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我的好朋友作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的我的好朋友作文，歡迎大家分享。
我的好朋友作文1
我有許多好朋友，比如：盤柏玲、李泳欣、黃雅樂(lè)……我最好的朋友是：盤柏玲。
她有一對(duì)漂亮的雙眼皮，心地特別的好，我和她從小學(xué)一年級(jí)，讀到小學(xué)四年級(jí)。水靈靈的眼睛，高高的鼻梁，和一張能說(shuō)的嘴巴，主成了我最好的朋友——盤柏玲。
我記得有一次，我語(yǔ)文考試一道題目不會(huì)做，就傳了一張小紙條給盤柏玲，可是，盤柏玲沒(méi)有給答案我，我下課跟她說(shuō)，盤柏玲，你不給答案給我，我不和你玩了，呸！八婆。她若無(wú)其事的樣子，令我心寒。上課鈴響了，我慢悠悠的回到自己的座位上，盯著盤柏玲，看看他的反應(yīng)是什么，為了這一件事情，我為了這一件事情，老師罵我上課不認(rèn)真，罰抄書第19課，我想：我的媽啊，19課可是整本書最長(zhǎng)的課文��！最來(lái)救救我。我又看了看盤柏玲，她還是用她的那一雙冷酷的眼睛瞄了瞄我，我心想：我要告訴鄒單聽(tīng)，以后都不會(huì)在跟他在玩了�？墒怯诌^(guò)了幾天，我還是和盤柏玲玩了，她也接受了我的道歉，我們又像以前那樣做回了以前那樣的好姐妹。
盤柏玲她善解人意，你愿意和她交朋友嗎？
我的好朋友作文2
每個(gè)人必定都有自己的好朋友，我也有一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好朋友，想知道他是誰(shuí)嗎？那就聽(tīng)聽(tīng)吧！
我們是在小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候認(rèn)識(shí)的，那時(shí)候我們都還只有一丁點(diǎn)兒大，我們是在暑假的時(shí)候我媽媽辦了一個(gè)補(bǔ)習(xí)班，“他”也在里面，從那時(shí)候起，我們便有了一點(diǎn)點(diǎn)感情，從那以后，我們便好久一段時(shí)間沒(méi)見(jiàn)面，直到三年級(jí)的時(shí)候，我們竟分在同一個(gè)班，這便是我的好朋友——余偉！
余偉得到學(xué)習(xí)非常的好，我從前在我班上總是站全班第一名，可是自從我和他在一個(gè)班的時(shí)候，我便常常超不過(guò)他，不管是小考還是大考，我總只能區(qū)居第二；
余偉不僅學(xué)習(xí)好，而且他的品質(zhì)也很好，他特別喜歡幫助人：快要上語(yǔ)文課了，我忘記把文具盒帶來(lái)了，可是馬上就要考試?yán)�！這時(shí)，我心想：這次我真的完啦！我怎么會(huì)這么不長(zhǎng)記性��！我在心里一遍一遍的在罵自己沒(méi)有記性，在這時(shí)，余偉看見(jiàn)了，他好象知道我在想什么？跑過(guò)來(lái)親切的問(wèn)：“你有什么事嗎？我能幫忙嗎？”“你能借我支筆嗎？”“小case！”他二話沒(méi)說(shuō)初中，把他心愛(ài)的圓珠筆借給了我！“謝謝！”我萬(wàn)分感激的說(shuō)，“有什么？記住等下一決高下哦！”他回答道！“沒(méi)問(wèn)題！”我不客氣的說(shuō)道！接著便是一陣笑聲“哈哈哈哈~~~~~~~~”
這便是我要好的朋友——余偉！聽(tīng)了這么多，想和他做朋友嗎
我的好朋友作文3
在我眾多朋友中，小婷和我關(guān)系最好。她性情溫和，讓人覺(jué)得跟她很容易相處；她天真可愛(ài)，常給她身邊的人帶來(lái)歡樂(lè)；她善解人意，你有什么心事都可以向她盡情傾訴……總之，小婷是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的小女孩，她的故事呀，真叫人百說(shuō)不厭。
小婷不但有一顆樂(lè)于助人的心，而且做事總是有始有終。記得有一次，我約了小婷在街上等，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，她仍然沒(méi)有來(lái)。于是，我決定到小婷家去找她，但她媽媽說(shuō)她不在家。我失望地走了，我在回家的路上看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影，那正是小婷。
小婷正在給一位老奶奶打掃房間，她的一舉一動(dòng)我都看得很清楚，小婷先把老奶奶家的雜物整理了，然后提一小桶水回來(lái)，用抹布把門窗都擦干凈。
小婷擦門窗的時(shí)候多認(rèn)真��！她把布濕了之后，再用布抹窗，但是窗是用木板做的，有很多小刺一些小鐵釘。誰(shuí)知道小婷一不小心，手碰到了有小鐵釘?shù)牡胤剑粩嗟亓餮�。我看到了，急忙走過(guò)去對(duì)她說(shuō)：“看，手都流血了，快回家吧�！毙℃脜s微笑著說(shuō)：“小賢，雖然我的手流血了，但我一定要把這次清潔做完，做事是不應(yīng)該有始無(wú)終的�！�
我的好朋友小婷，是一個(gè)十分平常的小女孩。但她的為人，她的品格似那冬雪中獨(dú)自開(kāi)放的梅花，讓人在寒冬都能感受到花的清香。
我的好朋友作文4
每當(dāng)我傷心的時(shí)候，她會(huì)來(lái)到我身邊；每當(dāng)我苦惱的時(shí)候，她會(huì)來(lái)到我身邊；每當(dāng)我生氣的時(shí)候，她會(huì)來(lái)到我身邊。她短短的頭發(fā)，一身男裝，整個(gè)一個(gè)假小子，無(wú)論誰(shuí)見(jiàn)到她都會(huì)笑的。
鏡頭一：作文我的好朋友同學(xué)誤會(huì)笑壞人
這天我很不開(kāi)心，上作文班輪我值日，回家還有好多作業(yè)沒(méi)做呢！她今天正好上乒乓球班，于是她來(lái)找我，組長(zhǎng)過(guò)來(lái)，上前便問(wèn)：作文我的好朋友“請(qǐng)問(wèn)您是男生還是女生？”我和李欣怡聽(tīng)了哈哈大笑，笑得肚子都疼了。我一下子把作業(yè)忘到腦后去了，便開(kāi)始認(rèn)真地打趣她：作文我的好朋友“你要不要在脖子上掛上“Iamagril？”(我是一個(gè)女生)的牌子。
鏡頭二：作文我的好朋友知心朋友的“安慰”
這天天氣晴朗，但我的心情卻不開(kāi)朗，原來(lái)我的鋼筆丟了，她對(duì)我說(shuō)：作文我的好朋友“沒(méi)事的啦，反正我比你還慘呢，我的鋼筆從樓上掉下去，被人踩了稀巴爛，好可憐的�！辈恢遣皇且�?yàn)槁?tīng)了她的“安慰”，我的心情好多了。
這個(gè)“開(kāi)心果”給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)，我為有這樣的朋友而倍感開(kāi)心。
我的好朋友作文5
兩條彎彎的柳葉眉，一雙會(huì)講話似的眼睛，一個(gè)又小又高的鼻子，一張薄薄的嘴唇，一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)扎成兩個(gè)可愛(ài)的馬尾，這就是我的好朋友—夏倩。
她可是個(gè)地道的小書蟲呢！她家里有一個(gè)大屋子，里面全是書，她的房間里更是有三個(gè)書柜之多，還經(jīng)常在我家蹭書看。我到她家的書室里，簡(jiǎn)直就像到了書的海洋，哪都是書。
別看她這么愛(ài)看書，就以為她是個(gè)文靜的姑娘了，她玩起來(lái)可也是一把好手。
有一次，大家去一天小溪邊玩，那的溪水與我們腰間齊平，我們就決定要一起去抓魚。一開(kāi)始我們讓夏倩去的時(shí)候夏倩還有一些推辭，后來(lái)耐不住我們的軟磨硬泡也去了。她抓魚可謂是又快又準(zhǔn)，一只手握著削尖了的樹(shù)枝，一只手不時(shí)地在水中劃過(guò)，“啪嗒”，一條足有一尺長(zhǎng)的青魚被她的樹(shù)枝刺中，濺起一朵朵水花�！芭距距庇质菐讞l青魚被她刺中。然后我們坐在一起烤魚，夏倩的烤魚技術(shù)非常好，讓我們不停的贊嘆著她。夏倩聽(tīng)了只是呵呵一笑。
我喜歡我這位心靈手巧又謙虛的好朋友。
我的好朋友作文6
在明亮的教室里，有這么一個(gè)女孩，她梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，一雙大眼睛，還有一張愛(ài)笑的嘴巴，她就是我的知心朋友——陳曉琳。
她，愛(ài)笑，笑得很燦爛，她，很愛(ài)跑步，跑得很快，她就是那種性格，總是大大咧咧的，她就是喜歡說(shuō)話，說(shuō)得沒(méi)完沒(méi)了。上課時(shí)，她總是認(rèn)真地聽(tīng)老師講課，她學(xué)習(xí)不錯(cuò)！下課后總是和別人談?wù)勑π�，總是喜歡開(kāi)玩笑。
記得有一次，曉琳要和我比賽跑步，剛一跑，我跑得很快，但到最后曉琳一溜煙的躥到前面。這一點(diǎn)我看出了她愛(ài)跑步的性格。還有一次我到她鄉(xiāng)下玩，我們來(lái)到了一個(gè)公園，坐在旋轉(zhuǎn)木馬上仰望天空，看白云的形狀。曉琳的內(nèi)心也是很善良的，有一次我跟她去圖書館借書的路上，看見(jiàn)了一位可憐的老太太在乞討，曉琳急忙走向前去掏出幾塊錢給那老太太。
我和曉琳的關(guān)系很要好，剛?cè)雽W(xué)就認(rèn)識(shí)了，那時(shí)候的她梳著兩條辮子，就像一個(gè)小精靈一樣活波可愛(ài)。下課后，總是拉著我到操場(chǎng)上，玩你追我趕的，真開(kāi)心。
她就是我的最知心的好朋友，我們總是互相把秘密告訴對(duì)方。有時(shí)，有好東西時(shí)，總不忘的分享給對(duì)方。有時(shí)也是互稱小名，她就是我的好朋友——陳曉琳。
我的好朋友作文7
今年暑假，我們?cè)谌菨?jì)南的體育廣場(chǎng)認(rèn)識(shí)，并成為好朋友。今年寒假，我想請(qǐng)你來(lái)我的家鄉(xiāng)做客。
我的家鄉(xiāng)是擁有“石頭城”美稱的南京。這里有讓我感到無(wú)比自豪的世界文化遺產(chǎn)——明代古城墻；有紫金山腳下國(guó)父孫中山先生莊嚴(yán)肅穆的陵寢——中山陵；雨花臺(tái)烈士陵園里被無(wú)數(shù)先烈的鮮血染紅的雨花石千姿百態(tài)、色彩斑斕；還有端莊、凝重、典雅的總統(tǒng)府遺址……每一個(gè)景區(qū)都是一幅幅極美的圖畫。
“錦繡十里春風(fēng)來(lái)，千門萬(wàn)戶臨河開(kāi)�！鼻鼗春硬赣懦悄暇�，夫子廟附近的河房是綺窗絲幛、十里珠簾、甲于天下。
我的家鄉(xiāng)有很多小吃，特別是夫子廟秦淮風(fēng)味小吃，是我國(guó)四大小吃之一。這里的茶樓飯店、街邊小攤滿目皆是，形成獨(dú)具秦淮傳統(tǒng)特色的飲食集中地。夫子廟地區(qū)有七家點(diǎn)心店制作的點(diǎn)心，因其工藝精細(xì)、造型美觀、選料考究、風(fēng)味獨(dú)特而著稱。經(jīng)美食與烹飪專家鑒定，南京秦淮風(fēng)味小吃研究會(huì)于一九八七年九月，正式命名八套秦淮風(fēng)味名點(diǎn)心為“秦淮八絕”。
“一絕”是魁光閣的五香茶葉蛋、五香豆、雨花茶；
“二絕”是永和園的開(kāi)洋干絲、蟹黃燒餅；
“三絕”是奇芳閣的麻油干絲、鴨油酥燒餅；
“四絕”是六鳳居的豆腐澇、蔥油餅；
“五絕”是奇芳閣的什錦菜包、雞絲面；
我的好朋友作文8
朋友是我們生活的一部分，朋友會(huì)給我們的生活帶來(lái)許多快樂(lè) 。
我有一個(gè)十分要好的朋友叫王梓秋，她今年八歲了。她有一頭烏黑的頭發(fā)，紅彤彤的臉蛋上嵌著一雙亮晶晶的大眼睛。她笑起來(lái)的時(shí)候露出潔白的牙齒，可愛(ài)極了。秋秋特別喜歡看書，一拿起書就愛(ài)不釋手。她愛(ài)笑，笑起來(lái)時(shí)眼睛就像彎彎的月亮。她也愛(ài)生氣，生氣時(shí)眼睛瞪得圓圓的。
記得有一次，秋秋來(lái)我家玩。當(dāng)她看見(jiàn)書桌上的《幸福的棒棒糖》時(shí)，她立刻拿起書津津有味地看著。我想起上次秋秋說(shuō)我的課外書幼稚的事，我說(shuō)：“你不是說(shuō)我的書很幼稚嗎？”我的話惹怒了秋秋，她的眼睛立刻瞪得圓圓的，像兩顆圓溜溜的黑葡萄，她一起之下說(shuō)：“我要給爸爸打電話，讓他接我回去�！薄白呔妥�！”我不服氣地說(shuō)。秋秋漲紅了臉說(shuō)：“我們一千年都不要再見(jiàn)面。”媽媽聽(tīng)到了我們的爭(zhēng)吵生氣地說(shuō)：“好朋友應(yīng)該互相寬容，友好相處�！甭�(tīng)到了媽媽的話，我們都慚愧地低下頭。秋秋馬上對(duì)我握手言和。我們緊緊的擁抱在一起開(kāi)心的笑了。我發(fā)現(xiàn)秋秋的眼睛又變成了彎彎的月亮。
媽媽笑著說(shuō)：“你們真是一對(duì)歡喜冤家�！蓖砩�，秋秋爸爸來(lái)接她，我們才依依不舍地分開(kāi)。
這就是我的好朋友——王梓秋。一個(gè)愛(ài)書、愛(ài)笑、愛(ài)怒的朋友，給我?guī)?lái)快樂(lè)的朋友。
我的好朋友作文9
我的好朋友是一個(gè)普普通通的小女孩，名叫鐘欣妍。我和她雖然不是最好的朋友，可是我還是挺喜歡她。她的個(gè)兒中等，身材有點(diǎn)胖，一把烏黑的頭發(fā)，一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴，為她的主持藝術(shù)打下了良好的基礎(chǔ)。
鐘欣妍比我小，我的家和她的家是挨著的，是鄰居，因此，每天上學(xué)出發(fā)和放學(xué)回家我都和她一起去，一起回。有時(shí)候沒(méi)到星期天我們就互相大對(duì)方家去玩，一起學(xué)習(xí)，一起討論問(wèn)題……
暑假里，我還和她比賽種蔥，比比看，誰(shuí)的蔥長(zhǎng)得又快又好。我們先在家門前的花地里的空地方先松好土，鋤掉野草，把蔥種了下來(lái)，并且每天定時(shí)澆水。后來(lái)，我和鐘欣妍又定了一個(gè)計(jì)劃，兩個(gè)人互相澆兩地的水，今天我來(lái)澆，明天她來(lái)澆，雖說(shuō)是比賽，但是我倆還是互相幫助。日子一天天過(guò)去了，我們的蔥也已經(jīng)有好大一把了，我們還拿去給家長(zhǎng)們炒菜呢！我們這一次比賽打了一個(gè)平局，不分勝負(fù)。在同學(xué)們表面看來(lái)，我和鐘欣妍的關(guān)系非常好，從來(lái)不鬧別扭，也不吵架�？墒聦�(shí)并不是這樣，我和她常常因?yàn)槟承┬∈露�。比如做游戲犯了�?guī)，耍賴；看到自己喜歡的東西只剩下一個(gè)，兩人都想買，各不相讓。當(dāng)然，其實(shí)鐘欣妍也有很多優(yōu)點(diǎn)，她膽子大，活潑開(kāi)朗，會(huì)主持節(jié)目……而這些，卻全都是我的缺點(diǎn)，短處。我應(yīng)該多向她學(xué)習(xí)，讓我的缺點(diǎn)變成我的優(yōu)點(diǎn)，從她身上，我可以取長(zhǎng)補(bǔ)短。
這就是我的好朋友，一個(gè)活潑開(kāi)朗又聰明伶俐的女孩?
我的好朋友作文10
你知道我的好朋友是誰(shuí)嗎?告訴你吧，她叫龍雙杰，而且她還有一個(gè)有趣的外號(hào)——“龍卷風(fēng)”。
龍雙杰長(zhǎng)得可漂亮了，白白凈凈的臉上鑲嵌著一雙水靈靈的大眼，小巧玲瓏的鼻子下是一張櫻桃小嘴，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮。
龍雙杰生氣的時(shí)候，嘴巴能掛上一把油壺，每次誰(shuí)惹她生氣，她就會(huì)使上她的秘密武器——“龍卷風(fēng)”打他，特別有意思。
她有許多愛(ài)好，跳繩、轉(zhuǎn)呼拉圈、打籃球、打羽毛球……但她最喜歡打羽毛球。有一次龍雙杰來(lái)我家玩，我說(shuō)：“我們打羽毛球吧�！彼f(shuō)：“那太好了。”我拿出球拍，開(kāi)始和她打起來(lái)，羽毛球一來(lái)一去，一左一右，一上一下，像只活潑可愛(ài)的小鳥在天空中自由自在地飛翔，羽毛球讓我們追趕得大汗淋漓，但是，我們都很開(kāi)心。
龍雙杰還很愛(ài)美，有一次，我一不小心把墨水濺到了她的新裙子上，她大聲嚷道：“是誰(shuí)?”這時(shí)我的心里就像熱鍋上的螞蟻快被煮熟的滋味一樣，我走到她面前說(shuō)：“對(duì)不起�！彼α诵φf(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我還嫌我身上沒(méi)花，這下好了你給我添上花了，謝謝你�！蔽液退脊笮ζ饋�(lái)。
聽(tīng)了我的介紹，你認(rèn)識(shí)我的好朋友了吧，如果你認(rèn)識(shí)了，也會(huì)迫不及待地想和她交朋友的。
我的好朋友作文11
她，有一雙的眼睛，一張張能說(shuō)會(huì)道的嘴，烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，長(zhǎng)得眉清目秀。她就是我的好朋友，也是我敬佩的對(duì)象---薛夢(mèng)然。
她仿佛一個(gè)熱水瓶，外表看起來(lái)冷冰冰的'，其實(shí)卻是一個(gè)十分有熱心的人。她走到哪里，哪里就會(huì)有關(guān)愛(ài)。
一次微機(jī)課上，同學(xué)們拿著書，準(zhǔn)備去微機(jī)室上課。可我翻遍了書包，也找不到微機(jī)書，我急得就好像熱鍋上的螞蟻---團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我心想：微機(jī)老師可是全校出了名的嚴(yán)厲，任何同學(xué)只要犯下一點(diǎn)點(diǎn)的錯(cuò)，就會(huì)被長(zhǎng)時(shí)間的批評(píng)和教育，多丟人呢！
就在這時(shí)，一只細(xì)長(zhǎng)的手向我伸來(lái)，手里拿著一把微機(jī)書。我抬頭一看，是我的好朋友---薛夢(mèng)然。她微笑著對(duì)我說(shuō)“我們是好朋友嘛，我和組長(zhǎng)說(shuō)了，這節(jié)微機(jī)課咱們兩個(gè)人一桌，一起看吧！”我頓時(shí)愣在這里，仿佛在無(wú)邊無(wú)際的沙漠里突然找到了一股清泉，激動(dòng)的一個(gè)字也說(shuō)不出來(lái)。我們倆一起走進(jìn)微機(jī)室，我主動(dòng)向老師說(shuō)明情況，承認(rèn)錯(cuò)誤這是我上的最快樂(lè)的一節(jié)課。下課了，我們的笑聲傳的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
她就是這樣一位樂(lè)于助人的人，總在別人需要的時(shí)候伸出援助之手。能遇到這么一位好朋友，我真是幸運(yùn)！
我的好朋友作文12
咪咪是我的一只玩具小狗熊，它有一雙機(jī)靈的眼睛，一雙可愛(ài)的小手，戴著一頂圣誕帽，穿著一身漂亮的衣服，紅色夾雜著淺綠色，像一個(gè)小機(jī)靈鬼。
咪咪是我最好的朋友，它給我的生活帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。有一次，我遇到了一件很不愉快的事情，不停地嘆氣，肚子里好像總有一股氣不能噴出來(lái)似的，我噘起小嘴，走進(jìn)房間，躺在床上看見(jiàn)了正在“睡覺(jué)”的咪咪。咪咪那雙小眼睛，總是看著我，不停地對(duì)我笑，好像在對(duì)我說(shuō)：“珊珊，快來(lái)跟我玩，好不好?”本來(lái)就有一肚子氣，哪有心情和你玩，我一賭氣，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，不想看見(jiàn)它�？墒俏以讲幌肟匆�(jiàn)它，偏偏它的形象越是在我的腦海里出現(xiàn)，我總覺(jué)得有一雙眼睛在背后盯著我。最后，我實(shí)在忍不住了，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看著它那可愛(ài)的樣子，自己也不知不覺(jué)地笑了。還有一次，我做完作業(yè)，覺(jué)得很無(wú)聊，這時(shí)，我想起了咪咪。我抱著咪咪，拉著它的小手，左擺右擺地跳起了舞。我的腿僵硬地抬起來(lái)，然后，我拉著咪咪的小腳，把它的腳像我一樣擺來(lái)擺去，我做一個(gè)動(dòng)作，它也做一個(gè)動(dòng)作，看著它那滑稽的動(dòng)作，我哈哈大笑。
咪咪還是我的小助手。一個(gè)寧?kù)o的夜晚，我在做奧數(shù)，最后一道題我絞盡腦汁也想不出來(lái)，急得像一只熱鍋上的螞蟻。我抬起頭，看見(jiàn)了咪咪，咪咪睜大眼睛看著我，它坐在書桌上，兩只小手搭在桌子上，好像在對(duì)我說(shuō)：“不要急，慢慢想，你一定能行。”于是，我一步一步地推理，檢查出其中的錯(cuò)誤，通過(guò)幾十分鐘的努力，終于做出來(lái)了。
我的好朋友作文13
大大的眼睛，一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的小嘴兒。她的想象力很豐富，很愛(ài)笑，一笑的時(shí)候，白白的兩顆牙露出來(lái)了，眼睛瞇成了一條線，是我們的小區(qū)有名的“開(kāi)心果”，她就是月月。
我們倆剛剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候是在月月4歲的時(shí)候。過(guò)年時(shí)，我們倆都很小，當(dāng)時(shí)公園門口都賣一些小吃、玩具之類的東西。我們一家子一起到公園玩兒，童年的我們都喜歡買玩具氣球，當(dāng)時(shí)，爸爸只幫月月買沒(méi)幫我，當(dāng)時(shí)我很生氣：不就是比我小嘛，就不幫我買。
在游玩公園時(shí)，我一直嘟著嘴，壓根就沒(méi)有個(gè)心情玩。小月月似乎看透了我的心思，伸出小手對(duì)我露出那種天使般的笑容說(shuō)：“姐姐給你吧，我不要了。我媽媽說(shuō)要學(xué)孔融讓梨，我把好東西給你吧！”說(shuō)完，她便蹦蹦跳跳地去玩旋轉(zhuǎn)木馬了。我拿著早已被她捂熱的氣球，一股暖流瞬間從手流遍全身，真是一個(gè)好孩子，竟然懂得分享！這一天，玩得很快樂(lè)，因?yàn)橛性略逻@個(gè)小開(kāi)心果陪著我。因此，我與她成為一對(duì)好姐妹，她陪伴我度過(guò)快樂(lè)的童年。
可是在9歲時(shí)，一個(gè)消息讓我晴天霹靂——月月要去上海，不再住東臺(tái)了，我們兩個(gè)便戀戀不舍地分開(kāi)了。在她不在的這段時(shí)光中，我不再像以前那樣天天快樂(lè)，卻總是想起小時(shí)候的那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我的好朋友作文14
我的朋友很特殊，它既不是人，也不是動(dòng)物，到底是什么呢？哈哈，告訴你吧！它就是我們常說(shuō)的“書”！
書是我的朋友！它能夠給我們豐富的知識(shí)；它能夠給我們歡樂(lè)的成長(zhǎng)；它能夠給我們甜甜的歡笑……
記得有一次，語(yǔ)文考試快到了的時(shí)候，媽媽為我買了一些課外書。說(shuō)讓我在語(yǔ)文考試之前必須看完。我一聽(tīng)，嚇了我一跳，心想：“這么多書，要在語(yǔ)文考試之前看完，那還不是神仙？”看到媽媽那堅(jiān)定的眼神，我快速地跑到小書房里，看那些剛買回來(lái)的課外書……三天過(guò)去了，考試就要來(lái)臨了。試卷發(fā)下來(lái)之后，我一看，哇，好多題目后面都有“見(jiàn)課外書”這四個(gè)字。見(jiàn)到“課外書”這三個(gè)字，我不由地回憶起前幾天剛看過(guò)的課外書……一道題、兩道題、三道題……耶！我全部做完啰！答題完畢后，我又想起媽媽之前說(shuō)過(guò)的話：“答題完畢后要反復(fù)檢查�！碑�(dāng)我準(zhǔn)備開(kāi)始檢查第三遍時(shí)，下課鈴聲響了。我乖乖地把試卷交給了教師，然后哼著小曲回家了。
“書是人類提高的階梯！”書啊書！從今以后，你就是我在學(xué)習(xí)中不可缺少的朋友！
我的好朋友作文15
武佳怡——170的身高，是全班最高的女生，別看她長(zhǎng)著么高。性格可是及其的內(nèi)向！
武佳怡長(zhǎng)著一雙大眼睛，不怎么高的鼻子嵌在了一張鵝蛋臉上。她不善于言辭，在班里不怎么說(shuō)話，悄悄的坐在班里的最后一排。我們做的練習(xí)冊(cè)是由班里每個(gè)人輪流站起來(lái)說(shuō)題。每次輪到武佳怡站起來(lái)回答時(shí)，她總是害羞的站起來(lái)柔柔的回答問(wèn)題。連頭都不敢抬，聲音小的連四周的人都聽(tīng)不見(jiàn)。
別看武佳怡平時(shí)性格內(nèi)向不愛(ài)說(shuō)話，但她是一個(gè)很有正義感的人。一節(jié)體育課上，我跑步時(shí)不小心踩到了一個(gè)同學(xué)的腳，而她非說(shuō)我是故意要踩她的，我和那位同學(xué)發(fā)生了沖突。當(dāng)我氣的肺快要炸時(shí)，武佳怡突然沖出來(lái)沖著那位同學(xué)大聲吼道：“鮮明晰真的不是故意要踩你的，而且她已經(jīng)向你道歉了，為什么還這么不依不饒？！”那位同學(xué)聽(tīng)了武佳怡的話感到十分慚愧，便灰溜溜的自己走了。大家都望著武佳怡：平時(shí)這個(gè)內(nèi)向、害羞、不愛(ài)說(shuō)話的女孩怎么像變了個(gè)人似的？這么勇敢？這一次讓我重新認(rèn)識(shí)了武佳怡
記得有一次，我過(guò)生日，想邀請(qǐng)武佳怡來(lái)參加我的生日派對(duì)，但是她卻說(shuō)沒(méi)有時(shí)間去不了。我很傷心，想他是有意要回避，不想給我過(guò)生日。但我沒(méi)有想到的是：幾天后，武佳怡給了我一個(gè)棕色的粉紅色頭花兒的小熊，并靦腆的對(duì)我說(shuō)：“我沒(méi)有給你過(guò)生日，真是對(duì)不起，只是因?yàn)槿颂嗔耍瑒e生氣了。這個(gè)小熊是我送給你的生日禮物！”哎~我真是可笑不得啊！
我為我認(rèn)識(shí)了這么一個(gè)好朋友而感到幸運(yùn)！
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