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有關(guān)小學(xué)寫作文700字合集九篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的小學(xué)寫作文700字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)寫作文700字 篇1
今天，我無意中在語文書上發(fā)現(xiàn)了這樣一組發(fā)人深思的漫畫。
一天下午，小明和小麗放學(xué)回家，路過一個美麗的公園，現(xiàn)在剛到秋天，小麗穿著漂亮的斑點(diǎn)裙，黑色的小皮鞋，干凈又整潔。小明穿著白色短衫，黑色運(yùn)動褲，白色運(yùn)動鞋，整個人顯得清爽有帥氣。初秋，公園的景色美極了。秋姑娘穿著繽紛的樹葉裙向我們走來，向我們展示她得新裙子�？�，這個領(lǐng)子全都是紅艷艷的楓葉。再看，這兩邊餓袖子還是黃色的葉子呢。最美的還不是這兒呢，而是下面的裙子，這葉子可就顏色各異了�？纯催@一片，米黃色配黑色斑點(diǎn)，在看那一片，火紅底配黃色邊框，還有這一片，這一片，這一片……就在這美麗的'公園里，也有一塊污點(diǎn)。小明和小麗走著走著，發(fā)現(xiàn)了一個垃圾箱。這個垃圾箱可不一般，在它的周圍，滿是垃圾，易拉罐、紙削、瓜果皮、剩飯、剩菜應(yīng)有盡有。在垃圾箱口處，還有一塊發(fā)霉發(fā)臭的香蕉皮，搖搖欲墜的快掉下來了。周圍還飛著蒼蠅，離老遠(yuǎn)就能聞到一陣使人作嘔的惡臭，顯得和這里格格不入。小麗和小明看到這幅景象，很不高興。小麗指著這個垃圾箱說：“誰那么沒有公德心呀，把垃圾扔得到處都是，只要再往前走一步，垃圾就會被扔進(jìn)去了�！毙∶髡f：“就是，這么美麗的景色都被破壞了�！毙←惏牙谔幍南憬镀と舆M(jìn)垃圾箱，然后指著地上的那些垃圾說：“我們一起把這些垃圾收拾起來吧�！毙∶髡f：“可我們收拾完垃圾以后，要是再有人把垃圾扔到垃圾箱外面怎么辦呀?我們要想個辦法，怎么能讓別人不再把垃圾扔在外面呢?”小麗說：“那你好好想想，我先收拾了�！闭f完，小麗便用自己的手，一點(diǎn)一點(diǎn)把垃圾扔進(jìn)了垃圾箱里。小明抓了抓頭發(fā)，露出一絲微笑。然后，便從書包里拿出了一張紙和一支筆，趴在地上寫著什么。當(dāng)小麗把最后一塊瓜果皮扔進(jìn)垃圾箱時，小明也寫好了，他把寫好的紙貼在垃圾箱上，原來是一句提示語“文明只差一步”。小麗看了這句提示語，笑了，她向小明豎起大拇指，說：“我怎么沒想到呢?你太聰明了�！�
看完這組漫畫，很多人都會覺得，小明和小麗真懂事，那些隨地亂扔?xùn)|西的人真不文明�？稍谖覀�?nèi)粘Ｉ钪校@種不文明的行為卻經(jīng)常、反復(fù)的出現(xiàn)。樓道門口的垃圾……這些亂扔垃圾的人很懶，真的很懶，只差一小步，那垃圾就會被扔進(jìn)垃圾箱，可他們不去走那一小步，把垃圾扔得到處都是。這些人，雖然只差一步，可道德卻跟那些文明的人差了一大步。
最后，希望大家都能做像小明、小麗一樣的人，不要讓文明永遠(yuǎn)只差那一小步。
小學(xué)寫作文700字 篇2
淅瀝瀝的春雨帶來了春的氣息，一道絢麗的七色彩虹調(diào)皮地跳出來爭著嗅著自然的新空氣。突然覺得雨后的世界是那么的透，容不下一絲雜質(zhì)，一切是那么地祥和：鳥兒在藍(lán)天媽媽的懷抱里撒著嬌，花兒在風(fēng)姑娘的伴奏下翩翩起舞。我知道此時的它們是幸福的。那幸福的顏色是屬于彩虹中的哪一種？
幸福的顏色是黃色的。曾幾何時，你可否注意過，當(dāng)你回家晚時家中閃爍的燈光嗎？那一股黃黃的燈光，不正是母親那“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛嗎？同時，它也正泄出溫暖和關(guān)心的光芒，它想極力地照亮你回家的路，因?yàn)榇丝棠愕募胰苏诮辜钡氐饶闫桨矚w來，這不就是幸福么？是啊，也許這盞燈沒有霓虹燈的華麗，但卻有著家的溫暖�？旒涌旎丶业牟椒�，別讓家人在擔(dān)心了。
幸福的顏色是大紅色。當(dāng)你看見戀人手中大把大把的鮮紅的玫瑰，你會有什么感受？這就是幸福，讓他拿著玫瑰，幸福的光環(huán)圍繞著你，靜靜地感受著一刻吧！難道你不為他“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的執(zhí)著而動容么？玫瑰的香味會迅速把你籠罩，快接過這幸福、美麗的花兒，讓它帶你步入幸福的旅程……
幸福的顏色是白色。白色的，滑滑的奶油也是幸福之神。當(dāng)你過生日時，大大的奶油蛋糕是不可少的主角。家人，朋友，會抹一把白色的奶油涂在你的.臉上，你回嬉笑著反攻。最后，相互一望，開懷一笑，還有什么可以表達(dá)你們的親密呢？只有這奶油可以。是啊，“人生得意需盡歡”‘有人愛，有人疼，這不是幸福嗎？
最漂亮的幸福顏色是彩虹。它包攬了世間萬物所有的幸福，五顏六色的彩虹是幸福最大的源泉。經(jīng)歷了狂風(fēng)暴雨，終于出現(xiàn)了一道彩虹，這不就是幸福嗎？不管路程有多么艱辛，想到了這道彩虹，我們也應(yīng)該大聲地對自己說：“讓大風(fēng)雨來得更猛烈些吧”，此時心里都是甜的。這道彩虹是經(jīng)過風(fēng)雨得來的，能不幸福嗎？
許多人一生追求他們所謂的幸福，如功名利祿，卻不覺有多少次，他們放棄了擁有真正幸福的機(jī)會，如夫妻和睦、兒女進(jìn)孝、老來子孫繞膝而遺憾終身。許多人從來沒有刻意追求幸福，而幸福之花已在他身邊綻放。
不要刻意去追求幸福，把握好生活中的每一個細(xì)節(jié)，也許一句小小的叮呤也是幸福的源頭。
小學(xué)寫作文700字 篇3
寒假里，我和媽媽一起讀了《珍愛生命，健康成長》這本書，從書中學(xué)到了許多的知識，尤其使我認(rèn)識最深的是：空氣的污染，水污染，再加上天天生悶氣，都會使人生病。這使我想起了我深愛的姥姥。
姥姥得了癌癥，剛剛動了大手術(shù)。媽媽帶我去醫(yī)院看她。一進(jìn)病房，我愣住了。老老少少得癌癥的病人可真多呀，看到他們被癌細(xì)胞折磨而痛苦的樣子，淚水一下子充盈了我的眼簾。來到姥姥床前，更令我驚訝的是，我怎么也不敢相信眼前身上插滿管子的瘦弱老人，就是我那惜日里身體棒棒的姥姥。姥姥有氣無力地睜開眼睛，勉強(qiáng)沖我笑笑，不知是因?yàn)橛H情，還是被眼前的情景所迫，我的雙眼一熱，禁不住兩行熱淚奪眶而出--是可惡的癌癥害得姥姥成了這樣子。不，應(yīng)該是大量工廠排出的無處理廢水對水資源的污染，大量有毒氣體對湛藍(lán)天空的侵占，農(nóng)藥、化肥造成的蔬菜污染，迫使大自然發(fā)了怒，才使得許多人，其中也包括我的姥姥遭受這樣的痛苦。
探望姥姥回來，一個強(qiáng)烈的愿望在我心頭升起：人的生命只有一次，而且又是如此的短暫，我要當(dāng)一名健康小衛(wèi)士，讓所有的人健健康康地生活，永不再被病菌打擾；挽起我綠色的手臂，擋住黃沙大風(fēng)，把肥沃的土地還給農(nóng)民，種出新鮮美味的.綠色蔬菜和水果；讓工廠再無黑煙冒出，還天空一片湛藍(lán)；讓工業(yè)廢水處理后方可排放；讓地球上的人們開開心心、快快樂樂地放心工作和生活。
說干就干，我首先把自己的房間收拾整齊，又幫助爸爸媽媽把家里打掃得干干凈凈，開學(xué)了，我自告奮勇當(dāng)了我們班的衛(wèi)生監(jiān)督員。在我的號召下，我們班的健康小隊已經(jīng)成立，任務(wù)是每天檢查同學(xué)們是手指甲是否剪短了，要知道，病從口入，手指甲可是藏污納垢的好地方；還有一項是監(jiān)督同學(xué)們少去光顧"三無"食品。更威風(fēng)的是我們打著"珍愛生命，健康成長"的彩旗在街上散發(fā)健康宣傳單了。那架勢你是否覺得我真的很棒呀。
媽媽教我"勿以善小而不為，勿以惡小而為之"。就讓我們每個人都行動起來，為了自己，也為了他人的健康。哪怕是在公共場所少吐一口痰，或隨手撿起掉在身邊的一個廢棄塑料袋，這是在做善事，也是在保護(hù)我們的地球，更是對地球母親給我們恩賜的一點(diǎn)回報。
小學(xué)寫作文700字 篇4
時光流去，日月匆匆，轉(zhuǎn)眼間，我們都已經(jīng)成了少年。彼此之間的差距越來越大，幾厘米，幾千米。在我看來都是如此的遙遠(yuǎn)，我親愛的你。
還記得我們剛出來的時候嗎，一陣又一陣驚天的哭聲。那時候我們之間根本沒有距離。我們是共同出生的倆人，我們那個時候是緊緊相依的。
小的時候，我們兩個總是形影不離，你追我趕，一起嬉戲一起玩鬧。曾經(jīng)往事還是如此清晰，一件件記憶深刻的事，仍存留在我的腦海里�，F(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，以前做的那些事是多么幼稚，當(dāng)然，對以前的我來說，是足以夠快樂的`。畢竟，犯錯了事，不會被罵，沒有煩惱，無憂無慮。只要我想得到的，爸爸媽媽總是盡量滿足我。于是我們在一起，最多的是就是玩。不知玩過多少遍的捉迷藏，似乎都玩膩了的小馬過河，在那時，我們玩的不亦樂乎，也沒有一絲一毫的距離。
上小學(xué)了，我們背起了看似不重，其實(shí)沉重的書包。去讀那既有趣又帶有一絲枯燥的課文。我在四班，你在三班，我們之間隔著一層過道。于是，我們開始有了距離。下課不知從哪兒開始，不在一塊玩了，或許是結(jié)交了新的朋友吧。雖然在放學(xué)的時候可以一起回家，但彼此間的情誼已少了許多。后來，我開始有了分歧，我因?yàn)樯愕臍�，沒有等你，一個人先回家了。從那個時候開始，我們之間就有了一層隔膜，我們時不時會吵架，雖然有時候關(guān)系還是挺好的，但早已經(jīng)沒有以前的那份真心。
到了初中，我們的距離再一次被拉長。我們?nèi)チ瞬煌膶W(xué)校，彼此之間隔著一個區(qū)。雖然放假的時候還可以在一塊，但我們之間的話卻越來越少了。我們長大了，可對彼此的情誼卻變淡了。心中的雨點(diǎn)下起來了，夾雜著雨水，澆透了我那孤單的心靈。
你說，你以后高中要去重慶讀，可我去想去杭州讀。你夢寐以求大學(xué)是去美國，可我卻想留在國內(nèi)。那個時候我們之間整整隔了一個太平洋，我們在天涯海角，彼此分離。
親愛的姐姐呀，我多么想回到和你在一塊的時光�？梢宰鼋忝玫�，最終的結(jié)局不都是分離嗎？漸行漸遠(yuǎn)的我們，最終會走到一起嗎？都無從知道。但愿，這不是最遠(yuǎn)的距離。
小學(xué)寫作文700字 篇5
他只是一個孤苦伶仃的孤兒，卻是寥寥無幾在那兵荒馬亂之中幸而生還的人，沒有人知曉他的本名，只是在遇見時稱他為酒兒。因在酒家做打雜的，飲酒的客官都把他當(dāng)牛當(dāng)馬使喚�？v使日復(fù)一日時間的流走，酒兒卻對遷移他鄉(xiāng)無動于衷。細(xì)想也是，他孤身一人又能去向何方。
當(dāng)幾個衣衫襤褸的流氓飲酒時會提及他，酒兒直至他們談笑風(fēng)生罷后只能默默離去。這個無人憐無人念的酒兒啊，備受周圍地痞和鬧事人的欺凌�？倸w，日子久后不少無賴糾纏上了他，以他痛苦取樂。雖說飲酒人在飲酒，多半也是議論在酒兒身上的。酒兒一天天長大……苦人終于否極泰來。那不經(jīng)意的驀然回首卻令酒兒心悸，城外那姑娘的靚影久久縈繞在他心頭，這多久能尋覓來的芬芳，即使是作為知音也好罷！于是乎，他每天去追尋那個令他難忘的姑娘。那熠熠生輝的星光指引他走的每一個步子，在夕陽西下一直到深夜她離去，酒兒才戀戀不舍返回那個令他厭惡的地方，酒樓。
沒過多久，他們相愛了。酒兒知道，他發(fā)自內(nèi)心愛她，愛的很深……很深……可是命運(yùn)卻是愚人的，那短暫的時光只能是白駒過隙。突然有一天，那個酒兒所愛的人，不見了。酒兒的哭聲在風(fēng)里被吹散，遠(yuǎn)處依稀傳來的笛聲把酒兒的心飄向遠(yuǎn)方�！蔽ㄓ心�，我才可動心�！坝谑蔷苾�，帶著這樣的祈愿，含淚度過在野外，在那凄冷的夜晚。一刻，一刻，就這么過去。酒兒只有數(shù)著這樣細(xì)分的'時光，才可忘卻自己遭受到的疼痛和創(chuàng)傷。幾天后，有人發(fā)現(xiàn)他蒼白的躺在山下，將他帶回了原本屬于他的地方。當(dāng)酒兒醒來，依舊不想面對現(xiàn)實(shí)。他這樣用冰冷的溫度維持著那曾經(jīng)的諾言，荒廢了兩年光陰。
兩年之后，同一時間，同一地點(diǎn)，他又一次見到她。當(dāng)他恍惚看到他的身影時，猛地?fù)淞松先��？墒菤q月殤人，她已是一個冷漠的人。那雙眼，不再熟悉，不再柔和，取而代之的是酒兒不曾明了的刺痛內(nèi)心的那種凄涼。還記得我們的以前么？就這么忘了？
酒兒不再墮落下去，只是他變了。和她一起變了。那些輕許的海誓山盟隨著飲酒人的黃土白骨一起葬入歲月的長河里，一去不復(fù)返。就像他曾經(jīng)為她綻放的花朵一般欣喜的樣子，也被那過去的韶華凋零了。酒兒，你說她愛你嗎？
或許還是愛過的。不知道罷了。只是，你肯定還是錯過了什么。但我們無從知曉了。
小學(xué)寫作文700字 篇6
冬天悄悄地來臨，它沒有了夏天的燦爛，也沒有秋天的華麗，只有西北風(fēng)吹動樹枝，好象在告訴大家冬天已經(jīng)來了。
早晨，常常會大霧彌漫，萬物像披著紗巾，迷迷蒙蒙的。遠(yuǎn)處的小山看不見頂，樹木和房子像是捉迷藏一樣，忽隱忽現(xiàn)。
風(fēng)呼呼地吹著，寒冷的北風(fēng)連樹上那幾片殘葉也毫不留情地吹了下來。只有那翠綠的松樹挺拔地站著在校園中，在寒風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭，好象在鼓勵同學(xué)們早早地到來。
霧漸漸地散了，太陽露出了半個小臉蛋，通紅通紅，用光和熱給大地帶來了生機(jī)。
冬天是美好的，我喜歡冬天。
冬天來了，我們周圍發(fā)生一些變化。天氣漸漸變冷了，我們凍得直達(dá)哆嗦，小朋友們的手、臉都凍爛了；小草脫下了它那嫩綠的衣服，穿上了漂亮的黃衣；樹上的`葉子紛紛飄落下來，飄到了大地媽媽的懷抱；小動物們有的到南方去過冬了，還有的正在冬眠呢！我們小朋友們都穿上了漂亮的羽絨服，圍上了厚厚的圍巾，戴上了口罩和帽子，穿上了漂亮的皮鞋。冬天發(fā)生的變化可真大呀！
北風(fēng)呼嘯著，大地一片蕭條的景象。河里結(jié)著厚厚的冰，人們穿著各種冬裝，圍著圍巾，戴著手套，但也難抵御寒冷的侵襲，臉都凍得紅撲撲的。街上的行人越來越少。我也從衣柜里找出厚重的衣服，穿在身上，人就顯得很笨拙。唉，這寒冷的季節(jié)。
天空中除了可以見到幾只覓食的麻雀外，在也見不到別的鳥類，小動物們?nèi)缟�、青蛙等，都躲到地底下睡覺去了，天空顯得很冷清，冬天來了，冬天來了，北風(fēng)呼呼的刮起來了，它告訴我們寒冷的冬天已經(jīng)到來了。北風(fēng)吹到了樹梢上，樹冷得直發(fā)抖。北風(fēng)吹到了小草上，小草枯萎了。北風(fēng)吹到了小花上，花兒都凋謝了。只有梅花、水仙、青竹和松柏仍然堅強(qiáng)的生長著，不怕寒冷。它們?yōu)楹涞亩鞄砹松鷻C(jī)。
秋姑娘走了，冬姑娘來了，西北風(fēng)呼呼刮過，它告訴我們涼颼颼的冬天來了。西北風(fēng)吹到樹上，樹梢就凍得發(fā)抖：他吹到小花的身上冷冰冰，他吹到小朋友的身上，小朋友就冷得發(fā)抖，
他吹到了花兒的頭上，可憐的花瓣都落了。只剩光禿禿的腦袋，只有一些不怕艱辛的花在寒風(fēng)里欣然開放，為寒冷的冬天帶來一褸清香。小動物到哪去了？小燕子和大雁早就飛到非常溫暖的南方去了。小蜜蜂和小螞蟻再暖和的洞里吃食物。青蛙和刺猬等等動物都在自己的洞里呼呼大睡呢！清晨，我醒來的時候看見窗上有雪白的冰花，我好奇的問媽媽：“媽媽，你看，窗上開花了，真美��！就像寬大的樹葉，像鮮綠的小草，像濕潤的牡丹，一朵朵漂亮潔白，我知道這一定是冬姑娘送給大地的驚喜。
小學(xué)寫作文700字 篇7
造物者給人類一雙眼，也給予人類無盡的眼淚。歡喜時流的是幸福的眼淚，難過時流的是悲哀的淚，委屈時流的是怨恨的淚。孩童的淚無疑是最多的。母親呢？母親是否也會流淚？
在我心目中，母親是最堅強(qiáng)的，從來沒見過她流淚。高興，她就微笑，痛苦她就陰沉著臉，不發(fā)一言。
6月的一天，母親照常為我安排好一天的飲食起居，把該穿的放在床頭。我早就對母親包攬一切不滿，我看看床頭的長褲，想：媽媽真是忙糊涂了。6月天，沙里埋個蛋都三分熟，穿長褲，誰受得了？我把長褲塞進(jìn)衣櫥，拖出條短褲換上，得意地在鏡子前轉(zhuǎn)了個圈。
大概母親聽到了聲響，拎著飯勺走進(jìn)屋來，見我穿著短褲，急了。她一邊拉住我，要我脫下，一邊講大道理：什么6月天，孩子臉；什么天氣預(yù)報；什么身子弱經(jīng)不起風(fēng)雨我才不聽呢！
我用左鄰右舍都聽得見的聲音針鋒相對地反駁：暴雨只一陣而已，下完才涼快呢！
天氣預(yù)報一點(diǎn)兒也不準(zhǔn)，昨天說下雨，不也晴空萬里么？我經(jīng)過鍛煉，體質(zhì)比過去好多了，又不是嬌小姐，怕什么？
我“義正嚴(yán)詞”歷數(shù)了母親的不是。母親坐在那兒，飯勺垂在腰旁，無力地耷拉著，一只手扶著床沿，兩眼充滿迷惘。也許，他不明白一向溫順的女兒，怎么突然變得兇神惡煞，母親深深地吸了口氣，又重重地呼了出來。她什么也沒說，站起身，汲著鞋去了廚房。我欣喜若狂，提起書包去了學(xué)校。
草兒多青，葉兒多綠，陽光多明媚，一切都是那么美好。心中的喜悅還未消散，一片烏云飄來，遮住了燦爛的`陽光，隨著烏云一片又一片地增多，加厚，越來越黑，我的心情也一陣比一陣沉重。不久下起了雨，一會大一會小，直到放學(xué)也沒停。風(fēng)吹得樹枝東搖西晃，凍得我瑟瑟發(fā)抖。眼睜睜地看著同學(xué)被家長接走，我四下張望，心里卻很明白：母親不會來的，我這樣狠心，那么數(shù)落她，她一定生氣了。只得一跺腳，冒雨沖回了家。
一路上，花草樹木不再嬌艷，一切都灰蒙蒙的。
家里，母親正收拾雨具，準(zhǔn)備接我。當(dāng)天下午，我發(fā)燒了。迷迷糊糊中，我感覺母親帶我去了醫(yī)院，又帶我回來，屋里屋外忙活著。我看見她的眼角始終含著淚，無聲的落下
母親原來也會流淚的啊
小學(xué)寫作文700字 篇8
今天我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)都要去參加學(xué)校春季運(yùn)動會開幕式。一大早，我穿上紅色運(yùn)動服、背著書包興沖沖地去學(xué)校。還沒有進(jìn)校門，我就看到操場邊上整齊地擺著許多桌子。操場中間，還有老師帶著高年級的哥哥姐姐們正在彩排，他們拿著五顏六色的彩旗排練隊形。在陽光下，他們手里的彩旗顯得格外的鮮艷，臉上的汗珠亮閃閃的，他們訓(xùn)練可真刻苦啊。我和同學(xué)們到了自己的班級，姚老師要我們排好隊形去操場上集合。我們隊伍前面打頭的是高年級的一個姐姐，她穿著漂亮的藍(lán)花旗袍，舉著“一年級（二）班”的牌子。同學(xué)們也都穿著漂亮的運(yùn)動衣，興高采烈地說著笑著，我們排好隊站在操場上等待著開幕式的開始。
過了一會兒，姚校長宣布：運(yùn)動會開幕式開始了。這時候廣播里響起了我們很熟悉的音樂聲，高年級的哥哥姐姐們穿著整齊的服裝，舉著五顏六色的彩旗，排著方陣雄赳赳氣昂昂地走過來。
第二個節(jié)目是鼓號隊演奏。鼓號隊從操場另一邊也排成方陣走過來了，隊員有的拿著小號，有的背著鼓、拿著鈸，他們一邊踏著整齊的腳步一邊演奏著悅耳動聽的樂曲，我和同學(xué)們都快聽得入迷了！優(yōu)美的樂曲就好像是描述著我們在學(xué)校美好的時光。姚老師告訴我們，到了二三年級，我們也能加入鼓號隊。
接下來第三個節(jié)目開始了，我看見高年級的哥哥姐姐們舉著歡慶彩花筒過來了，他們使勁地把彩花筒的底下一扭，突然“咚”的一聲，筒子里噴出來五彩繽紛的紙屑在空中散開，就像是天上的仙女專門來慶祝我們的運(yùn)動會撒下來的`彩色雪花。
最后一個節(jié)目是武術(shù)操表演，表演的同學(xué)們穿著黃色的表演服，揮舞著紅色的旗子，做著整齊的動作，場面看起來非常壯觀。過了一會兒，表演隊伍從剛才的方陣圍成了一個圈，趙老師在中間突然出現(xiàn)了！她穿著黑底紅花的武術(shù)表演服，手里握著一把銀光閃閃的寶劍，劍尾還掛著一個金黃色的劍穗。今天的趙老師真帥氣啊，她的出場真特別！趙老師隨著音樂揮舞著寶劍，表演了精彩的劍術(shù)，劍穗在空中迎風(fēng)飄揚(yáng)，就像一團(tuán)跳動的火苗。美妙的音樂，再配上趙老師令人眼花繚亂的動作，讓我聯(lián)想到了動畫片里少林寺的武術(shù)大師。我們都非常驚訝：平時很嚴(yán)肅的趙老師居然會這么厲害的劍術(shù)！有的同學(xué)情不自禁地發(fā)出了“哇”的贊嘆聲。武術(shù)表演結(jié)束后，同學(xué)們的掌聲非常熱烈，把我的耳朵都快震聾了。
令人難忘的開幕式很快結(jié)束了。我想，等會兒開始的運(yùn)動會一定會更精彩！
小學(xué)寫作文700字 篇9
教學(xué)目標(biāo)：
1、激發(fā)學(xué)生的想象興趣;
2、培養(yǎng)學(xué)生的想像能力和有條理的表達(dá)能力，喚起學(xué)生對美好未來生活的憧憬和向往，小學(xué)一年級作文教案。
教學(xué)過程：
一、歌曲引入，激發(fā)興趣
同學(xué)們今天真精神!老師今天想請你們聽首歌，愿意嗎?不過，老師有個小小的要求，聽完后，可要告訴我你聽明白了什么喲!
播放《再過二十年，我們來相會》。
聽懂了歌曲的意思嗎?指名回答。
對，再過二十年，我們來相會，那時的祖國，一定更美!板書：二十年以后
二、啟發(fā)談話，拓展思路
二十年以后，有一天我們相約在一起了。二十年不見，當(dāng)我出現(xiàn)在你們面前的一剎那，你們肯定不敢相信站在大家面前的這個人就是當(dāng)年那個厲害的李老師。大膽地想像一下，二十年以后的李老師會是什么樣子?
指導(dǎo)學(xué)生從外貌、動作、語言等方面想像說話。
小結(jié)：是啊，二十年后的李老師已步入老年人行列，皺紋已布滿我的面頰，青絲中也夾雜著白發(fā)。見到闊別二十年的你們，我怎能抑制信內(nèi)心的激動和喜悅之情呢?淚水早已模糊了我的雙眼。
創(chuàng)設(shè)情境：二十年后再相會
師：噢，你們是二十年前我在三十七中附小六年級二班的47個孩子嗎?啊，那是誰呀?我怎么認(rèn)不出來了?指名學(xué)生想像并模擬當(dāng)時自己語言、動作。
在創(chuàng)設(shè)的情境中，盡量啟發(fā)學(xué)生想像說話，說出自己二十年后變成什么樣子了，在哪個崗位上發(fā)揮作用。
小結(jié)：我太高興了，因?yàn)槲业牡?子中有這么多有出息的人�！伴L江后浪推前浪，”你們個個都比李老師強(qiáng)。
三、同桌交流，自由表達(dá)
二十后，我們相聚在一起，發(fā)現(xiàn)一切都發(fā)生了很大的變化。人變了，物也變了。咱們學(xué)校，咱們家鄉(xiāng)沿灘，咱們的釜溪河，書包，課桌，黑板，房子，計算機(jī)……可能變成什么樣了呢?放飛你想像的.翅膀，任你的思緒飛揚(yáng)，把你的想像給同桌說說吧!
小結(jié)：同學(xué)們說得這么熱鬧，老師真不忍心打擾你們。來，把剛才給同座說的內(nèi)容說給在座的老師和同學(xué)們聽聽吧!
四、全班匯報，相機(jī)指導(dǎo)
指名說，及時點(diǎn)撥，讓學(xué)生的意思表達(dá)更完整，更清楚!
五、師生賽寫，初擬草稿
同學(xué)們的想像果然豐富多采。二十年后的世界十分精彩!你們的創(chuàng)造和勞動會使咱們祖國更美好!多想乘坐時空快車去二十年后的世界看看呀!你們愿意跟老師一起去嗎?好，拿起筆，把你想到的二十年的情景寫下來吧!老師跟你們一起寫，看我們誰寫得又快又好!
六、小組評議，各組推薦一篇優(yōu)秀文章在全班念。
七、全班交流，及時評議。
八、總結(jié)：
聽了剛才同學(xué)們寫的作文，我好想自己減去三十歲，跟你們一樣年輕，共同沐浴二十年后的和煦春風(fēng)，共同撐起多彩的世界!
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