【精品】學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字合集五篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字 篇1
“快去寫(xiě)作業(yè)，快去寫(xiě)作業(yè)“一陣嘮叨的聲音，傳入我的耳跡，我在一片嘮叼聲走進(jìn)自己的小屋，開(kāi)始作業(yè)。
當(dāng)我打開(kāi)這盞臺(tái)燈時(shí)，我不禁地感到愧疚。
傍晚的冬天，是那樣的讓人不寒而，今天我的臺(tái)燈不知怎的，就是不亮，爸爸修了好半天，也沒(méi)有修好，便讓我去客廳寫(xiě)作業(yè)。
這天剛好來(lái)客人，不想去客廳，便哭著鬧著讓爸爸去買(mǎi)一盞新的臺(tái)燈，在我的不停的要求下，爸爸終于答應(yīng)了。
外面的雪花，緩緩的落下，那潔白的雪花被父親的腳印所壓塌。
不久，父親將臺(tái)燈給買(mǎi)回來(lái)了，我當(dāng)時(shí)高興急了，急忙裝上了，沒(méi)有顧父親，第二天，中午，我放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)爸爸躺在床上，我急忙，上去問(wèn)什么事。
發(fā)現(xiàn)爸爸嘴發(fā)青，額頭熱得通紅，還一直說(shuō)胡話(huà)我便去找媽媽?zhuān)墒牵瑡寢尳裉煲影�，這可怎么辦，于是我便著父親去看醫(yī)生，結(jié)果燒成41℃，這下可壞了，需要叫媽媽回來(lái)，于是媽媽找人頂班；便回來(lái)了。我問(wèn)：“媽媽?zhuān)@怎么回事，爸爸為什么會(huì)這樣�！眿寢層秘�(zé)備的口吻說(shuō)：“還不是為了你，昨天非要買(mǎi)什么臺(tái)燈，為了給你買(mǎi)，忘了穿棉大衣，在公路上繞了這么多圈，當(dāng)然會(huì)生病了�！�
這下，我終于明白了，爸爸是為了我才會(huì)燒的如此的高，早知道，我就不會(huì)非要父親為我去買(mǎi)臺(tái)燈了。
“對(duì)不起，我親愛(ài)的父親�！�
我的內(nèi)心不斷沸騰，一股愛(ài)的暖流直入心田，我知道這是父愛(ài)。
無(wú)私而又寬大的父愛(ài)啊！這就是我的父親所以現(xiàn)在我對(duì)這盞臺(tái)燈有著特殊的感情，直到現(xiàn)在，我還保留著這盞臺(tái)燈。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字 篇2
“痛苦能夠毀滅人，受苦的人也能把痛苦毀滅。創(chuàng)造就需苦難，苦難是上帝的禮物。卓越的人一大優(yōu)點(diǎn)是：在不利與艱難的遭遇里百折不撓�！�
在音樂(lè)上，可以說(shuō)，耳朵這一聽(tīng)覺(jué)器官不可或缺。如果聾了，應(yīng)該不能從事任何與音樂(lè)沾邊的工作了，可耳聾卻成為貝多芬的創(chuàng)作動(dòng)力，是他與音樂(lè)之間沒(méi)有隔膜，使他獲得了更大的靈感，使他可以用心去感受音樂(lè)的美妙旋律。
我們所崇拜的，不是貝多芬的天賦，而是他的精神。貝多芬的一生，就是不屈與命運(yùn)，昂首與人類(lèi)社會(huì)不公的挑戰(zhàn)、斗爭(zhēng)。他用強(qiáng)健有力的大手，緊緊‘握住命運(yùn)的咽喉’。貝多芬為了尋求星點(diǎn)扣人心弦的樂(lè)符，不知要付出多大的努力，越是困難，越是不被困難所折服。
“天才是付出了百分之九十九的汗水和百分之一的靈感�！必惗喾艺侨绱耍�(tīng)不見(jiàn)音樂(lè)，便用嘴巴要一根木棍，讓木棍連著鋼琴，去感受從鋼琴傳出的音樂(lè)的顫抖，他付出了多少?zèng)]人知道，他收獲的卻是眾人皆知。他那寬闊的兩肩，仿佛挑起了生命的重荷及命運(yùn)的擔(dān)子。他那雙有力的大手，仿佛挑起了眾多的音樂(lè)之水。
貝多芬一生節(jié)儉，他不喜歡人們?nèi)ゴ驍_他，在一片音樂(lè)海洋之中創(chuàng)作，使每一滴水匯成小池、小溪、直至匯成大�！\(chéng)然孤獨(dú)，可是有他的“永恒”為伴。
“我為什么要作曲？”
“在我內(nèi)心的東西必須將它釋放出來(lái)，這就是我作曲的原因�！�
“我要扼住命運(yùn)的咽喉，它妄想使我屈服，這絕對(duì)辦不到。”
我們都崇拜，從不更改。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字 篇3
寬容像陽(yáng)光，溫暖著我們;寬容像小溪，為我們送去祝福;寬容像雨露，滋潤(rùn)著大地。如果每一個(gè)人都有一顆寬容的'心，世界將會(huì)變得更加美好。
還記得有一次上毛筆字學(xué)習(xí)課，我正在專(zhuān)心致志地聽(tīng)著老師講解寫(xiě)毛筆字的注意事項(xiàng)。突然間，我感覺(jué)到背后一陣濕漉漉的，用手一摸，哎呀！只見(jiàn)滿(mǎn)手都是黑乎乎的墨汁。我立即回過(guò)頭，坐在后面的同學(xué)正用驚恐的眼睛望著我，好像在說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起，我不是故意的”。頓時(shí)，我怒發(fā)沖冠，兩眼直冒火光，真想狠狠地罵她一頓。只見(jiàn)她拿了一張衛(wèi)生紙，慌忙幫我擦了起來(lái)，邊擦邊說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意的，下課了，我?guī)湍阆锤蓛簟�。�?tīng)到同學(xué)的這句話(huà)，再看到她慌亂的樣子，我不忍心罵她了。正如法國(guó)文學(xué)家雨果說(shuō)的那樣：世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷。是��！我們每個(gè)人都應(yīng)該有一顆寬容的心。而且，人人都有為難的時(shí)候，要是我站在別人的角度想想別人的難處，也許我應(yīng)該原諒她。于是我的火氣一下子沒(méi)了，還笑著對(duì)她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我回家用漂白液洗一下，也許能洗干凈，再說(shuō)，你這一畫(huà)，還把我的衣服變漂亮了，謝謝你還來(lái)不及呢！”那位同學(xué)聽(tīng)了我的話(huà)，臉上露出了笑容。于是這場(chǎng)本該發(fā)生的戰(zhàn)爭(zhēng)瞬間轉(zhuǎn)化成了和平，而我和那位同學(xué)都很快樂(lè)。因?yàn)槲覍捜萘藙e人，別人快樂(lè)，別人稱(chēng)贊我有一顆寬容的心，我更快樂(lè)。
朋友們，如果我們每一個(gè)人都能有一顆寬容的心，你們會(huì)發(fā)現(xiàn)生活處處都有快樂(lè)。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字 篇4
做一個(gè)真誠(chéng)的人，別人才會(huì)相信你。只有真誠(chéng)的對(duì)待每一個(gè)人，別人才會(huì)真誠(chéng)的對(duì)待你。真誠(chéng)是一種品質(zhì)也是人性的亮點(diǎn)。
誠(chéng)信，是一塊干凈的白布，它會(huì)擦亮你人生的鏡臺(tái);信任是草叢中的花朵，它會(huì)為你的綠葉人生點(diǎn)綴色彩;誠(chéng)信是黑夜里的北斗星，它會(huì)使你的人生道路找準(zhǔn)方向;誠(chéng)信，是一場(chǎng)春雨，滋潤(rùn)著荒涼的大地;誠(chéng)信，是一盆炭火，溫暖著每個(gè)心灰意冷的生命;誠(chéng)信，是一朵馨香的花，拉近了心與心的距離，讓人們感到生活的馨香。
一個(gè)人的誠(chéng)實(shí)和守信，就像夜幕上兩顆本來(lái)就很璀璨的繁星，當(dāng)它們交匯在一起時(shí)，將會(huì)放射出更耀眼，更奪目的光芒，把世界上每一個(gè)人的心靈都照亮。
“信賴(lài)，往往能創(chuàng)造出美好的境界�！�
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我讓出國(guó)同學(xué)到我家和我一起寫(xiě)作業(yè)。她來(lái)了，我想：‘我還是把房門(mén)鎖起來(lái)吧，萬(wàn)一她趁我不在亂搜東西怎么辦!’說(shuō)干就干，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)，瞬間，就我把家里所有的門(mén)都鎖了起來(lái)，以防被盜。她好像發(fā)覺(jué)了什么似的，但一聲不吭的寫(xiě)作業(yè)，等她走后，我才把所有的門(mén)打開(kāi)。
過(guò)了一會(huì)兒，她叫我去她家玩，我到她家后，她卻把她家所有的門(mén)都打開(kāi)讓人覺(jué)得她也不怕什么丟失，頓時(shí)，我慚愧極了。我低聲問(wèn)她：“外人來(lái)了，你怎么敢把門(mén)打開(kāi)，你難道不怕我——?”她莞爾一笑說(shuō)：“這算什么，人與人之間要有信任，何況你是我的朋友，我就會(huì)更加的信任你，再說(shuō)了，我相信你不是那樣的人!”此后，我請(qǐng)同學(xué)到家玩，屋子總是敞開(kāi)著。
從那以后，我明白了一個(gè)道理：信任是一種有生命的感覺(jué)，信任也是一種高尚的情感，信任更是一種連接人與人之間的紐帶。你有義務(wù)去信任另一個(gè)人，除非你能證實(shí)那個(gè)人不值得你信任;你也有權(quán)受到另一個(gè)人的信任，除非你已被證實(shí)不值得那個(gè)人信任。信任對(duì)人是多么的重要，我們的生活是需要信任的。
信任使花兒更加美麗：信任使人更加可愛(ài)：信任是精神更加富有;只有人與人之間多一點(diǎn)信任，生命才會(huì)更加精彩，世界才會(huì)更加美好!
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字 篇5
我們生活在這個(gè)千姿百態(tài)的世界里，是誰(shuí)給予我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教誨？是誰(shuí)讓我們?cè)趽P(yáng)帆前進(jìn)的道路上少受挫折？是誰(shuí)在我們苦惱的時(shí)候帶來(lái)輕輕的安慰？那就是我們的父母。他們總是無(wú)微不至地關(guān)心著我們的生活。
記得有一次，我發(fā)高燒，體溫差不多達(dá)到了四十多度！媽媽發(fā)現(xiàn)后便背著我飛快地來(lái)到了醫(yī)院。到了醫(yī)院之后，媽媽急忙把我抱到了急診室，自己卻焦急地在門(mén)口走來(lái)走去，忐忑不安地等待著我的消息。過(guò)了一會(huì)兒，我稍微清醒了一點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)自己在媽媽的懷抱里，這時(shí)，我轉(zhuǎn)過(guò)頭看見(jiàn)了護(hù)士手里的那些大瓶的退燒液，一下了就被嚇哭了，兩只手使勁地?fù)]舞，大聲喊著：“我不要打針！我不要打針！嗚嗚嗚！”媽媽見(jiàn)我這樣，一時(shí)不知如何是好，就一邊安慰我說(shuō)：“別怕，不痛的，一會(huì)就行了，別哭啊�！币贿叞盐叶ㄔ诖采�，好幫助護(hù)士輸液�？匆�(jiàn)自己的媽媽這樣對(duì)自己，我更慌了，手腳四處揮舞，心里想著：連媽媽都這樣對(duì)我，是不是不要我了？這時(shí)，護(hù)士已經(jīng)輸完了退燒液，過(guò)了一會(huì)之后我便睡著了。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，已經(jīng)是第二天黎明了，我感覺(jué)好多了。我發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)在我旁邊睡著了，回想自己之前的慌張，我覺(jué)得很可笑，我又想起媽媽剛才對(duì)我做的那些事，我才知道如果不是媽媽把我定住來(lái)輸液，我根本不會(huì)好得這么快，我從心里想對(duì)您說(shuō)：“媽媽?zhuān)鷮?duì)我真好！”
媽媽?zhuān)鷮?duì)我的愛(ài)是無(wú)私的，您對(duì)我的愛(ài)是永恒的，雖然您表達(dá)的方式可能不一樣，但你還是我的好媽媽?zhuān)寢專(zhuān)覑?ài)你！
【【精品】學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字合集五篇】相關(guān)文章：
【精品】學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文700字匯總7篇01-01
【精品】學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文700字集合9篇01-01
描寫(xiě)烏龜?shù)男W(xué)生作文12-18
小學(xué)生描寫(xiě)掃雪的作文05-08
小學(xué)生描寫(xiě)閃電的作文06-30
小學(xué)生描寫(xiě)霜的作文04-26
描寫(xiě)尊嚴(yán)的小學(xué)生作文01-14
小學(xué)生描寫(xiě)故宮的作文03-14
小學(xué)生描寫(xiě)瀑布的作文04-10