有關(guān)寫事的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的有關(guān)寫事的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
有關(guān)寫事的作文1
在六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活中，涌現(xiàn)了許許多多師生與生、生與師之間互相關(guān)心、互相愛護(hù)的感人故事。在我的記憶長(zhǎng)河中，曾經(jīng)有過許許多多的感人故事。此刻，正有一片葉子浮在我的記憶長(zhǎng)河中，這片葉子上記載著這樣一件感人故事……
這個(gè)故事出現(xiàn)在上三年級(jí)的一段時(shí)光……
這是嫵媚迷人的一天下午，太陽(yáng)依舊照射著大地，(.)給大地母親披上了一件金裝，浩瀚的天穹顯得并不高遠(yuǎn)。我與往常一樣，邁著輕盈的腳步跨進(jìn)學(xué)校，帶著滿懷的好心情進(jìn)教室。第一節(jié)課上課了，我突然發(fā)現(xiàn)老師是邁著沉重的腳步、帶著悲傷的心情進(jìn)教室。當(dāng)老師走上講臺(tái)時(shí)，讓我更加驚訝，老師并不像往常一樣快樂地站在講臺(tái)，而是緩緩地坐在椅子上，我預(yù)料到，老師一定會(huì)向我們宣布一件驚人而令人悲痛欲絕的事情。果然不出我所料，老師的眼眶里擠滿了淚珠，難過地對(duì)我們說：“同學(xué)們，老師要宣布一件驚人而難過的事情，我們的班長(zhǎng)的爸爸死了。”當(dāng)我們聽這件事后十分震驚，“同學(xué)們，班長(zhǎng)和他爸爸昨天晚上在家時(shí)，他們家中的煤氣罐漏氣了，班長(zhǎng)的爸爸為了救班長(zhǎng)，先把班長(zhǎng)帶到了小區(qū)外，自己卻在家堵住煤氣，可是煤氣味越來越大。他爸爸終于在一剎那停住了呼吸。同學(xué)們，這節(jié)課你們就去安慰一下班長(zhǎng)吧！”老師話音未落，我就馬上跑到班長(zhǎng)旁邊對(duì)班長(zhǎng)難過地
說：“班長(zhǎng)，不要難過了。要是你老爸在天上看見你這么傷心的話，他也不會(huì)開心的。你今天不是要在學(xué)校里寫作業(yè)嗎？今天我就打電話跟我媽咪說我要晚點(diǎn)回家，我想在學(xué)校寫作業(yè)。如果今天下午放學(xué)后有什么題不會(huì)做的，你就盡管問我好了！”班長(zhǎng)好像得到了一點(diǎn)兒安慰，可臉上還顯出十分憂傷的樣子，斷斷續(xù)續(xù)地對(duì)我說：“謝謝你，”他不再抽噎了，擦了擦眼淚問我：“你為什么這么關(guān)心我、幫助我？”我笑著說：“因?yàn)槟阍?jīng)也幫助過我、關(guān)心過我��！”他的臉上終于露出了一絲微笑！
這件事讓我記憶猶新，深深地印在我的臉海中。因?yàn)槿藗兓ハ嚓P(guān)心、幫助，所以生活才充滿了希望。因?yàn)橛辛巳藗兩埔獾奈⑿�，所以人生才越發(fā)完美。
有關(guān)寫事的作文2
那一次，就是一個(gè)小小的游戲，卻讓我刻骨銘心！
那是一個(gè)深秋的夜晚，樹葉刷刷地飄落下來，大雁向南飛去，寂靜的夜晚有著一種生命消失的氣息。此時(shí)，我正坐在一間教室上作文課。
李老師面部嚴(yán)肅的對(duì)我們說；“請(qǐng)同學(xué)們拿出一張紙，寫下六位自己最愛最愛的親人。”這個(gè)游戲太簡(jiǎn)單了！可是，我有那么多那么多愛我的親人，他們都很疼愛我，呵護(hù)我，關(guān)心我，我寫誰(shuí)呢？一個(gè)又一個(gè)親人的面孔，一個(gè)個(gè)感動(dòng)人的情景浮現(xiàn)在我眼前，我真想把全部親人寫下來，可是最終我只能挑選六位親人：爺爺、奶奶、姥姥、爸爸、媽媽、大姨。
“孩子們，現(xiàn)在我要求你們，劃掉你們寫的六位親人中的一位親人，劃掉一個(gè)，這就意味著他不存在了。”老師表情嚴(yán)肅地對(duì)我們說。老師以往的溫柔的話語(yǔ)，今天卻像鐵一樣堅(jiān)硬。我猶豫了，我不想失去任何一位親人，如果我能代替他們，我愿意替他們消失，而此時(shí)的我無(wú)能為力，只能按照老師說的去做。
教室里一片寂靜，這是從來沒有得過，空氣仿佛在這一刻凝固了，令人窒息。我低著頭，心里有十萬(wàn)個(gè)不愿意，不愿意玩這樣的游戲。是啊，這叫我可怎么選擇。“孩子們，快一點(diǎn)！”老師再一次催促著我們，我閉上雙眼，用顫抖的手劃掉了大姨，可就在那一剎那，我的淚水奪眶而出，我努力的克制自己悲傷的情緒，眼前浮現(xiàn)出大姨音容笑貌，對(duì)我如媽媽一樣好的大姨，每每我去他們家，總是給我準(zhǔn)備好我愛吃的零食，給我買最好看的衣服，學(xué)習(xí)上關(guān)心我，鼓勵(lì)我……現(xiàn)在我把大姨給……，我的心在痛，比任何時(shí)候都要痛，那一刻，我才知道，要珍惜身邊每位親人和朋友，還剩下五位親人：爺爺、奶奶、姥姥、爸爸、媽媽。
“孩子們，現(xiàn)在再劃掉你們親人中的一位吧，這是你們遲早要面對(duì)的�！崩蠋煹统恋脑捳Z(yǔ)再次在我耳邊想起。
“不，我不要，我不要這樣的游戲！”我在心里吶喊，我……我……不要失去任何親人，我害怕，害怕失去他們，害怕失去幸福和愛，淚水爬滿我的臉龐，滾落在我的筆和紙上，同學(xué)們誰(shuí)都不敢再繼續(xù)下去了！在這簡(jiǎn)單的游戲下，我們顯得那樣脆弱，在這樣純潔的幸福與愛下，誰(shuí)的抵抗力都是那樣的不堪一擊！
在我們出生那一刻，就擁有了一筆巨大財(cái)富，那就是------親人。在被親人的關(guān)懷下，我們懂得了珍惜，珍惜現(xiàn)在擁有的一切。我們親人總有一天會(huì)離我們而去，讓我們珍惜親人，珍惜愛，珍惜現(xiàn)在的幸福。
那一刻，我懂得了珍惜。
有關(guān)寫事的作文3
我很怕黑，每次只要有走夜路的機(jī)會(huì)，我都會(huì)想盡辦法拒絕。可是有一次，老天還是給了我這個(gè)機(jī)會(huì)。
那一天晚上，我在舅舅家看電影。這是，媽媽看了看表，對(duì)我說﹕“現(xiàn)在很晚了，我們回家吧!”可我放不下那內(nèi)容精彩的電影，于是我對(duì)媽媽說﹕“待會(huì)兒我自己回家吧，反正舅舅家離我們家近。”媽媽聽了，想了想，便答應(yīng)了�？晌覝喨徊恢�，悄悄降臨了，銀白色的月光像朦朧的銀紗，傾瀉在大地。
等出了舅舅家的大門才感到害怕起來，想再回到舅舅家去時(shí)，可只見大門已關(guān)上了，于是自己又調(diào)整好心態(tài)繼續(xù)向前走。走在路上時(shí)感覺自己好像置身在幽靈城堡里一樣，房屋在月亮的照耀下倒出了自己的影子，大街上一個(gè)人也沒有，只有微弱的電光在耀這一條大街。幾縷微風(fēng)輕輕的吹著，寂靜的街道時(shí)不時(shí)傳來幾聲狗吠。忽然從房屋里傳來了小孩的哭聲，讓我想起了恐怖片中的鏡頭：一個(gè)小孩被魔鬼給吃了，只留下了哭聲。突然一個(gè)黑影迅速閃過，我的心被揪了起來，一屁股坐在地上抱住頭大叫道：“不要吃我!不要吃我!我的肉不好吃……”接著傳來了一聲貓叫，我看了四周又笑了笑，心里念道：哎呀，原來是一只野貓，嚇?biāo)牢伊�。于是我把石頭扔了過去，貓便跑走了。
等我走到家附近時(shí)，我看到一個(gè)白色的“幽靈”向我飄來。我突然想起書上說，人死了便才會(huì)看到那些幽靈在路口徘徊。莫非我已經(jīng)死了？不會(huì)吧!我嚇得冷汗淋淋，我暗暗安慰自己，要冷靜，要冷靜，關(guān)于那些都是謠言。我仔細(xì)一看，原來是一個(gè)白色塑料袋。哦，我的上帝，真是虛驚一場(chǎng)。
到家后我把剛才所有的事情全部都跟媽媽詳詳細(xì)細(xì)的講了一遍，媽媽笑著對(duì)我說：“傻孩子，這個(gè)世界上沒有鬼，不要迷信這些傳言�！蔽液闷娴貑枺骸澳鞘澜缟蠜]有鬼，為什么會(huì)感覺有鬼呢？而且還會(huì)有鬼的傳言呢？”媽媽摸了摸我的頭說：“你也說是感覺了，感覺就是一種心理作用，不是真的。會(huì)有傳言是因?yàn)橛械娜藭?huì)相信，就到處傳，一傳十，十傳百。所以你不要相信這些傳言�！薄芭�，我明白了!”我撓了撓頭說。
人生的夜路，許許多多要靠自己去走。在黑暗中，沒有人看見你，你也看不見任何人，然而命運(yùn)卻會(huì)在每個(gè)人的路上擺上各式各樣的障礙物，想讓我們屈服，許多人，在困難面前低頭，在風(fēng)暴中迷失，在黑暗中不知所措……但是，黑暗的盡頭，依舊是燦爛的陽(yáng)光，學(xué)會(huì)自己走夜路，走出屬于自己的新天地。
有關(guān)寫事的作文4
終于放寒假了，我松了一口氣，老媽網(wǎng)上購(gòu)的書柜也到貨了，晚上我和老媽費(fèi)了九牛二虎之力把它搬進(jìn)屋里。
“Welcomehere”我的“小伙伴”書柜，我迫不及待地將外面固定的塑料繩剪斷，給它拆封，又從隔壁叔叔那兒借來一把錘子，再取出附贈(zèng)的雙頭螺絲刀和一包固定板材的釘子，就準(zhǔn)備開工了。
我首先拿過說明書，上面說要用三聯(lián)件固定，啥叫三聯(lián)件我腦中不停地閃過問號(hào)？我向老媽求助，老媽讓我自己仔細(xì)看圖紙。
嗚呼……哀哉！老媽這次居然不幫我，我只好又看了一遍，三聯(lián)件也就是圖紙上所說的預(yù)埋件、螺桿和鎖柄。用錘子把預(yù)埋件敲入木板孔內(nèi)，再把螺桿擰入預(yù)埋件，然后就把螺桿插入隔層板對(duì)應(yīng)的孔內(nèi)，用鎖柄按入固定……。原來是這樣的，我懂了，我不禁歡呼著。便掄起了錘子“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”幾下敲入說明書所說的預(yù)埋件，在擰上螺桿，反復(fù)幾次后，我裝入一塊隔層板。
“咦？為什么縫隙這么大？”原來是我閱讀說明書時(shí)不用心，上面說要用力敲，要讓預(yù)埋件的深度和面板平齊，我的預(yù)埋件還有一大半在外面呢？我只好拆了重新再來，從頭在做一次這“苦活”，在敲一遍預(yù)埋件，看來“生活處處留心皆學(xué)問”我在敲一遍后，便著手制作上層的小書柜。上層的小書柜是和下層一模一樣的，有了上次教訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)，我輕車熟路地“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”地給孔洞全敲上預(yù)埋件，擰上螺桿接上隔層板，在分別用四根圓木榫把小書柜和大書柜釘在一起。
完成這一切后，我請(qǐng)老媽幫我將書柜放倒在地，準(zhǔn)備釘背板，否則一邊的書會(huì)從另一邊漏出去。我鋪好了背板，趴著背板上，做好要釘釘子的姿勢(shì)，“咔嚓”一聲，“嚇?biāo)缹殞毩�！”我脫口而出，原來背板因�(yàn)樨?fù)重響了一下，看來不能趴在背板了我趕緊蹬邊上去，這時(shí)一顆顆釘子也搗亂起來，你看釘?shù)尼斪訓(xùn)|倒西歪，一排排像被狂風(fēng)肆虐吹倒的白楊，真是慘不忍睹��！只好一個(gè)個(gè)拔出來重新加工了一遍。最后一道工續(xù)終于結(jié)束，時(shí)鐘指向了十點(diǎn)半。
書籍的承載需要書架，我的成長(zhǎng)需要書籍的滋潤(rùn)，以后我會(huì)好好愛護(hù)我的小伙伴—“書架”。
有關(guān)寫事的作文5
在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的星期天，爸爸帶我去一個(gè)喜好打鳥、網(wǎng)鳥的叔叔家里，因?yàn)樗麄円呀?jīng)約好，星期天要我爸爸帶我去他家吃烤鳥肉。
一路上，我坐在爸爸的摩托車后面心情格外的高興，剛剛到叔叔家門口，我就聞到了一股香味，那個(gè)香啊直叫人直流口水。下了車，我飛快的沖進(jìn)叔叔家里歡呼著：“好香、好香�！笔迨寮业牡艿芸匆娢襾砭透歉吲d得哈不嚨嘴，他一邊給我拿好吃的糖，一邊叫我去他們家那鳥籠里還活蹦叫的鳥。叔叔馬上跟爸爸吹起打鳥、網(wǎng)鳥那激動(dòng)人心的時(shí)刻，不一會(huì)兒嬸嬸拿出一盤烤得香噴噴的鳥肉來給我們吃，看著烤得色、香、味俱全的鳥肉，我們不管三七二十一就手抓起來開心的吃了起來，吃著吃著，盡管嘴饞的我覺得香極了，但我總感覺有什么不對(duì)。噢，對(duì)了，老師不是經(jīng)常教育我們要保護(hù)小鳥，鳥是人類生存的朋友嗎？可是叔叔為什么要專門打鳥，甚至以鳥來做成美味佳肴的美食？想著，想著，我再也吃不下去了，看著大家吃得正在興頭上，我不知道怎么對(duì)爸爸說，但我開始心事重重，剛剛進(jìn)門時(shí)那股興奮的勁一掃而去了，爸爸叫我再吃一個(gè)，我落帶傷心的說：“爸爸，我飽了，不想吃�！�
天格外的藍(lán)，弟弟在院子的樹陰下不停的叫我玩捉貓貓游戲，我再也忍不住了就跑到爸爸身邊說：“爸爸，你不能吃這鳥，我的書本上、學(xué)校的老師都教育我們要保護(hù)小鳥、愛護(hù)小鳥，小鳥對(duì)人類有貢獻(xiàn)，如果沒有小鳥幫助我們捕捉大自然的害蟲，我的就沒有稻谷、沒有美麗的山林、沒有……，我不能吃它，更不能傷害它�！卑职忠灿现覍�(duì)大家說：“是的，說得對(duì)，下不為例，既然孩子都這么懂事，為了不傷孩子的心，我們以后不要以鳥肉會(huì)餐了，你們說說看。”小半歲的弟弟聽爸爸說么一說，他也跑到叔叔旁邊說：“爸爸，我們的老師也是這么要求我們的�！闭f完他請(qǐng)求叔叔要放了鳥籠里的小鳥�！�
叔叔沉默了一會(huì)兒，把鳥籠拿到門前不遠(yuǎn)的山林里，讓我和弟弟把鳥全放飛了，看到小鳥快樂的飛向天空，我們的心情終于如釋負(fù)重。小鳥得救了，全靠我們兩個(gè)小孩用自己學(xué)到的感動(dòng)了大人，救了一群可愛的小鳥。
回家的路上，我的心情久久不能平靜，放飛小鳥這件事一直使我難以忘懷。
有關(guān)寫事的作文6
“教育沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣。沒有水，不能稱之為池塘，而沒有愛，也就不能成為教育�！边@是教育工作的至理！
有一件事，至今想起來仍使我感到愧疚。那次，由于我對(duì)孩子缺乏尊重和理解，讓孩子的心靈受到了傷害。那天我在教孩子們復(fù)述故事“小羊過橋”，孩子們也聽得特別認(rèn)真，一個(gè)個(gè)的都瞪著小眼睛，看著我演示手里的圖片。忽然，狄辰明離開座位要去廁所，一歪頭，正看見我的眼睛，又坐了回去，我沒有理他。繼續(xù)講著故事，一會(huì)兒，他又探著頭朝廁所那里看了一下，眼睛還瞄著前面的我，我厲聲問：“狄辰明，別的小朋友都認(rèn)真的聽我講故事，你不好好聽著，亂動(dòng)什么？！”他沒有言語(yǔ)。
我接著講。一會(huì)兒，狄辰明又要起身離開座位，卻又坐了回去。我以為他真的是要去廁所：“狄辰明，你要撒尿就快去吧！別想去又不去的，再尿了褲子！”狄辰明起來就跑向廁所，我隨意的跟過來，驚住了，他沒有去廁所尿尿，而是關(guān)上了滴著水的水龍頭。
我愧疚極了，心里真不知是什么滋味帶著這種深深的自責(zé)與對(duì)狄辰明的歉意。我蹲下身去，摸著他的頭對(duì)他說：“好孩子，老師錯(cuò)怪你了，是老師做的不對(duì)，你能原諒老師嗎？”�！彼浅Ｕ\(chéng)懇地點(diǎn)點(diǎn)頭然后，拉著他的手，回到班里，對(duì)所有的小朋友表?yè)P(yáng)了狄辰明節(jié)約用水的好習(xí)慣。
事后，我覺得老師的道歉并沒有丟面子，反而增進(jìn)了幼兒對(duì)自己的尊重與了解。也許狄辰明許多年后能回想起此事，他會(huì)覺得你才是他的好朋友、好老師。
在工作中我們每一位教師都會(huì)遇到孩子的行為問題，在解決問題時(shí)，應(yīng)該有良好的心態(tài)來認(rèn)真耐心的聽取孩子的解釋，這就是對(duì)孩子的尊重；老師在解決決問題是要先換個(gè)位置思考，如果你是孩子怎么辦，要設(shè)身處地為孩子考慮，這就是理解孩子；教師應(yīng)考慮到幼兒本身的特點(diǎn)、認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的能力以及對(duì)其他幼兒的影響，這才稱得上理解孩子。
走進(jìn)童心世界，聽起來容易，做起來很不容易。我體會(huì)，只有真心尊重孩子、理解孩子，才能走進(jìn)他們的世界，才能真正的促進(jìn)他們身心和諧的發(fā)展。孩子的心靈是一方最純凈的沃土，孩子的世界是一個(gè)充滿了“真、善、美”的童話。
有關(guān)寫事的作文7
拐過一條狹窄的小道，映入我眼簾的景象讓我微微吃了一驚：一個(gè)衣衫襤褸的`老人坐在角落里，一頭雜亂的銀白色的鬈發(fā)，胡髭長(zhǎng)了滿臉，渾濁的睛睛無(wú)神地注視著前方，他身旁擺著的，是一個(gè)缺了口的瓷碗，里面裝著幾枚零零散散的角幣。
在他面前走過的來來往往的人們，有的往他身上一瞥，便匆匆忙忙地向前走去；有的只是駐足一看，便走遠(yuǎn)了；還有的人們，隨手掏出一枚角幣，往瓷碗里一扔，發(fā)出"叮叮"的響聲，好像生怕人們不知道他施舍了似的，不等老人道謝完，便急匆匆地走了。
我下意識(shí)的摸了摸我的口袋，掏出了一張一元幣，看了看那口破瓷碗，輕輕走過去，把紙幣理好放在他的瓷碗里。老人抬頭望了望我，十分誠(chéng)墾地說了聲"謝謝"。我卻有點(diǎn)不好意思了，紅著臉說了聲"沒關(guān)系"后便走了。
我邁著愉快的步伐向前走去，心里像吃了蜜一樣的甜，這是因?yàn)槲規(guī)椭藙e人。可是我總有一點(diǎn)想不通：為什么有些人一點(diǎn)也沒有同情心呢？只不過是分分角角的小錢，對(duì)于他們來說也許只是一點(diǎn)微不足道的錢，但對(duì)于那些可憐的乞丐來說，也許這些錢可以維持他們的生命，可以讓他們充饑。對(duì)于那些吃大魚大肉習(xí)慣了的人，施舍一點(diǎn)小錢就可以幫助別人的事何樂而不為呢？
路上突然下起了小雨，而且眼看還越來越大，我急忙跑到路旁的小書店里避雨，透過玻璃，看著那越來越大的雨，忍不住埋怨起來。突然之間，不知道為什么又想起那老人來，下這么大的雨，他有地方可以避雨嗎？
我懷著焦慮的心情看向外面，無(wú)意之間，我發(fā)現(xiàn)對(duì)面的飯館里有個(gè)熟悉的身影。依然是那破舊的黑衣服與銀白的凌亂的鬢發(fā)，可是坐在那擺滿菜肴的白色桌子前，卻顯得格外的不搭調(diào)。那不是那個(gè)乞丐嗎？我的心猛然收縮，感到十分震驚，就好像看到了什么不該看的東西，我急忙背過身來，不愿意再往外看。
我也終于知道為什么那些人都不大愿意施舍給那個(gè)乞丐了，雖然這種假乞丐不少見，但我完全沒想到這種事我會(huì)碰到，我對(duì)他的同情心已經(jīng)徹底消失了。在這個(gè)社會(huì)上果然有這樣只徒不勞而獲的人，利用人們的同情心而去騙錢。在我眼中，那些人一下子變得面目可憎起來。
雨越來越大，可我已經(jīng)不想在書店呆下去了，只因?yàn)槲也幌肟吹侥瞧蜇�，我打開門沖了出去，雨打在身上，很冷，也很痛。那一天，我好震驚！
有關(guān)寫事的作文8
有一次，我和張川無(wú)意間打了一個(gè)賭：因?yàn)槲覀儍蓚�(gè)都是“花錢高手”，于是比賽從20xx年6月1日起至20xx年春節(jié)過完開學(xué)的前一天，看誰(shuí)節(jié)約的錢最多，當(dāng)然壓歲錢也得算。我們還要比看誰(shuí)吃的零食最少。于是，這次有意義的比賽開始了。
“六一”兒童節(jié)，媽媽給我二十元零錢，讓我隨便買點(diǎn)東西作為禮物。不錯(cuò)呀，可以存二十元錢了！我把這二十元放在了存錢罐里，再加上我以前的零錢，一共是三十五元四毛五分。哈哈，一下子存了這么多，我看看張川留了多少！悄悄來到他家，我從窗戶里看到他正喜滋滋地?cái)?shù)著錢。好啊！我再去看看他有多少。我走到門前，剛想敲門，他猛然拉開了門，我打了個(gè)踉蹌，絆倒了。他拉我起來，笑著問：“你存了多少錢了？”我知道現(xiàn)在已經(jīng)比不上他了，就大大方方地說：“三十五塊四毛五分，怎么了�！薄肮�，沒什么。我現(xiàn)在有四十一塊三，厲害吧！”“哼！這不算什么。等到比賽的那一天，我一定要贏過你！”我狠狠地發(fā)下決心。
于是，我將媽媽平時(shí)給我的零花錢，抽屜里的幾角的幾塊的統(tǒng)統(tǒng)搜出來放在我的存錢罐里。而我的對(duì)手張川也在暗中較勁。我們還監(jiān)督著對(duì)方每一天是不是偷吃零食，偷賣玩具了。
有一天，媽媽讓我去商店買饅頭。我走到商店，忽然看到一個(gè)熟悉的身影，正躲躲閃閃的，很像張川。我快步走過去，一看，好��！張川圖提個(gè)大籃子，里面裝著：小當(dāng)家方便面、可比克薯片、浪味仙、傻大嫂鍋巴、黑妞吸吸糖……我問他：“不是已經(jīng)說好了不吃零食，你怎么？”張川支支吾吾地說：“對(duì)……不起，我家的……小表弟來……來了，我要買些東西……”“那好吧，不過你得拿少一點(diǎn)�！睆埓ǚ畔铝藥装闶�，逃也似地跑了。哈哈，這小子被我逮了一次！
不過過了有一個(gè)星期，我就有些忍不住了，望望那些花花綠綠的零食，好像正在向我招手。我剛走過去拿下來，就想到了我和張川的約定，手不由得又放了下去。
日子過了一天又一天，我終于擺脫了饞蟲的勾引，每見到那些零食就當(dāng)那是垃圾。其實(shí)，那其實(shí)就是對(duì)人類健康有害的垃圾食品。九月、十月、十一月、十二月……比賽的日期終于來到了！
要開學(xué)的前一天，我雄赳赳，氣昂昂地抱著存錢罐來到張川家，拿出各自的錢，數(shù)了起來。張川的有一百五十七元八角。我的呢，是一百五十七元八角五分。我以五分的錢贏了。
這次打賭可真有意義��！
有關(guān)寫事的作文9
從我開始記事的時(shí)候，發(fā)生過很多事情，有些都已經(jīng)漸漸淡忘了，但有一件事我卻一直記憶猶新。
記得那是我上二年級(jí)的一個(gè)十一長(zhǎng)假的時(shí)候，全家人都來到奶奶家，媽媽提議說“今天我們吃餃子吧！”大家都一致同意了。
于是我們開始了一次全家總動(dòng)員活動(dòng)－－包餃子。媽媽說：“寶寶，你也來學(xué)包餃子把！”我雖然嘴上興奮地說：“好啊，我一直想學(xué)呢！”但心里卻不以為然，想：包餃子有什么難得，不就是放點(diǎn)餡一捏的事嗎？沒什么大不了的。于是我不屑一顧地看了正在包餃子的父親，就叉著腰說：“有什么大不了，我比你包的還好。不信？你們等著瞧！”
說著，我就拿起一個(gè)餃皮，一股腦似的放了一大塊餡，使勁一捏，“呀，什么東西這么粘！”我皺著眉頭大聲喊道，還把大家都嚇了一跳。原來是我放的餡太多，把餃皮給弄破了。父親大笑起來，這時(shí)，我臉一下子就紅了，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，差一點(diǎn)就流出來了，剛才那股神氣勁全沒了像泄了起的皮球，這時(shí)候真是無(wú)地自容，如果有個(gè)地縫，我一定會(huì)鉆進(jìn)去的。
父親見此情景，怕我太尷尬，忙給我解圍：“大家不要見笑，我們寶寶其實(shí)并不笨，一教就會(huì)，是不是？”父親轉(zhuǎn)過身，給我使了個(gè)眼色，我連忙對(duì)父親說：“父親，你來教我吧！”父親笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。這回我可認(rèn)真了，仔細(xì)看著父親的一招一式，只見父親左手呈半圓形，右手拿起餃皮放在左手上，然后拿起筷子放了一點(diǎn)餡，右手熟練地捏 好皮。一個(gè)半圓形的餃子出現(xiàn)在父親手中。這時(shí)，父親說：“該你了”我緊張極了，父親叫我不要緊張，但是我心里還是忐忑不安，想：這次我能不能包好呢？如果我包不好，父親又得幫我解圍了，大家會(huì)不會(huì)說我非常的笨呢？
父親好像看出了我的心思，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“沒關(guān)系，包壞了可以在學(xué)嘛，誰(shuí)一生下來就會(huì)呀！”父親的這句話使我勇氣倍增，我學(xué)著父親的樣子，在父親的這倒下，我終于包出了一個(gè)半圓的餃子，我臉上笑開了花，心里比吃了蜜還甜。
這件事是我最難忘的一件事。因?yàn)槲抑懒烁墒裁词露疾荒茏砸詾槭�。要謙虛，遇到不懂的事情要請(qǐng)教別人，不能不懂裝懂。
有關(guān)寫事的作文10
這個(gè)清明節(jié)媽媽和我一起去鄉(xiāng)下掃墓，坐汽車要2個(gè)小時(shí)。走在路上，看見了溪水在唱著歌兒，花兒草兒在向我屏屏點(diǎn)頭，稻田的麥子録油油的一片，吸一口新鮮空氣，感覺心況神怡，在稻田里不時(shí)看見幾只小鳥在為我們歌唱。
我們到了鄉(xiāng)下，外婆看見我十分高興，說要燉雞湯給我吃。于是我和外婆來到雞棚前，外婆慢慢地靠近老母雞，伸出雙手，那只老母雞意思到危險(xiǎn)在向它逼近，騰空一躍，嘿！還飛得挺高，從空隙中飛走了，我騰空一撲，可老母雞琢了我一口便開溜了。
我和外婆慢慢把老母雞逼到角落里，然后從左右方向撲去，它競(jìng)?cè)粡奈移ü傻紫裸@了出去，我一回頭，對(duì)著老母雞說：“老母雞呀老母雞，你要?dú)馑牢野�！�?/p>
我和外婆已經(jīng)累得不行了，我的眼珠一轉(zhuǎn)，一條妙計(jì)在我腦海中閃過，老母雞如此“狡猾”硬抓是不行，我要智取。我從廚房拿出點(diǎn)米攤在地上，然后我們走開，老母雞見我們走遠(yuǎn)了，便大模大樣地走來吃米，過了一會(huì)兒，我和外婆輕手輕腳地從兩面夾擊，趁老母雞不備時(shí)一把把它抓住，它不停地在叫“喔喔喔喔……”。老母雞呀老母雞，你剛才滅了我多少腦細(xì)胞，你準(zhǔn)備好了嗎？外婆把老母雞抱到廚房，之后的事你們知道的是吧！外婆讓我出去玩，吃飯時(shí)再回來。
之后我要媽媽帶我出去逛逛，媽媽把我?guī)У椒孔忧�，媽媽看到一位老奶奶�?duì)我說：“這位老奶奶90多歲了，自己還可以干活，這位老奶奶在這里年齡是最大的了”。媽媽把我?guī)У胶笤�，哪里有幾株竹子，瞧竹子下面還有幾棵鮮嫩嫩的竹筍！一個(gè)個(gè)拔地而起。媽媽說：“我們?nèi)ズ笊缴喜芍窆S吧”。
我們爬上了后山，后山上的羊腸小道兩旁有幾棵松樹，松樹上有一些黃色的東西，我便問媽媽“這是什么”媽媽說：“這是松花，打成粉末就是松花粉，奶奶天天吃的就是這個(gè)松花粉”。小道上不時(shí)地冒出幾棵筍尖兒，細(xì)細(xì)的長(zhǎng)長(zhǎng)的，小道兩旁綠陰陰的，還有幾朵小花在向我們招手，我們采了一大筐竹筍，直到傍晚我們才回家。
鄉(xiāng)村的事十分有趣，給了我不少樂趣，在這風(fēng)景迷人的鄉(xiāng)村，雖然沒有城市的繁華，但那一個(gè)城市的天然風(fēng)景比得過這么美的鄉(xiāng)村呢？
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