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我的好朋友的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的我的好朋友的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的好朋友的作文1
看著窗外淅淅瀝瀝的下雨，媽媽嘆了口氣：“唉，又是下雨天！”我驚喜地叫道：“夏雨天？在哪里？”
我說(shuō)的夏雨天不是天氣，而是我的好朋友：夏雨天！
夏雨天貫通中西，因?yàn)樗?jīng)在英國(guó)學(xué)習(xí)和生活了一年，三年級(jí)才回到武漢來(lái)。我問(wèn)他：“在英國(guó)是不是經(jīng)常吃牛排�。俊彼c(diǎn)了點(diǎn)頭�！澳阏Σ幌窭贤忾L(zhǎng)得牛高馬大的呢？”他愣住了！
夏雨天個(gè)子不高，長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，大鼻子常常呼著熱氣，張著嘴巴叫我：“快來(lái)踢球啊，孟某某！”聲音在五里外都能聽(tīng)見(jiàn)。
剛回武漢的時(shí)候他有些內(nèi)向，不愛(ài)講話，但同學(xué)們的熱情很快感染了他。他很快跟同學(xué)們打成了一片，人也變得開(kāi)朗了起來(lái)。他極其熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，每天都停不下來(lái)。
有次他神秘兮兮告訴我英國(guó)小學(xué)生沒(méi)有作業(yè)，讓我對(duì)英國(guó)多了一些向往；但他也告訴我，他們欺負(fù)外國(guó)小孩，他說(shuō)中國(guó)孩子就很友善......
夏雨天勤思考，動(dòng)手能力強(qiáng)。有次上機(jī)器人課，需對(duì)機(jī)器人進(jìn)行一個(gè)復(fù)雜的編程。光是組裝就花費(fèi)了我們大量的時(shí)間，接下來(lái)編程的時(shí)間所剩無(wú)幾。我急得滿頭大汗，但夏雨天很快就做完了--------他告訴我要懂得反角度旋轉(zhuǎn)，不必考慮馬達(dá)的轉(zhuǎn)動(dòng)。我怎么沒(méi)想到呢？夏雨天真會(huì)思考并找到解決問(wèn)題的方法。
走在淅淅瀝瀝的雨中，我看著這下雨天告訴媽媽：“沒(méi)有下雨天，哪來(lái)的大晴天？”
每逢下雨天，我都會(huì)想到我的好朋友夏雨天！
呵呵，我愛(ài)下雨天！
我的好朋友的作文2
我在班里有六十幾個(gè)同學(xué)，其中有好多同學(xué)成了我的好朋友，而跟我最好最好的好朋友是俊炎。他就坐在我前桌的前面的前面，他個(gè)子比我小好多，但是個(gè)子小人卻很機(jī)靈，每一節(jié)課下課后他每次都來(lái)找我玩。下課的時(shí)候，我和他在外面跑，一聽(tīng)到上課鈴響，我們兩個(gè)都拼命跑，但是我跑得不快，于是我抓住他的手，他也連忙抓住我，每次都是幸虧我抓住他的手，不然就遲到了。
我們這一學(xué)期上語(yǔ)文課，每上完一節(jié)語(yǔ)文課，語(yǔ)文老師就要求我們?nèi)嗝恳粋�(gè)人都要會(huì)背誦，還要一個(gè)個(gè)去老師面前背誦給她聽(tīng)，直到過(guò)關(guān)了為止。剛開(kāi)始的時(shí)候，我膽小太小，不太敢一個(gè)人去找老師背誦，俊炎知道了，就過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“走，我們兩個(gè)人一起去找老師排隊(duì)背誦！”我聽(tīng)了，心里樂(lè)壞了，這下好了，有人陪我一起去，我有伴了。于是我們兩個(gè)人一起高興地找老師背誦去了，結(jié)果可想而知，每次背每一篇課文我們都是兩個(gè)人結(jié)伴而行，而且也能順利過(guò)關(guān)了地，還得到了老師的表?yè)P(yáng)，因?yàn)槊看味际俏覀儍蓚�(gè)人最先去背誦的，老師經(jīng)�？湮覀�，還讓同學(xué)們學(xué)習(xí)我們兩個(gè)人，我可高興了，但是我心里知道最應(yīng)該感謝的人就是我的好朋友俊炎，是他給了我膽量，讓我有了力量。
這就是我的好朋友俊炎！在他的幫助下，我成長(zhǎng)了很多，在這里我要特別感謝他，我的好朋友俊炎。
我的好朋友的作文3
我們班的同學(xué)沒(méi)有不知道我和石子欣是好朋友的。
石子欣，中等個(gè)，細(xì)長(zhǎng)的眼睛，尖尖的下頦，整天笑嘻嘻的，誰(shuí)見(jiàn)了她，有什么苦 惱也會(huì)忘記。石子欣的性格非常幽默，愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，經(jīng)常愛(ài)做寫滑稽的動(dòng)作，逗人發(fā)笑，有一次我們?cè)谒乙黄鹜妫咂鹆俗縿e林的八字步，把大家逗的哈哈大笑。
說(shuō)到這了我想起了一件事，那是我們上５年級(jí)的時(shí)候，我們倆迷上了，一個(gè)叫歡迎加入小城的游戲在那了她也是個(gè)笑星，就說(shuō)她的名字吧！起了個(gè)愛(ài)新覺(jué)羅玄燁，男孩名字 而且還是個(gè)皇帝的名字，在小城他是個(gè)花心大蘿卜，找了好多老婆，告訴我不是花心，而是她是皇上就應(yīng)該有許多妃子，在那里好多人都手她怪，我感覺(jué)也是，老是用皇帝口味的話命令我，我火了好多回，但她還是很有趣，在我面前老是，聳了聳肩，然后邁出她有名的卓別林八字步。走了。
石子欣的`作文也很好，經(jīng)常和我比作文，我也沒(méi)法，但她作文真的很好。放假后，好就沒(méi)見(jiàn)石子欣了，我很想念她。在寫完這篇短文的時(shí)候， 石子欣的面貌又呈現(xiàn)在我的眼前，她在笑，笑的是那么天真那么可愛(ài)。
我的好朋友的作文4
在我眾多朋友中，小婷和我關(guān)系最好。她性情溫和，讓人覺(jué)得跟她很容易相處；她天真可愛(ài)，常給她身邊的人帶來(lái)歡樂(lè)；她善解人意，你有什么心事都可以向她盡情傾訴……總之，小婷是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的小女孩，她的故事呀，真叫人百說(shuō)不厭。
小婷不但有一顆樂(lè)于助人的心，而且做事總是有始有終。記得有一次，我約了小婷在街上等，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，她仍然沒(méi)有來(lái)。于是，我決定到小婷家去找她，但她媽媽說(shuō)她不在家。我失望地走了，我在回家的路上看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影，那正是小婷。
小婷正在給一位老奶奶打掃房間，她的一舉一動(dòng)我都看得很清楚，小婷先把老奶奶家的雜物整理了，然后提一小桶水回來(lái)，用抹布把門窗都擦干凈。
小婷擦門窗的時(shí)候多認(rèn)真��！她把布濕了之后，再用布抹窗，但是窗是用木板做的，有很多小刺一些小鐵釘。誰(shuí)知道小婷一不小心，手碰到了有小鐵釘?shù)牡胤剑粩嗟亓餮�。我看到了，急忙走過(guò)去對(duì)她說(shuō)：“看，手都流血了，快回家吧�！毙℃脜s微笑著說(shuō)：“小賢，雖然我的手流血了，但我一定要把這次清潔做完，做事是不應(yīng)該有始無(wú)終的。”
我的好朋友小婷，是一個(gè)十分平常的小女孩。但她的為人，她的品格似那冬雪中獨(dú)自開(kāi)放的梅花，讓人在寒冬都能感受到花的清香。
我的好朋友的作文5
我有一個(gè)朋友，她的名字叫許羿，她梳著齊耳短發(fā)，眼睛大大的，好似兩顆明亮的黑珍珠鑲嵌在圓圓的臉上，顯現(xiàn)出一副機(jī)靈的樣子。眼睛下面有一個(gè)小鼻子，鼻子下面還有一張櫻桃般的小嘴巴，經(jīng)常蹦出一些令人發(fā)笑的句子。
她最喜歡看課外書了，每次看書都會(huì)看到廢寢忘食的地步。有一次，我下課時(shí)找她玩，發(fā)現(xiàn)她正在看書看得入神，我連續(xù)叫了她幾聲，她都沒(méi)有反應(yīng)。于是我走到她的面前，她還是無(wú)動(dòng)于衷。我不忍打擾她，只能去找別的同學(xué)去玩了。
她有很多優(yōu)點(diǎn)，多才多藝，上課時(shí)聽(tīng)課很認(rèn)真。有一次語(yǔ)文課上，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)，她旁邊的同學(xué)想和她講話，但許羿卻只是看了他一眼，然后就繼續(xù)聽(tīng)老師講課了，那位同學(xué)見(jiàn)她不理他，就只好轉(zhuǎn)過(guò)頭聽(tīng)老師講課了。我說(shuō)她多才多藝，是因?yàn)槲矣浀糜幸淮蚊佬g(shù)課時(shí)，她的一幅畫畫的很好，顏色鮮艷，輪廓清楚，被美術(shù)老師拿到講臺(tái)上向全班展示。當(dāng)大家看到這幅畫時(shí)，忍不住“哇”的驚嘆起來(lái)。她的鋼筆字寫的也很好，記得不久前，濮老師讓我們班幾個(gè)鋼筆字較好的同學(xué)寫一張鋼筆字，當(dāng)我把我的鋼筆字交到講臺(tái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)許羿的已經(jīng)交了，我大概的端詳了幾眼，發(fā)現(xiàn)她寫的字很端正，漂亮又整潔，讓人有一種清新的感覺(jué)。
我的身邊能有這樣一個(gè)多才多藝、學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真的朋友，我怎能不感到自豪呢!
我的好朋友的作文6
在這么一個(gè)和諧的班級(jí)里，我早已有了很多好朋友，也正是有他們的陪伴，我的人生才不會(huì)如此孤單，朋友名單：仲航，龍?chǎng)危瑦偘�，耀航�?/p>
聽(tīng)，哈哈哈，這一定是悅邦的聲音，一聽(tīng)便知，他肯定又在跟文茜姐斗嘴，一打聽(tīng)才知道，最近我們給她取了個(gè)綽號(hào)“貓猬獸”，搞得最近，她成了我們班最大的笑點(diǎn)。
嘿嘿，這肯定是小胖的笑聲了。最近他迷上了《大話降龍》這本書，里面的內(nèi)容我也略知一二，可也犯不著這樣笑吧，哎。
嘻嘻，這不懷好意的笑容，一定是出自白耀航之口。他那尖牙利嘴，不知“殘害”了多少孩子，每當(dāng)他“玩”嗨了，我才會(huì)出面制止，“該刷牙了，走吧。”他也不好說(shuō)什么了。
哈哈，這洪亮的笑聲，一聽(tīng)便知，是龍?chǎng)文谴蠓降男θ�。他可是個(gè)有志青年，前三個(gè)大神，跟他簡(jiǎn)直沒(méi)法比，一個(gè)天上，一個(gè)地下，隆鑫發(fā)笑，嘿嘿，估計(jì)是摔著了吧！
這是我的四位朋友，六年級(jí)這一年，他們陪我走過(guò)，雖然他們，不是那么好，不是太優(yōu)秀，但是，不管經(jīng)歷什么，他們都沒(méi)把我拋棄，這就足夠了，雖然他們不讓我抄題，但我也知道，那是他們對(duì)我的幫助，鍛煉。
愿我們，永遠(yuǎn)幸�？鞓�(lè)，愿我的朋友，一帆風(fēng)順。
我的好朋友的作文7
今天，我來(lái)給大家介紹我的好朋友小倉(cāng)鼠。
小倉(cāng)鼠體長(zhǎng)約10厘米，雙面頰有皮囊，上下各有一對(duì)銳利的門齒，身體背部為淺黃褐色，它還有一條很短的尾巴。小倉(cāng)鼠最有趣之處就是懂得把食物放在腮兩邊，到安全的地方再吐出，開(kāi)始享用，我猜，倉(cāng)鼠名字的由來(lái)，大概就是因?yàn)樗鼤?huì)用腮幫子臨時(shí)儲(chǔ)存和搬運(yùn)食物回洞的緣故吧。
我的小倉(cāng)鼠會(huì)雙手交叉站立起來(lái)給你拜年，萌吧？它也很頑皮，經(jīng)常半夜里到跑輪上去拼命地奔跑，發(fā)出沙沙的響聲，惹得我們睡不著覺(jué)。口渴時(shí)它還會(huì)到飲水瓶前頂開(kāi)滾珠自己喝水，聰明極了！
可是有一天，它生病了，不再給人拜年，而是有氣無(wú)力地耷拉著腦袋，弓著背蹲在籠子里，我急得哭了起來(lái)，后來(lái)爸爸把消炎藥研碎加水放在勺子里，我小心翼翼地捧起小倉(cāng)鼠，用手輕輕掰開(kāi)它的下顎，爸爸把藥慢慢地倒進(jìn)它的嘴巴，一天三次，小倉(cāng)鼠的病奇跡般地好了，比原來(lái)更起勁地在跑輪上奔跑，好像在報(bào)答我們的救命之恩。
瞧，這就是我的好朋友小倉(cāng)鼠，同學(xué)們，你們是不是也動(dòng)心了？
我的好朋友的作文8
有人說(shuō)，朋友像光，耀眼晶瑩；有人說(shuō)，朋友像風(fēng)，清新涼爽；有人說(shuō)朋友似浪，跌宕起伏；還有人說(shuō)，朋友如雨，洗去心靈的憂傷。可我還是覺(jué)得朋友像一位知音，總伴在我的身旁。
記得有一次，同桌上課掐我的腿，我大叫了一聲，老師聽(tīng)到了，回過(guò)頭來(lái)看了看我說(shuō)“張恩民，你站起來(lái)，要是不愿意聽(tīng)就出去，出什么怪聲�！蔽矣悬c(diǎn)兒著急，剛要向老師解釋，老師說(shuō)到：“我不愛(ài)聽(tīng)人解釋，你別說(shuō)了。”我的心受到了沉重的打擊，流下了眼淚，我狠狠的瞪了同桌一眼，可同桌沒(méi)有一點(diǎn)兒歉意，而且還在偷偷的笑，我更難受了，為什么老師不聽(tīng)我解釋？為什么老師沒(méi)弄明白就一口咬定我是故意的呢？想到這，我的淚水又一次奪眶而出。
下課了，我靜坐在自己的座位上，一直回想著上課時(shí)的情景，這時(shí)，我的好朋友走了過(guò)來(lái)，他用溫柔的手撫摸著我的頭，和氣的對(duì)我說(shuō)：“我相信你一定是有苦衷的，你不會(huì)無(wú)緣無(wú)故叫的，這是怎么回事，你告訴我吧！我?guī)湍�！”我陰郁的心被他的一番話打破了，我告訴了他事情的經(jīng)過(guò)，他點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“我就知道你不是故意要叫的�！蔽夷樕弦矊懼靶Α绷�。那抑郁的心情頓時(shí)全部消失了。他帶著我去找老師，告訴了老師原因，老師聽(tīng)了很慚愧，還當(dāng)面想我道了歉，不用說(shuō)，我肯定會(huì)原諒老師的。我也原諒了我的同桌，這次可多虧了我有一位“知音＇。
生活因有朋友而精彩，學(xué)習(xí)因有朋友而進(jìn)步，有朋友真好。朋友，我的知音。
我的好朋友的作文9
我的好朋友聶曉雪，她有時(shí)沉默不語(yǔ)，有時(shí)話多的讓人無(wú)法接受;有時(shí)她很文靜，但有時(shí)她又很粗魯。真叫人無(wú)法接受。
在學(xué)校里她很粗魯。跳皮筋的時(shí)候，如果她跳壞了，就像瘋了似的，那動(dòng)作像極了青蛙，如果別人惹下她，那個(gè)人準(zhǔn)保完蛋。因?yàn)槿绻偲饋?lái)，就像個(gè)男生，甚至比男生還厲害。
記得有一次，聶曉雪剛從(4)班轉(zhuǎn)來(lái)時(shí)，同學(xué)們都以為她是個(gè)文靜而又漂亮的小天使。哪知她是個(gè)惡魔，男生都以為她很好欺負(fù)，就一起欺負(fù)她。男生們又揪她頭發(fā)又踢她的腿。最后聶曉雪反過(guò)來(lái)把男生頭發(fā)揪住狠狠的踢他們，最后男生們都受不了。一個(gè)像她來(lái)承認(rèn)錯(cuò)誤，向她道歉，并且保證，再也不找她的麻煩。她真是個(gè)充滿惡魔因子的女生。
有時(shí)的她，很文靜，也和搞笑。那天我和她一起去和別人玩，到了同學(xué)家，她卻安靜的坐在一旁。而我卻像個(gè)好奇的小猴子，左看看，又看看。而她只是一言不發(fā)的坐在沙發(fā)上。出來(lái)我問(wèn)她：“你怎莫不說(shuō)話呀?”她卻說(shuō)了一句讓我笑的肚子疼的話：“因?yàn)槌聊墙�，所以我正在賺錢呢!
她的變化無(wú)常，常常逗得大家哈哈大笑，有事又出乎人的。意料之外。雖然我在我的童年生活中，經(jīng)歷的很少，但是我因?yàn)橛羞@樣的好朋友而感到幸福，快樂(lè)
我的好朋友的作文10
林林是我的好朋友，他今年和我同班，我們經(jīng)常一起上學(xué)，他有著一張大大的臉，有一個(gè)好高的個(gè)子，他留著的是短發(fā)。看起來(lái)非常好看。但是他的皮膚比較黑，而且身上總是散發(fā)出一臭臭的味道，我覺(jué)得非常不好聞。也許是因?yàn)樗粣?ài)洗澡吧。但是我依然當(dāng)然是好朋友。我經(jīng)常到他的家里去做客，我們也經(jīng)常在一起寫作業(yè)，不過(guò)都是他在教我。他是我們班的班長(zhǎng)，也是我們班的學(xué)習(xí)委員。所以他的成績(jī)非常的好。而我的成績(jī)就不太好了，所以我經(jīng)常和他一起寫作業(yè)。林林是一個(gè)細(xì)心的人，而我就比較粗心了，所以每一次林林都能考得比我好，他就是這樣一個(gè)又聰明又帥氣的男孩子，我非常的喜歡和他一起玩。當(dāng)然我們也經(jīng)常在一起打籃球。林林籃球打得也是非常的好。但是我打籃球會(huì)更厲害一點(diǎn)。因?yàn)楫吘刮掖虻帽攘至志�，而且林林也沒(méi)我強(qiáng)壯，所以自然是不如我了。也許我就是四肢發(fā)達(dá)頭腦簡(jiǎn)單的人吧，哈哈哈。希望能和林林一直做朋友，能夠一起寫作業(yè)，這樣我的學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)得到提高了，而且我還能經(jīng)常在籃球場(chǎng)上打敗林林。
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