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          書(shū)是我的朋友作文

          時(shí)間:2020-12-28 18:31:07 書(shū) 我要投稿

          書(shū)是我的朋友作文

            在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編收集整理的書(shū)是我的朋友作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

          書(shū)是我的朋友作文

          書(shū)是我的朋友作文1

            也許,只有通過(guò)海鳥(niǎo)的卵化,綠洲的培養(yǎng),水瀨的照料,我才能夠讀懂你的神而不奇;也許,只有通過(guò)泥土的慰問(wèn),空氣的提醒,風(fēng)雨的拍打,我才能夠解開(kāi)你的奧而不秘;也許,只有通過(guò)感情的沖動(dòng),靈魂的反射,理智的選擇,我才能夠探究你的虛而不幻,也許——也許我根本無(wú)法感受你的存在,但是你卻無(wú)處不在。

            當(dāng)秋天楓葉往下飄時(shí),我感嘆著,葉子操勞了多少歲月,最終化為枯黃飄零而下,你卻告訴我說(shuō);落葉歸根,回到大地溫暖的懷抱,繼續(xù)為下一次生存而儲(chǔ)存能量,不也是一種幸福嗎?那時(shí)我明白了,并不是所有的事物都向往了永恒,只有開(kāi)心、幸福、快樂(lè)就好。

            當(dāng)一幅美麗的畫(huà)卷因?yàn)橥噬駴](méi)在塵封的角落里,我氣憤著,為什么美好的事物總是短暫的,你卻告訴我說(shuō):青春綠樹(shù),白云藍(lán)天,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,長(zhǎng)空雄鷹,浩瀚沙漠,無(wú)限大海,云卷云舒,月圓月缺,美麗盡在其中,那時(shí),我恍然大悟,其實(shí),美無(wú)處不在,只是在等我發(fā)現(xiàn)而已。

            當(dāng)我站在喧鬧的人群,看著不同的人,為著沒(méi)有方向的生活而忙碌,我迷茫了,到底,什么才是最重要的?你說(shuō),太陽(yáng)的使命是照耀世界,奉獻(xiàn)光明,春風(fēng)的使命是吹綠萬(wàn)物,孕育生機(jī),橋梁的使命是挺起脊梁,無(wú)私奉獻(xiàn),那時(shí),我懂了,我的使命是用智慧頂起梁柱,默默無(wú)聞——

            看,你教會(huì)了我多少的人情世故,多少的人生哲理,多少的道德品質(zhì),多少的高尚情操——我已經(jīng)習(xí)慣靜靜的聆聽(tīng)你的訴說(shuō),訴說(shuō)著那來(lái)自清谷幽澗的芳香。

            忙碌時(shí),你是一種輕松;閑暇時(shí),你是一種充實(shí);興奮時(shí),你是一種理智;哀傷時(shí),你是一種安慰;與你為伍,讓心靈的在溫暖中散步,讓自我回歸本真,與你為伴,品味的是清幽絕谷,感受的是“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”,與你為友,體驗(yàn)書(shū)香的沉靜與悠遠(yuǎn),涵養(yǎng)了我嫻雅智慧的人生,讓我的一生變得豐富多彩,讓我的生活不再平凡。

            !書(shū),我的朋友,有你真好。

          書(shū)是我的朋友作文2

            高爾基說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。而我的童年當(dāng)然也離不開(kāi)書(shū),它不僅是我的知識(shí)寶典,也是我的“睡眠神器”。

            我匆匆忙忙地洗好了澡,刷完牙,跑到了房間,可不是因?yàn)槔哿讼胨X(jué),而是為了看我的寶貝小說(shuō)。我把燈關(guān)了,拿出手機(jī),打開(kāi)手電筒,鉆到被窩下。我小心翼翼地拿出《野馬歸野》,翻開(kāi)昨天看到的那一夜頁(yè)。剛閱讀了一小會(huì)兒,就聽(tīng)到了關(guān)門、開(kāi)門的聲音!皽(zhǔn)是爸爸去洗澡了”我小聲嘀咕著。憑著我有著豐富經(jīng)驗(yàn)的頭腦,迅速推算出:這肯定是陰謀,萬(wàn)一爸爸洗好澡來(lái)個(gè)出其不意,那我就無(wú)處可逃了。我把小說(shuō)放到英語(yǔ)書(shū)的下面,有著英語(yǔ)書(shū)這個(gè)天然屏障,我看爸爸怎么發(fā)現(xiàn)!

            爸爸洗好澡,果真大駕光臨我的房間。我立刻裝成睡著的樣子,雖然閉上了眼睛,可還能感到爸爸轉(zhuǎn)了幾圈,翻了翻書(shū)桌,便離開(kāi)了。我心里一半是期待,一半是緊張。我期待沒(méi)被發(fā)現(xiàn),這樣就能看一晚上的書(shū)。我緊張小說(shuō)會(huì)不會(huì)被爸爸發(fā)現(xiàn)了。我狀起膽子把英語(yǔ)書(shū)給拿開(kāi)了,壓在底下的小說(shuō)還在。它仿佛在向我招手:“你終于來(lái)了,我等你好久了!蔽胰缭敢詢?shù)氐玫搅诵≌f(shuō)。我的眼睛瞄了兩眼書(shū)桌,本來(lái)躺在書(shū)桌上的手機(jī)卻無(wú)影無(wú)蹤了。原來(lái)爸爸以為我會(huì)玩手機(jī),才進(jìn)來(lái)的呀!我笑了兩聲,拿著小說(shuō),興高采烈地鉆進(jìn)被窩,開(kāi)啟了我的閱讀之旅。

            我隨著主人公開(kāi)始了一場(chǎng)漫長(zhǎng)的旅行。我們來(lái)到了遼闊無(wú)垠的內(nèi)蒙古大草原,普式野馬繁殖中心,壯麗的大峽谷……使我沉醉其中?粗粗,漸漸地,文字消失了,只留下一幅畫(huà)面……

            第二天早上,一醒來(lái)便大叫起來(lái):“那匹野馬被狼吃了!”把自己都嚇了一跳。看著外面,已經(jīng)陽(yáng)光明媚了?墒俏业氖稚弦廊慌踔潜尽兑榜R歸野》,這時(shí)才明白:原來(lái)我的書(shū)在哄我睡覺(jué)啊。這真是我的“睡眠神器”。

            書(shū)帶領(lǐng)我走過(guò)了整個(gè)童年,每次看書(shū)都能與書(shū)融為一體,這不是只有少數(shù)人能做到的,所有人都能與書(shū)成為朋友,與書(shū)成為不離不棄的好伙伴。

          書(shū)是我的朋友作文3

            “書(shū)是人類進(jìn)步的階梯!边@是高爾基眼中的書(shū);“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”這是莎士比亞眼中的書(shū);“理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙!边@是托爾斯泰眼中的書(shū)。

            而在我眼里,書(shū)是一束陽(yáng)光,照亮了我的心田;書(shū)是一艘小船,帶我到知識(shí)的海洋中遨游;書(shū)是一位慈祥的老人,告訴我們?nèi)松牡览怼?/p>

            夜晚,我正津津有味看著書(shū),突然,媽媽的“河?xùn)|獅吼”打破了我看書(shū)的雅興。只見(jiàn)老媽喊道:“馮天語(yǔ),快點(diǎn)去睡覺(jué)!明天還要上學(xué)!蔽移綍r(shí)看書(shū)最討厭聽(tīng)到這幾個(gè)字了。我撅起小嘴,但是迫于無(wú)奈,我只好心有不甘,不情愿地爬上了床。在床上我的腦袋里像放電影一樣,把故事的內(nèi)容播了下來(lái),可播到一半就掐斷了。這時(shí),我想:小白到底有沒(méi)有找到家呢?如果有,它的主人又是什么樣的呢?

            我的心里像有無(wú)數(shù)只小蟲(chóng)在爬,感覺(jué)心里毛毛的,像貓爪子抓一樣,有一種力量在驅(qū)使著我,把那本書(shū)拿過(guò)來(lái)接著看,我踮起腳,拿了過(guò)來(lái)。躲在被窩里,拿著手電筒,照著書(shū)繼續(xù)看。一頁(yè),兩頁(yè),我像一匹餓狼,貪婪地讀著。這時(shí),我看到了書(shū)中的一個(gè)內(nèi)容:大明星對(duì)戴面紗的姐姐很壞,有是打,又是罵?僧(dāng)記者來(lái)時(shí),又假裝對(duì)大姐姐很好。

            看到這里我握緊了拳頭,皺起了眉頭,情不自禁地叫了一聲:“這個(gè)人怎么這個(gè)樣子。 眲傉f(shuō)完這話,我才發(fā)現(xiàn)自己“暴露”了,急忙合上書(shū),開(kāi)始假裝睡覺(jué),果然不出我所料,媽媽不一會(huì)就進(jìn)來(lái),見(jiàn)我還在“睡”,便嘀咕了一句:“奇怪,明明聽(tīng)到有聲音呀,難道是我聽(tīng)錯(cuò)了?怎么回事?”說(shuō)完走了。我見(jiàn)沒(méi)了聲響,便又爬起來(lái),拿來(lái)書(shū),如癡如醉繼續(xù)看了起來(lái)。我似乎也站在嚇得瑟瑟發(fā)抖的小白旁邊,成了它們中的一個(gè)。這種害怕是多么有趣!

            到了夜深,那本書(shū)才看完,最終我戰(zhàn)勝不了瞌睡蟲(chóng),睡著了……

            書(shū),是我的伙伴。我和書(shū)的故事是永遠(yuǎn)不會(huì)畫(huà)上句號(hào)!因?yàn),它是我忠?shí)的朋友,跟它在一起,我的煩惱一下子就不翼而飛了,只剩下快樂(lè)!

          書(shū)是我的朋友作文4

            我書(shū)里的內(nèi)容很豐富,假如有一本好書(shū),當(dāng)你打開(kāi)時(shí)有一種空空的感覺(jué),而當(dāng)你合上它時(shí),你會(huì)感到已是滿載而歸。怪不得高爾基說(shuō),書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,F(xiàn)在書(shū)是我形影不離的好朋友。告訴你,我以前可不喜歡看書(shū)了,可慢慢地我覺(jué)得書(shū)里面有好多知識(shí),可以讓我學(xué)得更好,懂得更多,能幫我解答許多我不知道的事,書(shū)就成了我的好朋友了。

            我家里有好多書(shū)。我家的書(shū)都快要堆成“山”了,兩個(gè)大書(shū)柜放得密不透風(fēng),有時(shí)要看《安徒生童話》,我要找半個(gè)小時(shí)才能找到,后來(lái)我想了個(gè)辦法,把這些書(shū)歸歸類,找起來(lái)就方便多了。

            我是個(gè)書(shū)迷,有幾次還真有點(diǎn)過(guò)火了。我除了我上學(xué)必帶的課本外,我的書(shū)包里要放好幾本課外書(shū),那是打算下課的時(shí)候看?捎袝r(shí)這些課外書(shū)也給我?guī)?lái)一些麻煩。有時(shí)下課后剛看到最精彩的部分,上課的鈴聲卻響了,我只好把它放在抽屜里。有一次,在上課時(shí),我心里癢癢的,還想去看那本書(shū),我就把書(shū)放在大腿上看了起來(lái)。不知不覺(jué),我看得可能太入迷了,連正在上課也給忘了。老師看見(jiàn)了,讓我站著,我只能乖乖地站起來(lái)。沒(méi)辦法,誰(shuí)叫我看得太出神了。還有一次,我看書(shū)看得又入迷了。上課鈴聲我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),還在那里專心致致地看著我的課外書(shū)。老師要進(jìn)來(lái)了,還好我周圍的同學(xué)提醒我,才沒(méi)有被老師叫到門外罰站。

            我最喜歡看的書(shū)是作文書(shū)。作文書(shū)里有好多值得我學(xué)習(xí)的,有的好詞,好句都可以積累下來(lái),下一次寫(xiě)作文,可以把這些詞語(yǔ)、句子等,寫(xiě)到作文中,所以我的作文水平提高得很快。

            朋友是越多越好,我很喜歡買新書(shū),可我媽媽很討厭帶我到書(shū)店買書(shū),因?yàn)槲乙毁I就是六七本,花錢花得太多了,我媽媽基本上一個(gè)月才帶我去一次新華書(shū)店買書(shū)。

            我零花錢盡管不多,但我寧愿把錢省下來(lái)買書(shū)也不愿花在吃零食上,F(xiàn)在,我用零花錢已經(jīng)買了10本書(shū)了。下一次我要買好多書(shū),可一個(gè)月,媽媽只給我20元,所以我要把錢積累下來(lái),買更多更多的書(shū)。

            書(shū)真是的好朋友。

          書(shū)是我的朋友作文5

            我的朋友倒是不少,但是,陪伴我時(shí)間最長(zhǎng)的,和我感情最深的,莫過(guò)于書(shū)了。

            從《唐詩(shī)三百首》到著名的《三國(guó)演義》,書(shū),伴隨我度過(guò)了童年的美好時(shí)光,書(shū)中那些引人入勝的情節(jié),總是牽動(dòng)著我的心:諸葛亮的聰明才干使我無(wú)比羨慕,丑小鴨的凄慘遭遇使我十分同情·····。

            今年暑假,姑姑給我寄回一套《貓武士》全集,我便廢寢忘食地讀起來(lái),剛開(kāi)始,我不過(guò)囫圇吞棗地看一看罷了,當(dāng)讀到第二本的時(shí)候,我完全迷住了,書(shū)中貓的外貌、動(dòng)作、神態(tài)、甚至語(yǔ)言都寫(xiě)得栩栩如生。讀著讀著,我仿佛看到了一個(gè)明朗夜晚,清幽的月光照在兩組貓的身上,不同顏色的皮手在月光下閃著光,突然,一族的貓向另一邊撲過(guò)去,就在一瞬間戰(zhàn)斗開(kāi)始了,兩族貓互相纏在一起,拼命地搏斗著,即使身上流著血,也奮不顧身地投入戰(zhàn)斗中去······。我真為兩族的和平而擔(dān)憂啊。

            有一次星期天,起床時(shí)看見(jiàn)枕邊的書(shū),也顧不上穿衣服,拿起書(shū)就看,津津有味地品著書(shū),想象著故事的情節(jié)是多么的美好迷人!也不知讀了多久,手腳都凍得冰涼可是眼睛還靈活的仔細(xì)地掃視著神奇的文字。

            柔和的陽(yáng)光從窗子里照了進(jìn)來(lái),剛從貓的世界里走出來(lái)的我,這時(shí)才發(fā)現(xiàn),已經(jīng)中午了,我居然讀了一上午---肚子不餓?我突然想起了高爾基的一句名言:“我撲在書(shū)上,就象饑餓的人撲在面包上”。書(shū)就是我最好吃的“面包”

            書(shū)是我的老師,更是我的朋友。正如伏爾泰說(shuō)所說(shuō):“當(dāng)我們第一遍讀一本好書(shū)的時(shí)候,我們仿佛交到了一個(gè)朋友,但我們?cè)俅巫x這本書(shū)的時(shí)候,仿佛又和老朋友重逢!币槐竞脮(shū),百讀不厭,我正是愛(ài)讀這種書(shū)。

            書(shū)好像一條小船,承載著我在知識(shí)的海洋里穿行;書(shū)好像一盞明燈,指引我去未知的黑暗中搜尋。書(shū)啊---我的朋友,我深深地愛(ài)著你。

          書(shū)是我的朋友作文6

            “朋友啊朋友,你可曾想起了我……”可我卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想念我的“朋友”你——書(shū)?傁胂蚰阒乱杂H切的問(wèn)候,“朋友”,你好!

            俗話說(shuō),蘿卜白菜各有所愛(ài)。有人喜愛(ài)足球,有人喜愛(ài)游戲,有人喜愛(ài)電腦……而我對(duì)讀書(shū)情有獨(dú)鐘。不信?那好,我講一件事,你肯定會(huì)了解我對(duì)書(shū)這位“朋友”的愛(ài)有多深。

            一次我十二萬(wàn)分投入地捧讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,忽然,脊背上一陣疼痛。我毫不在意地繼續(xù)沉浸在俄羅斯的冰天雪地中。保爾堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)了!我應(yīng)該為他祝賀才對(duì),其余的都不重要。驀地,一雙大手擋住了視線,劈手將書(shū)奪去!昂貌蛔R(shí)趣!”我心中懊惱,“干什么呀,沒(méi)看見(jiàn)我在看書(shū)?”抬頭一看,是老媽!她怒目圓睜,雙手叉腰,臉紅一塊白一塊,嘴唇動(dòng)了動(dòng)沒(méi)有說(shuō)出話來(lái),從沒(méi)見(jiàn)她發(fā)這么大的火?磥(lái)“暴風(fēng)驟雨”勢(shì)必“光臨”我了。哎,我的命好苦啊!

            “你——你給我聽(tīng)著,你還像話嗎?作業(yè)做完了嗎?整天就抱著本爛書(shū)看呀看的,八成快成神經(jīng)病了!……買包鹽去……”老天保佑,我沒(méi)遭到“暴力”!我順手將書(shū)揣在懷里,趁老媽的話還沒(méi)說(shuō)完,一溜煙地跑出家門。

            剛出家門,我就迫不及待地與“老朋友”“重溫舊情”,邊向小賣部“進(jìn)軍”邊讀。

            當(dāng)我洋洋自得地將味精交給老媽時(shí),她差點(diǎn)沒(méi)氣死!澳氵@個(gè)丫頭,老鼠心,丟嘴就忘!以后,你干什么行呀!……”不好,老媽真發(fā)火了。憑我這幾年的“經(jīng)驗(yàn)”,只要嘴甜點(diǎn)兒,臉紅點(diǎn)兒,保管煙消云散!

            于是我對(duì)老媽深深一揖:“母親大人請(qǐng)息怒,都怪孩兒無(wú)知,下不為例。萬(wàn)望母親念在母女情分上,從輕發(fā)落,孩兒當(dāng)感激不盡!薄皢琛獑鑶琛蔽沂肿ヒ滦洌谧⊙劬,來(lái)個(gè)“只打雷不下雨”。我不時(shí)從指縫間偷窺老媽——太好了!多云轉(zhuǎn)晴,局部陽(yáng)光燦爛,我成功了!

            “真拿你沒(méi)辦法,老天注定我得為你操一輩子心。不過(guò)以后……”嘿,我一看有機(jī)可趁,便貓腰鉆出了“法網(wǎng)”?偹愦笊饬耍尷蠇屪詡(gè)兒說(shuō)個(gè)夠吧。老媽那訓(xùn)女的話,簡(jiǎn)直可以編成集子出版了。我還是先去了解保爾的“近況”吧。

            讀書(shū)是我永遠(yuǎn)不變的嗜好。愿書(shū)與我“白頭偕老”,相伴到永遠(yuǎn)!

          書(shū)是我的朋友作文7

            我有一個(gè)形影不離的朋友,那就是書(shū)。我每天都會(huì)抽出幾個(gè)小時(shí)來(lái)讀書(shū)。沉浸在書(shū)中,我?guī)缀鯐?huì)把周圍的一切忘記!

            自從我跟書(shū)交上了朋友,空閑時(shí)不再像男孩子一樣瘋瘋癲癲了。課間,我會(huì)坐在椅子上看書(shū)。休閑活動(dòng)時(shí),我會(huì)去圖書(shū)館看書(shū)。什么散文啦,詩(shī)歌啦,小說(shuō)啦,我都愛(ài)看!

            我最喜歡看童話書(shū),它讓我的世界充滿幻想。中國(guó)首都公主童話小說(shuō),畢羅的——《夢(mèng)幻小公主》我已經(jīng)買了四季,共36本。這套書(shū)中那栩栩如生的人物,曲折離奇的故事,富有哲理的啟示……總讓我如癡如醉!

            高爾基說(shuō)過(guò),書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。在書(shū)中,我學(xué)到了許多知識(shí)。看書(shū)時(shí),經(jīng)常會(huì)遇到不認(rèn)識(shí)的字,我就向同學(xué)老師,爸爸媽媽請(qǐng)教,我也會(huì)自己查字典,找“度娘”,漸漸地我認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多了。看書(shū)時(shí),我會(huì)讀到有個(gè)性的語(yǔ)言,有意思的表達(dá),我也會(huì)在寫(xiě)作時(shí)試著運(yùn)用,漸漸地,我的作文水平提高了?磿(shū)時(shí),還會(huì)學(xué)到很多人生哲理,比如:“看一樣?xùn)|西,不能只看它的外表,要看它的本質(zhì)。”等等,就是這些看似簡(jiǎn)單的哲理,幫我解決了生活中大大小小的困惑。

            我看書(shū)的方法也與眾不同:拿到一本新書(shū),至少看兩遍。第一遍,我會(huì)看得很快,不到一個(gè)小時(shí),就能看完一本較厚的書(shū),除了吃飯,上廁所,幾乎不肯間斷。開(kāi)始媽媽總批評(píng)我是“豬八戒吃人生果——不知啥滋味”,但當(dāng)我順溜地說(shuō)出大概內(nèi)容,對(duì)書(shū)中的人物評(píng)頭論足時(shí),她就無(wú)話可說(shuō)了。第二遍,我才會(huì)細(xì)嚼慢咽,深入地看。故事的情節(jié)怎樣曲折,書(shū)中的人物怎么描寫(xiě),作者為什么會(huì)這樣寫(xiě)等等,我都會(huì)邊看邊想,邊看邊寫(xiě)旁注。遇到特別喜歡的書(shū),我還會(huì)看好多遍呢!比如沈石溪寫(xiě)的動(dòng)物小說(shuō),我每本都看了不下五遍。

            書(shū),是我最好的朋友。我細(xì)心呵護(hù)它,每本書(shū)都光潔如新,分門別類地住在我的書(shū)柜中。我用心讀懂它,每本書(shū)都會(huì)與我交談,分擔(dān)憂愁,分享快樂(lè),形影不離!

          書(shū)是我的朋友作文8

            說(shuō)起書(shū),我一點(diǎn)兒也不陌生。當(dāng)我還是嬰兒的時(shí)候,我就開(kāi)始閱讀了。不過(guò),那時(shí)我讀的是一本無(wú)字的書(shū)。是媽媽那充滿愛(ài)意的眼神,是爸爸那興奮不已的神情,是奶奶那滿是皺紋而慈祥的臉龐,是爺爺那孩童般的'微笑。就是這些無(wú)字的書(shū),讓我對(duì)書(shū)充滿了好奇和向往,也使我慢慢地推開(kāi)了知識(shí)的大門,去領(lǐng)會(huì)書(shū)帶給我們的無(wú)窮樂(lè)趣,從而使我的生活五彩斑斕。

            而今,隨著時(shí)間的流逝,我已經(jīng)走過(guò)了12個(gè)春秋。而伴我這么多年快樂(lè)而健康成長(zhǎng)的仍然是那無(wú)聲的伙伴——書(shū)。

            記得我曾從書(shū)里看到這樣一句話:“三日不讀書(shū),便覺(jué)言語(yǔ)無(wú)味,面目可憎。”莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像世界沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”書(shū)的世界是五彩的,有節(jié)奏明快的詩(shī)歌,有行云流水的散文,有驚心動(dòng)魄的古詩(shī),有離奇古怪、引人入勝的小說(shuō)……徜徉在書(shū)的海洋,一路走來(lái),我結(jié)識(shí)了享譽(yù)中外的老舍、冰心、莎士比亞等著名作家,遇到了勇敢機(jī)智的哈利波特,酷愛(ài)音樂(lè)的楊科,不屈不撓、對(duì)生活充滿無(wú)限向往的海倫凱勒,同時(shí)欣賞到迷人的海底世界,惟妙惟肖的秦兵馬俑,巍然屹立的埃及金字塔……書(shū),讓我了解各國(guó)風(fēng)土人情,領(lǐng)略異國(guó)風(fēng)光,增添了許多的知識(shí),開(kāi)闊了我的眼界,這一切能不讓我愛(ài)上書(shū)嗎?能不讓我愛(ài)上閱讀嗎?

            爸爸常告誡我,讀書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō),是一種提高,是一種完善。我曾在一本書(shū)中讀到這樣的一句話:“書(shū)是人最好的化妝品!蔽矣X(jué)得這句話說(shuō)得很實(shí)在。俗話說(shuō):“愛(ài)美之心,人皆有之!睘榱耸棺约好利,許多人都在穿衣打扮上花費(fèi)了很多時(shí)間和錢財(cái)。但我認(rèn)為,內(nèi)心美才是真的美。人不是花瓶。人是有思想的,要有內(nèi)涵與修養(yǎng),要有形象和氣質(zhì)。而這一切都來(lái)源于書(shū)籍。

            常在書(shū)海中漫步,聆聽(tīng)著哲人們深邃的教誨,采擷著一朵朵知識(shí)的浪花,我便充實(shí)了。好書(shū)更是良藥。無(wú)論什么時(shí)候,書(shū)是人心靈的慰藉。我需要書(shū),一生我都會(huì)與書(shū)相伴!

          書(shū)是我的朋友作文9

            打開(kāi)書(shū),會(huì)進(jìn)入書(shū)的世界,書(shū)里有許多角色和事物,讓我覺(jué)得很新奇。書(shū)像香脆可口的洋蔥,吃一口保證讓你合不攏嘴,品嘗完會(huì)讓你還想再吃,并且感到很滿足。書(shū)也像聰明的老師,他能夠教導(dǎo)我們各式各樣的知識(shí)。書(shū)更像朋友,會(huì)陪伴著我們,當(dāng)我們寂寞時(shí),只要去找他,就會(huì)快樂(lè)。閱讀的滋味實(shí)在太美妙了。

            我喜歡看彎彎的圖畫(huà)書(shū),里面有好多彎彎的涂鴉日記,原來(lái)彎彎平常發(fā)生那么多有趣的事情。他一定很聰明,那么多人想看他的書(shū),他也一定看很多書(shū),才會(huì)寫(xiě)出那么精彩的內(nèi)容?磮D畫(huà)書(shū)的樂(lè)趣是可以有美麗的圖畫(huà)可以欣賞,圖畫(huà)書(shū)里,我最崇拜的作者是賴馬,他畫(huà)的圖畫(huà)書(shū)主題都很有趣,像是噴火龍的故事、慌張先生、我和我家附近的野狗,其中的角色都很奇特。讀這些書(shū)就像品嘗義大利面一樣美味,沒(méi)有看到就會(huì)很失望。

            只要跟恐龍、龍有關(guān)的書(shū),我都很愛(ài)不釋手,每一次我去圖書(shū)館或書(shū)店,我常都搜尋這些書(shū),都是因?yàn)檫@些書(shū),我才認(rèn)識(shí)了那么多恐龍,那些書(shū)告訴我侏儸紀(jì)、白堊紀(jì)、三疊紀(jì)和恐龍為什么會(huì)滅絕,這些書(shū)讓我知道了寶貴的生命歷程,這些恐龍都好可憐,他們受到了那么多災(zāi)難。這些恐龍書(shū)像磁鐵一樣吸引我,能讓我知道恐龍的世界有多么奇妙。

            我喜歡尋寶記漫畫(huà),他們每一次都在找某一樣?xùn)|西,過(guò)程中都會(huì)發(fā)現(xiàn)新的事物,每一集都去一個(gè)地方尋寶,那些書(shū)讓我知道每個(gè)國(guó)家偉大的人和寶物,而神奇樹(shù)屋是冒險(xiǎn)類的小說(shuō),里面的杰克和安妮非常勇敢,我看著看著就變成探險(xiǎn)家,跟他們一起踏出探索世界的第一步,我愛(ài)看這兩種都是冒險(xiǎn)類的書(shū),這些書(shū)具有像陽(yáng)光一樣的能量,給了我冒險(xiǎn)的精神。

            圖書(shū)館像明星一樣受歡迎,我常常去見(jiàn)他,我一借到里面的好書(shū),就會(huì)跟同學(xué)講,同學(xué)知道了,就會(huì)要我借他看,大家會(huì)用心去讀出書(shū)的滋味。如果有好有趣的內(nèi)容,我就會(huì)跟別人分享,書(shū)里的角色也可以拿來(lái)演戲,會(huì)讓人樂(lè)在其中。

            我喜歡閱讀的滋味,閱讀像在享受作者用心做出來(lái)的禮物,每一本書(shū)都是作者一片苦心做出來(lái)的,才會(huì)那么精致,這些書(shū),我一定能好好珍惜的,以后,我也要當(dāng)作者寫(xiě)很多書(shū)。

          書(shū)是我的朋友作文10

            暖暖的陽(yáng)光輕輕地灑落,我坐在書(shū)房,拿著一本書(shū),如饑似渴地讀著。我看的書(shū)很多:像《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《西游記》這一類的書(shū)我都看。但假如你非要讓我說(shuō)最喜歡的書(shū)的話,那就非《假如給我三天光明》莫屬了。

            以前,媽媽讓我去讀書(shū),我總是一邊玩電腦游戲一邊說(shuō)好,過(guò)了半天,媽媽一看我還在玩游戲,過(guò)來(lái)把桌子一拍,說(shuō):“你到底讀不讀,不讀你以后別想玩電腦了!”于是我只好極不情愿地關(guān)了電腦,隨便拿了一本書(shū)漫不經(jīng)心的看。我心里想:沒(méi)有插圖,內(nèi)容一點(diǎn)兒都不精彩。我把書(shū)扔到一邊又隨手拿了一本《假如給我三天光明》。我一下被題目吸引住了:為什么只有三天?三天能做什么?我一下子來(lái)了興趣,打開(kāi)書(shū)津津有味地看了起來(lái)。

            到了晚上,我把書(shū)已經(jīng)看了一半,媽媽讓我睡覺(jué),可我卻舍不得把書(shū)放下。抵不過(guò)媽媽一遍又一遍的督促,我只好上床?墒俏以趺此弥兀课业娜穗m然躺在床上,可是我的心還在那故事內(nèi)容上。我躺在床上,忍啊忍,忍啊忍,最后終于忍不住了,我翻開(kāi)被子,躡手躡腳地走到書(shū)柜前,輕輕地抽出那本書(shū),結(jié)果,“咣當(dāng)”一聲,我不小心把另一本書(shū)給拉掉了,我嚇得趕緊把那本書(shū)放回書(shū)柜,把我那本書(shū)藏到枕頭下,裝睡,還好沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)。我拉起被子把頭蓋上,拱著背,跪在床上,打開(kāi)小手電,

            看了起來(lái)。時(shí)間不知不覺(jué)過(guò)去了,我感覺(jué)腿怎么這么麻,胳膊怎么這么酸,把鬧鐘拿來(lái)一看,。≡瓉(lái)都凌晨一點(diǎn)了,我為了不影響明天的學(xué)習(xí),只好依依不舍得放下書(shū)睡覺(jué)了。第二天一寫(xiě)完作業(yè)我又沉迷在書(shū)中,又是凌晨?jī)牲c(diǎn),我終于看完了。我感受到了海倫·凱勒的堅(jiān)強(qiáng),感受到了她的上進(jìn)、好學(xué),為了目標(biāo)而執(zhí)著追求,我還記住了許多優(yōu)美的文字。

            從此以后,我感受到了書(shū)的魅力,我的生活也因書(shū)發(fā)生了翻天覆地的變化。以前,媽媽讓我去書(shū)店看書(shū),我總說(shuō)不,而現(xiàn)在,在書(shū)店里,你總能找到我的身影?磿(shū)對(duì)我的幫助很大,讓我識(shí)字量更廣,積累更多好詞好句,讓我的作文寫(xiě)得更好等等。

            “書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!敝挥卸嘧x書(shū)才能進(jìn)步,所以我們要多讀書(shū),讀好書(shū),好讀書(shū)。

          書(shū)是我的朋友作文11

            看書(shū),是一種良好的習(xí)慣;看書(shū),也是一種優(yōu)美的姿態(tài)。而我,就是一名名副其實(shí)的小書(shū)蟲(chóng)。我愛(ài)書(shū)到了忘我的境界,在我們家,隨處可見(jiàn)到書(shū),茶幾上擺一本,餐桌邊放一本,甚至連廁所里也備一本。每天晚上,我總是伴著書(shū)入眠,如果外出旅游,我也得帶上一本,要不然,無(wú)法入睡。相應(yīng)的,我老媽的口頭禪是:“你再不吃飯,把你課外書(shū)沒(méi)收了!”“你再不睡覺(jué),我把你的新書(shū)送人了!”……

            書(shū)能增長(zhǎng)知識(shí)。我喜歡看歷史類、偵探類和故事類書(shū)籍,尤其愛(ài)看《三國(guó)演義》。上次我去成都旅游,在武侯祠景點(diǎn),導(dǎo)游滔滔不絕地向我們普及有關(guān)三國(guó)的知識(shí),我不僅知道導(dǎo)游說(shuō)的所有的故事,還問(wèn)了許多導(dǎo)游都答不出來(lái)的問(wèn)題。最后圍觀的游客都津津有味地聽(tīng)我講起了三國(guó)故事,引得旁邊幾位導(dǎo)游嘖嘖稱贊,讓我爸爸媽媽驚喜不已,頓時(shí)覺(jué)得臉上有光。這全靠各種版本的《三國(guó)演義》所賜啊。

            書(shū)還能讓我變得更加充滿智慧,有幽默感。上次訂的雜志剛發(fā)到,雖然我作業(yè)沒(méi)完成,還是躲在書(shū)房一頭扎進(jìn)課外書(shū)里。被媽媽發(fā)現(xiàn)了,她勃然大怒,打算狠狠地揍我一頓。我突然想起看過(guò)一篇文章是關(guān)于教育孩子的,題目是《贊賞的魔力》,我趕緊找出它,弱弱地遞給媽媽看,我心里打著鼓,在一旁小心翼翼地觀察媽媽的神態(tài),媽媽看了以后似乎有點(diǎn)覺(jué)悟了,不罵我了,舉在手里的掃帚也放下了,但是她說(shuō):“下不為例!”唉,壞我大事者,書(shū)也,助我躲過(guò)一劫者,還是書(shū)也。

            書(shū)還讓我交到了很多朋友。每個(gè)星期,我都會(huì)抽空去樂(lè)清書(shū)城看書(shū)。經(jīng)常也會(huì)碰到幾個(gè)面孔,慢慢地,我們就熟悉了起來(lái),會(huì)悄悄地交流一些好看的書(shū)。當(dāng)我心情不好時(shí),我就會(huì)看一些輕松的漫畫(huà)類的書(shū),看著看著,笑著笑著,煩惱就煙消云散了。當(dāng)你在書(shū)城三樓,看到那個(gè)捧著書(shū)看得入迷,想笑又不敢笑出聲,只好捂著嘴憋得滿臉通紅的男孩子,不用懷疑,那個(gè)就是我哦。

            書(shū),像一個(gè)靈魂附在我身上,怎么也甩不開(kāi);書(shū),是一道可口的菜肴,讓我回味無(wú)窮……我愿每時(shí)每刻徜徉在書(shū)的海洋里,貪婪地吮吸著這知識(shí)的圣水。

          書(shū)是我的朋友作文12

            我有好多好朋友,其中有一個(gè)最特殊的朋友,它不會(huì)說(shuō)話,也不會(huì)和我一起玩,但它能給我豐富的知識(shí)。它是誰(shuí)呢?那就是書(shū),哈哈,你們沒(méi)猜到吧。

            我和書(shū)交朋友,那是我上幼兒園的時(shí)候,我見(jiàn)爸爸的書(shū)櫥裝得滿滿的,大的,小的,厚的,薄的。爸爸一有時(shí)間就看書(shū),我也跟著翻起來(lái),可爸爸不準(zhǔn)我動(dòng)他的寶貝書(shū),就給我買了許多有畫(huà)的書(shū)。后來(lái)上小學(xué)了,我把爸爸給我買的書(shū)全看完了,有的還能背出來(lái),于是,我又想出了一個(gè)好辦法:與小朋友換書(shū)。手持幾冊(cè)書(shū),便能換得數(shù)本小人書(shū)、《故事大王》等。在那些最熱衷換書(shū)的小學(xué)生中,我最“執(zhí)著”,無(wú)論排到第幾號(hào),我都能堅(jiān)守到拿到書(shū)的那一刻。天長(zhǎng)日久,我讀了許多有益有趣的書(shū)。

            “文化層次”漸漸高了,我有瞄準(zhǔn)了兩個(gè)方向:爸爸的書(shū)籍和圖書(shū)館。前者容易對(duì)付,爸爸變得很慷慨。記得一個(gè)春日,爸爸講他的書(shū)拿出來(lái)晾曬,堆了整整一陽(yáng)臺(tái),一摞摞,一沓沓的,對(duì)我那是炫目的誘惑。于是,我坐在旁邊看書(shū)。上二年級(jí)的我,磕磕巴巴地讀起《少年文摘》之類的“磚頭書(shū)”來(lái)了。此后,爸爸的書(shū)籍是我業(yè)余生活的“焦點(diǎn)”。后者呢,就難多了,小孩子是不準(zhǔn)借書(shū)的,只能去那個(gè)少兒閱覽室。我就跟在爸爸后頭,他辦借書(shū)證,我選書(shū)他借,趁機(jī)飽"餐"幾年,別人討不討厭我,我可不在我,只要有書(shū)讀,顧不了那么多啦!在那些日子里,我讀了《淘氣包馬小跳》、《封神演義》和《三國(guó)演義》……

            我津津樂(lè)道于讀書(shū),同時(shí)也有評(píng)點(diǎn)。起初是好奇和模仿:《紅樓夢(mèng)》被人密密麻麻評(píng)點(diǎn),據(jù)說(shuō)毛主席也愛(ài)做眉批,于是我拿本舊書(shū)就裝模作樣地也圈點(diǎn)劃線下批語(yǔ)。那也得想出點(diǎn)內(nèi)容啊,把語(yǔ)文課上講評(píng)課文的方法用上來(lái)了:字詞好,圈上,好在哪里,批一句;構(gòu)思巧妙、描寫(xiě)出色......念著念著就抄上小本子了。不知不覺(jué),我在讀書(shū)中開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了知識(shí)。

            怎么樣,我和書(shū)這個(gè)朋友處得不錯(cuò)吧!

          書(shū)是我的朋友作文13

            莎士比亞說(shuō):“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!备郀柣f(shuō):“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。”杜甫說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神……”書(shū)帶給我知識(shí),帶給我力量,帶給我勇氣,是我最好的朋友。

            每當(dāng)有時(shí)間,我就會(huì)捧起書(shū)本,沉浸在書(shū)的世界。說(shuō)起我跟書(shū)的交往,真是一種緣分。

            一年級(jí)時(shí),我的同學(xué)送了我一本書(shū)——《酷蟲(chóng)學(xué)!罚屛亿s緊看,因?yàn)榉浅:每础6耶?dāng)時(shí)并不喜歡看書(shū),還覺(jué)得看書(shū)十分無(wú)聊,不如玩些游戲有趣。

            很快我就把這本書(shū)給淡忘了。突然有一天,同學(xué)問(wèn)我:“書(shū)看完了嗎?好看嗎?”這時(shí)我才想起它,可是我一頁(yè)也沒(méi)有讀,我十分緊張地說(shuō):“我……看了一半,但沒(méi)……沒(méi)看完!彼行┦,說(shuō):“好吧!”為了不丟面,我決定晚上一定要讀一讀。

            做完作業(yè),我翻開(kāi)那本書(shū),一排排字在我眼里就是一個(gè)個(gè)小小的魔鬼來(lái)打擾我?晌也坏貌豢矗谑情_(kāi)始“埋頭苦干”。漸漸地我的眼里不再是一只只小惡魔,而是一個(gè)個(gè)吸引人眼球的“鉆石”。那些字閃閃發(fā)光,連那討厭的瞌睡蟲(chóng)也消失了。我遨游在知識(shí)的海洋,忘了吃飯,忘了睡覺(jué),直到晚上10點(diǎn)半,才依依不舍地上床。

            早上六點(diǎn),我就小心翼翼地拿上書(shū)來(lái)到客廳,打開(kāi)我的小臺(tái)燈,又開(kāi)始看,慢慢那本書(shū)從59、58、57……一直看到只剩下了3頁(yè),后來(lái)這本書(shū)被我看完了,我感覺(jué)心身愉快。從書(shū)中我認(rèn)識(shí)了許多的昆蟲(chóng)。比如:孔蛛——從不失手的蜘蛛捕獵者;花皮蛛——唯一一個(gè)能從毒牙中噴出蛛絲的蜘蛛;仰泳蝽——龍虱的仇敵,而且它們團(tuán)結(jié)一致打敗了欺負(fù)它們的敵人。讓我認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)的力量非常強(qiáng)大,我也要學(xué)習(xí)團(tuán)結(jié)精神。

            原來(lái),我看見(jiàn)那一柜子書(shū),就像看見(jiàn)了許多怪物,可是現(xiàn)在我就好像看見(jiàn)了一柜子的金銀財(cái)寶!皶(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有千鐘粟”,古人說(shuō)的真對(duì)啊!

            書(shū)就像一艘船帶我遨游知識(shí)的海洋;書(shū)就像是鑰匙打開(kāi)知識(shí)的大門;書(shū)是無(wú)聲的老師,教會(huì)我們一些人生的道理;書(shū)是心中的啟明星,在我們迷茫的時(shí)候,幫我們指向正確的路……

          書(shū)是我的朋友作文14

            如果說(shuō)我的童年是一杯苦口而香味四溢的咖啡,那么我所看的書(shū),將是這杯咖啡的白糖。書(shū)是我童年中不可缺少的,它把童年的咖啡攪拌得香甜可口,十里飄香。

            在我那七彩的童年中,第一次看書(shū)還是幼兒園時(shí),我每天除了學(xué)習(xí)就是看電視,對(duì)于那印滿鉛字的書(shū)本不屑一顧,每天盯著彩色的電視屏幕。媽媽多次勸阻無(wú)效。

            于是,老媽想出了一個(gè)辦法。在一個(gè)星期天的上午,媽媽出去辦事,臨走前,特地鎖好一個(gè)柜子,還告訴我不要打開(kāi)柜門。

            我哪管這些,等老媽一下樓,我就撲到柜子上,果然鎖住了?礃幼,里面一定藏了什么好玩、好吃的,不然,老媽不可能無(wú)緣無(wú)故地鎖柜子。于是,我這么想著,目光到處搜索。老媽可能把鑰匙忘在家里了。

            皇天不負(fù)有心人,我把一個(gè)舊鞋盒打開(kāi)時(shí),發(fā)現(xiàn)小角落里有一把小巧玲瓏的鑰匙。

            我抓著鑰匙,奔到書(shū)房,不管三七二十一,一把把鑰匙插進(jìn)孔中,一扭,嘿!開(kāi)了!我掏出鎖把,仍到一邊,迫不及待地打開(kāi)柜門。哇!滿滿一柜子漫畫(huà)書(shū)出現(xiàn)在我眼前,《哆啦 夢(mèng)》、《柯南》、《圣斗士星矢》......我隨手抓了本漫畫(huà),坐在地板上,靠在柜門上,津津有味地“啃”了起來(lái),好電視都忘了!

            媽媽回來(lái)了,可我還在柜子前抱著書(shū)不撒手!吃飯了,媽媽催我 遍,我才手拿一本書(shū)來(lái)到桌上,邊看邊吃,吃了 個(gè)多小時(shí)......

            現(xiàn)在長(zhǎng)大了,不再只看漫畫(huà)書(shū),作文選、小說(shuō)、故事集等書(shū)也走進(jìn)了我的生活。

            有一次,JK羅琳的《哈利波特》第 部上市了,我一聽(tīng)這消息,立刻蹬上鞋,搭車去書(shū)店,終于被我搶到一本。

            我沉迷在那神秘的魔法世界,正義的哈利、聰慧的赫敏和邪惡的伏地魔給我留下深刻印象。還有一次,我不惜跑遍城市各個(gè)書(shū)店,終于買到了《時(shí)光魔琴》。

            現(xiàn)在,書(shū)無(wú)處不在,時(shí)時(shí)伴隨我左右,如一位好朋友,有疑問(wèn)時(shí),隨時(shí)一起找答案......

            我在書(shū)中的快樂(lè),無(wú)法用金錢來(lái)衡量。書(shū),你是我的好朋友!

          書(shū)是我的朋友作文15

            我愛(ài)看書(shū),時(shí)時(shí)浸泡在濃濃的書(shū)香里,享受著書(shū)給我?guī)?lái)的樂(lè)趣,在書(shū)海里遨游。

            我的房間里有一個(gè)書(shū)柜,里面塞滿了各式各樣的書(shū)。在空閑的時(shí)候我便會(huì)捧起書(shū),和主人公一起感受人間的喜怒哀樂(lè)。

            是書(shū),讓我仿佛看到了陶淵明用朵朵秋菊點(diǎn)綴了朦朧的南山,勇猛的將軍用弓箭射虎,沒(méi)想到箭深深地沒(méi)入了石中,杜甫在春暖花開(kāi)之時(shí)沿著江畔尋找春的蹤跡。

            是書(shū),讓我結(jié)識(shí)了易安——這個(gè)身世悲涼的奇女子。在一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中,他失去了家人,又在外流離多年。經(jīng)歷了這么多苦難后,她決定重新認(rèn)識(shí)自己。當(dāng)她輕輕閉上雙眼,喝下這杯忘憂酒時(shí),她才明白“舉杯消愁愁更愁”啊!纖纖玉手?jǐn)S下酒杯時(shí),發(fā)出了“怎一個(gè)愁字了得”的反問(wèn),用哀婉蒼涼的筆調(diào)將愁苦悲凄寫(xiě)得淋漓盡致。又有誰(shuí)能不為這位寂寞千古的佳人悄然落淚呢?

            是書(shū),讓我的童年變得多姿多彩。沉浸在書(shū)的世界里,和主人公一起去到天涯海角,看那春天的長(zhǎng)安城,花紅柳綠,鶯歌燕舞。一枝梅花伸出墻頭,好一幅“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)”。詩(shī)人那濃濃的思鄉(xiāng)情懷打動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)的讀書(shū)人。人們?cè)诒衤曋杏瓉?lái)了新的一年,千家萬(wàn)戶都貼上了春聯(lián),每一個(gè)角落都洋溢著喜慶的氣氛。

            每一次捧起書(shū),我總會(huì)被書(shū)中的情節(jié)吸引住而忘記了時(shí)間。一次,我去書(shū)店看書(shū)。一到那我就捧起一本書(shū)津津有味地看了起來(lái)。不知過(guò)了多久,一陣“叮叮!钡穆曇舭晌覐南胂笾袉拘。哦,原來(lái)是書(shū)店要打烊了。我下意識(shí)地看了看表,“呀,我居然看了四個(gè)小時(shí)的書(shū)!”

            在我的童年生活里,媽媽不知因?yàn)闀?shū)說(shuō)了我多少次,可我就是“屢教不改”。高爾基說(shuō)過(guò):“我撲在書(shū)籍上,就像饑餓的人撲在面包上。”這個(gè)“我”可代表著千千萬(wàn)萬(wàn)的讀書(shū)人。

            書(shū),是無(wú)聲的老師;書(shū),是陽(yáng)光雨露;書(shū),是智慧的源泉!白x書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!弊屛覀円黄鹑プx書(shū)吧!

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