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借物喻人題材的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的借物喻人題材的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
借物喻人題材的作文1
一個普通的圓柱體，披上了紅色的外衣，頭上長著一根“天線”，這就是蠟燭。
蠟燭是一種非常普通的物品，相信大家都見過蠟燭吧！它非常便宜，滿世界到處都是。但是它那種默默無聞的精神卻深深的'吸引了我。它點亮了自己，照亮了他人，不求一絲回報。想到這兒，我情不自禁地想起了祖國花朵的培育者、祖國棟梁的支柱、為我們默默付出的老師。每天，老師早早地回到學(xué)校，教我們做人的道理，傳授我們豐富的知識。大家都說老師是園丁，是茫茫人海中的指明燈。可我卻要說老師是一支蠟燭�！耙蝗諡閹�，終生為父�！崩蠋熡眯燎诤秃顾嘤覀冞@些，使我們成為祖國的貢獻者，對自己從來沒有一點兒私心，不求一點兒回報。如果生活中沒有了老師，就如停電時沒有蠟燭，人生會陷入一片黑暗。這時，我想起了上學(xué)期背的一句古詩：春蠶到死絲方盡，。這句話用在老師身上再適合不過了。老師直到白發(fā)蒼蒼，也還在堅持上課，就如蠟燭一樣，為照亮別人犧牲自己。
蠟燭，它是那么平凡，又是那么偉大。以后，我也要像蠟燭一樣，為社會默默付出，無私奉獻！
借物喻人題材的作文2
在大千世界中，有著許許多多植的物。但是他們又有什么值得我們欣賞的呢？
我喜歡的植物有：蓮花，牡丹，菊花，但是我最喜歡的是松柏，它雖然沒有什么景色給我們觀賞。它只是一顆光禿禿頂樹。沒有什么可欣賞的，但是它的品質(zhì)卻非常難得。
我明天都會看到它，它長在一座山上，當(dāng)然山也是光禿禿的，我總是能看到它的身影，它還是那么挺直的站在那。
每當(dāng)我想起它站在那高高的山崗時，它是那么堅強，那么傲，像是拼命的和別人打斗，也不會認輸。它具有不服輸?shù)墓菤狻?/p>
我便也想成為一顆松柏，和它一樣堅強，不低頭，不喪氣。
今天我又來到山崗前了，那片松柏便又跳進我的眼簾。這次我看到松柏時，心里便涌現(xiàn)出對它的崇拜與羨慕。
這面山怎么會如此陡峭，山的另一邊寸草不生，但是卻長著一排松柏樹。它們頑強的`挺直那里，我變疑問著，為什么這邊寸草不生卻能長著如此茂盛的松柏？
原來它們有頑強的生命力，它們不怕風(fēng)吹雨打，不怕陽光暴曬。敢于和傲霜斗爭。我為什么不能像松柏一樣不屈不撓。我決定我也要想松柏一樣。成為松柏樹。
我要成為一個堅強，剛毅，堅韌，不屈不撓的人。我也要在絕壁上生存。
松柏就是那么讓人崇拜，雖然不像牡丹那樣芳香，但它的品質(zhì)卻是沒有別的東西可以代替的，它值得我們學(xué)習(xí)。
借物喻人題材的作文3
寒冬臘月，是萬花凋謝是，花兒往日的光彩都被淹沒在皚皚白雪之下，但是有一種花卻傲立在白雪之中，似乎要讓蒼天知道她的傲氣在冰天雪地中依然長存。
她——就是梅花。別的花太多開在春夏兩季，而她卻選在寒冷的冬季。使人們在春夏之后，寒冬臘月之時，也有賞花的機會。是她，讓寒冷中的人們的生活不乏單調(diào)。她，是冬天的使者。故有許多詩人，從古至今都有，她的.精神魄力震撼著詩人們的心靈，是人們就寫下了許許多多贊美梅花的優(yōu)美詩句，傳頌千古。人們讀著這些生動傳神的詩句都可以感受到梅花給詩人的感覺，是那么的深刻，仿佛梅花的傲骨精神都可以透過詩文展現(xiàn)在你的面前。
她憑什么被人贊頌？她既沒有牡丹的高貴，又沒有玫瑰的熱情，更沒百合的清麗，再者還有珍貴的曇花一現(xiàn)、出水芙蓉呢！還有荷花、蘭花……怎么也輪不到她啊呀！如果是這樣想，就大錯特錯了。梅花雖然沒有牡丹那么高貴、曇花那么珍貴。但是，她有一種搏擊風(fēng)雪，堅強不屈的精神，正是因為她的精神，所以詩人才會用筆墨賴陪她闖過寒冷的雪，凜冽的風(fēng)，走完生命的旅程。
我，在中國出生。梅花和我是一國的，而且中國歷代歌名烈士和梅花也有著相同的特點——寧死不屈！他們就像梅花一樣，是堅強不屈的人！梅花不愧是我國的國花！
迎寒冬，戰(zhàn)風(fēng)雪，堅強不屈！
頂蒼天，立大地，生死不懼！我，立志像梅花一樣，做個堅強的人！
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