荷花都有奧秘,那萬(wàn)物肯定都有秘密。只要你留心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)哦!
荷花贊作文8
我不愛(ài)牡丹,她、太過(guò)嬌艷;我不愛(ài)玫瑰,她、只為多情女子所有;我不愛(ài)菊花,她、太過(guò)清凈;我不愛(ài)蝴蝶蘭,她不為我所開(kāi),又或許,她天生便是我的宿敵……
在眾多花草之中,我不愛(ài)那些嬌艷的花兒;卻甚是喜愛(ài)荷花一類(lèi)的'清凈花兒。她有著一種獨(dú)特的氣質(zhì),宛如紅樓中的林黛玉,清雅絕俗,有一種說(shuō)不出的清純;為此,我獨(dú)愛(ài)荷花。
自古以來(lái),又有多少文人墨客為蓮而著迷。
周敦頤曾這樣稱贊過(guò)蓮:“出淤泥而不染,濯清漣而不妖!笔前,荷花是那樣的清純,那樣無(wú)瑕;猶如一位天真無(wú)邪的小女孩。
“一片秋云一點(diǎn)霞,十分荷葉五分花。湖邊不用關(guān)門(mén)睡,夜夜涼風(fēng)香滿家!焙苫,美在她的樣子,嬌柔清純;荷花美,美在她的顏色,白里透粉,美不勝收;如女子的臉般嬌美。
古人愛(ài)蓮,《詩(shī)經(jīng)》中曾這樣借蓮喻情:“彼澤之陂,有蒲與荷。有美一人,傷如之何。寤寐無(wú)為,涕泗滂沱!蹦铣(shī)歌《西湖曲》中這樣敘荷:“采蓮南塘秋,蓮花過(guò)人頭,低頭弄蓮子,蓮子青如水!崩畎滓苍鴮(xiě)過(guò)荷花:“涉江玩秋水,愛(ài)此紅蕖鮮。攀荷弄其珠,蕩漾不成圓。佳人彩云里,欲贈(zèng)隔遠(yuǎn)天。相思無(wú)因見(jiàn),悵望涼風(fēng)前!
我愛(ài)荷花,愛(ài)她的超凡脫俗,與世無(wú)爭(zhēng);愛(ài)她的清純似水。
“世間花葉不相倫,花入金盆葉作塵。惟有綠荷紅菡萏,卷舒開(kāi)令人天真!
荷花贊作文9
我喜愛(ài)荷花,你“出淤泥而不染,濯清漣而不妖!笔敲琅c德的化身!
“移舟水濺差差綠,倚檻風(fēng)搖柄柄香!痹谘谉岬南奶,來(lái)到荷花池邊,仔細(xì)一聞,一陣清香流至心田,心中的不適、心煩、憂怨和怒氣全部一一消散。定眼一看,眼前雖只有一片“差差綠”,卻可以聞到“柄柄香”。再仔細(xì)一瞧,嗬!個(gè)個(gè)都藏在下面呢!這便是荷的清純!
“粉光花色葉中開(kāi),荷氣衣香水上來(lái)!被ǔ剡叢缮弦欢湫迈r的荷花?粗侨崦赖幕ò,白中帶粉,沒(méi)有一絲塵土。她可是從泥水之中出來(lái)的呢,卻如此潔白而清香!撫摸著花瓣,好似凝脂一般,那樣柔嫩、有彈性,讓我喜愛(ài)。這便是荷的高潔!
“不如種在天池上,猶勝生于野水中!辟p過(guò)這么多次荷花,我一直不解,荷這種高貴的植物,為何要生長(zhǎng)于這種泥土和生水混合在一起的“野水”之中呢?是呀,這才是荷的`奔放!
荷,你的根扎于野水之中,你的莖中通外直,你的花令人賞心悅目,你的子清熱解毒……終于明白,為什么文人墨客以荷花作詩(shī),吟荷品荷誦荷了。
耳邊不覺(jué)又響起那首詩(shī)“淤泥偏自出芙蓉,代有前賢為此鐘。屈子……”
荷花贊作文10
周敦頤曾贊美荷花:“出淤泥而不染,濯清漣而不妖!币苍澝篮苫ㄊ腔ㄖ芯,我也贊美荷花。
星期天,我和媽媽來(lái)公園游玩,高興地來(lái)到荷花池邊,有幸欣賞到正在盛開(kāi)的荷花。一池的荷花亭亭玉立,像一群姑娘。荷花有的粉紅。有的淡粉。有的潔白如玉。有的貌似晚霞。有的含苞待放。有的綻放光芒。有的昂首怒放。有的斬露頭角……
荷花的.荷葉碩大的肥厚,像一個(gè)個(gè)大漏斗,荷葉上的露珠晶瑩剔透遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,紅綠相稱是一道美麗的風(fēng)景線,旁邊綠綠的小草,五顏六色的花,還有旺盛的大樹(shù),都沒(méi)有荷花美麗,走在路上就像走在荷葉上。突突然我想起了楊萬(wàn)里的一首詩(shī):“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!痹谶h(yuǎn)處我都能聞到荷花的清香,令人陶醉。
忽然下起了傾盆大雨,我和媽媽連忙去涼亭避雨,這時(shí),我擔(dān)心荷花會(huì)不會(huì)被如此大雨打殘。雨過(guò)后,我跑到荷花池邊,被眼前的景象驚呆了,荷花還是那樣傲然挺立,被雨水沖洗的荷花,更加美麗。嬌艷。
荷花,你把芳香和美麗獻(xiàn)給了人們,不怕風(fēng)雨的精神是多么可貴呀!世界上像荷花的人還有幾個(gè)呢?以后我也要學(xué)荷花那樣默默奉獻(xiàn)頑強(qiáng)不屈的精神!
荷花贊作文11
荷葉沒(méi)有荷花那樣多彩動(dòng)人,沒(méi)有纖細(xì)的脖頸,華麗的粉色裙衣,只有單調(diào)樸素的一身綠色,且不受人歡迎,無(wú)論春夏秋冬,直到枯萎都孤零零的站在那里。
荷葉像個(gè)忠實(shí)的配角,總是默默無(wú)聞的襯托著鮮艷的荷花,保護(hù)嬌嫩的蓮蓬。當(dāng)別人贊美荷花時(shí),荷葉從來(lái)沒(méi)有一聲抱怨,雖然它只是不會(huì)說(shuō)話的`植物。
如果沒(méi)有殷勤陪伴的荷葉,花就會(huì)孤獨(dú)無(wú)依,難以博取人們的喜愛(ài)。 尤是久旱初雨,雨水淅淅嚦嚦撒滿荷塘,對(duì)于這金子般寶貴的水,荷葉總是小心翼翼的保存起來(lái),送給湖中的魚(yú)兒。酷暑將至,一片片大如傘的荷葉總是挺身連接成片,為池中的魚(yú)蝦遮擋住刺眼的陽(yáng)光。
荷葉入藥,可以清熱解暑;荷葉包肉做成菜,味道清香誘人。
生活中也有許多像荷葉這樣默默付出,無(wú)私奉獻(xiàn),任勞任怨,卻從來(lái)不向生活,社會(huì)抱怨的人。例如,在毒辣的烈日下,在刺骨的寒風(fēng)中,美化城市的環(huán)衛(wèi)工;與犯罪分子斗智斗勇,保家衛(wèi)國(guó),不怕?tīng)奚能娙;教?shū)育人,慈祥和藹的教師。
讓我們學(xué)習(xí)荷葉無(wú)私奉獻(xiàn)的美好精神吧!
荷花贊作文12
有的人喜歡純潔的梔子花,有人喜歡既高貴又華麗的牡丹,有人喜歡粉紅的櫻花,而我喜歡的是出淤泥而不染的荷花。
荷花遠(yuǎn)看有點(diǎn)像亭亭玉立的小姑娘,花瓣白中帶粉,像嬰兒的肌膚,又滑又嫩,還十分夢(mèng)幻,十分討人喜愛(ài)。炎炎夏日,偶爾會(huì)吹來(lái)一陣陣清風(fēng),為酷暑帶來(lái)一絲清涼。荷花在池塘中微微搖曳著,好似一位姑娘在池塘里戲水、嬉戲。幾片粉紅的花瓣慢慢地飄入水中,像小池里的一葉扁舟,緩緩地劃著,在水中留下一道淡淡的痕跡。幾只螞蟻偷偷地從荷葉上跳到了花瓣,真像一位老翁在劃船呀!過(guò)了一會(huì)兒,它們累了,躺在花瓣上。正好,給了它們一個(gè)安全、可靠的庇護(hù)所。
荷花生長(zhǎng)在盛夏時(shí)期,六月的驕陽(yáng)使她們蘇醒,使她們開(kāi)出耀眼的花朵?墒呛苫ǖ幕ㄆ谑侄虝海搅饲锾煲欢涠涿利惖.花兒便無(wú)聲地枯萎了,只留下那成熟的蓮蓬和十分碩大的蓮藕。這時(shí),說(shuō)明秋天正悄悄地向我們走來(lái)。
荷花不僅長(zhǎng)得好看,而且還有許多用處呢!
荷花渾身都是寶,蓮蓬里可以取出蓮子,做成香甜可口的蓮子粥,還有清熱解毒的功效。蓮蓬還可以曬干,作為家里的裝飾品。蓮藕可以炒來(lái)吃,脆脆的,十分可口,還可以做藕湯……還可以做成香氣迷人的荷葉雞……
荷花有婀娜多姿的身姿,有十分美味的果實(shí),它全身都是寶,更可貴的是它那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,我要為它點(diǎn)個(gè)贊!
荷花贊作文13
伴著轟隆隆的雷聲,炎熱的夏天到來(lái)了,夏天是荷花盛開(kāi)的季節(jié)。一朵朵清新亮麗的荷花,羞答答地在碧綠的荷葉上競(jìng)相開(kāi)放,宛如一盞盞“寶蓮燈”一樣,美麗動(dòng)人。荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。
在盛夏時(shí),有些荷花的顏色從上往下看是由深到淡:上面是大紅,漸漸地變淡、再變淡,直到完全是純白色。我漫步走在荷花池邊,一股迷人的清香撲鼻而來(lái),這淡淡的香氣足以讓我忘記所有的煩惱,我閉上眼睛,靜靜地享受這迷人的芬芳,我的心頓時(shí)為之陶醉。
我再次睜開(kāi)眼睛的時(shí)候,看到荷花池邊坐著幾排正在畫(huà)荷花的小孩子,看著他們專(zhuān)注的神情,我的眼前出現(xiàn)了一幅畫(huà)面:美麗的.荷花池邊,漫步走著三三兩兩的人群,一群小孩子圍著荷花池,出神地望著池中的荷花,面前是一付付畫(huà)板,他們沉吟著,正在構(gòu)思下一筆該怎么畫(huà)……我再次陶醉了,究竟是人在畫(huà)中,還是畫(huà)在筆下,我已經(jīng)分不清了。
荷花不僅美麗,而且用途也很大。它的渾身上下都是“寶”呢!蓮子、蓮子芯、荷葉都可以入藥。據(jù)說(shuō),還有人直接摘了荷葉包東西吃呢。你說(shuō)它們的用處大不大?
出淤泥而不染的荷花喲,你是花的魂,我的夢(mèng)!
荷花贊作文14
“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別紅!边@是詩(shī)人楊萬(wàn)里的詩(shī)句,每當(dāng)看到這句詩(shī),我就會(huì)情不自禁的陶醉,思緒回一年前那個(gè)美麗的夏天。
那天,我的爸爸帶我到“三水荷花世界”游玩。一進(jìn)門(mén),就被荷花的香氣給迷住了,便飛奔到荷池觀賞荷花。
看!荷池中長(zhǎng)滿了緑油油的荷葉,一片片挨挨擠擠的,好像一個(gè)個(gè)碧緑的大圓盤(pán)。透過(guò)層層疊疊的荷葉,可見(jiàn)一根根墨緑的、長(zhǎng)著小刺的荷梗在水面上昂首挺胸。荷梗上小扇子似的萼片襯著亭亭玉立白里帶紅的荷花,荷花千姿百態(tài),各不相同;▋簜冇械娜奸_(kāi)了,露出了嫩黃色的花蕊和小蓮蓬;有的才展開(kāi)幾片花瓣兒,像是一個(gè)個(gè)害羞的'小姑娘,正在向行人微笑;有的還是含苞待放的花骨朵兒,看起來(lái)飽脹的馬上要破裂似的……
正當(dāng)我看的入迷時(shí),我的爸爸突然問(wèn)我:“玥玥,荷花是生長(zhǎng)在怎樣的環(huán)境里的?”我仔細(xì)一看,不禁大吃一驚,潔白無(wú)瑕的荷花竟是生長(zhǎng)在這樣骯臟不堪的泥水里的。我的爸爸告訴我:“古代有一句話叫‘荷花出淤泥而不染,濯清蓮而不妖!⒁馐且粋(gè)人,無(wú)論在怎樣的境遇里,總要有荷花的秉性才好。”
望著一池隨風(fēng)搖曳是荷花,我說(shuō):“荷花的精神與品質(zhì)值得我去學(xué)習(xí),所以,我要做一個(gè)具有荷花精神的人。”
只見(jiàn)我的爸爸欣慰的笑了。
荷花雖然看完了,但荷花的精神與品格卻深深的映在我是心中。
荷花贊作文15
我愛(ài)荷花。它雖然沒(méi)有像牡丹一樣美麗,也沒(méi)有君子蘭那樣的清新高雅,但它那秀麗和淡淡的幽香卻深深地吸引了我。
去年,我們學(xué)校放暑假,在暑假期間,我們舉行了二天夏令營(yíng),這次夏令營(yíng)去的地方也正是荷花繁多的西湖。我們乘車(chē)來(lái)到本湖旁,坐上了游覽船。
“哇”“好美啊”只見(jiàn)西湖;游魚(yú)清晰可見(jiàn),歷歷可數(shù),有的頑皮的魚(yú)兒還在水底吐著泡泡呢!湖水隨風(fēng)蕩漾,遠(yuǎn)看像水波仙子在翩翩起舞。
“荷花!”是荷花!不知是哪個(gè)人喊了一聲。我轉(zhuǎn)過(guò)頭向窗外看去,我一下子被一池的荷花給迷住了,只見(jiàn)池中挨挨擠擠的一朵朵荷花,亭亭玉立,“。《嗝赖暮苫ā。我不由自主的說(shuō)。一陣涼風(fēng),清香撲鼻而來(lái),月光下,那一朵朵荷花,花瓣潔白,在荷葉地襯托下,有的荷花含苞欲放,有的'荷花正在盛開(kāi),我仿佛進(jìn)入到“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”的景色中。
荷花的樣子千姿百態(tài),有的像羞滴滴的小姑娘,漲紅了臉,躲在花葉下,有的荷花則好奇地探出頭來(lái),望這美麗的人間。一朵朵荷花好像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女,而荷葉就像片片去霧。我完全被這美麗的景色陶醉了,我一會(huì)兒瞧瞧這朵荷花,一會(huì)兒瞧瞧那朵,越來(lái)越覺(jué)得一朵賽一朵,我興奮極了。
荷花,荷葉都翩翩起舞,我也情不自禁晃動(dòng)了起來(lái),完全陶醉在這詩(shī)一般的境界中。
在回家的路上。我想著想著……
對(duì)!我愿做一朵小小的“荷花”讓祖國(guó)永遠(yuǎn)美麗,永遠(yuǎn)自豪!
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