有關(guān)教訓(xùn)的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的有關(guān)教訓(xùn)的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
有關(guān)教訓(xùn)的作文1
提起這件事真叫我臉紅啊！事情雖然不大，但一想起它，就像有根鞭子打在我身上，熱辣辣的，心里很不是滋味。
那是個暑假的星期天的上午，細小的云片在淺藍色的天空里泛起白波，廣闊無邊的大地仿佛還留著晨曦的余痕。我興高采烈地走去東方體育樂園里學(xué)游泳，來到游泳館，我的心“砰砰”地跳個不停，又高興又害怕，因為老師說過今天要讓我們自由游泳。
做過熱身后，老師便再三囑咐我們在自由游泳中，不要到深水區(qū)去玩，我當時正在與小朋友嬉戲，把老師所說的話全部當成耳邊風(fēng)。在淺水區(qū)游了一會兒后，就覺得我的本領(lǐng)已經(jīng)很高了，可以單獨一個人去深水區(qū)玩。正當我想過去時，我心想：還是不要過去了吧，待會出事了怎么辦？可是我還是抵擋不住去深水區(qū)的誘惑，便一個人游到了深水區(qū)。忽然，我的腳抽筋了，痛得我“嗷嗷”直叫，身子一個勁要沉下去。那時，我才意識到我所犯下的錯誤有多么嚴重，幸好當時徐教練發(fā)現(xiàn)我超出紅線游到深水區(qū)，在那“嗷嗷”直叫，便立刻跳入水中，朝深水區(qū)游去，把我救了起來。當我看見徐教練拿著毛巾向我走來并披在我身上，而他卻濕成“落湯雞”，更讓我沒想到的是他不但沒狠狠地罵我，還和藹可親地對我說：“都是老師的錯，沒看管好你，讓你游到深水區(qū)去，我還沒發(fā)現(xiàn)，腳現(xiàn)在好些了嗎？”這明明都是我的錯，老師卻這樣子對我，這比打我、罵我還難受。我的眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)，回答道：“好多了！”我的'眼淚就不由自主地從眼眶里蹦出來，連我都分不清我臉上是晶瑩的淚水還是游泳池里的水……周記大全
這件事雖然過了許久，可我還記憶猶新。我忘不了這次難忘的教訓(xùn)，更忘不了那位教我游泳的高大的游泳教練——徐教練。
有關(guān)教訓(xùn)的作文2
火是指引人們步入文明時代的使者，它幫助人們照明、驅(qū)逐寒冷、加熱食物……但它也是給人們帶來致命安全隱患的殺手。它一手創(chuàng)造火災(zāi)、爆炸……
記得那是去年寒假的一天，媽媽和爸爸去上班，我一個人在家呆著。想起小時侯和弟弟做的炸藥包。硬紙、膠布、細繩、打火機都準備好了�？墒沁@火藥到那里找呀？我在屋里找了好一會，可是還是找不到合適的`東西。忽然我看到門口剛買的鞭炮。于是我便拿剪刀剪了一截然后拿針扎破后把里面的火藥倒在硬紙上。
我先把硬紙折起來，然后用膠布粘住三邊的小口再把細繩從剩下的一個小口插入去。這樣就可以實驗了，我用打火機點著了導(dǎo)火索。
“嘭”隨著一聲巨響書桌上的書本燒著了。我急忙打水救火，可是等我回到房間時火燒著了木桌椅，又燒著了窗簾，我急忙潑水救火。幸好這時媽媽回家吃飯，我們一起救火過了半個小時后火終被撲滅了。這火災(zāi)燒毀了我的一些小說和書桌、椅子。
晚上，爸爸教訓(xùn)我說：“你氣死我了，你以后不準再做什么實驗了”。我說：“實驗是提高我們科學(xué)興趣的，怎么能不做呢”！爸爸無奈地說：“好吧，你可以做實驗，但不可以做危險的實驗”。
從那以后我不再玩火，要好好利用火，讓它成為我們的朋友，而不是敵人。
有關(guān)教訓(xùn)的作文3
從小到大，我有過許多的教訓(xùn)，可有一次的教訓(xùn)最讓我難忘，那件事讓我改掉了丟三落四的不良習(xí)慣。
記得那次，我正哼著小曲來到學(xué)校。到了學(xué)校，要上語文課了，我在書包里趙玉文書�！霸趺礇]有?”我自言自語道，“我找抽屜吧�！闭伊艘粫恕霸趺床灰娏�?”我奇怪地說。我的心像熱鍋上的螞蟻一樣那么著急，我急中生智，馬上拿出一本數(shù)學(xué)書放到桌面。老師來了，我假裝認真聽課的樣子，趁老師轉(zhuǎn)過頭寫字的時候，我用手輕輕地捅了捅同桌蔡梓軒，壓低聲音，用手擋住嘴小聲地問：“蔡梓軒，你有咩有看見我的語文書?”蔡梓軒忘了我一眼，回答道：“沒有啊!”說完繼續(xù)認真聽課。我只好嘆了一口氣，也假裝認真聽課。
終于熬到了下課，一下課，我馬上跑到坐在前面的同學(xué)佃津邦面前問：“喂!佃津邦，你有沒有看到我的語文書?”“沒有啊!”佃津邦奇怪地回答。我又問馮建明“你有沒有看到我的語文書?”“沒有”馮建明生氣的回答完就跑出去玩了，我在心里想“是不是忘在家里了?”
放學(xué)了，校門一打開，我就像離弦的箭似地跑回家。到了家里，我放下書包，跑向客廳，亂找亂翻，連報紙里面都找過了，還是沒有找到。媽媽看了這一切就奇怪的'問：“你在找什么?”“媽媽，幫我找下語文書�！蔽抑钡卮蠼�，媽媽瞪了我一眼，開始嘮叨起來：“我每天都叫你寫完作業(yè)要收好東西，這下可好了，書不見了�！眿寢屨f完幫我一起找，找了好久，終于在書架上面找到了。我拿到書的那一刻，長舒了一口氣。
這個教訓(xùn)，讓我明白不能丟三落四的道理
有關(guān)教訓(xùn)的作文4
在我六年的小學(xué)生活中，有許多點點滴滴的回憶，其中有個凌老師給我的教訓(xùn)，最令我難忘。是她教導(dǎo)我：要做一個誠實、守信的孩子。事情是這樣的：
在五年級時，那個夏日炎炎的下午，我們做完廣播體操，排隊回教室的路上。我邊跳邊轉(zhuǎn)頭說話，沒想到后面的莫少康看我這樣，就等我剛要在跳起來時，他飛快的踩了我的鞋，讓我鞋掉了，重新穿上。我當時急了，趕緊推了他一把，他撞到后一個人，他本想再來踩我的鞋。
就在這時，凌老師走了過來，看見我們打鬧，便叫住我們倆，到她辦公室里。到辦公室里，老師問事情的來龍去脈，我說謊了，說：“是莫少康故意踩我的鞋，想讓我摔一跤�！蔽以捯魟偮�，凌老師開始問莫少康了，“你說一下怎么回事，是不是像王成軍所說的那樣�！蹦倏颠B連搖頭，說“是他排隊走回班的路上，蹦蹦跳跳的，我想提醒他，就踩了他一下鞋�！�
凌老師聽完，轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)頭，看著我。說：“你還有什么話好說，他怎么可能無緣無故地踩你鞋呢�！蔽业拖骂^不再說話，老師讓我明白自己的`錯，再去跟她說，不然讓我站著，站到個六七點。我望著老師的背影，心里想去跟老師承認錯誤，但我又害怕，不敢去。
到了五點半，我鼓起了勇氣，大步向老師走去，說了我的錯。但老師嚴肅地說：“這些不是你最大的錯，最大的錯誤你還沒說出來。”我摸著頭，想著自己最大的錯，終于想到了，就是不誠實，說了謊話。老師語重心長地說：“凡是孩子，都要誠實﹑守信，不然你以后會沒有人跟你玩，以后不要這樣了，你先回去吧！”
至今，我還記得這個教訓(xùn)，每當我想起這個教訓(xùn)，我會更加嚴格要求自己，讓自己不犯錯。同時，我也感激凌老師，讓我明白了自己最大的錯誤！
有關(guān)教訓(xùn)的作文5
頓時，尷尬，悔恨，失望全部涌上心頭，只覺得臉上火辣辣的。
“怎么會這樣��！剛開始還在班級名列前茅，現(xiàn)在卻一退再退。開始退到第6名，后來第11名，這次竟然退到了第15名！你太令我失望了，這么優(yōu)秀的孩子居然變成了如今這樣。我不說了，總之要記住‘虛心使人進步、驕傲使人落后的道理’，你好自為之吧！”
面對老師的斥訓(xùn)，我無言以對，我確實曾經(jīng)做過班級的第3名，后來越來越驕傲，成績也逐漸開始下滑，但這一次居然退到了班級的.第15名。要知道，我們班只有七十來個學(xué)生��！我的眼里噙滿了淚水……
靜下來，靜下來好好想想吧！真的應(yīng)該好好想想，這樣下去也不是辦法，我不斷地思索著。
自從隔過二年級跳入三年級開始，許多煩惱都在困擾著我，而好多事也并不能完全怪我。很多時候我也并不知道是怎么回事，一些“罪名”莫名其妙的就被同學(xué)們強加到自己身上，弄得我心煩意亂，處理這些事或被這些事困擾總是占用很多時間。我又必需得在較少時間內(nèi)完成較多的事情，說實在話，憑我的能力還真達不到這個標準。于是漸漸的感到力不從心，作業(yè)有時候也不能做到保質(zhì)保量的完成，這可能是我退步的最大原因。
幸虧爸爸是知識分子，媽媽是一名教師，在他們的幫助下，我的成績才不會下降那么快。如果不是他們在節(jié)假日加班輔導(dǎo)，我現(xiàn)在的情況可能更糟糕，也許早就成了差生。
我默默的擦干眼淚，把臉浸在水盆里。我似乎有點明白，淚水永遠不如汗水。我要洗清大腦，祛除身邊的一切紛繁瑣事。我要重新開始，一切都回到起點，我要證明給人看——我不是一個差生！
“失敗乃成功之母”，這句話又在我耳邊響起，我得到了一次意義重大的教訓(xùn)。
有關(guān)教訓(xùn)的作文6
今天，因為我的作業(yè)做完的早，所以我就可以到同學(xué)家去玩啦！我剛進她家，就發(fā)現(xiàn)她的書桌上有一個新買的mp4我一看，高興極了，就和她聽起mp4來。
我和她聽了很長時間的mp4，又玩了一會兒電腦游戲。天漸漸黑了，我該回家了，可是我的心還是放不下那個mp4，于是就說：“把你的mp4借給我聽聽，我明天早上還你，行嗎？”“哎呀，不行，我媽媽不允許我把mp4借給其他人！”“哎呀，看在我們這么多年的老交情份上，你就借給我吧！”“不借！”“那，我在你家玩一會兒，只玩一會兒就還給你，好不好？”“好吧，不過你只能玩一會兒，不然的話，被我媽媽發(fā)現(xiàn)了就糟糕了！她會打我的！”“嗯，知道了！”我小心翼翼地接過mp4，一點也不浪費這來之不易的機會，愛不釋手地撫摸了起來。
時間老人一點面子也不給我，一分一秒地溜走了。“快把mp4還給我了！”“哎呀，我就再玩一會兒嘛，不會礙事的！”“不行！”隨著兩人的爭吵聲，mp4‘啪’的.一聲掉在了地下，一下子就奇跡般的摔碎了。
我們倆都因為這件事而被打了一頓，事后，爸爸媽媽即使賠了錢，也已經(jīng)挽回不了我們之間破碎的友情了，我和她之間在也沒有來往。就像一個被打碎的花瓶，你即使把它粘好了，可也沒有了當初的完美。這件事使我深刻的明白了‘好借好還，再借不難’這句話其中非常深奧的道理了。
有關(guān)教訓(xùn)的作文7
人生就像一張白紙，一次啟示或一次教訓(xùn)，就為自己的這幅畫添上一筆，啟示和教訓(xùn)越多，那張紙就越美，那一次，我給我的那張紙?zhí)砩狭藵饽夭实囊还P。
那是在五年級的寒假，在一個風(fēng)和日麗的下午，老年人們在享受著冬日的暖陽而我和小伙伴們一起拿著彈弓亂射，這是我們中間的“神射手”出場，先拿出彈弓，裝上自己自配的子彈，拉開彈弓，裝出一副后羿射日的樣子，瞄準了個目標，一下子就射中了。我也不甘示弱，這時，我看見了一張卡在窗戶上的白紙，我想：這是我展示身手的好機會，于是我拿起了一塊石頭，一下子射中了那家人的玻璃，“嘩啦”一聲，玻璃碎了，我們幾個聽見了，嚇得落荒而逃，我么逃到了另一個地方，我對當時目擊的小伙伴說：“千萬不要說，就當你們沒看見，拜托了�！被锇閭円卜浅Ｋ�，幾乎異口同聲的說：“沒問題。”我便不停的說：“謝謝。”我見天色也不早了，便回家了。晚上，我躺在床上，總覺得良心在指責(zé)我，說我知錯不改，坐視不管，我想：去給人家認個錯好了。可又一想，認錯就肯定叫家長，叫家長就肯定挨罰。我不去認錯，良心又被指責(zé)，我該怎么辦？這時，我想到了一個絕好的`主意。
我先拼命攢錢，將能賣的都賣了，早飯不吃了，把早飯錢留下，過了兩個月，終于賺起了錢，于是那一天，我把錢和道歉信用信封包上，敲了敲門，將信封留下，然后一溜煙的跑到樓下，過了一會，又上去看了看，信封被拿走了，我的精神上終于解放了。
經(jīng)歷了這件事告訴我們，要勇于承擔(dān)，更不能隨波逐流的做無益于他人的事，那樣只會得到一時刺激，而不顧他人感受，當然，如果犯了錯，就一定要勇于承擔(dān)或付出相應(yīng)的責(zé)任。
有關(guān)教訓(xùn)的作文8
一次語文測試，我考了66分。望著這鮮紅的66，我怎么也不敢相信自己的眼睛。老師一堂課講了什么我完全沒有聽進去，除了那句“明天我收試卷的時候要看見家長的簽字”。這下完了，媽媽要是看見我的分數(shù)，該有多生氣!可這試卷又不能給媽媽看，唉，怎么辦呢?放學(xué)的路上，我邊走邊想，垂頭喪氣地回了家。
媽媽看見我的臉色不對，忙問：“你怎么了?是不是不舒服?”我支支吾吾地說：“沒……沒有，我過去寫作業(yè)了。”因為當時的家務(wù)活比較多，媽媽也沒有多問，只是奇怪地看了我一眼，就回廚房忙活了。我來到書房，把門關(guān)上，內(nèi)心焦急萬分：怎么辦?給不給媽媽看?不給，媽媽的簽字怎么得到?對了，我另有一張99分的試卷，上面不是有媽媽的簽名嗎?要不……我翻出那張卷子，壓在66分卷子的下面照描，嘿，筆跡一模一樣，我真是太聰明了。
果然，第二天交上去，老師沒有察覺出異樣，說：“每個同學(xué)把試卷帶回家，自己保存好。”我心中暗暗竊喜。
就當我快把這件事淡忘的`時候，媽媽把這張卷子翻了出來，疑惑地說：“這張卷子我好像沒見過吧，更沒簽名吧?”我看也瞞不住了，只好坦白。沒想到媽媽溫和地說：“孩子，考不好大不了再努力，可欺騙家長就是錯上加錯了啊……”聽著媽媽的教導(dǎo)，我眼圈紅了。
人性之美，莫過于誠，誠為一切善法之源;人性之貴，莫過于信，信為人生立世之本;學(xué)到存乎信，立信存乎誠，信為道源功德母，長養(yǎng)一切諾善根。這件事使我受到了深刻的教訓(xùn)，我再也不會做這種不誠實的事了。
有關(guān)教訓(xùn)的作文9
我經(jīng)歷過很多事，其中有一件，深深地印在我的腦海里，使我至今難忘。
春節(jié)后的一天，天氣很冷，簡直是滴水成冰。我和表弟在姥姥家陽臺上玩。出于好奇，我們都用舌尖舔陽臺上的鐵欄桿，頓時，舌尖甜滋滋、涼絲絲的，像是舌頭和鐵之間有什么吸引力似的。我和表弟都感到很好玩，很有趣兒。想有機會再試一下。
晚上，大家吃完飯穿好衣服，準備各自回家的時候，我趁大伙兒不注意，偷偷溜到陽臺上，又去做那個有趣兒的“實驗”。我為什么要偷偷千呢？因為我這個“實驗”曾被爸爸發(fā)現(xiàn)過，并警告我不要干這事，一不小心會把舌頭粘掉的！可我卻不大相信，而且膽子更大了。我把舌頭的前半部全舔在鐵欄桿上了，剎時覺得舌頭萬分疼痛，心想不好！我剛想編回舌頭，可辦不到了，舌頭被凍在鐵欄桿上了。這時我急了，站在那兒跺腳哭了起來。大家看我那樣了，都急得團團轉(zhuǎn)。說時遲，那時快，爸爸轉(zhuǎn)身隨手拿起一杯熱水“唉”的一聲，澆在我舌頭附近的'鐵欄桿上。冒出一股熱氣。我眼一閉，頭一抬，把舌頭摘了下來，但我滿嘴鮮血。
這時，爸爸氣壞了，給了我兩個耳光，姥姥心疼地把我拉過去，用棉球輕輕地把我舌頭上的血擦干，涂上了藥水，又用紗布包上。
回家的路上，我的舌頭一陣陣疼得鉆心，可我竭力忍受著，心想：誰叫當初不聽爸爸的話了！我怨恨自己太無知了。
第二夭早上起來，我的舌頭好多了，不那么疼了。爸爸說：“口腔生長愈合能力最強，很快就會長好的。”我這才放心。
在我的成長中，這件小事給我的教訓(xùn)是極為深刻的，它使我從幼稚和無知中解脫出來，使我明自了許多道理。
有關(guān)教訓(xùn)的作文10
也許是昨天剛下的一場雨，今天我在被窩中多睡了幾分鐘。因為天氣冷，我便不想起的那么早�！鞍パ�，以前我都從沒有遲到過，今天應(yīng)該也不會遲到的，嗯，再瞇會再瞇會……”我心里這樣想。
我起了床，整理好一切。便慢悠悠地走著。在距教室20米時，就看到班委兇神惡煞地站在教室門口，我的心咯噔一下，完了，要遲到了。拔腿就跑，到了教室門口，班委說：“你遲到了!”他的話猶如當頭一棒使我措手不及。
我邁著步子緩慢地走到座位旁，我神情恍惚，站在座位旁發(fā)呆，也無心讀書。等全班同學(xué)到齊時，我發(fā)現(xiàn)，遲到的人中就我一個女生�！芭⒆邮亲钋诳�。”老師說過的話在耳畔響起。我不禁感到羞愧，頓時臉上火辣辣的。不過事實就是事實，改變不了的。老師來了，面對老師，我勇敢地承認了錯誤。懲罰總是很殘酷的，我就被罰站在教室外面。
當我拿書走出教室后，我的眼淚噴涌而出。每當老師從我身旁走過，看到老師面無表情的臉，我的心中更加的心酸。眼淚仍止不住的往下流。想到父母不辭辛苦的供我上學(xué)，我卻因為貪睡遲到了，我越來越難受。這時，媽媽那勤勞的身影又浮現(xiàn)在眼前。我擦干眼淚，開始讀書。到了檢查早讀任務(wù)的時候，我竟然超額完成了早讀任務(wù)，而且還受到老師的表揚�？吹嚼蠋熜牢康�'笑容，我心中開心了許多，早已忘記了早讀時的羞愧。
轉(zhuǎn)眼間，天亮了，我們下課了。在去向餐廳的路上，我迎著朝陽，臉上的仿佛閃耀著光芒。這次教訓(xùn)使我知道，任何時刻都不能懈怠，都要給自己定一個合理的計劃，并努力堅持;而且，遇到挫折的時候，不要一味沮喪、悲傷，要在逆境中堅強勇敢的走下去。要相信，只要努力，風(fēng)雨過后一定會有彩虹。
有關(guān)教訓(xùn)的作文11
結(jié)束了七天的西安之旅，媽媽和我坐了二十多個小時的列車后，終于來到了山海關(guān)站。車還沒有完全停下來，我的心早已飛了出去。待列車停穩(wěn)，列車員拉開了車門，我就像出了籠的小鳥一樣，第一個跨下站臺。
我蹦跳著走在前面，聽到身后媽媽的喊聲：“別跑，看著點兒�！蔽夷脑谝膺@些，徑自沿著站臺向前奔。
突然，我腳下一滑，整個身子掉到了高高的站臺與列車的狹小空隙里，在雙腳還沒有完全落到鐵軌上的一瞬間，我的雙手本能的扒住了站臺邊緣，想到馬上就要開動的列車，我的大腦一片空白，內(nèi)心充滿了對死亡的恐懼，我雙手死命的扒住站臺邊緣，撕心裂肺的大聲呼喊著：“媽媽，媽媽”
透過朦朧的淚眼，我看到站臺上人群迅速向這邊聚集，然而聽得最真切、最盼望的.是媽媽急切的呼喊，媽媽第一個沖到站臺邊，看到媽媽，我的哭聲更大了，媽媽似乎看不到黑黑的站臺下的我，一邊大叫我的名字，一邊用手不停地摸索我。終于，媽媽在大家的幫助下，把我拽到了站臺上。
媽媽和我緊擁著哭在一起，我能感覺得到媽媽和我強烈的心跳。媽媽不停地安慰著我，甚至沒顧得上和周圍的人道謝。就在這時火車轟隆隆的開動了，我和死亡之神就這樣擦肩而過。
站臺上的旅客陸陸續(xù)續(xù)出站了，這時，我才感覺自己的右腿好痛好痛，撩開褲腿兒，才發(fā)現(xiàn)，大腿外側(cè)有巴掌大的一片烏青，還有點點的血滲出，媽媽幫我放下褲腿兒，一邊安慰著我，一邊帶我走出了站臺。
這件事已經(jīng)過去近兩個月了，只要回憶起那一幕，總覺得像剛發(fā)生的一樣。這次經(jīng)歷給我?guī)淼慕逃?xùn)是慘痛的，它時時提醒著我，不能拿生命安全當兒戲，珍惜自己的生命，為自己負責(zé)，為他人負責(zé)。
有關(guān)教訓(xùn)的作文12
在自己的故事星空中，總有幾顆星星是那么耀眼，那么動人，與歲月無爭。
三年級的期中考試，大家都坐在教室里奮筆疾書。有的同學(xué)坐在位子上垂頭喪氣，有的同學(xué)抓耳撓腮苦思冥想，還有的同學(xué)面不改色意氣風(fēng)發(fā)，而我正好屬于第二類。
望著如云一般游走的時間，我不禁往窗外看去，仰望一碧藍天，心底輕聲呼喊：“啊!我的成績，我夢中的成績啊!再想想榮譽與贊美都將離我遠去，一股陰云席卷而來。我不由得把目光投向了平日里玩得最好的小伙伴。隨后，一張紙條從天而降，正好落在他的'試卷上。我充滿希望地望著他，幾分鐘過去了，他終于看到了紙條。著急到手掌心出汗的我終于不再急躁，而是一副勝券在握的樣子。他抬起頭看了看我，又低下頭去，在紙上寫了起來。“太好了，終于有希望了，你真的是我的救星啊!我的內(nèi)心開始狂歡。我小心翼翼地打開紙條，就像拆開定時炸彈一樣。忽然一盆冷水澆在我的頭上，好似晴天霹靂一般，一行大字映入眼簾：自己再想想吧，下課告訴你。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”
下課了，望著一筆未動的題目，心里不禁嘀咕著：“為什么?這算什么好朋友?“這時，朋友走到我身邊，似乎絲毫未察覺我的不滿，低下頭就開始分析題目：你再想想，相信你能做出來的呢!”我耐著性子去看題目，猛然發(fā)現(xiàn)那道題那么熟悉，好像之前做過，靈光一閃，我找到了解題的思路，一下子就做出來了。他豎起大拇指，笑著說：“我就知道你會做……”
原來，正是因為我從一開始就依賴朋友，才覺得題目很難，卻忽視了憑借自己的力量也可以做得到，最起碼離目標會更近一點。
時間如云般游走了，如水一般流走了，可是一次教訓(xùn)將會像一座山，風(fēng)吹不動，水沖不走。
有關(guān)教訓(xùn)的作文13
人的一生，總會有坑坑洼洼，不可能一帆風(fēng)順，在我的彩色相機里記錄的點點滴滴，有高興，有悲傷，有甜蜜，也有痛苦，我已經(jīng)顧不得查看彩色照片了，一件事卻令我記憶猶新，那是個難忘的教訓(xùn)。
在一個風(fēng)雨交加的夜晚，我像只落湯雞似的淋回家，到了家中，啊，還是家溫馨，讓我不再寒冷。等待我的是媽媽的數(shù)落和弟弟的白眼：“你死哪兒去了？作業(yè)寫完了嗎？”我低著頭委屈的說：“沒……我是去……沒等我說完，媽媽便皺起眉頭說：“這是借口嗎？哼，反正你翅膀也長硬了我也管不著你了。”說完便怒氣沖天回了房門，“碰！”媽媽用力的關(guān)了一下門，我的眼睛濕潤了，頭發(fā)的雨水一滴一滴滴在地板上。房間死一般的寂靜，只有我的抽泣聲……
第二天早晨，我想像媽媽澄清我昨晚去干嘛了，可是……媽媽卻病了，最后，我不得不欺騙媽媽，便留了一張紙條：媽媽，昨天我同學(xué)曉紅沒帶傘，我把她送到了她家，可是，我回家的過程中，風(fēng)把我的傘刮到了池塘里，所以回來晚了，請你原諒。中午回家，媽媽明顯身體差了很多，于是，她又把我教訓(xùn)了一頓：送同學(xué)回家是好事，可不能回來晚，你明顯是撒謊的`，我打電話問了小紅，根本沒有這件事，昨天我在氣頭上，你不解釋沒關(guān)系，今天你不告訴我也沒關(guān)系，只要你不要讓我這么擔(dān)心就行了，只要你不那么晚回家就行了，可是你不能用謊言來欺騙我�！蔽业臏I珠在眼眶里打轉(zhuǎn)，瞬間我明白了媽媽對我這么好，雖然她教訓(xùn)了我嗎，可這個教訓(xùn)我不會忘記的，永遠不會。
從哪里跌倒就從哪里爬起來，成長的路上少不了欺騙，可你只要改正，即使是一頓數(shù)落，一次教訓(xùn)乜嘢不能讓你知錯就錯。
有關(guān)教訓(xùn)的作文14
以前我很喜歡吃魚，但是現(xiàn)在，我對魚有些恐懼加厭惡，因為我至今記得我4年級時那次難忘的教訓(xùn)。
那一次，是夏天，爺爺和爸爸有很多朋友去釣魚，每次釣到魚，都會給我們一條，那一年，是送魚最多的一次，幾乎冰箱里全部都是凍住的魚。那天，爺爺說：“這魚太多了，必須得要消滅一些，不然一些東西無法往里放，”所以，爺爺就決定要做他拿手的絕活糖醋鯉魚，我高興的一蹦三尺高，因為那時的我可是魚的終極粉絲爺爺開始做魚了，我在外面盼星星盼月亮盼著爺爺早點做好，終于，爺爺?shù)奶谴柞庺~出鍋了，廚房里飄出一陣陣誘人的香味，然后爺爺把廚房門打開，接著端出一疊香噴噴、直冒熱氣的糖醋鯉魚，我不管三七二十一，拿起筷子使勁兒的往嘴里塞，什么味道都還沒吃出來，就往肚里咽，吃的正香的我突然感覺到有一塊硬梆梆的東西卡在喉嚨里，我意識到是這么多年吃魚的死對頭，魚刺在作怪，我立刻用出常用的一招，跑到水池邊使勁嘔吐，不知怎么搞的，這根魚刺好像很堅強，怎么嘔也嘔不出來。
后來爺爺用出來了一招比較常用的'的一招，那就是喝醋，由于我喜歡吃魚，所以經(jīng)常被魚刺卡，所以喝醋對我來說沒什么大不了，我跑到廚房拿起醋，再拿一把勺子，把醋倒到勺子里，咕咚一聲，醋就下肚了，可是還感覺魚刺在喉嚨里， 唉這根魚刺還真真是頑強啊，不得已，只能使出比較痛苦的一招了，那就是吃米飯，把魚刺砸進去，不過可能會有些痛，我啥也沒想就是一大口米飯下肚，誒，還真有用，那與此進肚了，可能是因為醋把它變小了一點點，但是不足以掉下去，但是已經(jīng)變得很小了，被米飯一砸就掉小區(qū)了。
唉這次我得到了一個大大的教訓(xùn)那就是：心急吃不了熱豆腐。
有關(guān)教訓(xùn)的作文15
一雙鞋子，應(yīng)該是兩只鞋的形狀相同，穿起來才得體。美國的前總統(tǒng)里根小時候就曾經(jīng)有一雙一只圓頭、一只方頭的鞋子。
那天，他去一家鞋店訂做一雙鞋，鞋匠看了看里根就問他，你想要做圓頭的鞋還是方頭的鞋？里根根本不知道自己需要什么樣子的鞋，也就無從回答，撓了撓頭，最后只能傻愣愣地站在那里。無奈之下，鞋匠叫里根回家去考慮清楚，然后再給他答案，可鞋匠等了很長時間，都沒見里根來回話。幾天之后，鞋匠偶遇里根，就問他鞋子的事，里根還是猶豫不決，拿不定主意該做什么樣的鞋。最后，鞋匠搖了搖頭，他讓里根兩天后來取鞋。
里根并沒有覺得有什么不妥，兩天后就去取鞋了，但是鞋匠交給他的鞋子卻讓他大吃一驚，只見鞋子一只是圓頭的，另一只卻是方頭的，兩只鞋放在一起對比很明顯，看起來不倫不類，這樣一雙鞋怎么能穿得出去呢？
里根非常驚訝地問，我的鞋子怎么是這樣的？
鞋匠語重心長地說，等了你好幾天，你都作不出決定，那就只好由我越俎代庖?guī)湍隳弥饕饬�，這只是給你的一個小小教訓(xùn)，不要讓別人幫你作決定，自己的事情要自己作決定。
里根紅著臉摸摸后腦勺，非常后悔地提著鞋子回家了，就當是花錢買了個教訓(xùn)吧，誰讓自己猶豫不決，拿不定主意呢！
后來，里根在回憶起這段往事時說：“那件定做鞋子的事情給我留下了很深刻的.印象，從那以后，我總是不斷地自我提醒：自己的事自己拿主意，不要輕易放棄自己的決定權(quán)，別人做出的決定或許更糟糕�！�
有時候，一次失敗的教訓(xùn)遠比千百次的成功更能帶給他人成長，這位鞋匠，就是一位巧妙的“失敗教訓(xùn)”的制造者。挫折并非都是壞事，品嘗過挫折的滋味，學(xué)會在挫折中反思，對一個人來說，也許是件好事。
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