四季小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的四季小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四季小學(xué)作文1
自然萬(wàn)物常常會(huì)使我們沉醉在美好的感受中。一年四季向我們呈現(xiàn)出他不同的魅力和風(fēng)景。
——題記
春，萬(wàn)物復(fù)蘇，一派生機(jī)。到了小草探出頭，花朵長(zhǎng)出花苞的季節(jié)，早晨起床呼吸的新鮮空氣中包含著春天的氣息，一出門映入眼簾的是一棵長(zhǎng)出花蕊的桃樹(shù)，走進(jìn)一看還有小蜜蜂采花蜜呢！在靜謐的院子里，不經(jīng)意間吹來(lái)一陣春風(fēng)，吹在我的臉上讓我感覺(jué)到了風(fēng)的溫暖和花的芳香，香香的，甜甜的。相信以后長(zhǎng)出桃子了一定會(huì)很大很紅。
夏，濃隱蔽日，蟬鳴蝶舞。這是枝繁葉茂的季節(jié)。記得去年夏天我去姥姥家，姥爺姥姥領(lǐng)著我去縣城的公園玩，公園里有玫瑰、百合、月季、荷花等等。而我最喜歡的是荷花，喜歡它的“出淤泥而不染濯清漣而不妖，中通外直不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植”的姿態(tài)。但是，我一個(gè)不小心沒(méi)有把持住自己，摘了一朵荷花。我看到了荷花的花瓣，看到了荷花的蓮蓬，而且我把花瓣一個(gè)個(gè)地摘了下來(lái)，我聞花心有點(diǎn)花露水的味兒。下不為例，這次就算是面對(duì)面“考察”吧。
秋，五彩斑斕，碩果累累。秋天是豐收的季節(jié)，我站在山坡上俯視著那些長(zhǎng)在秋天的野菊，哇！好漂亮，自然潔凈竟然有這般植物！有紅、黃、白各種顏色，中間有黃色的花心，從山上還能看到農(nóng)民伯伯在地里忙碌呢。這使我想起了每天在學(xué)校吃飯的時(shí)候，總有學(xué)生喜歡浪費(fèi)食物，我想對(duì)你們說(shuō)：“我們要珍惜農(nóng)民伯伯的汗水不要把農(nóng)民伯伯的汗水無(wú)情的倒掉�！蔽蚁胫胫阕叩搅松较拢铱吹搅四侨缬癜愕挠袷星吨旇频木栈�，讓我想起了秋天大部分的花是不開(kāi)的'，而菊花就是點(diǎn)綴那黃澄澄的豐收物的。
冬，冰封大地銀裝素裹，冬是最寒冷的季節(jié)�？�！那是什么？雪花。那是雪，當(dāng)雪堆積在地上的時(shí)候，落在屋頂?shù)臅r(shí)候，仿佛給大地鋪上了一層潔白的紗布。瞧，那是什么，竟然一動(dòng)不動(dòng)的屹立在那里，走近一看原來(lái)是一棵梅花樹(shù)，這么冷還在展示它最美的一面所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”這么堅(jiān)強(qiáng)紋絲不動(dòng)地站在那，梅花我為你感到驕傲。
花的四季，太美啦！
花的春夏秋冬，春夏秋冬的花，給予了我無(wú)盡的想象，我愛(ài)四季，更愛(ài)花！
四季小學(xué)作文2
春夏秋冬一年總要經(jīng)歷一次。萬(wàn)木萌發(fā)，赤日炎炎。落葉蕭蕭，雪花紛飛。這樣一年又是一年。每一個(gè)季節(jié)就同一個(gè)音符，一個(gè)個(gè)炫動(dòng)地飛舞著流出五線譜，淌入我們的身心。讓我體驗(yàn)到空氣的清新，小花的味道，涼爽的感覺(jué)，雪的王國(guó)。
春天是個(gè)神圣的季節(jié)。所有在寒冬中枯萎的植物都在這個(gè)季節(jié)中復(fù)蘇。打開(kāi)沉睡已久的雙眼，是一望無(wú)際的草坪，從櫻花樹(shù)上飄落下了一片粉紅的花瓣，它飛舞著落在地上，打開(kāi)了春意盎然的大門。春風(fēng)用她美麗的長(zhǎng)發(fā)喚醒了小動(dòng)物，小草，小花。草坪那邊為何往外翻土？探頭一看，呵！原來(lái)是一只可愛(ài)的土撥鼠在奮力的挖洞，想迫不及待的看看美麗的春天��！
夏天是個(gè)熾熱的季節(jié)，所有在春天嫩綠的小草，現(xiàn)在都在茁壯成長(zhǎng)，已經(jīng)是綠油油的草坪了。暑氣蒸騰著，無(wú)一能比游泳能使熱氣消退的啦！鴨媽媽后面帶著一群剛出生的小鴨子在做準(zhǔn)備活動(dòng)，好在入水后更能一展身手更輕松更自在！小鴨子們一個(gè)個(gè)入了水，“噗嗵，噗嗵！”它們不時(shí)把小頭伸進(jìn)水中洗個(gè)涼水澡。柳樹(shù)姑娘湊湊熱鬧，把又細(xì)又長(zhǎng)的辮子甩進(jìn)水中：“哇！好大的風(fēng)呀！”突然狂風(fēng)大作，暴雨連連。大風(fēng)吹亂了柳樹(shù)姑娘的長(zhǎng)發(fā)，吹得湖水翻著白浪。鴨媽媽急忙招小鴨子回了家。傾盆大雨，水滴把荷葉上小青蛙滋潤(rùn)了，在這次雨中，小草無(wú)聲無(wú)息的成長(zhǎng)著，被滋潤(rùn)著，吸收著四溢清香的水珠，令人陶醉著。這正是哺育大地的季節(jié)呀！
秋天是個(gè)果香飄飛的季節(jié)。青青的果子也笑著綻紅了臉�，F(xiàn)在一眼望去草坪已經(jīng)是金黃金黃的啦！果實(shí)的香味滿步了整個(gè)山野，不時(shí)吸引著小兔子到果樹(shù)下等待著熟透的.蘋(píng)果。天空上北雁南飛。準(zhǔn)備著下一輪的季節(jié)。螞蟻也急急忙忙的準(zhǔn)備食物。這一季節(jié)是個(gè)勞動(dòng)的季節(jié)！
冬天，雪花飛飛揚(yáng)楊的飄下了！小白兔在草坪上已經(jīng)分不清了。雪地上。沒(méi)有小動(dòng)物，沒(méi)有人。因?yàn)檫@是一個(gè)冰天雪地的季節(jié)。寒冷嘯嘯的北風(fēng)像個(gè)公主，那么優(yōu)雅，矜持的高貴公主。樹(shù)上積累了皚皚白雪。這可是個(gè)潔白的季節(jié)��！
四季是多么美妙。炫動(dòng)著流入我們的心田。又是一個(gè)冬天，讓我們期待下一輪的季節(jié)吧！
四季小學(xué)作文3
偉人故里，名城中山，以博愛(ài)和慈善揚(yáng)名海內(nèi)外，而這里的四季也別具特色。
春天，在春姑娘的擁抱中，公園里的柳樹(shù)長(zhǎng)出了又嫩又綠的小芽?jī)骸８鞣N五顏六色的花兒爭(zhēng)奇斗艷：紅紅火火的“一串紅”，清香典雅的“紫羅蘭”，熱情洋溢的“向日葵”，芳香撲鼻的“雞蛋花”……就連那些名不見(jiàn)經(jīng)傳的“小野花”也開(kāi)得五彩繽紛，姹紫嫣紅！花香四溢，沁人心脾；花枝招展，蜂蝶相伴。所有人都沉醉在花的世界里，小朋友們更是為之著迷：有的蹲下來(lái)用鼻子貪婪地吮吸著花兒的迷人香氣，有的伸出白嫩的`小手輕撫著嬌艷的花瓣，有的奔跑著追逐那些流連于花香的蜜蜂和蝴蝶……穿得花枝招展的孩子、五彩繽紛的花朵和翩翩舞動(dòng)的蜂蝶，構(gòu)成了一道亮麗的風(fēng)景線。
夏天，太陽(yáng)公公特別眷顧中山，這里的大小游泳池館個(gè)個(gè)爆滿�？�！紫馬嶺游泳場(chǎng)、長(zhǎng)江浪漫水城、大小花園的會(huì)所游泳池……來(lái)消暑的人們川流不息，摩肩接踵。大人們通常是將身子浸在水里，盡享那份清涼。孩子們就不同了：他們穿好游泳衣就迫不及待地開(kāi)始了各種各樣的水中游戲：滑梯、沖浪、比賽憋氣，三五成群地打水仗，各種各樣的花式游泳……在水的世界里，到處是孩子們的歡聲笑語(yǔ)！
秋天的中山是金色的。金色的樹(shù)葉，金色的田野，還有那金色的果園，給農(nóng)民帶來(lái)金色希望。芒果、柑橘、柿子、柚子、荔枝、香蕉、菠蘿……到處果實(shí)累累，到處果香飄溢。
冬天的中山多了一絲襲人的寒氣。以往車水馬龍的大街稍稍得到喘息，而火鍋店就成了令人心馳神往的好地方。特別是冬至前后，幾乎每一家火鍋店都是賓客盈門。瞧！粥底火鍋、清湯火鍋、麻辣火鍋等爭(zhēng)相粉墨登場(chǎng)。一個(gè)個(gè)熱氣騰騰的火鍋里，天上飛的，地上跑的，水中游的……各種食材聚齊一堂，好不熱鬧！各種特色火鍋吃得顧客直暖到心窩里，也為商家?guī)?lái)了火爆的生意好一個(gè)“火”字了得！
偉人故里，別樣的四季，全都濃縮在“美”、“樂(lè)”、“金”、“火”這幾個(gè)字里！
四季小學(xué)作文4
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。我來(lái)到了操場(chǎng)，靜靜地聆聽(tīng)，聽(tīng)見(jiàn)了婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌聲，這是誰(shuí)在唱歌呀？唱得這么好聽(tīng)。我尋聲而去，哦，原來(lái)是幾只鳥(niǎo)兒站在枝頭上歡快地唱著歌呀！因?yàn)殚_(kāi)學(xué)了，所以街上的腳步聲多了起來(lái)，在校園里只聽(tīng)得見(jiàn)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。從同學(xué)們匆忙的腳步聲和朗朗的讀書(shū)聲中，我看到了他們對(duì)上學(xué)的激情，看到了住過(guò)的希望！
夏天來(lái)了，昆蟲(chóng)多了起來(lái)。忽然，我的耳邊想起了嗡嗡的叫聲。哦，原來(lái)是小蜜蜂呀，它這么早就出來(lái)采蜜，可真勤勉�。√鞖馐盅谉�，赤日當(dāng)空。蟬大聲的叫著：知了知了好像在說(shuō)：渴死我了，快給我點(diǎn)水喝吧。上天似乎看懂了它的心思：狂風(fēng)呼呼地吹起來(lái)，天上布滿黑云，一道閃電劃過(guò)，隨后，雷聲轟隆隆地向了起來(lái)，好像有一千個(gè)俠客在吼叫，又好像有一千個(gè)歌手在云頭激情歌唱。這動(dòng)人的歌聲讓熱情的觀眾情不自禁地響起了掌聲，嘩嘩的掌聲讓氣氛變得更加熱鬧！雨下起來(lái)了。過(guò)了一會(huì)兒，歌手不唱了，掌聲也慢慢停了下來(lái)。我來(lái)到池塘邊，聽(tīng)見(jiàn)青蛙呱——呱——地叫著，仿佛在傾吐著浴后的歡悅。夜，深了；人，靜了。蛐蛐姑娘這才唧唧吱地唱起歌來(lái)，它的歌聲那么優(yōu)美，那么動(dòng)聽(tīng)，但它卻那么害羞，每次都是深夜才敢登上屬于它自己的舞臺(tái)，它的.歌聲讓很多歌手都望塵莫及。
秋天，我來(lái)到田野里。聽(tīng)見(jiàn)了農(nóng)民伯伯收獲的歡呼聲，聽(tīng)見(jiàn)了果園里的歡笑聲。仰望天空，只見(jiàn)一群大雁排成人字形嘎嘎地叫著，行色匆匆地趕著路。它們這是要去哪里呢？我想，一定是一個(gè)很遠(yuǎn)、很溫暖的地方吧！
冬天，凜冽的北風(fēng)呼呼地刮著，鵝毛般的雪花唰唰地飄落下來(lái)。我聽(tīng)見(jiàn)了孩子們?cè)谘┑乩锏拇螋[聲、嬉戲聲。隨后，我還聽(tīng)到了噼里啪啦的鞭炮聲。哦，新年到了，春天又來(lái)了
��！四季的聲音真美��！
四季小學(xué)作文5
坐下綠蔭小道旁的長(zhǎng)椅上，沐浴著透過(guò)紫藤花灑下的斑斑駁駁的光點(diǎn)，聆聽(tīng)著書(shū)頁(yè)在膝蓋上輕輕翻過(guò)而發(fā)出的沙沙聲。我深深地陶醉此中。
從幼兒園開(kāi)始，我就和書(shū)結(jié)下了不解之緣。書(shū)——因?yàn)槟阄也抛孕�，因�(yàn)槟阄也琶利悺Ｒ惶岬綍?shū)，我就心緒波瀾起伏。你看，四季的轉(zhuǎn)換，伴隨著四重曲的奏起，請(qǐng)聽(tīng)……
春
雖上六年級(jí)，可我還是癡迷動(dòng)人的童話故事。在百花盛開(kāi)的春天里，到處飛舞著快樂(lè)的小精靈。《我想做一片綠葉》、《金熊與春天》、《女孩和梔子樹(shù)》、《竹精靈》……處處都彌漫著春的氣息，令人回味無(wú)窮。在暖暖的陽(yáng)光下，我仿佛看到了高貴的公主和尊貴青蛙王子正手挽手漫步在花園小徑上；梔子花叢中，我俯瞰著滿臉笑容的女孩正穿著梔子花做的白裙，在草坪上翩翩起舞；我還望見(jiàn)小姑娘阿珂正靠在一枝竹子上，看竹精靈耍雜技，聽(tīng)竹精靈高聲歌唱，她的小臉上溢滿了笑容；我還看見(jiàn)……
春天，就是如此美妙。
夏
悶熱的夏天總讓人心情煩躁不安，而此時(shí)的一本小說(shuō)，就像一碗冰鎮(zhèn)綠豆湯，讓我狂躁的心沉淀下來(lái)。那生動(dòng)的語(yǔ)言，撲朔迷離的情節(jié)，像一塊磁石一樣深深地吸引著我。印著小字的雨，飄飄灑灑地落下，最后的味道，是清新的。
小說(shuō)給了夏天增添了一絲涼爽，心情自然涼啦！
秋
秋風(fēng)乍起，楓葉紅了，我的心兒醉了。我再也按耐不住，從書(shū)柜中抽出一大疊雜志：《少年文藝》、《兒童文學(xué)》、《讀者》…一本一本，一篇一篇，泡上一杯香茗，細(xì)細(xì)品味。
風(fēng)精靈一抹之間的.小說(shuō)的頁(yè)面，而我則在瑣碎的美文中暢游。梧桐樹(shù)枯葉成堆，這個(gè)金秋因你而精彩。
冬
同學(xué)們盼望已久的雪染匠又來(lái)了，它染白了樹(shù)枝，也滌凈了我的心胸�？稍谶@快樂(lè)的時(shí)光中，比起和同伴們打雪仗、堆雪人，我更愿意戴著手套，與各位讀友們一起分享名著——《海底兩萬(wàn)里》、《高老頭》、《歐也妮·葛朗臺(tái)》等。
名著讓這個(gè)冬天不再顯得蒼白，反而略顯張狂。
書(shū)的四季四重奏又奏響了，你，也想加入嗎？
四季小學(xué)作文6
在每一年中，都會(huì)發(fā)生四季的輪回，永不改變。一年的四季中，各有不同的風(fēng)光，各具不同的特色，各有所長(zhǎng)， 各有所短。
春天，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的是永不停息的小生命。
“一處之計(jì)在于春。”可見(jiàn)春天是四季中的老大，正是因?yàn)榇禾�，小生命才慢慢地�?fù)蘇，正是因?yàn)樾∩膹?fù)蘇，才有了后面三季中別具一格的特色。春天猶如一張綠網(wǎng)，從天而降，大地披上了嶄新的綠衣，姹紫嫣紅，百花爭(zhēng)艷，蝴蝶飛舞，一幅充滿繁忙而又勃勃生機(jī)的畫(huà)面，展現(xiàn)在我們眼前。春——一切的開(kāi)始，一切的起點(diǎn)。
夏天，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的是一派繁榮的影像。
“紛紛紅紫已成塵。”可見(jiàn)夏天便是春天繁忙后的結(jié)果。弱小的生命已經(jīng)開(kāi)始蓬勃發(fā)展，溫暖的天氣也已經(jīng)走向炎熱，身上那厚重的棉襖也脫了下來(lái)。夏天猶如已織好的一張棉布，披在綠網(wǎng)上，更顯生機(jī)，綠樹(shù)成蔭，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，五顏六色，這是接替春天的季節(jié)也是春天辛勤養(yǎng)育的結(jié)果，是那么美好。夏——綠色的海洋，天氣的轉(zhuǎn)折。
秋天，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的是落地的枯葉。
“ 空山新雨后�！笨梢�(jiàn)秋天是一個(gè)涼爽的季節(jié)，飄飄灑灑的雨絲喚醒了各種碩果，當(dāng)夏天最后一場(chǎng)雨下過(guò)，最后一縷熱風(fēng)吹過(guò)，便迎來(lái)了豐收的季節(jié)，勞累的樹(shù)葉再也經(jīng)不起時(shí)間的流逝，雨滴的洗禮，大風(fēng)的刺骨，紛紛松開(kāi)了雙手，從樹(shù)枝上溜下來(lái)，抖落在地上，等待著下一次重新綻放的季節(jié)。秋天猶如果實(shí)給大地編織的衣服，紛紛灑落在果樹(shù)上，碩果累累，落時(shí)紛紛，秋高氣爽。這是農(nóng)民伯伯的結(jié)果更是大自然的神奇。秋——碩果的世界，落葉的輪回在。
冬天，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的是雪花的來(lái)臨。
“地白風(fēng)色寒。”可見(jiàn)冬天是一個(gè)寒冷的.季節(jié)，一場(chǎng)又一場(chǎng)的雪凍住了清澈的小溪，覆蓋了矮小的房屋，在潔白的世界里，時(shí)不時(shí)傳來(lái)一陣嘻嘻哈哈的笑聲，和一個(gè)個(gè)奔跑的身影。冬天猶如一聲洗禮，洗去看慣的風(fēng)景，更洗去人們心中的難過(guò)，準(zhǔn)備來(lái)年重新構(gòu)成風(fēng)景，重新開(kāi)始，忘卻一切煩惱。寒風(fēng)刺骨，白雪皚皚，北風(fēng)呼呼，一切盡在休息，沉睡，準(zhǔn)備明年綻放出更美麗的光彩。冬——白雪的家園，一年的句號(hào)。
一年的四季，我只覺(jué)得風(fēng)景與天氣，有如上的差異，卻無(wú)美丑在其中，四季的變化給我們構(gòu)成了不同的世界， 不一樣的感覺(jué)，有四季，真好！
四季小學(xué)作文7
說(shuō)起四季，里面或許有人們或大或小，或多或少的故事，但它卻成了四季名畫(huà)中的一個(gè)得意作品。
春，是萬(wàn)物復(fù)蘇之時(shí)，也是新一年開(kāi)始的征兆。她告訴小花、小草，只要抬起頭，就能看到大自然的畫(huà)！而她并不知道，上帝創(chuàng)造她和她另外三個(gè)兄弟姐妹時(shí)，她自己也有功勞。所有動(dòng)物，睜開(kāi)了惺忪的眼睛，慢慢抬起頭，似乎在試探這里的春，跟自己的老家有什么不一樣。堅(jiān)強(qiáng)的小溪打破了寒冰的封印，整天不停地流徜，他有個(gè)夢(mèng)想，就是到他夢(mèng)寐以求的大海身邊。那里有許多朋友：江、河、湖。
夏，是個(gè)熱情的男孩。知了極不情愿地叫著：“知了，知了……”。太陽(yáng)公公是夏的外公，他可高興了，沒(méi)見(jiàn)到他沮喪過(guò)，久別重逢，真感動(dòng)��！這時(shí)，荷花是這里的女霸王，可她卻如此嬌嫩、美麗。可她有個(gè)秘密，丑陋的蓮藕卻讓她維持著這樣的美麗。但綠葉們卻相反了，一個(gè)個(gè)綠油油的，充滿了無(wú)限的生機(jī)，爭(zhēng)先恐后地往上長(zhǎng)。這下，樹(shù)枝就倒霉嘍！
秋，是個(gè)頑皮的女孩。倒蛋得不得了，她趁樹(shù)葉睡覺(jué)，偷偷畫(huà)成了黃色，擦也擦不掉；洗也洗不好……這下可好，葉子們都找她算帳去了，樹(shù)哥哥光禿禿得像光頭強(qiáng)，連根毛都看不見(jiàn)。農(nóng)民伯伯可忙啦！都怪水稻睡得像頭豬，只好將他們送進(jìn)倉(cāng)庫(kù)里去睡�？�！老天說(shuō)翻臉就翻臉，剛才還晴空萬(wàn)里，現(xiàn)在嘛傾盆大雨！淘氣的水珠滴答滴答地往下落，在行人的雨傘上開(kāi)“六一聯(lián)歡會(huì)！”不是，這六一早就過(guò)了，還開(kāi)聯(lián)歡會(huì)呢？
冬，是個(gè)關(guān)心別人的女孩。他將大地媽媽鋪上一層厚厚的.白色被子，而小朋友們就快樂(lè)了，打雪仗、堆雪人，一個(gè)個(gè)打得臉都紅了，身上全是雪；堆雪人呢？不是自己被自己做的雪球壓住，就是被別人的大雪球壓住。好不容易搭好一個(gè)雪人，卻被調(diào)皮的風(fēng)給戲弄了：“鼻子掉了、手掉了、圍巾掉了……”喔，真是慘不忍睹，但他們還是很開(kāi)心。
��！大自然多么美！他的智慧遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出我們，很多意想不到的事情也在他那！名畫(huà)？更不用說(shuō)了！
四季小學(xué)作文8
走過(guò)四季，美好伴著我們成長(zhǎng)，給我們自信，給我們力量。
春姑娘就是一位畫(huà)家，她把春天染綠了，讓世界充滿生機(jī)。在春天里，萬(wàn)物從沉睡中醒來(lái)，草兒探出嬌嫩的芽，迎春花睜開(kāi)嫩黃的眼睛。村莊里，各種果樹(shù)開(kāi)出了一樹(shù)樹(shù)燦爛的花朵，紅的桃花、粉的杏花、白的梨花，濃郁的香氣蕩漾在空氣中，讓人心曠神怡。蜜蜂們趕來(lái)了，跳起翩翩的舞蹈，趁著這美妙的春光開(kāi)始醞釀美好的生活。鳥(niǎo)兒們歡快地唱著歌，在抽出嫩葉的枝條上跳來(lái)跳去，用它們婉轉(zhuǎn)的歌喉展示著自己的才華。小河又唱起了快樂(lè)的歌謠，河岸上的野花在柔和的陽(yáng)光中微笑。披著柔媚的春光，讓略帶甜意的的風(fēng)從身邊掠過(guò)，你就會(huì)領(lǐng)悟春的美意：她將千姿百態(tài)的生命孕育而出，把無(wú)限的生機(jī)帶給世界。
火熱的太陽(yáng)把一個(gè)旺盛的`夏送到人間。夏是生命的季節(jié)。放眼望去，田野里、草地上、河岸邊到處都是綠的。那綠或深或淺，都爭(zhēng)先顯示著盎然生機(jī)。果樹(shù)的葉子綠得濃郁，為了果實(shí)的事業(yè)在積蓄著�；▋簜儎t是綻紅瀉綠，顏色分明。草兒蒼翠欲滴，你們不忍心踩上去，仿佛你的一腳就會(huì)將那濃濃的綠踩破。在夏天的熱情里，穿著短褲坐在草地上，似乎自己也在迅速地生長(zhǎng)著。
秋是個(gè)多彩的季節(jié)。野菊花開(kāi)了，白的，紫的、黃的、粉紅的，給小河、田野圈上了名副其實(shí)的花邊。莊稼成熟了，稻子金黃金黃的，像金色的海洋。高粱地里紅通通一片，像燃燒的火焰。果園里更是欣欣向榮，各種果實(shí)綴滿枝頭，紅的蘋(píng)果、黃的梨、紫色的葡萄、半紅半綠的桃子，把它們的色彩極致地表現(xiàn)出來(lái)，急著在這秋里添上一筆濃墨重彩。樹(shù)林里也不乏色彩，彩虹般飄舞的落葉、地上星星點(diǎn)點(diǎn)的各色花朵、樹(shù)下一片片肥大的金色的蘑菇，還有那些不知名的色彩艷麗的野果，就是有名的畫(huà)家也未必能畫(huà)得出來(lái)。
冬天則是一個(gè)充滿樂(lè)趣的季節(jié)。我們這些孩子們喜歡到雪地里玩耍，也喜歡在冰上舞蹈。冰天雪地中，穿上鮮艷的羽絨服，吃上一串冰糖葫蘆，美流淌進(jìn)心里。
走過(guò)四季，感謝大自然豐厚的賜予。走過(guò)四季，我們成長(zhǎng)著，快樂(lè)著。
四季小學(xué)作文9
一年有四季----春夏秋冬，你們喜歡哪個(gè)呢?我覺(jué)得它們各有千秋，春天生機(jī)勃勃，夏天激情熱烈，而秋冬舒坦安謐，所以我都喜歡!我來(lái)給你們介紹我認(rèn)為它們獨(dú)自的美吧!
春夏秋冬春為首，它是老大，我覺(jué)得它沒(méi)有老大的氣勢(shì)，到象是一位害羞的姑娘，做什么事都是慢慢的，要不你看:小草慢慢地破土而出，樹(shù)枝慢慢長(zhǎng)出嫩芽，冰河慢慢地融化了，天氣慢慢地暖和了……于是，她變得越來(lái)越勇敢了，她跳著優(yōu)美的舞蹈，招來(lái)了鳥(niǎo)兒，招來(lái)了大雁。春天到了，大地倏忽綠了，正如宗璞所寫(xiě):我最喜歡初春的楊柳嫩枝，那樣鮮，那樣亮，柳枝一擺，似乎蹬著腳，告訴你春天到了。
夏天來(lái)到了。夏天代表著激情，白天，赤日炎炎，火辣辣的太陽(yáng)高懸在空中，好象馬上要掉下來(lái)了。偶爾吹來(lái)的一絲微微的清風(fēng)，也能使人神清氣爽，在毒辣的太陽(yáng)中感到一絲涼意。晚上，躺在冰涼涼的涼席上，望著深藍(lán)色的天空，對(duì)著星星眨眼睛，真美!
于是， 涼 風(fēng)起了，秋天到了!到處落葉紛紛，好象遨游在一個(gè)金色的海洋里，一個(gè)落葉的世界。葉子踩在腳下，發(fā)出脆脆的響聲。田野里，農(nóng)民豐收了，果園阿姨們笑得比紅蘋(píng)果還甜，還美。果園里到了秋天，彌漫著果實(shí)的清香，人們架著梯子摘果子，豐收的果子和人們的`笑臉融在了一起，小孩子們?cè)跇?shù)下直喊加油，這真是世界上最美的最自然的圖畫(huà)了!在看城市里，小草熟睡了，綠樹(shù)脫了衣。秋天的雨沒(méi)有夏天的大了，當(dāng)風(fēng)婆婆帶著外孫女-----雨，來(lái)光顧時(shí)，就象給植物唱起了搖籃曲!
漸漸地，冬天來(lái)了，冬天是爛漫的，到處一片雪白，粉妝玉砌。冬天象是一個(gè)雪精靈，她走過(guò)哪里，哪里就下著雪，下著雪花。有了雪花，自然也有了歡聲笑語(yǔ)，大家在雪地里堆雪人，打雪仗。森林中，雪花在夜空中飛舞，又是飄又是旋轉(zhuǎn)，森林里每一根樹(shù)枝，銀光閃閃，全披上了雪白的新衣，晨光輕輕地透進(jìn)森林，籠罩著蓋上白雪的草地，真是美極了!
啊!四季真美!我愛(ài)四季!
四季小學(xué)作文10
雨嘩嘩地下了起來(lái)，
仿佛天神接到信號(hào)，
撕開(kāi)天幕。
把天河之水傾注到人間，
也像是在演奏一曲——
美妙的交響樂(lè)。
頑皮的雨點(diǎn)們，
似一根根牛毛，
沿著窗戶滑了下來(lái)，
無(wú)聲無(wú)息……
春雨
轟——第一聲春雷打響了
這仿佛是冬天過(guò)去的信號(hào)——
萬(wàn)物復(fù)蘇。
春天的雨，淅淅瀝瀝地下起來(lái)了。
這是給萬(wàn)物的生命之水。
小草貪婪地吸吮著；
花兒滿足地享受著；
大叔興奮的舞蹈著。
河里，泉水叮咚，
樹(shù)上，鳥(niǎo)兒鳴叫，
洞里，灰熊醒來(lái)……
嘩——嘩——
春雨還在下著……
夏雨
夏天的雨，一陣一陣的，
正好襯托了夏天的性格，
一會(huì)兒狂躁一會(huì)兒溫順。
夏天的雨，給世界帶來(lái)涼爽，
給太陽(yáng)帶來(lái)了難得的假期。
放風(fēng)箏的孩子們避雨去了；
吃冰棍的孩子們避雨去了；
就連太陽(yáng)，也避雨去了……
沒(méi)過(guò)多久……
天又晴了……。
秋雨
秋風(fēng)雖蕭瑟，
卻吹紅了樹(shù)葉，
卻吹熟了莊稼。
而秋雨，
也算是上帝給萬(wàn)物的犒賞。
秋天的雨，冰冷卻又溫情，
對(duì)于動(dòng)物們和植物們來(lái)說(shuō)，
是最美味的飲料……
秋天的雨，越來(lái)越猛烈，
打掉了樹(shù)葉打彎了草，
打走了小鳥(niǎo)趕跑了雞。
這是入冬的信號(hào)燈……
冬雨
冬天，北風(fēng)呼呼地吹，
萬(wàn)物都被冰封了。
巷尾老爺爺?shù)慕匈u聲，
也不見(jiàn)了。
冬天的雨，兇猛無(wú)比，
它有厲害的`武器——冰雹。
“鐺——鐺鐺”又下起冰雹了，
冰雹打在湖面上，
叮叮咚咚；
冰雹打在大地上，
“鐺——鐺鐺”
冰雹打在樓房上，
啪啦——
又一聲春雷響起
四季的雨
性格迥異——
溫柔的春雨；
喜怒常變的夏雨；
蕭瑟而兇猛的秋雨；
兇猛而厲害的冬雨。
四季小學(xué)作文11
生活如水，如花，如雨，如茶，如棋—面對(duì)生活的多彩我們選擇了人生，面對(duì)人生的悲歡離合，陰晴圓缺，我們選擇了擁抱和品味。雋永的小品如潺潺的小溪邊生長(zhǎng)的無(wú)名野花，零星的，散落的，但卻是芳香的，天然的，濃郁的，悠長(zhǎng)的。但我認(rèn)為人生亦如四季。
人生的春天是溫柔的。聽(tīng)！天在下雨，這雨沒(méi)有夏日的暴躁，沒(méi)有秋天的`凄涼，唯有一片淅淅瀝瀝的溫柔。春雨貴如油，植物最喜歡了。它們盡情的吸吮著春雨，我們也是一樣，在這春暖花開(kāi)之際，盡情的成長(zhǎng)，拔節(jié)。
人生之夏是火熱的。亭午時(shí)分，驕陽(yáng)噴焰，大地火辣辣地冒著無(wú)形的火焰，一直燒到人們心里，他們的心中也燃起了一把烈焰，可以和亭午之太陽(yáng)相提并論，他們將用這團(tuán)烈焰去創(chuàng)造我們的明天。
人生的秋天是悲涼的。習(xí)習(xí)涼風(fēng)吹過(guò)人們心田，帶來(lái)的不是火熱，而是將火熄滅的可怕的氣息，但以它的力量，還不足以吹熄人們心中在夏天燃燒的烈火，他們還在茍延殘喘著。
人生的的冬天是死氣沉沉的，但也是生機(jī)勃勃的。大雪紛飛過(guò)后，白氣襲卷了大地，雪花覆蓋著冰封的大地，一切看上去都死氣沉沉。但是，在這白雪覆蓋的凍土之下，孕育著新一代的生命，是那樣充滿生氣與活力。因此，相信吧“如果冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”
所以，陽(yáng)光是一種語(yǔ)言，響在暗夜之后的日出；珍珠是一顆星星，要經(jīng)歷一場(chǎng)極可怕且漫長(zhǎng)的夢(mèng)。曇花是一位睡眼惺忪的少女，開(kāi)在黑夜，與月亮一樣皎清。輕吻那帶著新鮮露珠，透著淡淡清香的人生的玫瑰吧！擁抱那閃著睿智的火花，充滿青春氣息的人生大樹(shù)吧！
我想我喜歡四季鮮明，冷就是冷，熱就是熱。人生也是這樣，失去過(guò)才知道擁有的珍貴，痛苦過(guò)才會(huì)感悟快樂(lè)的真諦，過(guò)地獄才能明白天堂的美好，有大起大落才能襯托出美麗。
四季小學(xué)作文12
風(fēng)是大自然最奇妙的東西，它沒(méi)有形狀，沒(méi)有味道，若有若無(wú)，但又好像時(shí)刻都在人們身邊，從不曾離去。
春天，清風(fēng)從春姑娘的寶盒里飛了出來(lái)。它旋轉(zhuǎn)著，翻騰著，奔跑著，跳躍著，從天上飛過(guò)，從地上跑過(guò)，從水里游過(guò)。凡是風(fēng)路過(guò)的地方，一定會(huì)美得不得了：五顏六色的花兒露出了嬌嫩的笑臉，碧綠的小草好奇地探出了腦袋，沉睡了整整一個(gè)冬天的動(dòng)物們都從美夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)，南遷的鳥(niǎo)兒搬回了昔日的家園。鶯歌燕舞，桃紅柳綠，好不熱鬧。春風(fēng)就像一位大畫(huà)家，為大自然穿上美麗的衣裳。
伴隨著知了的叫聲，我們迎來(lái)了炎熱的夏天。夏天的風(fēng)懶洋洋的.，都快趕上懶羊羊了，它連動(dòng)都不愿動(dòng)一下。這下人們可受苦了，烈日下，驕陽(yáng)炙烤大地，人們汗如雨下，還無(wú)法享受風(fēng)帶來(lái)的涼爽。只有在沖涼之后，享受那一瞬間的清涼時(shí)，才會(huì)感覺(jué)風(fēng)的存在。每當(dāng)這樣的時(shí)候，我總會(huì)忍不住問(wèn)問(wèn)風(fēng)：“風(fēng)啊風(fēng)，是不是連你也被這‘火球’嚇怕了，不敢出來(lái)了呢？”
當(dāng)田野不再傳來(lái)蟈蟈的叫聲，當(dāng)池塘里青蛙不再歌唱，當(dāng)天上的太陽(yáng)不再炙熱，當(dāng)樹(shù)上的葉子慢慢變黃，秋姐姐就會(huì)悄無(wú)聲息地來(lái)到人間。秋天，是風(fēng)最為真切的時(shí)候。桂花樹(shù)下，它嘟起嘴輕輕一吹，清雅濃郁的香味撲鼻而來(lái)，沁人心脾。田野里，風(fēng)兒拂過(guò)，漾起一陣又一陣的金色波浪，在農(nóng)民伯伯的笑聲中，顯得如此親切。果園里，風(fēng)兒從碩果累累的樹(shù)上輕盈地滑過(guò)，給人們帶來(lái)了豐收的喜訊。天空中，秋風(fēng)為飛向南方的鳥(niǎo)兒使了一把勁，讓它們可以順風(fēng)飛得更快。勤勞的秋風(fēng)，無(wú)疑是最受人們歡迎的。
“呼——呼——呼——”冬風(fēng)咆哮著來(lái)了。冬風(fēng)雖和秋風(fēng)是孿生兄弟，但實(shí)在不如哥哥那么受歡迎。它脾氣暴躁，又很調(diào)皮。它無(wú)孔不入，悄悄地從袖口、領(lǐng)口、窗戶、門縫里鉆進(jìn)去，給人類帶來(lái)了寒冷。因此，人們并不待見(jiàn)冬風(fēng)。但它并不是一無(wú)是處，那巧奪天工的‘窗花’，那晶瑩透亮的冰棱，那粉妝玉砌的世界，都是它的杰作。
這就是四季風(fēng)語(yǔ)，你能讀懂它嗎？
四季小學(xué)作文13
春夏秋冬這四道靚麗的風(fēng)景線，像四位神奇的魔術(shù)師，他們?cè)谑澜邕@個(gè)巨大的舞臺(tái)上，盡情的展現(xiàn)著自己獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)采。
春。
春姑娘穿著綠色的薄紗，在活潑的氣氛中邁著輕快的步伐走向了舞臺(tái)。看，她一上場(chǎng)，整個(gè)世界變得生氣盎然，充滿了歡樂(lè)，只見(jiàn)她手一擺，自己便變成了一只百靈鳥(niǎo)，在舞臺(tái)上歡快歌唱，她飛過(guò)的地方芳草成茵、古木參天，冬眠的小動(dòng)物們?cè)谒恼賳鞠绿K醒過(guò)來(lái)。，個(gè)個(gè)興高采烈，人們貌似也被這活躍的氣氛感染了，與萬(wàn)物做起了活動(dòng)，整個(gè)世界一片歡聲笑語(yǔ)，大自然的生機(jī)再一次被春姑娘點(diǎn)燃了！
夏。
夏哥哥是一位熱情洋溢的魔術(shù)師，這不，他剛一上場(chǎng)，就往天空上掛了一個(gè)又大又紅的太陽(yáng)，帶著滾滾熱浪，撲面而萊，樹(shù)上的知了熱得不停鳴叫，好像在向世界訴苦：“好熱啊，好熱啊，誰(shuí)來(lái)管管夏哥哥��？”人們似乎也感覺(jué)到了夏哥哥的熱情，紛紛搖起了蒲扇，把外衣脫掉，大口大口的喝水，可汗還是止不住的往下流，導(dǎo)演時(shí)間老人看不下去了，趕忙把秋阿姨領(lǐng)到臺(tái)上來(lái)，夏哥哥見(jiàn)了，慌忙而逃，秋阿姨一揮胳膊，一陣秋風(fēng)就把夏哥哥吹了回來(lái)，他只好吐了吐舌頭，向所有人道歉，夏哥哥的表演就這樣結(jié)束了......
秋。
秋阿姨是個(gè)善良的魔術(shù)師，她一上場(chǎng)就給人們帶來(lái)豐收的'喜悅。整個(gè)世界滿目金黃，到處是成熟的瓜果，空氣中都彌漫著果實(shí)成熟的味道，大家享受著辛勤付出后大自然慷慨回增，紛紛圍著秋阿姨載歌載舞，感謝著秋阿姨對(duì)他們的恩賜。
冬。
冬爺爺在風(fēng)雪中拄著拐杖，一步步，慢慢悠悠的走上了舞臺(tái)，他一來(lái)，先不慌不忙的捋捋胡子，接著手掌一揮，萬(wàn)物一下全披上了雪白的衣裳，最高興的，還是小朋友們，他們一下全跑上舞臺(tái)，在冬爺爺?shù)纳磉咁B皮的打起了雪仗，你追我趕，笑聲不斷，冬爺爺也坐了下來(lái)，微笑著看著他們，眼神中充滿了慈愛(ài)，多么完美啊！
就這樣，四季輪回，他們四人日復(fù)一日的，盡心盡力的完成自己的每一場(chǎng)表演，也正是有了他們那樣盡責(zé)的表演，世界變換著不同的顏色，讓我們的生活也有了春的希望、夏的熱烈、秋和豐碩、冬的蘊(yùn)藏。五彩繽紛，五味雜陳。
四季小學(xué)作文14
一年四季就像四個(gè)性格迥異的姑娘，帶著她們特有的風(fēng)采來(lái)到了人間。
春是美麗的。任意漫步在一條小道上，隨處可見(jiàn)的便是春的使者——柳樹(shù)姐姐，此刻它像一個(gè)愛(ài)美的小女孩對(duì)著河水不停撥弄著自己又細(xì)又長(zhǎng)的秀發(fā)，更像一位多情的少女，伸出纖細(xì)的手臂輕撫小河弟弟，對(duì)著它纏綿絮語(yǔ)�？茨�，公園里、小區(qū)間、田野上都浮現(xiàn)出一道道“彩虹”，那也是春姑娘的杰作。她向花兒們打打招呼，各種各樣的野花都爭(zhēng)著從大地媽媽的懷抱中探出頭來(lái)，像是參加什么選美比賽，紅的像火，粉的似霞，黃的如金，白的賽雪……一朵朵嬌小迷人，像小仙子似的，令人嘆為觀止。
夏是熱情的。太陽(yáng)公公早早地上了班，懸掛在碧藍(lán)天空的太陽(yáng)就像一個(gè)燃燒著的圓盤(pán)，釋放出萬(wàn)丈金光，映得周邊的一片片云朵都羞紅了臉。大地也瞬間熱鬧了：永遠(yuǎn)不知累的蟬躲藏在大樹(shù)下的某個(gè)角落開(kāi)始悠然自得地啼囀它的奏鳴曲，幾棵銀杏樹(shù)像善解人意的小姑娘，揮舞著身軀上的小小的蒲扇為人們扇風(fēng)，遠(yuǎn)望去，像一陣金色的海翻滾著。院子里的大黃狗終于停止了狂吠，吐著舌頭喘粗氣。最美的是那清澈的小河邊，勤勞的阿姨手持棒槌洗衣裳，濺起的陣陣水花在孩童身上飛蕩，小姑娘的臉啊，就是那山間盛開(kāi)的桃花，而后，活蹦亂跳的男孩子來(lái)到了小河邊，一條條魚(yú)蝦被驚醒了，一簇簇野草都笑彎了腰……
秋是祥和的。秋是那最為恬靜的.小姑娘，從不在人們面前表露自己，只是默默地為大自然增添色彩。田間，玉米、大豆似頑皮的孩子笑得東倒西歪；山上，舞動(dòng)起那片火紅色海洋的是調(diào)皮的楓樹(shù)；鄉(xiāng)間的大院呈現(xiàn)出一派動(dòng)人的景象：黃澄澄的大鴨梨閃著金子般的光澤，大串大串紫瑩瑩的葡萄像珍貴的瑪瑙，鮮紅的柿子一個(gè)個(gè)擠在一起說(shuō)悄悄話……阿公阿婆的臉就像那綻放的菊花，笑得合不攏啦！
冬是純潔的。她披著雪白的衣衫步履輕盈地來(lái)到人間，讓無(wú)數(shù)可愛(ài)的小精靈——雪花為人們送去新年的美好祝愿。多么迷人的小雪花兒啊，一朵朵在天空編織起了一張巨大的網(wǎng)，一簇簇優(yōu)雅地盤(pán)旋著，似乎是依戀天空的云朵姐姐。冬天最美的臘梅也在此刻露出嬌容了：幾片薄如蟬翼的花瓣，像鮮艷的血，裊娜地舒展著，真是美不勝收！
啊，一年四季就是如此地富于魅力，用自己特有的方式給人間帶來(lái)了歡樂(lè)與美麗！
四季小學(xué)作文15
試問(wèn)，如果人人都懷著一顆低下、沒(méi)落的心去看世界，去對(duì)待一切，那么歷史上何來(lái)的那些豪放飄逸的文人志士以及讓人賞心悅目的詩(shī)詞文章?舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)，沒(méi)有情趣的人會(huì)把大自然的花開(kāi)花落、草長(zhǎng)鶯飛當(dāng)作極為普通的現(xiàn)象，甚至不予理睬;而有品味的、熱愛(ài)生活的人會(huì)因?yàn)橐欢浠ǖ拈_(kāi)放而高興，會(huì)為一根小草的重生而感到欣慰……
一年四季季節(jié)的變更看似平常，但它又何嘗沒(méi)給人們帶來(lái)幾分歡喜、幾分憂愁?換個(gè)角度去看它，你會(huì)有很多意想不到的收獲。
春天是希望之所在。正所謂“一年四季在于春。”淺淺的綠意渲染出濃濃的生氣，淡淡的花香裝點(diǎn)出烈烈的詩(shī)情。似乎春天突然給久久郁悶的人們一個(gè)朗朗的心情，突然給肅殺的世界一個(gè)暖暖的美景。在這希望的家園里，無(wú)數(shù)弱小的生命掙扎著破土而出，又比肩接踵地向遼闊的藍(lán)天競(jìng)發(fā)，也是在這里，飽經(jīng)滄 桑的心靈重新振作……
夏天是殘酷的但又是生命力最旺盛的季節(jié)，它帶給人們較多的是躁動(dòng)不安。然而，反過(guò)來(lái)想想，夏天也有它獨(dú)特可愛(ài)之處。你可以領(lǐng)略到眾多“歌唱家”的風(fēng)采。蟬、青*和各種昆蟲(chóng)組成了一支曠古未有的樂(lè)隊(duì)，它們會(huì)在晚飯后一展歌喉，讓人經(jīng)久難忘。夏天還擁有著四季之中最燦爛的星空，抬頭仰望滿天星斗的光芒，又會(huì)勾起你無(wú)限的遐想……
如夢(mèng)幻般的'秋天給了人們太多的沉重、悲哀，同時(shí)又是個(gè)豐收的季節(jié)。我喜歡在靜謐的夜里，借著一絲涼風(fēng)，注視廣袤無(wú)垠的天空中那一輪孤寂的月亮，伴著風(fēng)吹樹(shù)葉的沙沙聲，走進(jìn)一個(gè)個(gè)充滿詩(shī)情畫(huà)意的仙境，帶著我的思緒飄向遠(yuǎn)方……
冬天是一個(gè)銀妝素裹的世界。它凍結(jié)了萬(wàn)物，使大地進(jìn)入死一般的沉寂。冬天的日子讓生命的希望都消失在遠(yuǎn)方，但是，命運(yùn)是輪回的，生命是運(yùn)動(dòng)的，季節(jié)是更替運(yùn)轉(zhuǎn)的。不論冬天多么冰冷與無(wú)情，春天總會(huì)來(lái)的，它不是一個(gè)遙遠(yuǎn)的存在。
四季是大自然送給人類的禮物，擦亮雙眼，用心去體會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它的價(jià)值。
【四季小學(xué)作文】相關(guān)文章：
四季的小學(xué)作文10-10
四季小學(xué)作文精選10-22
四季_小學(xué)作文12-23
四季小學(xué)作文10-10
四季小學(xué)作文11-18
四季的西湖小學(xué)作文10-26
四季小學(xué)英語(yǔ)作文10-28
四季的美小學(xué)作文10-28
走過(guò)四季小學(xué)作文10-28