【精品】學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字合集7篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字7篇，希望能夠幫助到大家。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇1
大年初一，我一直睡到十點(diǎn)過，才被老爸叫醒。伸個(gè)大懶腰，我慢騰騰地穿衣，又慢慢地洗臉、刷牙。洗漱完畢后，我的肚子也開始“唱歌”了。于是，我慢吞吞地走向廚房。到了廚房門口，我眼睛一亮。嘿，老爹老娘正在包湯圓呢！
只見老爸熟練地揪起一團(tuán)面，搓圓、拍成餅狀，老媽在面餅上放一小團(tuán)芝麻餡，老爸用面將餡裹起，搓圓。一個(gè)白白胖胖的湯圓就誕生了。
我的手癢癢了。所以，我從盆里抓出一大團(tuán)面，預(yù)備開干�！奥 崩习执蠛纫宦�，“你抓的面團(tuán)太大了�！闭f罷，從我手里奪過面團(tuán)，掐去大半，又塞還給我�！罢媸堑�，一來就給個(gè)下馬威�！蔽疫呧止具叴昝鎴F(tuán)子。搓好后，我用力一拍，“啪”的一聲，面團(tuán)成餅了，我的手也被拍麻了。
老媽在我的面餅上倒了一小勺餡料，我信心十足地把它裹起來。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)由于剛才拍面餅用力過猛，面餅完全粘在了我的手上，撕都撕不起來。好不容易，把面餅連餡裹成了花朵狀，用力搓圓它。搓啊搓，我覺得差不多了，低頭一看，噢哦，我的湯圓漏了。我只好“地方支援中央”，把兩邊的面往中間擠，結(jié)果一個(gè)四不像出來了，老媽一蔽眼，看見我那四不像，罵道：“好你個(gè)小東西！浪費(fèi)糧食，出去寫作業(yè)去！”
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇2
和往常一樣，媽媽推門而入，只不過手里多了張成績(jī)報(bào)告單，我知道，媽媽剛從學(xué)�；貋怼�
成績(jī)報(bào)告單是藍(lán)色的，封面的下方畫的是向日葵。雖然成績(jī)報(bào)告單只是一張紙，但它在我手里卻沉重如山，因?yàn)槲抑�，我語(yǔ)文才考了90.5分，英語(yǔ)也只得了96分。這時(shí)，媽媽開口說話了：“考得不錯(cuò)嘛，下次再接再厲吧。”難道是媽媽看錯(cuò)了成績(jī)或是老師寫錯(cuò)了成績(jī)？我心想。我急忙打開成績(jī)報(bào)告單，沒有錯(cuò)��！我指著分?jǐn)?shù)對(duì)媽媽說：“這還不錯(cuò)，連95分都沒考上，離100分還差的遠(yuǎn)呢！”媽媽卻指著幾個(gè)“優(yōu)”說：“看，你除了體育是良，其他都是優(yōu)，多好。數(shù)學(xué)的平時(shí)分，英語(yǔ)的聽力和會(huì)話還是優(yōu)加呢，這都說明你平時(shí)很棒！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽喝了口水繼續(xù)說“你看你的思想品德素質(zhì)都是A，你的心理素質(zhì)都是三顆星，這不也很好。再比如說，你看老師的評(píng)語(yǔ)寫得多好，每一項(xiàng)都是表?yè)P(yáng)你的，還寫了一大段，說明你在這學(xué)期的表現(xiàn)很好呀！”“是呀，這些年都做得很好！”我對(duì)媽媽說：“但是最終的期末成績(jī)不大理想呀，沒能給本學(xué)期畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)呀！”媽媽搖搖頭說：“不對(duì)，本學(xué)期已經(jīng)夠圓滿了，這么多的優(yōu)點(diǎn)難道還不能彌補(bǔ)一個(gè)不是很理想的成績(jī)嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭說：“對(duì)，已經(jīng)很好了！”
拿到成績(jī)報(bào)告單后，我竟然一點(diǎn)兒也沒被媽媽批評(píng)，反而得到了表?yè)P(yáng)。我知道這是媽媽對(duì)我的鼓勵(lì)，我一定會(huì)努力再創(chuàng)佳績(jī)的。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇3
在大自然中，我們可以從每一種動(dòng)植物中學(xué)到知識(shí)，就連那些看起來十分普通的動(dòng)物也不例外。
今天，我們來到張家渡，本是來看桃花的，而我卻被那一只只發(fā)出“嗡，嗡”叫聲的小蜜蜂吸引住了。
在張家渡的桃花園里，有幾只小蜜蜂正在花叢中采花蜜，一會(huì)兒停在這兒一朵上，一會(huì)兒停在那兒一朵上，我產(chǎn)生了好奇心，湊上去想看一看蜜蜂是怎樣采蜜的。但蜜蜂好像跟我追迷藏，每當(dāng)我湊上前時(shí)，它就得意地拍拍翅膀飛走了……
游玩了張家渡，我?guī)е@個(gè)疑問回到家中，飛快地打開電腦，打出這個(gè)問題，不一會(huì)兒，答案便展現(xiàn)在我的眼前，原來那些在花叢中采花蜜的蜜蜂，是蜜蜂群里最勤勞的工蜂。工蜂在采集花蜜時(shí)，對(duì)花朵是有選擇性的。它的采摘對(duì)象是盛開的花朵，因?yàn)榇藭r(shí)花蜜或分泌物的含量是比較豐富的。工蜂借助于觸角，能夠聞出花朵的香味，找到花蜜。當(dāng)工蜂飛落在花盤上時(shí)，是從外向內(nèi)一層一層地進(jìn)行采蜜。它將舌口器沿雄蕊底部插入，吸取花蜜，采完一朵后再接一朵。他動(dòng)作輕盈持續(xù)。欣賞蜜蜂采蜜，可以說是一種美的享受。工蜂采蜜回巢后不會(huì)直接進(jìn)入貯藏室，而用是由羽化4天左右的小蜂用長(zhǎng)舌接住，在貯藏倒蜜房里;小工蜂還會(huì)用蜜攙和花粉哺喂幼蜂。工蜂是勤勞的勞動(dòng)者，在短暫而又忙碌的一生中，它不僅養(yǎng)育了幼蜂，照顧了蜂王，雄蜂，更為人類獻(xiàn)上餓甘甜的蜂蜜。
真是不看不知道，一看嚇一跳。你看，我們從那小小的密封身上就可以學(xué)到如此多的知識(shí)。讓我們一起仔細(xì)觀察，關(guān)注身邊的事物，從平凡的事物中，學(xué)到一些不平凡的知識(shí)。
學(xué)生描寫小學(xué)的`作文400字 篇4
真是太棒了！今天老師說要玩一個(gè)夾彈子的游戲，這使我們興奮不已。老師跟我們講好規(guī)則，比賽就鳴鑼開戰(zhàn)了。
第一批上去的三個(gè)同學(xué)看起來都十分緊張，雖然筷子不停地夾，可彈子好像故意躲著他們，盡管他們夾得滿頭大汗，卻連一顆也沒有夾到。不知不覺時(shí)間就到了，他們最終吃了個(gè)“大鴨蛋”，我真替他們感到遺憾。
“下一組，呂泠鋒……”該我上場(chǎng)了，我的心里像揣了只小兔子，“咚咚咚”地跳個(gè)不停。老師先讓我們練會(huì)兒，我拿好筷子，輕輕一夾，彈子居然被我提起來了，原來夾彈子也并不難嘛！這時(shí)，原本的緊張感頓時(shí)煙消云散。隨著老師一聲：“準(zhǔn)備！開始——”比賽接著進(jìn)行。我拿穩(wěn)筷子，按剛才的方法去夾彈子，可這回彈子卻東跑跑西溜溜，好像在說：“剛才我是讓著你的，其實(shí)你那點(diǎn)雕蟲小技根本抓不到我�！蔽覑佬叱膳�，狠狠地去夾，可心急吃不得熱豆腐，越急就越夾不起來。我改變策略，耐下心來，慢慢地輕輕地夾，竟接二連三地把彈子提了起來，我的臉上不禁露出了勝利的微笑。這時(shí)，旁邊的同學(xué)都在緊張地喊：“加油啊，時(shí)間不多了！”這一喊又讓我驚慌失措，“5秒，4秒，……時(shí)間到！”唉，真可惜，就與第三名相差一顆……
冠軍、亞軍和季軍終于誕生了。我雖然什么名次都沒拿到，但我還是很高興，因?yàn)檫@次比賽讓我懂得了：做什么事都要有耐心。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇5
最近家里的課外書我都看完了，我央求媽媽再幫我買幾本留十一期間看，媽媽考慮了一下說這樣有點(diǎn)太浪費(fèi)了。你不妨和小區(qū)里幾個(gè)熟悉的小朋友換書看，我覺得這也是一個(gè)好辦法，想到就馬上行動(dòng)，到了好朋友家一看當(dāng)時(shí)就傻了眼了，因?yàn)樗吹亩际顷P(guān)于動(dòng)物的書。最后我選了一本書《最后一頭戰(zhàn)象》。
我原以為大象身體巨大脾氣肯定很暴躁，不容易和人相處。不過，在讀了這本書后卻讓我感受到，動(dòng)物身上也有著人類的感情。
《最后一頭戰(zhàn)象》講述的是：一九六九年的春天，沈石溪到西雙版納的一個(gè)寨子插隊(duì)時(shí)，見到了曾經(jīng)與日寇作戰(zhàn)的最后一頭戰(zhàn)象——已經(jīng)五十多歲的大象嘎羧。沈石溪與它成了好朋友。兩年后的一個(gè)早晨，嘎羧突然向養(yǎng)象人波農(nóng)丁要回一直廢棄的象鞍，讓沈石溪和波農(nóng)丁幫它裝上。在和寨子告別后，嘎羧獨(dú)自上路。沈石溪和波農(nóng)丁悄悄地跟在后面，嘎羧沒有到祖先留下的象冢，而是去了幾十年前作戰(zhàn)的地方，因?yàn)槟抢锫裰耐楦卖韧诹艘灰沟目印＠杳鲿r(shí)，它靜靜地躺在坑中，迎接死亡，它要永遠(yuǎn)的陪著它的戰(zhàn)友們�。�！
讀過這本書后，使我驚訝的是象竟有如此靈感，它都知道忠誠(chéng)和責(zé)任是生命中最美好的東西，我深深體會(huì)到，它那種跟同伴永恒的友誼。。那頭象的一幕幕真情在我腦海中不停地回蕩著……我萬(wàn)萬(wàn)沒想到我會(huì)從一頭大象身上學(xué)到做人的道理。
大自然中萬(wàn)物都是有靈性的，所以我們要關(guān)愛野生動(dòng)物
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇6
隨著天色的低沉，夜幕悄無(wú)聲息的降臨了�？粗翘爝咟c(diǎn)綴著的星辰，我不禁走向了窗邊，來欣賞這美妙的世界。
在夜幕的籠罩下，大地是多么安逸。遙望星空，窗外的一切都是那么神奇！
那天的天空并不是那樣的晴朗。透過窗戶，窗外的月亮被烏云遮擋的若隱若現(xiàn)。云兒也成了她戲耍地場(chǎng)所。
再次遙望星空，好像在月亮周圍有著一群群她可愛的伙伴。他們是誰(shuí)呢？猜對(duì)了！它們就是那可愛的星！星星們閃著眼睛，好像在對(duì)著月兒說悄悄話，又好像眨巴著眼對(duì)月亮出著主意“藏在那里！藏那里��！”月兒看著她那些可愛又忠誠(chéng)的伙伴們，不禁喜上眉梢�？矗≡聝菏遣皇切澚搜�！
慢慢兒，天邊下起了小雨。怎么回事呢？哦！原來是天公公生病了，他打了哈氣。于是雨兒們乘著降落傘緩緩降落了下來。窗外又成了雨的“海洋”，窗臺(tái)上也被打上了一層薄薄的霧。雨露們落到了地上，從而滋潤(rùn)了萬(wàn)物。她“打扮”了花，花兒更漂亮了！她給草兒換上了一套新裝，雨滴寶寶使他更綠了！她為干渴的大地遞上了一杯暖暖的水！她為魚兒找到了更溫馨的家…看到窗外這樣祥和的場(chǎng)面，我不由得露出了笑臉，我為我生活在這美好的世界而感到自豪與驕傲！
忽然，窗外的一道黑影閃過。此刻我想象的翅膀飛似的展開了！我想像到了那或許是灰色的蝙蝠悄悄掠過，或許是一片樹葉隨風(fēng)而起，又或許是一只小鳥在尋找他親愛的媽媽時(shí)急匆匆得身影…忽然間，媽媽的聲音把我從這“窗外”的世界驚醒。當(dāng)我窗戶時(shí)，仍然忘不了那如“夢(mèng)境”般的窗外的世界！
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇7
周一的清晨。睜開惺忪的雙眼，天灰蒙蒙的，陰霾的天空中飄灑著幾篇飛舞的雪花，大地也披上了銀裝，望著窗外的寒風(fēng)，我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)，不經(jīng)意間瞄了一眼，“要遲到了”。
“媽媽，你怎么不叫我一聲呢！”一邊洗漱，一邊埋怨母親沒有及時(shí)叫醒貪睡的我，飯也顧不上吃一口，背起書包就匆匆而去。
突然身后傳來母親的叫喚：“帶著路上吃！”我回頭看了一眼急匆匆趕上來的母親，接過她手中的早餐，似乎發(fā)覺有什么不對(duì)勁。顧不上細(xì)想的我就沖向開往學(xué)校的公交車。
公交車上吃著母親送來的早餐，喝著那透著母親體溫的牛奶，心中似乎升起一絲濃濃的暖意，漸漸地傳遍全身，走下車，渾身熱乎乎的。
一天的學(xué)校生活匆匆而過，坐在公交車上的我望著窗外的風(fēng)景和川流不息的車流，心中似乎有點(diǎn)焦急�；氐郊�，一推開門就看見愛你母親那慈祥的笑容，看到我回來，母親和藹的問道：“今天沒遲到吧！飯一會(huì)就好”說完，母親一瘸一拐的挪向廚房。“媽，你的腳怎么啦？”我急切的問道。
母親笑著說：“唉！都怨我不小心，早上追你的時(shí)候摔了一跤，把腳給扭了，不礙事的�！蹦赣H邊說邊準(zhǔn)備著晚飯，看著一瘸一拐的母親，我的心中有了一些愧疚。如果我不貪睡，如果我不賴床，如果我不賭氣不吃飯，如果。母親就不會(huì)摔跤，就不會(huì)把腳扭傷，“媽，對(duì)不起！”我在心中默默的說。
看著桌上豐盛的飯菜，看著母親那和藹的笑容，想起母親那腫的青紫的腳踝，我的心好像是被刺刀剜了一下，那叫一個(gè)疼。
多少年過去了，年幼的我已漸漸長(zhǎng)大，母親的兩鬢已有了白發(fā)，但那一次令我難忘，那一次令我養(yǎng)成了早起的習(xí)慣，那一次讓我深深地懂得了母愛的偉大，那一次。
我將永遠(yuǎn)銘記。
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