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          我的心中有個(gè)夢(mèng)作文

          時(shí)間:2022-09-29 01:48:33 我要投稿
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          我的心中有個(gè)夢(mèng)作文

            在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的我的心中有個(gè)夢(mèng)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          我的心中有個(gè)夢(mèng)作文

          我的心中有個(gè)夢(mèng)作文1

            在《真心英雄》這首歌中有一段歌詞是這樣的:“在我心中,曾經(jīng)有一個(gè)夢(mèng)”,相信這句話之所以在我們的記憶力里會(huì)留下深刻的印象,就是因?yàn)椤皦?mèng)”這個(gè)字。在我們每個(gè)人的心中,都會(huì)有許許多多大小不同的夢(mèng),我的心中也有一個(gè)夢(mèng)。這也是我從小到大的心愿,那就是做一名老師。

            這個(gè)念頭在我心里已經(jīng)有七年了。這也可能是家庭的原因,因?yàn)槲覌寢尵褪且幻處。教師是一個(gè)崇高的職業(yè),他們用自己辛勤的汗水使我們健康成長(zhǎng)。想一想,世上如果沒(méi)有老師,將會(huì)怎樣。我們將會(huì)生活在一片愚昧、混沌之中,沒(méi)有文化、沒(méi)有修養(yǎng)、沒(méi)有理想……簡(jiǎn)直不可想象。所以,我也要成為一名光榮的人民教師。

            當(dāng)然,要想達(dá)到這個(gè)目標(biāo)首先要做的就是好好學(xué)習(xí),只有我現(xiàn)在努力學(xué)習(xí),才能考上高中,考上大學(xué)甚至是研究生,才能使我的`夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。但說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)可是不容易啊。記得在小學(xué)時(shí),有幾次考試考得很差勁,也曾經(jīng)使我產(chǎn)生放棄這個(gè)夢(mèng)想的念頭,但有一次在電視上看到一個(gè)叫“中國(guó)夢(mèng)想秀”的節(jié)目,里面的追夢(mèng)人那堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、自信的精神,使我重新燃起自信的火焰,并且一直燃燒到現(xiàn)在,從未熄滅。

            為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,我更加端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真聽(tīng)課,積極回答問(wèn)題,認(rèn)真完成作業(yè),敢于質(zhì)疑問(wèn)難。并且,課余時(shí)間我廣泛地閱讀,開闊視野、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。這其中有辛酸和汗水,也有喜悅和甘甜。終于,我的成績(jī)穩(wěn)步上升,我離夢(mèng)想的距離近了一步。

            我非常有理由相信,在不久的將來(lái),我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)盼望已久的夢(mèng)想,到時(shí)候,我會(huì)用我畢生的精力,投身于教育事業(yè)。同時(shí),我會(huì)在心中重新點(diǎn)亮一盞燈,指引著我一直走下去,讓我實(shí)現(xiàn)并完成我一生的夢(mèng)想。

            我的心中有個(gè)夢(mèng),我會(huì)實(shí)現(xiàn)它,一定會(huì)!

          我的心中有個(gè)夢(mèng)作文2

            每個(gè)人的世界里,有一個(gè)充滿這活力、神奇、夢(mèng)幻的地方,那就是夢(mèng)。我的心中有個(gè)夢(mèng)。

            步入初中,我進(jìn)入了人生旅途的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),可這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)并沒(méi)有給我?guī)?lái)什么快樂(lè),反之卻是繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),只是我的心中有個(gè)夢(mèng)“回到童年”;氐侥菬o(wú)憂無(wú)慮的童年,春天在田野里與小伙伴結(jié)伴玩耍,追著蝴蝶,嗅著花香,感受著陽(yáng)光的沐浴。聆聽(tīng)著鳥兒們的歌唱。好不快活!夏天,在小溪里,摸魚抓蝦,欣賞著小溪與石頭所演奏的“溪水進(jìn)行曲”與小伙伴們可以放肆的打著水仗,在小溪里歡快的游泳,甚至可以洗澡,小腳丫浸入那溫暖的溪水中,不時(shí)地還用腳丫拍打著溪水,與“溪水進(jìn)行曲”形成了一曲優(yōu)雅的曲子,好不快活!秋天,在農(nóng)野里和小伙伴們玩著捉迷藏的游戲,在歡笑聲里,手里還拿著哥大蘋果,不時(shí)還咬上兩口,“真脆,好吃”,大人們?cè)谵r(nóng)田里忙著收獲,而我們孩子都扮演成稻草人,恐嚇著山雞,和那兔貓,好不快活!冬天,最好的是下雪,這便可以與小伙伴們打雪仗,堆雪人,小手凍得通紅,下巴凍得發(fā)紫,可是少不了的還是那歡快的笑聲,玩累了,則就掃出一片空地,放好捕鳥夾,再放點(diǎn)秕谷捕鳥,“啪,抓到了抓到了”

            小伙伴們就一擁而上,可憐的'鳥兒,最后被玩弄的東西南北都找不到了,哈哈,好不快活-----唉這畢竟是個(gè)夢(mèng),還是要立足于現(xiàn)在,在初中三年里,還有高中三年,我們所能做的只有奮發(fā)向上,努力學(xué)習(xí),而不是沉浸在夢(mèng)里,即使它是美好,也要把它埋在我心靈的最深處,這將是一段美好的回憶。每當(dāng)我學(xué)習(xí)累了,我都會(huì)把它拿出來(lái),品味著它,我心中的夢(mèng),疲勞就會(huì)隨風(fēng)而去。

          我的心中有個(gè)夢(mèng)作文3

            一陣雨過(guò)后,空氣格外清新,今晚的月亮好圓,我仰望蒼穹,良久無(wú)語(yǔ)。

            每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想,這個(gè)夢(mèng)想給我們很多酸甜苦辣咸,它是動(dòng)力的源泉,每個(gè)人都以它為目標(biāo)。突破重重困難,戰(zhàn)勝重重考驗(yàn)。

            這時(shí),以披星戴月,水面漾起粼粼波光,我又一次想到我的理想,我的理想——坐時(shí)光穿梭機(jī)回到童年,回到農(nóng)村生活。那時(shí),我在鄉(xiāng)下住,春意漸濃,又一批新生的嫩芽在召喚綻放的小芽,一對(duì)明艷的垂柳在承辦一場(chǎng)小鳥的聚會(huì),蝴蝶、蜜蜂、小草、野花都是春天的文字,春天的象征,他們一同渲染陽(yáng)光的溫暖。陽(yáng)光的耳蝸里,還有一條調(diào)皮的小狗嫩純的童音,小狗追逐著,與一縷縷陽(yáng)光纏在一起。

            童年十分幼稚,但給我們留下美好的記憶,童年小心翼翼地給自己涂上一層保護(hù)色。兒時(shí),在孩子的世界里,只有天真、爛漫。沒(méi)有高樓大廈、金錢、名利,F(xiàn)在的小孩子沉迷于電腦游戲之中,以前的孩子雖然有時(shí)吃不飽穿不暖,但是仍然無(wú)憂無(wú)慮的幸福生活著。

            有時(shí),真羨慕他們。我們不要做溫室里的花朵,而要做暴風(fēng)雨中的小草。這就是我想回到從前的原因,此時(shí)此刻,是童話里的平靜,世間諸多煩惱、煩躁,都被盈盈一池清水洗滌過(guò)濾,寵辱皆忘。

            多么向往農(nóng)村的田園生活,四周山如清屏甚是幽靜,但令人陶醉的'經(jīng)歷總是有的,置身青山綠水、鳥語(yǔ)花香之中,呼吸新鮮空氣,沐浴和煦陽(yáng)光,豈能不樂(lè)而開懷,心曠而又神怡呢?江水時(shí)而溫柔的像女子時(shí)而粗獷像男子!怎能不令人陶醉呢?

            涼風(fēng)習(xí)習(xí),寧?kù)o的夜晚,看著那美麗的天空,渾身增添了一種強(qiáng)大的力量,無(wú)盡的憧憬遍布了我的心頭。

            我的理想是獨(dú)一無(wú)二的,當(dāng)又不能實(shí)現(xiàn)的,但愿它永遠(yuǎn)在我心里,把它變成我無(wú)窮的動(dòng)力,大步邁開腳步,繼續(xù)走我的未來(lái)之路!是這個(gè)理想讓我明白——珍惜大好時(shí)光,為國(guó)家做出貢獻(xiàn)!

          我的心中有個(gè)夢(mèng)作文4

            夢(mèng)想,如同藍(lán)天上的白云,每個(gè)人都有:夢(mèng)想,如同沙灘上的貝殼,會(huì)有與眾不同的想象;夢(mèng)想,如同水中歡快嬉戲的魚兒,失掉了夢(mèng)想就會(huì)干枯而死。我的夢(mèng)想不大,但它有著我的希望,使我向前奮起。

            我的夢(mèng)想普普通通,只是做一名教師,不會(huì)像別人一樣說(shuō)要做一名偉大的科學(xué)家,但我也是會(huì)朝著目標(biāo)前進(jìn)。

            教師,一個(gè)平凡的崗位,卻有許多的人為了它而放棄了自己的青春和事業(yè),而去教書育人,同時(shí),教師又是一個(gè)多么神圣的職業(yè),當(dāng)困難,危險(xiǎn)來(lái)臨之際,它會(huì)奮不顧身地用自己的身體去救那些“祖國(guó)的花朵”,教師培育學(xué)生,使學(xué)生們成才,做國(guó)家的棟梁,而自己卻默默無(wú)聞的奉獻(xiàn),將自己燃燒。

            “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這句詩(shī)不就是來(lái)贊美教師默默無(wú)聞的精神嗎?

            教師的職業(yè)雖普通,但他們那種精神卻是世間人少有的,難道就不值得我們?yōu)樗麄兊木袼宸䥺?不值得我們(yōu)樗麄兊哪瑹o(wú)聞所折服嗎?

            我的夢(mèng)想并不偉大,但卻有著一種不普通的'精神。我時(shí)常望著夜空出神地想著長(zhǎng)大以后的我,會(huì)像那些”鄉(xiāng)村最美教師”一樣,用自己畢生心血去教書育人,會(huì)達(dá)到他們所擁有的那種美好境界嗎?有時(shí)還會(huì)想自己做教師上的第一堂課的時(shí)候,心情是多么的無(wú)比激動(dòng)。∥視(huì)成為學(xué)生們的好老師嗎?這些問(wèn)題總會(huì)在我的腦海中浮現(xiàn)。

            如果長(zhǎng)大后的我真的做了一名教師,我想對(duì)父母說(shuō)聲”對(duì)不起”,因?yàn)槲夜钾?fù)了他們的期望,但我也很想對(duì)父母說(shuō):女兒的崗位雖平凡,但我卻很快樂(lè),和學(xué)生在一起的日子絕對(duì)是很快樂(lè)的,我希望父母能夠理解我,我會(huì)朝著自己的目標(biāo)去奮斗。

            我的夢(mèng)想就是如此普通,但我會(huì)為了自己與眾不同的夢(mèng)想去奮斗,去拼搏。

            我的心中有個(gè)夢(mèng)……

          我的心中有個(gè)夢(mèng)作文5

            既然心懷夢(mèng)想,我就要努力奮斗,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。讓夢(mèng)想飛!

            陽(yáng)春三月,正是草長(zhǎng)鶯飛的好時(shí)節(jié)。柳枝吐綠,迎春花初放,大地上一派生機(jī)勃勃的景象。許多小孩子奔跑著,吵嚷著,咯咯地笑著,空氣里充滿了歡聲笑語(yǔ)。有不少孩子已經(jīng)迫不及待的亮出了風(fēng)箏。于是,天空也變得五顏六色了,像是開滿了鮮花一樣。

            一路上,風(fēng)依然有些涼,而我的心里卻是熱情高漲的。若有人我我要去哪里,我會(huì)歡悅的告訴他:我要去編織我的夢(mèng)想!我邊走邊想著,臉上不由得泛起了微笑。仿佛夢(mèng)想已經(jīng)很近很近,近到觸手可及。

            不錯(cuò)的,最近我家附近又開張了一家書店,終于可以在家門口就能博覽群書了,遇上這等好事我能不高興嘛!踱步在一排排的書架間;暢游在一篇篇的美文中;陶醉在一本本的小說(shuō)里……我就是這樣喜愛(ài)讀書,恨不得把我全部的課余時(shí)光都用來(lái)讀書,用優(yōu)美文字來(lái)洗滌我的心靈。

            書,讀得多了,一個(gè)文字的夢(mèng)想就在我的心田里悄悄萌芽了。我憧憬著未來(lái),夢(mèng)想未來(lái)的那個(gè)我,寫著美麗的詩(shī)篇和浪漫的文字,站在文學(xué)的'最頂端!“書山憂慮勤為徑學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,這是我從小聽(tīng)到過(guò)最多的名句。是啊,用書堆積起來(lái)的大山中,要想成功到達(dá)高峰的山頂,勤奮就是那登頂?shù)奈ㄒ宦窂剑粺o(wú)邊無(wú)際的知識(shí)海洋里,耐心、盡力的學(xué)習(xí)態(tài)度將是一艘前行的船,能夠載你駛向夢(mèng)想的彼岸。就像這句名句說(shuō)的一樣,我在努力,每一天,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè)。希望,夢(mèng)想成真。

            晨讀,午寫,夜思。我的生活就這樣平淡而歡快的進(jìn)行著。也許窗外姹紫嫣紅的春景很美;也許手握鼠標(biāo)去網(wǎng)游很有趣;也許在街頭閑逛會(huì)很悠閑。但我選擇獨(dú)居書房一隅,細(xì)品文字中的芬芳美好。讀累了,偶一抬頭,天空是那么的藍(lán)。

            我的心中有個(gè)夢(mèng),有個(gè)暢游書海的夢(mèng),有個(gè)享受文字的夢(mèng),有個(gè)下筆如有神的夢(mèng)!

            踮起腳尖,我看見(jiàn)夢(mèng)想的小白船兒就在眼前。朋友們啊,不要怕,讓我們勇敢地蕩起雙槳,不畏那大風(fēng)大浪,勇往直前。我相信:我們終會(huì)到達(dá)夢(mèng)想的彼岸!

          我的心中有個(gè)夢(mèng)作文6

            20xx年10月11日,瑞典學(xué)院宣布,20xx年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)授予中國(guó)作家莫言。這一消息如柴火般,雖無(wú)聲無(wú)息地劃過(guò)我的心田卻點(diǎn)燃了語(yǔ)言藝術(shù)家的火苗。 我愛(ài)文學(xué),三兩歲時(shí)每夜的睡前故事;我愛(ài)文學(xué),五六歲時(shí)注音讀物的陪伴;我愛(ài)文學(xué),八九歲時(shí)校園小說(shuō)的吸引。

            直到初一前,我一直都是位看客,卻很少寫作的讀者?墒20xx年莫言獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的消息如流星般劃過(guò),漸漸地,我不光熱衷于閱讀,我立志,定要寫出自己的東西! 此后,書桌上多了好詞好句摘抄本;書柜中多了集;書包中多了稿紙;寫作中,多了幾份熱情和態(tài)度。 清晨,信心滿滿地將本教到老師前,希望會(huì)有一個(gè)良好的成績(jī),可是發(fā)下來(lái)那一刻,38分(滿分50)的紅色大字紅得凄涼,紅得刺目。

            中心不明確,流水賬著幾個(gè)字如利刃般鋒利,字字深深刻到心里,痛,撕裂般的痛。啪啪幾顆碩大的淚珠打在課桌和手上,冰涼的沒(méi)有一絲溫度。不肯相信事實(shí)的我用力打擊墻壁砰砰伴隨著撕心裂肺的喊叫:為什么,明明用心做了也做不好,為什么 文字與人類是相識(shí)的,你不懂它,固然得不到它的.尊重!媽媽的話在我耳旁響起不能輸,因?yàn)槲业膲?mèng)還在! 我愿意閱讀,因?yàn)槲蚁嘈,故事情?jié)是美好的;我愿意賞析,因?yàn)槲蚁嘈,語(yǔ)言是賦有詩(shī)情畫意的;我愿意書寫,因?yàn)槲蚁嘈,筆下的事物是豐富多彩的。我有夢(mèng)想,因?yàn)槲艺J(rèn)為夢(mèng)之旅是成長(zhǎng)的磨練,通往成功德?tīng)栔甘緹,引領(lǐng)我前進(jìn)。 我的心中有個(gè)夢(mèng),我的夢(mèng)之旅還在前進(jìn)。我將用勤奮和堅(jiān)持,讓現(xiàn)實(shí)照進(jìn)夢(mèng)想。

          我的心中有個(gè)夢(mèng)作文7

            當(dāng)霧霾天氣席卷皚皚藍(lán)天,當(dāng)汽車的轟鳴聲蓋過(guò)鳥語(yǔ)花香,當(dāng)垃圾隨風(fēng)飄舞掛落枝頭,當(dāng)濃煙在天空之中彌漫。

            我的心中便有一個(gè)夢(mèng):讓大地重拾的彩向天空發(fā)出最美的呼喚。讓天空披上綠紗向大地展現(xiàn)傲立的雄姿。

            “!!卑殡S著悠揚(yáng)的歌聲將我從夢(mèng)境中之中輕輕喚醒,納米微型鐘表發(fā)出陣陣響聲:現(xiàn)在是4015年2月16號(hào)6點(diǎn)55分32秒,現(xiàn)距離上課仍有十五分零二十五秒。請(qǐng)珍惜寶貴時(shí)間。共創(chuàng)美好未來(lái)……服務(wù)結(jié)束,歡迎下次使用。當(dāng)我腳步停留在時(shí)空轉(zhuǎn)換機(jī)時(shí)。已經(jīng)進(jìn)入課堂之中并通過(guò)無(wú)線透明顯示屏翻閱書籍。抬頭望去,八個(gè)大字搖掛頭頂之上用紅色的筆調(diào)證明地球的存在:我們只有一個(gè)地球。放眼望去,“工業(yè)化”的味道在“紫黑”的天空之中彌漫,用黑色渲染春天,讓濃煙更替春風(fēng),用一片片枯葉掩蓋藍(lán)天的陣陣的悲傷,轉(zhuǎn)回身來(lái),又是那幾個(gè)大字:我們只有一個(gè)地球。手指一碰,液晶透明顯示屏打開今天的全部?jī)?nèi)容,又是一陣急促的鈴聲,智能機(jī)器高級(jí)教師通過(guò)遠(yuǎn)程調(diào)節(jié)顯示屏的內(nèi)容。同時(shí)結(jié)合微米分子迅速呈現(xiàn)在課堂之中,娓娓道來(lái)所學(xué)內(nèi)容……

            “!!庇质且魂嚰贝俚拟徛,將我從夢(mèng)幻之中叫醒,睜開眼看微風(fēng)吹過(guò)臉龐,拂過(guò)日歷,吹過(guò)了20xx年3月25日的日期…

            放眼望去:微風(fēng)拂過(guò)臉龐,帶著花兒的芳香,飄散彌漫于空氣之中,幾聲鳥叫在耳中回蕩,朵朵白云在天空之中泛濫。大地用陣陣花香喚回南歸的'飛鳥春風(fēng)拂過(guò)柳梢,吹過(guò)水面,微微蕩漾。幾縷花香,幾聲鳥叫,用樸實(shí)的顏色構(gòu)筑出一個(gè)地球的夢(mèng)―一個(gè)用綠色填滿的地球夢(mèng)……

          我的心中有個(gè)夢(mèng)作文8

            我的心中有個(gè)夢(mèng),這個(gè)夢(mèng)已經(jīng)在我心里好些年了。并且這些年里,我也一直都在朝著這個(gè)夢(mèng)前進(jìn)。

            這是我的大學(xué)夢(mèng),家里的哥哥姐姐們?nèi)忌狭舜髮W(xué),每次他們放假回家的時(shí)候都會(huì)與我說(shuō)一說(shuō)他們?cè)诖髮W(xué)里的一些趣事,這也導(dǎo)致了我無(wú)比的向往大學(xué)生活。也隨著我的成長(zhǎng),我在學(xué)習(xí)上也越發(fā)的努力了。

            我早早的就確定了自己努力的目標(biāo),并且在我的學(xué)習(xí)生涯中一直都在朝著這些目標(biāo)前進(jìn)。我會(huì)在每一個(gè)學(xué)習(xí)階段里,根據(jù)情況制定自己在這一學(xué)習(xí)階段的目標(biāo),然后朝之前行。我始終都用最認(rèn)真端正的態(tài)度在面對(duì)學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)上遇到不懂的,我會(huì)主動(dòng)去詢問(wèn)老師同學(xué),盡量將所學(xué)的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都弄懂,弄徹。我朝著夢(mèng)想的步伐一步一步穩(wěn)健向前,在追夢(mèng)的道路上,我流下了無(wú)數(shù)努力的汗水。我不覺(jué)得辛苦,也不認(rèn)為這辛苦,每次看到我自己的進(jìn)步,我心里都是高興的。在我學(xué)習(xí)中的每一個(gè)目標(biāo)都是有用了。在我這些學(xué)習(xí)目標(biāo)中,最終都朝著一個(gè)方向,那就是我心里的那個(gè)夢(mèng)。我要考上自己心儀的大學(xué),并且努力成為一個(gè)優(yōu)秀的人。

            現(xiàn)在的我正在有條不紊的朝著的'心底的夢(mèng)前進(jìn),我會(huì)牢牢把握機(jī)會(huì),充分利用當(dāng)下的時(shí)光,好好的為我的夢(mèng)做準(zhǔn)備。因?yàn)槲沂冀K都相信,有準(zhǔn)備的人是會(huì)有糖吃的,只要我一直努力向前,那么我一定就能夠?qū)崿F(xiàn)自己心底的夢(mèng)。

            夢(mèng)是一個(gè)人的指路明燈,只要自己心底的信念在,那么這盞明燈就永遠(yuǎn)都不會(huì)熄滅。夢(mèng)想之光會(huì)帶著我們找到勝利的明天,會(huì)讓我們努力的汗水得到回報(bào)。

            我的心中有個(gè)夢(mèng),這個(gè)夢(mèng)會(huì)伴隨著我一直到我實(shí)現(xiàn)為止。

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