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有關(guān)小學(xué)學(xué)作文600字合集七篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的小學(xué)學(xué)作文600字7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇1
在我的人生路上，有過許多的教訓(xùn)，其中有這么一件事,令我永生難忘，它讓我明白了一個(gè)樸素的道理：成績(jī)只代表過去。
那是上學(xué)期的一次階段考試。因?yàn)樯洗慰荚嚨昧藵M分，我十分得意，所以，直到這次考試的前一夜，我還盡情玩耍，心里盤算著，明天拿了高分又可以去跟媽媽要獎(jiǎng)金了�？荚嚹翘欤野芽季聿莶莸乜戳艘槐�，呵，太容易了，我奮筆疾書，也沒怎么認(rèn)真檢查，很快就交卷了。
轉(zhuǎn)眼到了公布成績(jī)的時(shí)間了。那天，老師抱著一摞卷子走進(jìn)教室，只聽“啪”的一聲，老師就把卷子摔在講臺(tái)桌上，看著老師嚴(yán)肅的表情，我們個(gè)個(gè)都嚇傻了。耳邊傳來的'是老師嚴(yán)厲的教訓(xùn)：“瞧瞧你們，考成這樣�！苯又隳钇鸱�?jǐn)?shù)……“林嵩”，當(dāng)老師念到我的名字時(shí)，她的聲音似乎沉重了許多，眼睛緊盯著我，那復(fù)雜的眼神似乎略帶失望，又似乎寫滿傷心。我的心“怦怦”直跳，一種不祥的預(yù)感遍布全身，感覺世界末日就要來臨了，我多希望時(shí)間就在那一刻永遠(yuǎn)為我而停留��！可是，這一切都晚了，老師用很平靜的語氣念完了我的成績(jī)，可對(duì)我而言，那聲音絕不亞于一聲炸雷，所有同學(xué)的目光齊刷刷地投向了我——嘲諷、譏笑、責(zé)罵、同情……那一刻，我恨透了自己。假如上課能夠再專心些；假如考前能夠謙虛些；假如考試能夠細(xì)心些；假如……真是悔不當(dāng)初呀！那一刻，我恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去，躲在洞里不出來，那滋味我這輩子都忘不了。
回到家里，我把這件事一五一十地告訴了媽媽，原以為要遭來一頓責(zé)罵，可沒想到，媽媽只是意味生長(zhǎng)地跟我說：“孩子，千萬不可以驕傲，成績(jī)只代表過去……”聽了媽媽的話，我委屈的淚水再也忍不�。骸皨寢專乙欢ㄓ涀∵@次慘痛的教訓(xùn)。”
時(shí)間一晃而過，轉(zhuǎn)眼又是一年，但這教訓(xùn)我會(huì)銘記在心，并時(shí)刻告誡自己：千萬不可驕傲，成績(jī)只代表過去。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇2
天藍(lán)得似抹了蠟，上頭依然掛著那么幾朵云，只是它們已不知卷卷舒舒，卷卷舒舒了幾番來回;實(shí)驗(yàn)樓門前幾棵白果樹亦是綠了又黃，黃了又綠;就是道路兩旁的山茶花也是開開謝謝了好許次了。和她相處已快三年了吧，而就在幾天前的那一刻，她令我的心軟軟的。
那是周二的中午，我懷著期盼的心情小跑至她的辦公室。敲門后我輕輕步入，發(fā)現(xiàn)她正批改別人的作文。我輕聲問道：“老師，我的作文您看完了嗎?”她猛一抬頭，看看我，似乎才發(fā)現(xiàn)我的到來：“你的?等一下，我找找�！彼龔纳磉呉豁匙鳂I(yè)中翻出我的作文，將A4紙展開，竟一點(diǎn)兒修改痕跡也沒有，我不禁有些失望，只見她將作文鋪開，手中的紅筆無情地將我加上去的美文妙句，一句句地刪掉，一邊用略帶遺憾的語氣認(rèn)真地說著：“這個(gè)不妥，這個(gè)太假……”，一邊側(cè)頭看看我的表情，那眼神中充滿了鼓勵(lì)和安慰，最后還批上一個(gè)大大的“43”，竟比我修改前的.還要低，我嘆了口氣，轉(zhuǎn)頭看著她身邊煞白的墻。驀地，我瞥見她頭上竟有一抹白，接著我定睛一看，是白發(fā)，那么多!從頭頂開始，一點(diǎn)點(diǎn)地向下蔓延。這一刻，我的心突然變得軟軟的，再也不需要?jiǎng)e的理由，這白發(fā)怕是對(duì)她平時(shí)操心、勞苦的最好見證。
我回想起七年級(jí)，那次我感冒了，媽媽特意給她打電話，請(qǐng)她幫忙多照顧一下我。午休時(shí)，我因?yàn)橛X得起床后疊被子太麻煩，索性什么都沒蓋就躺在床上。她看見后有些生氣地拍了一下我，趕緊將被子蓋在我身上，摸了一下我的額頭，才放心地離開，現(xiàn)在想來當(dāng)時(shí)的我真是太任性了，讓她如此費(fèi)心。
內(nèi)疚，霎時(shí)間涌上心頭，接著它們便轉(zhuǎn)化成感動(dòng)，一點(diǎn)點(diǎn)摻雜入如絲如縷的情愫中。慢慢地編織了一顆宛如酥心糖的內(nèi)心，卻已無糖的香醇，苦澀得不是滋味，酥酥的，軟軟的。
是了，待到山茶花再開時(shí)，白果樹再綠時(shí)，我定然已用六月天的那場(chǎng)絢麗還她一頭青絲，報(bào)得三春暉。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇3
戈壁上有兩粒種子，在陽光強(qiáng)烈、缺乏水源的環(huán)境下生長(zhǎng)。一粒種子在對(duì)環(huán)境的抱怨中死了，但另一粒種子卻在逆境中，生根發(fā)芽，最終長(zhǎng)成一棵粗壯的胡楊。
第二粒種子之所以成長(zhǎng)為一棵粗壯的胡楊，是因?yàn)樵谀婢持袌?jiān)持向下扎根，樹是如此，人的成長(zhǎng)不也是這樣嗎？由此可見，逆境可以讓人成長(zhǎng)。
松下幸之助曾說過：“自古以來的偉人，大多是抱著不屈不撓的精神，從逆境中掙扎奮斗過來的�！惫沤裰型�，那些有大成就的偉人哪一個(gè)不是從逆境中成長(zhǎng)以至成功的呢？
且看蘇軾，機(jī)經(jīng)貶謫、四處漂泊，人生挫折重重，他沒有一蹶不振；時(shí)運(yùn)不濟(jì)、命運(yùn)多舛，都不能使他那顆高傲的心屈服。在逆境的磨礪下，蘇軾抵達(dá)了他人生之巔！平靜的湖面，煉不出精悍的水手；安逸的環(huán)境，造不出時(shí)代的偉人。正是在苦難的逆境下，定格了蘇軾不朽的輝煌，令后人景仰。
貴州考生張銀峰，高考取得了六百四十一分的高分，被華東師范大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)錄取。在張銀峰的回憶里，童年是單調(diào)的，沒有玩具，沒有漫畫，甚至連玩泥巴都沒有。小時(shí)候的他就已經(jīng)上山下地幫父母干農(nóng)活了�！皬某踔虚_始，我爸媽長(zhǎng)期在外打工，我自己一個(gè)人生活，一直到今天�！睆堛y峰說。面對(duì)困難時(shí)的堅(jiān)韌，讓張銀峰走出了大山，生活的逆境并沒有壓垮他，他反而在逆境中成長(zhǎng)，并最終獲得成功。
保爾·柯察金，憑借自己堅(jiān)強(qiáng)的意志，走過了人生中一個(gè)又一個(gè)逆境。我們?yōu)榱_斯福的半身癱瘓感到可惜，為貝多芬的雙耳失聰而慨嘆上天的`殘酷無情。但，在逆境中，他們并沒有因自己或外界的種種原因而頹廢沉淪，他們逆流而上，羅斯福坐輪椅上處理國事，成為美國歷史上最受歡迎的總統(tǒng)之一，貝多芬成為了世界上著名的音樂大師。
人的一生不可能一帆風(fēng)順，面對(duì)人生不如意之事，我們要坦然面對(duì)，也許就是這些困境，才會(huì)磨礪我們的能力，正如孟子所說，“天將降大任于是也，必先苦其心志”困境就好像是被動(dòng)接受的箍咒，束縛我們的聊看，也是激發(fā)潛能的源泉；一旦我們打破箍咒和鐐銬，就可以舞出最美麗的舞蹈。
就像第二粒種子一樣，正視逆境，扎根大地，在逆境中發(fā)芽成長(zhǎng)，我們也能成就燦爛的人生。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇4
賣火柴的小女孩跟著奶奶越飛越高，飛到了沒有寒冷，沒有饑餓，也沒有痛苦的天堂。
一個(gè)天使飛過來，對(duì)賣火柴的小女孩說：“你好，我是蘿絲。你的名字是什么？”“我……我沒有名字。”賣火柴的小女孩低聲說�！澳悄憔徒忻晌靼�！”蘿絲說，“上帝可以實(shí)現(xiàn)你一個(gè)愿望，你的愿望是什么？”“我想當(dāng)一個(gè)天使，我想讓人們過得幸福，不會(huì)像我那樣可憐�！闭f著，蒙西眼里滿是淚水。一道白光照在蒙西身上，蒙西背后長(zhǎng)出了一雙潔白的翅膀，衣服也換成了嶄新的`白衣，手中還拿著一根細(xì)細(xì)的、閃閃發(fā)光的魔棒�！叭グ�，蒙西！去傳播你的愛心吧！”蘿絲大聲喊道。
蒙西下凡到了人間，不過人們是看不見她的。蒙西在大街小巷里飛來飛去，來到了一個(gè)偏僻的山村。一個(gè)滿頭銀絲的老奶奶孤零零地坐在家門口，手中拿著一張照片，照片上是一個(gè)女人。老人嘆了一口氣，說：“女兒不是說最近會(huì)回來的嗎？她已經(jīng)好些日子沒回來了！”蒙西看了，心里很不是滋味，她輕輕揮動(dòng)魔棒，把自己變成了老奶奶的女兒的模樣。蒙西走上前去，說：“媽，我回來了！”老奶奶喜極而泣，將蒙西迎進(jìn)了屋里。蒙西和老奶奶一起聊天，她還把老奶奶的家打掃得干干凈凈。老奶奶非常幸福，蒙西陪老奶奶直到傍晚，便告別老奶奶，離開了。
蒙西來到了一間破舊的瓦房里。在一張床上，一個(gè)嬰兒無力的哭著，嬰兒的父母正在一旁哭泣。嬰兒的媽媽說：“兒子，我對(duì)不起你。我生下你，卻讓你遭受這么痛苦的折磨。是媽媽的錯(cuò)！媽媽就算是，也要治好你的�。 泵晌麂粶I下，她化身成一個(gè)有錢人，到醫(yī)院告訴了醫(yī)生嬰兒的病情，并付了巨額醫(yī)藥費(fèi)。嬰兒得救了。嬰兒父母非常感激那位“好心人”。蒙西看見這一切，欣慰地笑了。
蒙西用了一年的時(shí)間，幫助了幾萬人。他們都是幸福的，蒙西也是幸福的。蒙西現(xiàn)在已經(jīng)完全忘記了她在世時(shí)所受到的委屈，她現(xiàn)在已經(jīng)蛻變成一個(gè)善良的天使。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇5
我可以不夸張地說，有夢(mèng)的人總會(huì)有作為，有夢(mèng)的的人總是很快樂，有夢(mèng)的人的生活會(huì)充實(shí)幸福。
哪怕一無所有，但只要有夢(mèng)想，就像有了翅膀，帶我飛翔，沖向未來的目標(biāo)。在這之前，需要拼盡全力為自己所想的而努力奮斗！
有夢(mèng)想的種子會(huì)頑強(qiáng)生長(zhǎng)，有夢(mèng)想的小蟲會(huì)辛勤勞作，有夢(mèng)想的花朵會(huì)忍耐寒冷，等待來年春天的綻放。那么人呢？人是一種會(huì)思考的動(dòng)物，有人曾說過“人就算是一棵蘆葦也要比其他動(dòng)植物高尚的多，因?yàn)槟鞘且豢脮?huì)思考的蘆葦。”心有多高，夢(mèng)有多遠(yuǎn)。這句話無疑是人類的一個(gè)例證。
夢(mèng)想就是一個(gè)又一個(gè)階梯，需要我們努力攀登，而每個(gè)人的目標(biāo)不同，愿望不同，所以行走的道路也不同，但唯一相同的是，每條路上都有攔路的荊棘，每條路上都有懸崖峭壁，必須經(jīng)歷過這些風(fēng)吹雨打，千難萬險(xiǎn)后，才能到達(dá)理想的彼岸。
蝸牛慢慢地爬行，雖然烈日當(dāng)頭，但它相信堅(jiān)持就是勝利；蜘蛛沒有翅膀卻可以把網(wǎng)結(jié)在空中，因?yàn)樗溃瑝?mèng)想是最堅(jiān)固的羽翼，葉子在風(fēng)雨中飄搖，卻依然堅(jiān)守在枝頭，因?yàn)樗嘈�，一生�?zhí)著的綠色肯定會(huì)換來一個(gè)金色的`秋天。
在夢(mèng)想剛剛開始時(shí)，每個(gè)人都在奔跑，但漸漸地也出現(xiàn)了停怠的人，放棄的人，腳步加快的人……形形色色。然而每個(gè)人卻也按照自己的生活方式有條不紊的繼續(xù)。周圍的風(fēng)景似乎也逐漸吸引你的眼球。我更加無法猜想，我到底會(huì)以怎樣的姿態(tài)給我的夢(mèng)想畫上一個(gè)該有的句號(hào)。我開始不斷地回顧著日記本中凌亂的理想，看著她們透出那樣溫暖的字跡，每每凝望，清醒地發(fā)現(xiàn)彼此隔著崇山峻嶺的距離。我感覺得到，那些沉甸甸的字句，不是生活中鍛造一次便可輕而易舉扛起的分量�。∷枰獣r(shí)間的沉淀，需要知識(shí)的階梯，需要精神永不枯竭的毅力！前進(jìn)的步伐開始凝重了，每一步都會(huì)踏出或深或淺的腳印，在那個(gè)多面體的年代。
總想說，是年華的更替讓我們進(jìn)化了夢(mèng)想，總想說，是歲月的流逝讓我們剝開了夢(mèng)想。聽著圣賢氣壯山河的志向，品著偉人驚天動(dòng)地的誓言，讀著英雄飽經(jīng)滄桑的故事，不知，是否它們?cè)谀阈闹幸擦粝逻^什么，是否也那樣地?fù)]之不去。
我不知道，這趟夢(mèng)想的旅程終點(diǎn)止于何時(shí)何地，我只是記得，我曾重重地寫下一句話，安靜地寫在人生的扉頁：“讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)�！�
小學(xué)學(xué)作文600字 篇6
在全世界都越來越關(guān)注地球變暖、冰川融化、海平面上漲、物種滅絕等全人類的情況問題的今日，您也許對(duì)“環(huán)�！倍植⒉荒吧�，但是，您也許不太熟悉“低碳糊口”這四個(gè)字�！暗吞己凇逼鋵�(shí)是一個(gè)環(huán)保新名詞，在糊口中倡導(dǎo)的低碳很具體，落到實(shí)處不外乎兩層意思：一是在糊口中減少二氧化碳的排放，二是為相識(shí)決全球氣候變暖的概念已被擴(kuò)大到環(huán)保和節(jié)能上。
作為一名中學(xué)生，我早就熟悉了低碳糊口了。每天不喝瓶裝水而是喝自己灌在水壺里的水。周末在家，電燈、電腦、空調(diào)……任何電器一朝不用了，就隨手關(guān)掉。我的鬧鐘也從電子鬧鐘改為傳統(tǒng)鬧鐘。就連牙刷兒也從電動(dòng)牙刷兒改成傳統(tǒng)牙刷兒。
記患上有一次吃飯，爸爸將客廳里的電視、電燈都開著，我看了趕緊將電視、電燈都關(guān)了。爸爸疑惑的問：“你這是干什么？”于是，我告訴爸爸：“此刻全世界都越來越關(guān)注地球變暖、冰川融化、海平面上漲、物種滅絕等，電燈、電腦、空調(diào)、電視……任何電器一朝不用了，就隨手關(guān)掉。咱們一定要做到環(huán)保，因?yàn)槿缭S便可以節(jié)約電，還能環(huán)保。”聽了我的話后，爸爸俄然間徹底醒悟了點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“是啊，是啊，看來我還是女兒懂�。 鳖D時(shí)，我不不害羞地笑了笑。
還有一次，媽媽上班去了。這時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)媽媽的手機(jī)電板還沒拔，于是，我走過去將它拔了。厥后我打小靈通給媽媽，對(duì)她說：“手機(jī)一朝充電完成，立即拔掉充電插頭，不然……會(huì)間接導(dǎo)致低碳地球變暖、冰川融化、海平面上漲、物種滅絕等�！蔽业囊煌ù蟮览�，讓媽媽聽了，不平也患上服。
此刻連文化水平不高的外公、外祖母都參與到其中來了。雖然他們并不知道什么叫“低碳”，但是他們知道什么叫“環(huán)�！焙汀肮�(jié)能”，所以在他們的房子周圍種滿了各種各樣的樹，一方面是為了增加氧氣，另BeiJing大學(xué)生創(chuàng)事業(yè)聯(lián)盟一方面是為了環(huán)保。還有別的'村人也都很注意植樹造林，所以村子里的情況特別優(yōu)美。每次放暑假我都特喜歡到外祖母家去，因?yàn)槟抢镆荒晁男蚩諝馇逍�，而且夏天特別涼快！
低碳糊口，對(duì)于咱們普通人來講，是一種態(tài)度，而不是能力，咱們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳糊口，注意節(jié)電、節(jié)油、骨氣，從點(diǎn)滴做起。其實(shí)“低碳人”并不難做，只要多想那么一點(diǎn)，你就可以作一個(gè)名副其實(shí)的“低碳人”，就像我一樣，就像我的家人一樣！
小學(xué)學(xué)作文600字 篇7
那次，我的大表舅舅和表舅舅一起來我家拜年，媽媽準(zhǔn)備了很多豐盛的菜。因?yàn)槲野职盅例X疼，不能陪大表舅舅一起喝酒，就把舅舅叫了上來。他們一邊喝酒一邊聊天。
我舅舅的兒子，也就是我的表哥他讀完初三就不讀書了，大表舅舅是博士后，他當(dāng)然希望我表哥繼續(xù)讀書，就叫舅舅讓我表哥繼續(xù)去讀書。但是，舅舅當(dāng)時(shí)說了一句話，讓我吃驚，他說：“三百六十行，行行出狀元，不一定讀書就可以成才，能夠賺大錢。那么多的讀書人，還不是有很多人沒有工作，沒有錢賺�！�
當(dāng)時(shí)我也很納悶，為什么舅舅的思想會(huì)那么的封建，現(xiàn)代的社會(huì)，難道不都要讀書的嗎？
有一次，我坐著舅舅的車回家，我表哥也在上面。舅舅突然和我說：“你認(rèn)真讀書，到時(shí)候找一個(gè)好的工作，如果可以的話，你表哥當(dāng)你的司機(jī)，我會(huì)訓(xùn)練他成為一級(jí)司機(jī)的。”當(dāng)時(shí)我也就是聽聽就過去了，但是我回想起一些事情，讓我覺得讀書是多么的重要。
如今社會(huì)，很多行的工作都需要文化，做什么事都需要文化知識(shí)，需要科學(xué)知識(shí)。在現(xiàn)代社會(huì)，一個(gè)文盲可能連回家的路都不知道該怎么走。
我的姑姑，她不認(rèn)識(shí)字。一次，她要到我家里來，是坐火車來的。車票是姑父幫他買好的。我們和她說好在前面的一個(gè)賓館門口等我們�？墒�，當(dāng)我們到了那里，姑姑他還沒有來，我們覺得很奇怪。按照時(shí)間來算，姑姑也比我們?cè)绲搅撕荛L(zhǎng)時(shí)間。我們第一馬上想到是她有什么事到別的地方去了。我們就分頭去找。最后，在火車站門口找到了她。她說，你們說的那個(gè)賓館我又不知道是哪一個(gè)，我不認(rèn)識(shí)字，再說了，這些房子都像賓館，所以我就在這里干著急。
所以這么一來，我懂得了一個(gè)人沒有學(xué)問真的.不行。不過，并不是沒有學(xué)問的人都沒有在社會(huì)上立足之地。就像我舅舅所說的“行行出狀元。”不過，如果有學(xué)問，那出人頭地就容易了。
既然我們選擇了讀書，那我們就要讀好書，學(xué)習(xí)更好的，更多的知識(shí)，從而來報(bào)效祖國，也為我們的未來打下基礎(chǔ)。
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