破蛹成蝶，超越自己作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的破蛹成蝶，超越自己作文，希望對(duì)大家有所幫助。
海，一片神秘的地域。時(shí)而平靜，給人寧?kù)o、安詳；時(shí)而洶涌澎湃，給人巨大的壓迫感；時(shí)而觸手可及；時(shí)而又深不見(jiàn)底。它的上方，只有海鷗在盤(pán)旋，準(zhǔn)備飛向獵物。
老人，一個(gè)以捕魚(yú)為生的老人。他滿臉皺紋，沒(méi)有捕魚(yú)人身上應(yīng)有的強(qiáng)健的肌肉，看起來(lái)弱不禁風(fēng)。還對(duì)他來(lái)說(shuō)像一個(gè)巨大的寶庫(kù)，里面裝滿了他心的財(cái)富。
當(dāng)老人與海相遇在一起的`時(shí)候，又該會(huì)發(fā)生什么呢？喜��？或者，是悲��？
老人每每出海，每每歸航，他的臉上除了失落、失望，也只剩下失落、失望。撫摸一下空空如也的肚子，老人一臉哀愁，心里空洞洞的。
老人覺(jué)得自己不能再這么等待下去了。有一天，老人決定出海。
駕駛著漁船，老人臉上神情淡然，可心中卻十分忐忑不安。這可是老人第一次出海，拿自己的生命下賭注，他不知道自己到底有多大的潛力，能不能捕到大魚(yú)。這一去要么是滿載而歸，要么就再也回不來(lái)了。
起先，他捕到了幾條小魚(yú)。過(guò)了幾天后，他發(fā)現(xiàn)有一條大魚(yú)在船上打轉(zhuǎn)。他知道，這條大魚(yú)是想撞翻自己的船。
他感到危險(xiǎn)正在降臨。他從來(lái)沒(méi)有遇到過(guò)這種情況，他有一點(diǎn)不知所措。但在這樣的逆境下，他發(fā)揮出自己最大的力量，變得堅(jiān)毅，不退縮，不逃避，最終打敗了大魚(yú)。
人只有處于逆境，受到壓迫的時(shí)候才會(huì)發(fā)揮出自己內(nèi)在的潛力，努力擺脫困境。
書(shū)中的老人，如果他沒(méi)有到海上受困，如果沒(méi)有遇到大魚(yú)，他就絕對(duì)沒(méi)想到自己有這么大的潛力，能打敗大魚(yú)。他在逆境下，在生與死的壓迫下，發(fā)揮自己最強(qiáng)大的力量，用自己堅(jiān)定的信念、毅力打敗了大魚(yú)。
老鷹剩下小鷹的幾個(gè)星期后，老鷹會(huì)帶小鷹到又高又陡的懸崖上，將他推下去，讓它學(xué)會(huì)飛翔。
有的人說(shuō)老鷹殘忍，為了讓他們學(xué)會(huì)飛翔，居然把他們從懸崖上推下去。萬(wàn)一有一個(gè)意外，那怎么辦呢？
我卻不這么認(rèn)為。老鷹之所以這么做是因?yàn)樗麄兩钌畹闹�，如果自己不這么做，小鷹將永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)飛翔，成為別人的囊中物、口下食，與其這樣，還不如狠心一把。
小鷹從懸崖上落下的時(shí)候，會(huì)受到生與死的壓迫，使他們努力張開(kāi)翅膀向高處飛翔。
生活在困境，壓力，壓迫下的人，才會(huì)有動(dòng)力去努力擺脫困境。
世界聞名的音樂(lè)家貝多芬不正是如此嗎？在雙耳失聰?shù)那闆r下，創(chuàng)造了一首有一首驚動(dòng)全世界人民的名曲。
在逆境中成長(zhǎng)的人，會(huì)經(jīng)歷一些別人沒(méi)經(jīng)歷過(guò)的事，經(jīng)驗(yàn)也隨之不同；在逆境中成長(zhǎng)的人，喜歡于吃苦、耐勞，習(xí)慣自食其力；在逆境中成長(zhǎng)的人，能通過(guò)自己的努力擺脫困境，擺脫悲慘的的命運(yùn)。
“逆境”，一個(gè)多么美好的詞語(yǔ)��！我向往逆境，他能喚醒人的內(nèi)心深處，它能塑造一個(gè)人真正的靈魂。
美麗的蝴蝶在空中撲閃炫麗的翅膀時(shí)，我們是否只看到了她的美麗，而不知道蝴蝶在蛹期這個(gè)逆境時(shí)的痛苦與掙扎呢？
我要向蝴蝶一樣，破蛹成蝶，超越自我！
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