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【精選】寫我的好朋友的作文500字匯總5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的寫我的好朋友的作文500字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫我的好朋友的作文500字 篇1
我有一位好朋友，他的名字叫蔣欽薈。身材圓圓的，手、腳的肉和蓮藕一樣，活像一個(gè)小皮球，挺可愛的！我每次見到他，便能回憶起幾件有趣的事。
我跟他是同路，因此在路上經(jīng)常玩。有一天，我們手拉著手走在回家的路上。忽然我看見了路上的一根麻繩，馬上聯(lián)想起學(xué)校里拔河比賽的激烈，便快步跑去舉起繩子問他：“咱們一起來拔河比賽，怎么樣？”他愉快地應(yīng)上一聲：“好！”便擦擦手，抖動了一下胖胖的身子和書包，做好了準(zhǔn)備。我把繩子的一頭遞給他，做好了準(zhǔn)備�！耙欢比齽偟�，我跟他便馬上傾斜著身子，便使勁地拉起來。只見他咧著嘴，咬著牙，瞇著眼，臉漲得像一個(gè)紅柿子，嘴還不住地發(fā)出“咿呀咿呀”的聲音。正在這激烈時(shí)期，繩子好像開玩笑似的斷了，我急忙倒退了幾步，一下子坐到了地上。而蔣欽薈，急匆匆地退了兩三步，眼看就要站穩(wěn)了，腳下的一堆石頭把他絆倒了，隨著一聲“唉呀”，他從石碓上翻了過去，摔得四腳朝天。我嚇得不由得蔽住了呼吸，只見他摔了一跤，半天沒起來，我連忙跑去看他，他幸好有書包墊背，沒摔著，但現(xiàn)在就像烏龜一樣，書包太重，爬不起來了，在那兒向天躺著嘆氣。我把他拉起來想問他怎么樣，但已被他那有趣的跟頭笑得合不攏嘴了，路邊的人也笑了起來。他自己也笑了笑站起來，噘著小嘴巴說：“這該死的石碓！”
我也經(jīng)常在他家門前下棋玩。當(dāng)他下輸時(shí)，他會哭喪著臉，直跺腳，走來走去，使勁埋怨自己：“哎，這么這樣！”當(dāng)他勝利時(shí)，便會笑得很開心，臉狹的肉又紅又圓，不由得發(fā)出“耶”的自豪聲。那動作一點(diǎn)也不拘束，那樣子真逗人、可愛，還有些像小孩子！
這就是我的好朋友——蔣欽薈，一個(gè)可愛的人！
寫我的好朋友的作文500字 篇2
我有一位好朋友。她長著一個(gè)圓圓的臉蛋、大大的眼睛、高高的鼻梁、櫻桃似的小嘴、較瘦的身體，她的名字叫何青妍，她有一個(gè)可愛的外號“荷包蛋”。
一天早晨，我和何青妍一起走進(jìn)班級，我拿了張?jiān)缱粤?xí)卷子，然后就坐到了自己的座位上。我在書包里翻著筆袋，可怎么找也沒有，突然發(fā)現(xiàn)忘記帶筆袋了，心想：“這可讓我怎么寫卷子呀！”我為難的坐在座位上。左看看，右望望，看著奮筆疾書的同學(xué)習(xí)們，心里真的是郁悶呀。這時(shí)，坐在我前排的何青妍轉(zhuǎn)過頭來，問我：“你怎么還不寫早自習(xí)卷子呀，一會老師要收卷子的�！蔽倚÷暤卣f：“我忘記帶筆袋了！”“給你，用我的筆吧！”何青妍笑著對我說。我用感激的眼神望著她，說：“謝謝！”心里涌起一股暖流。
大課間時(shí)，我和同學(xué)們玩“抓人游戲”。我們幾個(gè)同學(xué)在前面飛快的跑著，張若然當(dāng)“猴”在后邊追著我們跑。如被抓住，那被抓住的同學(xué)就要當(dāng)“猴”，然后在抓別的同學(xué)。正當(dāng)我在玩得開心的時(shí)候，沒注意到腳下的一個(gè)小雪包，給拌倒了。我一下子就坐到了地上，呲著牙咧著嘴，痛得我一句話也說不出來，眼淚在眼中打著轉(zhuǎn)兒。她們看到我這狼狽樣，都笑起來了。我心里很難過，心想：“這時(shí)，要是有人來扶我一把多好呀�！薄榜R一嘉，你怎么了！”我抬頭一看是我的好朋友何青妍，我?guī)е耷徽f：“何青妍，我不小心摔了一跤，起不來了。”她們還在笑我。何青妍說：“馬一嘉別著急，我扶你起來。”何青妍慢慢地扶起我說：“還痛嗎？”我說：“好多了！”她扶著我走了兩步。突然停下來對我說：“馬一嘉，你等我一下�！闭f著她就轉(zhuǎn)過身去，很有氣勢地對著剛才還笑我的同學(xué)們說：“看到同學(xué)摔倒，應(yīng)該伸手去扶一下，而不是站著嘲笑別人。”此刻的我好像哪里也不痛了，就像是站在春天溫暖的陽光里。身上、心里都是暖洋洋的。我在心里默默地對她說：“謝謝你，我的好朋友！”
這就是我的朋友何青妍，一個(gè)仗義疏言、古道熱腸、在朋友需要幫助時(shí)能伸出一雙援助的手。
寫我的好朋友的作文500字 篇3
畢業(yè)照就貼在臥室的墻上，我靜靜地凝視著它：照片上那一張張洋溢著青春的.笑臉，讓我想到了昔日的同窗，想起了我的男孩朋友，你們好嗎？我的朋友們。
欣是一個(gè)很高很瘦的男生，大家都管他叫“大猩猩”，他常常會和你痛痛快快地吵一架之后或者被你打之后的情況下，冒死給你一個(gè)小小的驚喜。
有一天，他無緣無故地偷了我的課本，我憤憤地叫他快還，可他就是不還，情急之下，我給了他一個(gè)“暴栗”，拿到書后，我驚訝地發(fā)現(xiàn)里面夾著一張漂亮的印著棒棒糖的賀卡，上面寫著：“可愛的暴力女生兄弟：祝你生日快樂！”我不禁一愣，我自己的生日我怎么都忘了，今天是我的生日呀！那“猩猩”竟然會知道。好可愛的男孩朋友！難道欣不是我的兄弟嗎？
仍然記得哪個(gè)晚霞布滿天空的傍晚，好友靜驚慌失措地把我拉到了操場，給我看了一封“情書”，信中那頗為熱烈的語句竟是出自于我們班那個(gè)清秀文靜的男生瑞之筆下。瑞長得是唇紅齒白，老被我們這群人笑他是李準(zhǔn)基的兒子，還說他如果真是個(gè)女生，一定是那種紅顏禍水的類型。
“我要告訴老師！”靜咬著下唇堅(jiān)定地說。
“不！”我淡淡一笑。
第二天，我把昨天和靜密謀已久的紙條交給了瑞，然后偷望著他，見他表情古怪地看了好久……
后來，靜和瑞變成了好朋友。運(yùn)動會上，靜是為瑞加油最起勁的；中午，也能看見他們?yōu)橐坏李}爭得面紅耳赤的。
小學(xué)結(jié)束，靜順利地考進(jìn)了自己喜歡的初中，瑞也順利考進(jìn)我現(xiàn)在的學(xué)校的實(shí)驗(yàn)班。畢業(yè)那天，靜拿著筆記本給我看，上面是瑞清秀的筆記：“謝謝你們讓我知道了友誼的真諦�！蔽液挽o相會一笑。
難忘我的男生朋友們！
難忘男生朋友為了幫我擦窗，褲子破了也毫無怨言！
難忘600米跑到上，男生朋友“略施小計(jì)”把我推過終點(diǎn)線！
現(xiàn)在，我們已經(jīng)各奔東西，我真誠祝愿：“一路走好，男孩朋友！”
寫我的好朋友的作文500字 篇4
獨(dú)立窗頭，抬頭望月，月光柔如水，任它在我身邊流瀉，如泉水之中，心底清涼，這也勾起了我對你無比的思念。也是在這樣一個(gè)月色溶溶的夜晚，我將你送上了前往異鄉(xiāng)的列車。
曾幾何時(shí)，我與你成為了要好的朋友，兩人形影不離。
記得，你是班級中的尖子生，受到老師的喜愛，同學(xué)們的敬佩，是學(xué)校中倍受注目的焦點(diǎn)。而我，卻是一個(gè)成績平平，并不出色的學(xué)生。許多人都覺得奇怪，為什么你會和我成為好朋友，當(dāng)我問你時(shí)，你總是笑著告訴我：“因?yàn)槟愫�，因�(yàn)槲蚁矚g你！”我仍不懂，你卻遞上一塊薄荷糖，說：“吃吧，很甜的哦！”當(dāng)我吃下了糖，你便眉開眼笑，拉著我去放風(fēng)箏。
你為了幫助我提高成績，總是會買來大量的輔導(dǎo)書和練習(xí)，讓我做。我并不想辜負(fù)你，因?yàn)槟阋褳槲腋冻隽撕枚嗪枚啵墒�，只怪我的榆木腦袋不開竅，我還是次次都考砸了。我覺得我對不起你，真得對不起，。公布成績時(shí)，看著你失落的表情，我實(shí)在不是滋味。放學(xué)后，你又拿著練習(xí)過來，準(zhǔn)備幫我補(bǔ)課，我一吧推開你的手，哭著喊：“為什么？為什么你要這么幫助我？為什么我考砸了你也不罵我？你這樣讓我覺得我很欠你你知道嗎？”我哭著跑回了家，哭了整整一夜。
后來，我一直都沒有理你，你卻時(shí)不時(shí)地轉(zhuǎn)過頭來看我，我知道，你是想和我說：“對不起！”
不幸，過了幾個(gè)星期，傳出你要隨父去上海的消息。我覺得我沒臉去為你送行，只能躲在家里。你卻打來電話，說：“我會等你來�！蔽蚁癜l(fā)瘋似的沖出了家門，奮力跑向火車站，因?yàn)槲乙嬖V你，對不起，我并不怪你，我真的不怪你！
朋友，你是否還記得我？還好嗎，我的朋友。
寫我的好朋友的作文500字 篇5
他個(gè)子中等，長著烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛下張著一張能說會道的嘴巴，總是神采奕奕的。他便是我形影不離的好朋友——小明。小明在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求自己，刻苦鉆研和做事一絲不茍，所以他的成績一向名列前茅，我非常敬佩他。
記得有一次，數(shù)學(xué)老師在課堂上開了幾道數(shù)學(xué)難題讓我們思考。同學(xué)們看了看題目太深奧了，大多數(shù)都放棄了，只有小明沒有放棄的念頭，用練習(xí)本把題目認(rèn)真地抄了下來，一邊畫圖，一邊思考，樣子十分專心。到了下課時(shí)，小明依然在鉆研難題，我便對小明說：“小明，這么復(fù)雜的題目，你別為這傷腦筋了，還是和我出去玩玩吧！”小明拒絕了我的請求，并回答：“小龍，你有所不知了，我覺得越難的題目就越有挑戰(zhàn)性，還有，萬一在考試上出現(xiàn)類似的題目，又該怎么辦呢？”說玩，小明有繼續(xù)埋頭鉆研難題。聽了小明這席話，看到小明那刻苦鉆研的學(xué)習(xí)態(tài)度，一股敬佩之情油然而生。原來小明的成績一向都那么好，是因?yàn)樗綍r(shí)對學(xué)習(xí)做到一絲不茍，精益求精，加上他對攻破難題的執(zhí)著。我真應(yīng)該向他學(xué)習(xí)��！果真，在一次測驗(yàn)中，真的出現(xiàn)了類似的題目，全班僅僅只有小明做對了。
小明不但學(xué)習(xí)好，而且還很關(guān)心班集體呢。
有一次，我們班的包干區(qū)里的一條水渠因“日久失洗“，而變得有臟又臭，只要一走近水渠，臭味撲鼻而來，使人感到反胃，大家看了這條臭渠都視而不見，可小明為了班集體的著想，自告奮勇去清晰這條水渠，只見他伸手將水渠里的臟物拾起，挖！太臭了，同學(xué)們都誤著鼻子走遠(yuǎn)了，只有小明沒有介意，繼續(xù)打掃，最后把臭渠清洗得干干凈凈，水渠有變回原來的“模樣”了。
我很興幸能認(rèn)識這位好朋友，是他的良好品行影響著我，他真是我的良師益友。
……
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