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【精選】小學(xué)學(xué)作文400字錦集五篇
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的小學(xué)學(xué)作文400字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇1
我最近讀了中國四大名著之一《三國演義》，我受到了許多啟發(fā)�！度龂萘x》刻畫了一百多位人物形象，是我國歷史上重要的名著。
《三國演義》講了東漢末年，黃巾起義，群雄割據(jù)，漢朝逐漸衰弱了。劉備、關(guān)羽、張飛桃園三結(jié)義，發(fā)誓“匡扶漢室，統(tǒng)一天下”。董卓又占了京城，橫行霸道，一些諸侯聚集在一起，結(jié)成同盟，討伐董卓。董卓死后，曹操挾天子以令諸侯，統(tǒng)一了北方。劉備三顧茅廬，諸葛亮做了他的軍師，與吳國聯(lián)盟，把曹操在赤壁打得大敗而逃。魏、蜀、吳三國鼎立，打了幾十年的`戰(zhàn)爭。最后，魏國大臣司馬昭奪權(quán)，滅了蜀國。他的兒子司馬炎廢除魏國皇帝，成立晉國，滅了吳國，天下終于統(tǒng)一。
我很喜歡《三國演義》中的一句名言：“強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，用詐還逢識詐人�！边@句話的意思是：強(qiáng)手之中，還會遇見更強(qiáng)的對手，善于使用計(jì)謀的人也會遇見能識破計(jì)謀的人。當(dāng)我們認(rèn)為自己哪里出色，不要驕傲自滿。
我很喜歡諸葛亮這個(gè)人，他神機(jī)妙算，曉天文，通地理。他草船借箭，在赤壁之戰(zhàn)中巧用東風(fēng)，和周瑜用火攻把曹操打得大敗而逃。他鞠躬盡瘁，死而后已，一心為蜀國。
《三國演義》里的故事非常精彩，家喻戶曉，是一本值得去看的書。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇2
今天我閑著沒事，想再次閱讀以前的書籍，就從書架拿了幾本書。
我拿下來了漫畫書、童話書、作文書、《成語故事》、《奧數(shù)舉一反三》等，忽然，我發(fā)現(xiàn)四本《十萬個(gè)為什么》，這是四本一套的，我用紙擦凈上面的灰塵，選了科學(xué)類的來看，我看著看著，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)介紹摩擦起電的短文，我知道風(fēng)力、水力和太陽能能發(fā)電，摩擦也能起電么？我好奇地閱讀起來，覺得很有意思，便照著書實(shí)驗(yàn)起來。
我拿來一張正方形小白紙，撕成碎紙，拿一枝帶筆套的水性筆，準(zhǔn)備工作ok，開始！我把筆套蓋上，伸進(jìn)頭發(fā)里，使勁摩擦，越來越快，越來越快，我用手摸了一下，呀，好燙！我趕緊把筆放進(jìn)紙堆里，一瞬間，筆像磁鐵一樣緊緊吸住了紙片，使勁甩才掉下來，我欣喜若狂，又做了一次，筆仍緊緊吸住紙片，紋絲不動(dòng)。
實(shí)驗(yàn)真有意思，可是不僅要?jiǎng)邮�，還要明白其中的.道理，于是，我又一次翻開書，書上說，物體內(nèi)部都有正負(fù)兩種電荷，他們相互吸引。筆桿在頭發(fā)里摩擦后吸引了小紙片，說明筆桿有電荷運(yùn)動(dòng)，這就是摩擦起電的道理。
原來是這樣，我讀了以后頗有感受，其實(shí)科學(xué)就在生活當(dāng)中，只要你肯細(xì)心發(fā)現(xiàn)，勇于實(shí)踐，科學(xué)就在我們的身邊。生活當(dāng)中還有很多科學(xué)道理，如用蓋子罩住蠟燭，火焰就熄滅，是因?yàn)橄灎T燃燒需要氧氣，沒有氧氣，火就會熄滅。
我決心在生活中發(fā)現(xiàn)更多的科學(xué)原理。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇3
我家有一盆馬蹄蓮，我每天都要蹲在它旁邊看一會兒，盼著它開花。
一天中午，我無意向它瞥了一眼，欣喜地發(fā)現(xiàn)馬蹄蓮開花了!我連忙過去看，哇，好美!它美得像出污泥而不染的荷花，純得如在邈遠(yuǎn)的藍(lán)天中浮蕩的白云，凈得似光彩熠熠的湖水，嫩得同剛剛探出腦袋的小草……哦，多么圣潔，多么高雅!
我俯下身子，觀察著這位“剛出浴的美女”。它的葉子呈鮮綠色，與莖的顏色基本相同。葉片彎曲起伏，好似波浪翻滾一般，使人不由得記起在海上坐船的'感覺。葉脈成了裝飾綠葉的斑紋，從背面看，那斑紋變得透明了，只有一層薄薄的、淡淡的綠，在陽光的照射下色澤鮮亮，有一種純樸的美。
葉子們眾星拱月般的圍繞著一朵大白花，仿佛是浪花滾滾中的一只白色小船在漂泊，又宛如綠色婚紗上最顯眼、最能捉住人們眼光的一朵白色鮮花。它是乳白色的，花瓣邊沿自然向外翻卷著。中間是溫馨的淡黃的花芯，好象是由許多小方磚堆積起來的“軟體堡壘”，上面還有白色的小毛毛。它把顏色搭配得如此和諧，真了不起呀!
我忍不住用手摸了摸它那潔凈的“皮膚”，就像在摸白紙一樣，又光滑又舒服，如果我能縮小變輕的話，一定把它當(dāng)床來睡。哦，我太愛它了!我知道，不久后它就會萎縮了，所以，我更要珍惜它還在盛開時(shí)的美貌�？墒�，我又多么希望它青春常在啊!馬蹄蓮，好美，好美……
小學(xué)學(xué)作文400字 篇4
大自然有了季節(jié)，便形成了許多風(fēng)景各異的奇特景觀；風(fēng)兒有了季節(jié)，便形成了幾個(gè)溫度不同，性格不同的姊妹；鳥兒有了季節(jié)，便造就了不同種類相同歷程的一生。而要我說，成長也有季節(jié)。
回望我的成長之路，我發(fā)現(xiàn)不管是春夏秋冬，還是嚴(yán)寒酷暑，我都處于成長的季節(jié)中，收獲著成長的果實(shí)。
小時(shí)候，懵懵懂懂的我突然有一天要去上學(xué)了，父母牽著姐姐，姐姐拽著我，在求知欲的.驅(qū)使下，我走進(jìn)了課堂。苗條的數(shù)字1，肥胖的數(shù)字8，還有那可愛的耳朵3每個(gè)數(shù)字都會讓我感到新奇與喜愛。于是在成長的季節(jié)中我最先褪下了懵懂的外衣，背上了知識的書包，我在成長的季節(jié)中蛻變！
長大了，任性的我上了六年級，學(xué)習(xí)上科目的增多，成績的不如意造就了一個(gè)動(dòng)不動(dòng)就要發(fā)脾氣的我。對此，父母無可奈何，一再退讓；卻成了我得寸進(jìn)尺的籌碼。突然有一天，那燈光下刺眼的銀絲灼傷了我的眼睛，在時(shí)光消逝，歲月如梭的成長季節(jié)中我學(xué)會了關(guān)愛與包容，自此不在頂撞父母。
現(xiàn)在啊，我步入了青春的花季，本該無憂無慮，在父母身旁盡情撒嬌，受盡萬般寵愛，卻被送到了一所封閉學(xué)校。緊鎖的鐵大門將校內(nèi)，校外分成了兩個(gè)截然不同的世界，但心是自由的，那鐵鎖又能鎖住什么？我本無憂無慮，何必為自己帶上世俗的枷鎖，離開父母，未嘗不是一種鍛煉。于是在這成長的季節(jié)中我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)與自立。
我不懂成長的季節(jié)到底有多長，我也不懂未來的日子我的成長會變成什么樣兒。但是在此時(shí)此刻，在我成長的季節(jié)中，我收獲的遠(yuǎn)比我付出的要多的多。我認(rèn)為成長的季節(jié)就是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)，不斷長大的季節(jié)。于是在我成長的季節(jié)中，我的世界春暖花開。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇5
一天，老師說：“劉一霖，后天你要參加海淀區(qū)朗誦比賽！”“哇！那是我盼望已久的比賽呀！”我悄悄跟同桌說出了這個(gè)一直埋在我心里的秘密。
那天，我領(lǐng)到了報(bào)名證后，興奮不已。是啊，海淀區(qū)，是全海淀區(qū)！這是一個(gè)多么高的檔次��！我有這個(gè)機(jī)會，說明我在這一方面還挺好的。因此，我一定要珍惜這個(gè)機(jī)會，爭取得到獎(jiǎng)狀。
當(dāng)天，我背熟稿子后，忽然感覺自己心里一陣緊張�！皠e緊張，別緊張。放松些，輕松點(diǎn)�！笨紙錾�，我一遍一遍的背著這句話，來安慰自己。該輪到我上了！雖然我很緊張，但我仍然靜下心來，安慰自己。
我站上講臺，緊張地說： “評委好！”“放松，放松�！蔽腋韭牪欢f的話，就像在聽日本人說日語一樣。過了很長時(shí)間，我才聽出他的“日語”，原來，他在反復(fù)說“放松”一詞。因?yàn)樗窃趯ξ艺f“日語”，所以他說了幾遍，我才緩過神來，輕輕地，小心翼翼地說：“知道了�！闭f完，我清了清嗓子，把評委當(dāng)成班主任，心里念叨著那句安慰我的'“臺詞”，嘴上背著稿子。
終于，我一口氣背完了。下了講臺后，我小心翼翼地嘆了口氣說：“哎呀媽呀，嚇?biāo)牢伊�！”爸爸微笑著對我說：“走吧，咱們回家去��！”過了幾天，爸爸給了我一個(gè)證書，說：“你在朗誦比賽獲的獎(jiǎng)！”
我一看，差點(diǎn)沒暈過去！我可真高興，因?yàn)槲业昧艘坏泉?jiǎng)！
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