我最親密的朋友作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的我最親密的朋友作文，希望對大家有所幫助。
我最親密的朋友作文1
朋友就是你在寒冷時的一個火堆，在你迷路時的指南針，在你身處黑暗時的一縷陽光，在你身處狂風(fēng)暴雨時的避風(fēng)港。今天我就給大家介紹一下我的朋友——話癆子郭憬灝。
他穿著一件藍黑的襯衫，一條墨綠色的短褲，一頭烏黑的短發(fā)和一張能說會道的大嘴巴。
為什么我們大家都稱他為“話癆子”呢？顧名思義，他就是話特別多，每當(dāng)下課后，他總和幾個同學(xué)扎在一堆說話，而且還會傳播一些小道消息，比如：一些同學(xué)的隱私啊或是一些丑事呀。所以同學(xué)們都有些討厭他，不過有時大家也很喜歡他，他可以打聽到老師什么時候搞一個突然襲擊，老師什么時候請假等等。
不過，他有時候話多，但也經(jīng)常樂于助人。
有一次，老師布置了一張卷子作為家庭作業(yè)，但是，到老師講卷子的時候，我發(fā)現(xiàn)因為昨天寫作業(yè)太累，寫完后忘了把卷子放到書包里，這一下我心里著急了，怕老師批評我，這個時候郭灝昊似乎知道了什么，把卷子向中間一推，讓我們兩個一起看。不過光天化日之下兩人合看一張卷子，老師一定會發(fā)現(xiàn)的，這不老師一上課就看見了我們倆，于是上前詢問，我剛準(zhǔn)備承認，可他卻站起來說是他忘帶了，果然，老師狠狠的批評了他。下課后，我想向他道歉，他卻向我做了個鬼臉，就跑去玩了。
怎么樣，我的朋友不錯吧，你的好朋友是誰呢？
我最親密的朋友作文2
每個人都有自己最親密的朋友，這些朋友會在你傷心難過時安慰你，會在你孤獨失落時陪伴你，會在你收獲成功時祝福你。而我，最好的朋友，就是書。雖然書不會說話，但我同樣能感受到它在我傷心時給予我的安慰；在我孤獨時，給予我的溫暖陪伴。
記得讀幼兒園時，老師給了我?guī)妆竟适聲�，那時的我大字不識幾個，我就看著美麗的圖畫，讓媽媽把故事講給我聽。可是，媽媽工作忙，經(jīng)常不在家，我一個人感到寂寞時，就自己給自己講故事。也就是從那時起，我就喜歡上了書，迷戀上了書。
書，是一個美麗的童話王國。書里有美麗的白雪公主，有善良的小矮人，有可愛的拇指姑娘，還有迷人的美人魚等等，他們的故事總是那么動情，那么感人，給我?guī)砹藷o限的遐想和歡樂。
書，是美食。莎士比亞說過：書是世界上的營養(yǎng)品。不錯，當(dāng)我們感到知識貧瘠、內(nèi)心空虛時，只要拿起書，看到書上精彩豐富的內(nèi)容，就會給予我們精神食糧，把饑餓遺忘。
書，是一臺時光機。它帶著我穿越時光，了解幾百年，幾千年，甚至幾十萬年前的故事和文化歷史，讓我懂得更多的知識。
隨著年齡的增長，我看的書越來越多，而書也成了我最親密的朋友。
我最親密的朋友作文3
我相信大家都有自己最親密的朋友，我的朋友性格很好，不怎么會生氣�，F(xiàn)在我就來介紹介紹我這位最親密的朋友吧！
我的朋友他矮矮的跟我差不多高，很講義氣，不太愛生氣，不過他真的發(fā)起火來誰都擋不住，他的成績不錯，你們猜是誰呢？他就是夏惠浩。
有一次，夏惠浩正在魏潔那里不知在干什么，我想讓夏惠浩陪我下來玩。我走到夏惠浩旁邊正準(zhǔn)備把他拉下樓，他拿起鄭展航的茶杯，在拿的時候，杯底正好碰在了我的眼睛上，我的眼淚當(dāng)場就“嘩嘩”落下了，我趕緊跑到了外面走廊上，夏惠浩也趕緊跟了出來，對我說：“張浩，對不起，對不起，男生要堅強點的么，碰一下沒關(guān)系的拉！”我理都不理他，他接著又說：“每次我們不好的時候，都是我先向你道歉的，你都不道歉的�！毕幕莺普f著說著，聲音就沙啞了起來，慢慢的傳來了哭聲。我瞟了他一眼，他果然哭了。我們倆互相不說話呆呆的看著操場，過了一會兒，我準(zhǔn)備跟夏惠浩和好的時候，他比我先開口了：“張浩。我們和好吧！”我說：“好�！边@件事發(fā)生后，我們就再沒吵過架了。其實，我覺得上次的事我也有錯，有個好朋友一定要珍惜啊！
人生好朋友太多，但我最親密的好朋友就是他了。
我最親密的朋友作文4
我家有一只小貓，全身雪白的絨毛，仿佛公主身著的白紗裙，所以我叫它“茜茜公主”。
一天當(dāng)我高高興興地拎著肯德基走進家門時，“茜茜公主”一反常態(tài)，虎視眈眈地盯著我手中的食物不停地喵喵叫，仿佛在說“我要吃，我要吃！”看見這架勢，嚇得我以迅雷不及眼耳之勢沖進洗手間胡亂洗了手，竄回桌前，準(zhǔn)備美餐一頓。眼前的一切讓我驚呆了，看見桌上凌亂的食品袋讓我血往上沖，怒目圓睜，四處尋找饞貓，發(fā)現(xiàn)她竟然在餐桌下狼吞虎咽地吃著一個雞腿。我憤怒地大聲呵斥，“饞貓，看我怎么收拾你，就在我轉(zhuǎn)身去找笤帚的時候，這饞貓一溜煙跑進臥室鉆進床下，任憑我怎么呼喚，它也不肯出來。
一天，兩天，三天……再也見不到它在門口企盼的身影，我心里難過極了，失去了親密的貓朋友的陪伴，真孤獨。第四天，我拿著剛買的一條新鮮的小魚，趴在床邊輕聲說：“茜茜公主”，快出來吧，我不發(fā)脾氣了，原諒我吧！”話音剛落，只見一張黑乎乎的小臉露了出來，隨之探出灰色的身軀，這是我的公主嗎？我心痛極了，一下把它摟在懷中，鼻子一酸，眼淚奪眶而出。喃喃地說“我們和好吧！”它好像聽懂了似的，乖巧地趴在我懷里，任憑撫摸。這時我深深感到，好朋友的理解和尊重?zé)o比重要。
“茜茜公主”親密的貓朋友，我們永遠在一起。
我最親密的朋友作文5
一副粉色的眼鏡架在她不算高的鼻梁上，一張瓜子臉，粉色的衣服上總是有兩個大口袋，口袋里裝的不是糖果就是巧克力豆。她，就是我的同桌——易瑜璇。像她的口袋一樣，他的確是一個貪嘴的人。為了吃的，她有時還會做“虧本買賣”呢！
圣誕節(jié)前夕，英語老師讓大家互換禮品�？晌掖蜷_自己的禮品一看，不禁大失所望——居然只有一根棒棒糖！可我忽然發(fā)現(xiàn)易瑜璇就在我旁邊，眼睛直勾勾地盯著我手里的棒棒糖看。我想：易瑜璇不是很喜歡吃零食的嗎？或許可以用棒棒糖來跟他換禮品呢！于是，我對她說：“我跟你換禮物吧！”她顯得很高興，雞啄米似的點頭，說：“好啊好啊�！庇谑菉Z過棒棒糖，剝了糖紙就往嘴里塞，只聽“咔嘣”一聲，棒棒糖已被她咬成兩半。嗬，她還真是個貪吃鬼！
雖然她很貪吃，但她決不是個小氣鬼，相反，她還非常大方呢！有一次，她帶一包“彩虹糖”，我看著眼饞了，于是向她要。她很爽快地說：“好呀�！庇谑菑目诖锾统鰩琢Ｈ轿沂中睦�。后面的李煒和林嘉盛見了，也向她要，她也一一掏出幾粒給他們。到最后，她雖然只剩下幾粒“彩虹糖”了，可她的臉上卻沒有一點兒不高興，仍然大大方方地分給大家。這一點，我覺得我還不如她。
她是我的同桌，又是我的朋友。每次她遇到難題，我都會幫她解決；每次她帶了零食都會分給我吃。我們會一同學(xué)習(xí)，一同進步，我也會永遠記住這個同桌——易瑜璇的。
我最親密的朋友作文6
我有一個古靈精怪的好朋友——吳悠。她是一個善良，可愛，樂于助人的小女生。她長著一雙水靈靈的大眼睛，眼睛上架著一幅粉紅色的眼鏡。
雖然她古靈精怪，可她文靜而認真的樣子，是誰都想象不出呢!就說她看書的時候吧，她是那樣的認真，她那會說話的眼神看著那每一本知識豐富多彩的書，仿佛她的腦海中都是知識呢。
最讓我佩服的是她那字，她的字是越寫越棒。
最令我感動的是她那樂于助人的品質(zhì)，有一次是在放學(xué)的時候，，她本來是和我一起手拉手開開心心地走著，可她看見有個小朋友一不小心跌倒了，就急忙松開了我的手，跑了過去，我本想抱怨幾句的�？晌铱匆娝菢酚谥说木�，我不僅收住了嘴邊的話，還幫助了她。
最令我難忘和她一起玩雪！記得去年那次天空中下著白皚皚的雪，雪花給大地穿上了厚厚的白棉襖。當(dāng)時我冷得賴在被窩里頭不想起床，突然發(fā)出了“咚，咚，咚”的敲門聲。我慢悠悠地下了床，我連開了門，吳悠連忙抱住了我，還激動地說，“下雪啦！瑤瑤，你……你看到了嗎！”之后我和吳悠一起出去玩雪。我們抓住了一朵朵美麗的雪花，高興在雪地里歡蹦亂跳，我們還一起堆了個可愛的小雪人呢！
這就是我認識的最最親密好朋友——吳悠!
我最親密的朋友作文7
每一個人都有一個最親密的'朋友。我也有，它叫小翼，是在外婆家邊上的河中結(jié)識的。有人會問：“他掉進河里了嗎？”我告訴你們：“它就生活在水中，也生活在陸地上。它就是一只烏龜。”那天，我在河邊看鴨子。忽然，從水草中冒出了一只小烏龜，它就我的半個手掌大小，如果不仔細看，還以為是一顆黑中帶著綠的寶石。我把它放在手中，走到爸爸媽媽的跟前，一個勁地幫著它說好話：“爸爸媽媽，我能不能把它帶回家養(yǎng)？你看，它又小又可愛，就我半個手掌大小，也不怎么占地方。如果寫小動物的作文，就可以把它寫下來啊……”“好了好了！收下來，瞧瞧你，嘴巴都說干了�！�
回到家里，我就給它安了個家，是一個杯子。每一個晚上我都去要看它。一個周末，我家里寫作業(yè)，遇到了一個難題，想不出來，說：“這是誰出的題啊，這么難。”小烏龜在地上爬，一個不留神，被筆絆倒了，弄個四腳朝天。它不斷的嘗試著翻過來，我聚精會神地看著，它慢慢地翻過來了。我明白了：烏龜在翻到的時候就像一道難題，只要你嘗試著做，你就會慢慢的懂了。
烏龜堅持不懈的、不半途而廢的精神，使我不得不把它當(dāng)作我最親密的朋友。
我最親密的朋友作文8
朋友有好多好多，但是最最親密的朋友卻只有一個，那就是……暫時保密。
她，總是在我最困難的時候給我?guī)椭�，在我難過的時候讓我開心，在……
那天，我還清清楚楚的記得，那天下午，我們在后操場上開心的玩著，可金子朝那只“該死”的手，卻在我的右邊臉上劃出了一個‘耐克’傷！只覺得一陣火辣辣的巨痛涌了上來，我的那幾個死黨馬上圍在了我的旁邊，我雙腳無力的倒在我死黨的懷里，金子朝在那邊不停的說：“對不起，對不起，對不起……”那個神秘的好友插嘴說：“對不起有什么用，能治療她的傷嗎？”金子朝說：“我又不是故意的�！甭曇粼秸f越小。死黨們把我扶到了神秘人的背上，她把我背到了洗手間，因為那里有鏡子。到了那里，我看到了右邊臉上的傷，傷的可真“輕”啊！揭了一層皮，連血都出來了。接著她又把我背到了醫(yī)務(wù)室，醫(yī)務(wù)室的老師告訴我，不要吃海鮮，不要吃太咸的，不要……午休的時候，她又把我背回了教室，背到了我的位子上，才把我輕輕的放下來，那黃豆大小的汗珠，從額頭一直流到了下巴。記得還有一次，體育課我被同學(xué)絆倒了，也是她扶我去休息的。
誰不懂得友誼，誰就不懂得生活，在家靠父母，出門靠朋友，我那最最親密的好朋友就是——劉驊慧。
我最親密的朋友作文9
我有一個好哥們兒，他與我非一般的好，似乎就是我的影子。
我是一個挺膽小的人，不善于與人交往，老師常常誤會我。這時，他就會出馬，向老師辯解：“李子牧我很了解的，他不會做這種壞事！”因此他會常替我被老師罵。
我有時候也會命令他：去這里拿個東西、去那里跟誰交待什么……他會照做，跑來跑去，氣喘吁吁。若是在夏天，他忙得頭上就會不停地冒汗。但他從來不抱怨，我為這份友誼而感動。
他還常說：“在世界上，我最喜歡李子牧！”我很驚訝，他喜歡我竟然比喜歡他媽媽還多！我們常常會約出來騎自行車，邊騎邊聊天，說說笑笑。大人叫我們回家，我們總是要等到腳騎得又酸又麻才回去，回家了還戀戀不舍，好像永遠不能分開似的；我們還會在上學(xué)的時候偷偷地溜到學(xué)校門口買零食，他把東西都藏在口袋里，讓我先回到教室，吃東西的時候他擋在我旁邊，讓我安心地吃，不被老師和同學(xué)發(fā)現(xiàn)。放學(xué)了，我們也總是搭著背一起離開學(xué)校。
我常問他：“你為什么對我這么好呢？”他回答：“沒有為什么，友誼這東西真是說不清楚的……”我更加不好意思了，說：“真對不起，我老是命令你去做什么，好像把你當(dāng)成‘機器人’一樣，可我總也改不了這種習(xí)慣。”他笑了笑，說：“沒有關(guān)系，我就喜歡你誠實的樣子，對朋友‘忠誠’也是好事��！”我從他簡短的話語中體會出了他的一片真誠和友愛，他與我是多么鐵�。�
我最親密的朋友作文10
海內(nèi)存知已，天涯若比鄰。在我不知所措時幫助我，在我痛苦時安慰我，在我開心時與我同樂，在我驕傲?xí)r點醒我。這就是我最親密的朋友——xxx2，也是我的發(fā)小。
有一次我因為粗心，是他幫了我——叮鈴鈴，一陣歡快的樂聲響起，一天的學(xué)習(xí)結(jié)束了，但是今天我并沒有放松，因為我還有那令人頭痛的數(shù)學(xué)班——我急匆匆的收拾好了書包，對這我的發(fā)小說到，表哥，今天我去數(shù)學(xué)按，不能一路了，我先走一步。拜拜。說完我便急匆匆的跑出了教室。卻沒有看到那被我扔到一旁紙堆中的卷子。
叮鈴鈴，新的一天又開始了，我必將更加努力，超過昨天。今天第一節(jié)課是語文，我們都擺好書本準(zhǔn)備上課，過了一會——一個帶著厚厚的博士鏡的老奶奶就是我們的王老師了，同學(xué)們好，老師好，今天，我們來講卷子，xxx1你來說，因為我在男生中學(xué)習(xí)是領(lǐng)先的，但我卻沒有想到老師會叫我，我晃晃悠悠的站起來，正想告訴老師我的卷子忘了放在那里的時候，身后傳來了一個微小的聲音-你的練習(xí)冊，我看見了xxx2的笑容，我看見了他的那雙嘴，仿佛在說我你太粗心了，幸好我昨天去幫你整理整理你的書桌，要不你就廢了，知道不。我接過那張卷子，上面了紅筆勾勒，印在我的心中，我那起卷子，給大家對了1-5題的答案，在一片掌聲中坐下。
當(dāng)你孤獨時，風(fēng)兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰；當(dāng)你驕傲?xí)r，雨點就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。
我最親密的朋友作文11
我三年級的時候在班上認識了一個最好的朋友，她的名字叫趙家程。她的頭發(fā)不短也不長，每次都扎一個高馬尾，看起來很有精神。她圓圓小臉上總是掛著微笑，顯得很可愛。
她學(xué)習(xí)很好，有一次，她的數(shù)學(xué)還考100分呢！我們班語文的第一名幾乎都是她，她在英語課表現(xiàn)也很突出，常常受到老師的表揚。我非常佩服她。
她對人特別友好。有一次，因為我的考試成績不好，所以我特別的不開心，她知道后就安慰我。她說：“這不就是一次模擬考試嗎，你下次認真點兒就行了！”聽了她的話，我的心里暖暖的。還有幾次，她的同桌因上課說話時被老師批了一頓，下課時，她就安慰同桌。她說：“你知道錯了，下一次不再說話不就行了嗎！這一次的事就先讓它過去吧，以后專心聽課就是了�！彼褪沁@樣對待同學(xué)的，我們都很喜歡她。
她還特別熱愛班集體，有一次，學(xué)校舉行手工制作大賽，她精心制作的手工得了一等獎，為班級爭得了榮譽。同學(xué)們都為他豎起了大拇指！
她的性格也很開朗，有幾次體育測試的時候她跑得很慢，跑最后一名，那一次我跑了第三名，她說：“唉，這一次沒發(fā)揮好，下次我會努力的！”
她還特別關(guān)心別人。有一次我生病了沒去上學(xué)，她就問我為什么沒去上學(xué)，并詢問我的病好了沒有。我聽后很感動。
我很慶幸交了一個這么優(yōu)秀的好朋友，我從她身上學(xué)到了很多，愿我們的友誼到永遠！
我最親密的朋友作文12
每個人都會有許多的朋友，有普通的、一般的、較好的，還有最親密的朋友。我也有最親密的朋友！但是，我的與大家完全不同。下面我要把我最親密的朋友隆重介紹給大家！
我最親密的朋友是我的書包，他十分特別。他每天都和我在一起，形影不離。我把我所有的課本都裝了進去 ，滿滿的，他充滿了知識。他是另一個我，我是那么活潑、頑皮，而他是那樣默默無聞、穩(wěn)重、沉默。他總是幫助我，他保護著我的“良師益友”，寫作業(yè)時，有不懂的題目，可以找他，從他的肚子里拿出一小塊“結(jié)晶”，就能解答問題！
有時候，我也會幫助他。我常常整理他肚子，請他吃一頓“飯”，給增加他新“營養(yǎng)”。下雨天，這位朋友總不帶雨傘，被雨淋，我會把我的雨傘借給他“用”。他有時跟我在外面“跑”了一身“汗”，回家后我從不忘記幫他洗把臉，擦把汗，把身上的污點去掉，整理得干干凈凈！
夜深了，我們在同一個房間里熟睡，共同進入夢鄉(xiāng)。
就這樣，我們互相關(guān)照，在同一個世界里成長、生活，我們成為了最親密的朋友，不棄不離！
我最親密的朋友作文13
書是生活中不可缺少的東西。高爾基曾說過這樣一句話：書是人類進步的階梯；列寧說過：書籍是巨大的力量。但是我認為,書是我最親密的朋友。
我最喜歡書了，一打開書，我就如癡如醉。書給我?guī)砹酥R，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀；書給我?guī)砹丝鞓罚灰荒闷饡�，我就變成了一只小鳥，在書的知識里自由翱翔。
我最喜歡高爾基寫的《童年》，這本書中真實地描述了自己苦難的童年，反映了當(dāng)時社會生活的一些典型的特征，特別是繪出了一幅俄國小市民階層風(fēng)俗人情的真實生動的圖畫。
我覺得童年是每個人都曾經(jīng)歷過，童年里有快樂，有幸福，童年是充滿陽光的，在我們的童年生活中一切都是美好的，想什么就有什么。一有題目不會做，我就要爸爸媽媽來解釋給我聽；哪里犯了點小錯誤，爸爸媽媽只會講幾句就罷了。然而高爾基的生活卻我卻截然不同。題目不會沒人講解，一犯了點小錯誤就得被外祖父用樹條子抽……他的童年是悲慘的。讀了《童年》，我學(xué)會了珍惜。
隨著時間的流動，我看的書越來越多，知識也越來越豐富，生活更是越發(fā)多彩。
書——我最親密的朋友，我真離不開你！
我最親密的朋友作文14
小l是我二年級時候認識的，一直是我最親密的朋友。
課間，我們會不約而同的去找對方玩。早一些離開座位的那一個總會準(zhǔn)確地找到慢一步的這個，我們經(jīng)常肩并肩坐在臺階上聊天。我只要有一個課間看不到她就會覺得不習(xí)慣，甚至是孤單，我們連上個廁所都是約好一起去的，總是這樣邀請對方，“陪我去廁所吧！”
體育課我們也不分開，上課間隙，她會拉著我的手說：“你右手的小指頭送給我好嗎？”我很驚訝：“怎么送？”“有事的時候你就用，沒事的時候給我摸摸……”就這樣我們交換了小指頭，后來又交換了大拇指。我的手指頭勾著她的手指頭，我們拉著手揉來搓去，她捏捏我的肉，我摸摸她的指甲，我們一拉手便難舍難分了，一直想坐在一起，每次自由分組找位置的時候，我們也總是挨著的。
她還特別喜歡摸我的臉，說我的臉很可愛，常常是捧著我的臉不放，睜大眼睛一次又一次地掃視著我的臉，嘴中還念叨著：“好卡哇伊的臉呀！”（注：卡哇伊：日語可愛的意思）雖然被摸有點難受，看她這么享受，我也就忍了。
我們要排藝術(shù)節(jié)的群舞，可不知怎么的最后各跳各的了。小l的媽媽埋怨我太想表現(xiàn)了，把群舞弄散了。我媽媽聽說后，說也可能是小l更想跳獨舞吧。我們都努力為朋友辯護，不允許媽媽誤會好朋友。當(dāng)我們見面說起各自在家中的那一場辯護，竟然是不約而同，像這樣心有靈犀才能是真正的朋友吧！
我最親密的朋友作文15
“最親密的朋友？我有好多人呢！”當(dāng)作文老師在黑板寫出這個命題時，我心想。沉思了一會兒，對，就寫她吧！
小潘與我是從小學(xué)一年級開始一直到現(xiàn)在的“親密二人組”。水汪汪的大眼睛和臉蛋上的小黑痣都是她的最大特點。我倆在很多方面都非常一致，比如：愛好、顏色、性格等等，可就是身高上我占了點兒便宜。
我們幾乎每天上學(xué)時都會在校門口相見，每次碰到一起就會有說不完的話，就好似怎么也分不開的兩片粘在一起的年糕：一下課，兩個人就勾肩搭背地去上廁所；吃午飯了，笑嘻嘻地一起去端菜；午自修后，兩個人又開始瘋狂地換貼貼紙；放學(xué)了，我們又拼命跑到后花園，看看一起種下的無名種子有沒有萌芽……
“這次音樂考試的最高分是小潘、小丁，98分！”“喔！太好了！”我們不僅是“親密二人組”，有時還被叫做“黃金搭檔”！因為雙重唱是我們的強項。每次在聲樂課上，我們的雙重唱都會把別人給比下去。一些人有些羨慕又有些嫉妒我們，經(jīng)�？梢月牭健拔铱烧嫦Ｍ苡幸桓毕裥《。∨诉@樣的好嗓子”這樣的感嘆。
我會將一些自己的小秘密和她一起分享，她也會送給我一些她最喜歡的東西，不過“親密”又豈止這些，我們還約好了一定要盡可能考上同一所中學(xué)，分到同一個班級，為了這個，我們還拉鉤保證了呢！
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