我的感受作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的我的感受作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我的感受作文1
今天,我們把數(shù)學卷子發(fā)下,我愣了一是驚訝覺得分太低了,二是不知道怎么跟么媽媽交代,心里別提多復雜。我自己跟自己說:“我媽媽說別的副科考多差都不怪我唯獨數(shù)學考差了不行!逼鋵嵨也幌敫嬖V你那么早,因為我知道后果。但是我又覺得早告訴比晚告訴好
回到家我想吃完飯再說,可是話趕話,最終還是吃著飯說了,我就知道是一場暴風雨。幸好是飯的末尾不然有吃不太舒坦。媽媽其實您說的道理我都懂,可是學習是枯燥的,真正扎進去是很難的。我也知道不學習的后果。但是孩子是愛玩的。媽媽我對數(shù)學不如物理感興趣,我也努力的讓自己適應數(shù)學,因為數(shù)學的重要性不必多說,同時我也認為數(shù)學老師講的課不能吸引我。
我對你剛才的話是這樣評價的:道理基本正確,講的學習方法也很有道理,更能知道您是真正疼我的。我也明白您的苦口婆心。在今后我也會用行動來證明。我也對自己這個分數(shù)十分的不滿意。您說我的時候我也很懊惱,給自己打了許多也進行了反思。
我非常后悔沒考好,可是后悔也沒用,只有努力努力在努力。我的笨筆寫不出我當時一萬分之一二的心情。
但是我還有一些疑問您說有的父母成天打麻將有的還子的學習還老好,這樣的例子有幾個?您說每天看電視吧聲音調(diào)到最小難道不應該嗎?
我的感受作文2
世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶。這動聽的言語打動著我向前努力,但媽媽你可想過我的感受,我知道你是為我好,但你懂得我們內(nèi)心的感受嗎大人的苦小孩不懂,但小孩的苦你們也不懂,我不相信,別勸我,你勸我我也不聽,你沒經(jīng)過小孩這代,我所以不信。
我試著告訴你我的心,試著告訴你我的話,但你不懂小孩的心,小孩的話,這次期末考試我不好,這本就讓我心痛和飛飛一直都追不上我也‘追’上我讓我感到心酸但是你卻不停刺激‘媽’請你原諒我,讓我思考我這本就弱的身體再加上你那傷心的話,我真沒勇氣活下去了,我也讓你丟臉了,你生氣,你刺激我,我連活的勇氣也沒了,更別說追上他人了的勇氣了,即使你話上不說我,但我知道你心里在說我,我見那一家人出去玩,我好想大聲痛哭,為什么大人不懂我們的苦,難道他們沒經(jīng)過童年時代嗎,成績大于我,考試好的學生家長什么都給買,考試差的學生什么都得挨家長一頓批,我與同桌都有同感,我們都學習中等,每次見想要的東西都一張嘴挨家長一頓批但家長一張嘴就是你看誰誰人家考那樣好,全年級第一你給我考過一次嗎,還敢張嘴有你這丟臉的嗎,這對我們這心靈是多大的傷痛嗎,有時我們不敢哭,卻在校里傷心的哭
難道一條生命換不會一個成績嗎,我好傷心呀,一條人命和一條狗樣死了就死了能看門就好不看門就死狗一條嗎孩子的心大人何時能懂,難道是失去了‘狗’后才會懂。
我的感受作文3
每個人都有自己的愛好,比如體育鍛煉是我最喜歡的事情,我喜歡跑步,打乒乓球,打羽毛球,打籃球等。不過我最喜歡的還是打籃球,籃球是一項很好的運動項目,因為它可以鍛煉我的反應能力,也可以讓我增強體質(zhì),還可以讓我和小伙伴們增強團結意識。
我每天都會下樓打半個小時的籃球。有一次,我和爸爸在樓下打籃球,遇到了幾個小朋友,他們過來找我要和我一起打籃球賽,我心想:我打籃球的時候,別人都不是我的對手,來幾個繞身球,再來個蓋帽就能贏了。想著想著我同意和他們比賽,爸爸當裁判幫我們分了組,三個人一組,然后比賽就開始了,剛一開始,對方"敵軍"就突然跑過來攔住想投三分球的我,我往右側跑去,誰知道對方也很厲害,不光把我攔住還把球給搶走了,就在這時我旁邊的隊友迅速來個蓋帽搶走了對方的球,然后把球傳給我,我看機會來了也不甘示弱,來了個"鯉魚跳龍門”,投球成功!就在我正得意的時候,被對方趁虛而入,又贏了我一球,我不想失敗,于是集中注意力來了個"猴子攀桃”,連扣了幾球。結果我們隊險勝了對方!
經(jīng)過這次的比賽讓我明白了,無論做任何事情都不能因為小小的成功而驕傲,不然到最后就會失敗,并且我還要繼續(xù)練習籃球,因為它讓我感受到了體育的魅力是強大的,它讓我鍛煉身體,變得更加強壯,小朋友們和我一起增強體質(zhì)打籃球吧!
我的感受作文4
最近因為新型冠狀病毒席卷全球,學校都暫時停課,所以我們只能在家里面上網(wǎng)課。
在剛開始的時候,我覺得很新奇,迫不及待的想體驗一下網(wǎng)課,開始第一節(jié)課時,我發(fā)現(xiàn)原來不是齊老師,而是清華大學附屬小學的老師,有些小失望。過了一會兒,我的注意力開始不集中了,一會兒吃東西,一會兒上廁所,一會兒和狗玩兒,媽媽注意到了,批評了我,我氣鼓鼓的聽完了這節(jié)課,可是當做題時傻眼了,有幾道老師上課講過的題,我都不會,不過幸好有回放,我認認真真的看完了課程,輕松的做完了題。休息一會兒準備聽下堂課。在休息的時候,我想起我們班同學來,如果沒有病毒的話,我就可以和同學們玩了,我也非常想念我的老師。我已經(jīng)很久都沒有見到他們了!忽然感覺有些傷感。不過我想直播的所有老師也不容易,他們心路歷程可以由幾句話形容:點擊開始直播,自己在聲情并茂的講課,大家聽懂了嗎?也看不到你們的表情!沒有互動!哎還是面對面講課有趣啊!
我希望疫情快點過去,我們好早日返回課堂,讓我們面對每個人的笑臉,而不是冰冷的屏幕;讓我們回到寬闊的操場,可以盡情的奔騰。
我的感受作文5
為期三天的軍訓生活結束了。
經(jīng)過三天的魔鬼訓練,我們個個叫苦不迭,人像沒了氣的氣球,軟綿綿的。不過我們學會了團結努力,也學會了怎樣整理自己的內(nèi)務。
離開了少年軍校,突然又有點懷念教官了,雖然平時教官們對我們很嚴厲,不過,他們很照顧我們,關心我們。
通過這三天的軍訓生活,同學們不怕苦,不怕累,努力向教官學習那種頑強精神。雖然天空不作美,下起了牛毛細雨,但平時那些身體素質(zhì)差的同學并沒有倒下,毅然在風雨中屹立著。
每當同學在操場上站得腰酸背疼,快堅持不住時,腦子里就會浮現(xiàn)出“我要訓練,我要吃苦,我要成才”這句話,便立馬站得筆直,因為老師說過:我們來軍訓就是來吃苦的,大家都要堅持,F(xiàn)在,只要是站著,大家都會抬頭挺胸,一坐下,就會挺起腰板,雙手放在膝蓋上。
我們還要感謝老師,因為老師放棄了自己的休息時間,來到少年軍校,陪我們來軍訓,而且每天晚上都要值班到很晚才睡覺,早上又要一大早起床。
結束了軍訓,我們不僅只在軍營里努力,認真,在生活和學習中,我們也要一樣,同學之間要互相幫助,還要團結,不能為一點小事就斤斤計較,走路時要挺直腰,吃飯時要安靜,還要學會堅持不懈,不能遇到一點困難就放棄,只有堅持,努力去想,才能取得成功。
我的感受作文6
轉眼間,北京奧林匹克盛會已接近尾聲,中國的奧運健兒們已經(jīng)為我國摘得多枚金牌,其中金牌51枚,銀牌21枚,銅牌28枚。
在奧運會開幕式上,那精彩的場面讓我大開眼界,開幕式上的武術表演更是深深的吸引了我,2008位武術選手相似的個子、相似的體重,穿著相同的衣服,打著相同的太極拳,他們時而靜,時而動,時而緩,時而急,而且還時時組成各個圖案,表現(xiàn)出了中華傳統(tǒng)武術的靈魂,更體現(xiàn)出了我國悠久歷史。在一萬多枚煙花的照亮下,把夜晚的北京照亮的更加明艷,29個“大腳印”踏遍北京的各個地點,走向國家體育場中心——鳥巢。那一刻,足可以體現(xiàn)出我國的科技、經(jīng)濟的飛速跨越。
這屆奧運會中我國奧運健兒在賽場上出眾,舉重項目包攬了全部的8枚金牌。百年奧運金牌第一人的“菲爾普斯”在本屆奧運會游泳項目中共摘得8枚金牌,創(chuàng)歷史之最。在“五棵松”體育館比賽的中國男籃和美國“夢八隊”的比賽讓我難以忘懷,雖然中國隊未能取得勝利,但是他們已盡最大的努力,我感覺中國隊只要落后20分都是勝利。令我最痛心的事就是劉翔的因傷退出比賽,使我國少添一金。
通過觀看奧運會,我感受到了取得成績必須付出巨大的辛苦,正如我們學習一樣,想得到好成績就必須刻苦學習,并且我還悟出一個道理:“努力不一定成功,但放棄一定失敗!痹诮窈蟮膶W習中,我一定要發(fā)揚奧運精神,勤奮學習,爭創(chuàng)第一。
我的感受作文7
剛開學一個月,那天早上要下樓做早操由于我下樓不慎踩空跌了一跤。當時我的腿非常痛,實習老師和我的同學把我扶進了張老師的辦公室,當時張老師就打了電話給了我的媽媽。我的媽媽趕緊來到學習,媽媽和張老師一起把我扶下樓梯并把我扶上車。媽媽當時心急地把我?guī)У街嗅t(yī)院,拍了X光片,確診為骨裂,要打石膏。我馬上看到媽媽臉上一臉無奈 ,當時我知道我讓她操碎了心。就在我綁石膏的時候張老師還打了幾次電話來問問情況。
當天晚上,張老師和幾位家長委員會媽媽來到我家看望我,還帶了營養(yǎng)品,我感到非常激動。張町語重心長地對我說:“要好好的在家休息,學習的課程等身體好了再補上!蔽衣犃藘(nèi)心感到非常的溫暖,媽媽送走她們我看著外面下著綿綿細雨,我非常感謝她們對我的關心。
在我休息的這兩個星期里,我們班的容易。朱海鵬。張也馳三位同學輪流給我送作業(yè),讓我感到我依然在上著學。在伙生病的這段時間里我深深地感受到,老師對我的關愛和同學門對我的友愛,還有爸爸。媽媽和家人對我的疼愛。我感覺非常幸福,對他們給于的愛表示感謝!
我的感受作文8
利用寒假,我讀了《一百個探險故事》這本書。合上書,眼前總是會出現(xiàn)“江海奔騰圖、單調(diào)的黃色沙漠、高大陡峭的山峰”等等驚心動魄的探險畫面。
在探險中,探險者們受到過挫折,遇到過失敗,探險讓他們飽受疾病和風雨的折磨,他們遭受了暴風、冰山等災害的襲擊和難以忍受的酷熱……但是他們不怕失敗,不怕挫折,仍然不斷地探索。
這本書給了我有兩點啟示。
第一點:探索是人類發(fā)明的動力,也是生活中不可缺少的一部分,生活中的每一點都是勇于探索的結果。但是,也許有人會問:什么叫探索?駕駛宇宙飛船去考察月球,這是探索,攻克一道難題,學會自己不會做的事情,這也是探索。當然探索需要智慧,但是,更不可缺少的是勇氣。當你遇到困難,膽怯了,退縮了。你就失去了探索的勇氣,那么就一定不能戰(zhàn)勝困難。
第二點:生活中有許多知識等我們?nèi)ソ獯,等我們勇敢的去探索。正像哥倫布說的那樣:“探索是我唯一的興趣。往前走……再往前走”。只有經(jīng)歷過探險,獲得的'知識,才值得自豪和驕傲,我熱愛喜歡探險家這種戰(zhàn)勝困難的決心和毅力,探險家的精神值得我們學習。
《一百個探險故事》真讓我受益匪淺!
我的感受作文9
快樂跟開心的暑假結束了,新的學期又來到了。我又回到熟悉的校園,準備開始迎接新學期畢業(yè)班的學習跟生活。今年,我終于步入了六年級的門檻,距離初中這個高的年級已經(jīng)很近了。
六年級是小學生活的最后一道管卡,學習的過程中一定會出現(xiàn)很困難,但是,沒有任何的難關是不會被攻克的,只要上課認真地聽老師講,把課文讀透,就不怕學習上的每一道難題。我還聽說現(xiàn)在升初中競爭十分激烈,各所的學校是擇優(yōu)錄取,要想上好的初中一定要努力拼搏,所以,我已經(jīng)做好了充分的準備,迎接接下每一個的挑戰(zhàn)。我要更加嚴格要求自己,對學習上是絕對不能放松懈的,粗心大意的老毛病一定要改掉它。還有,在語文方面我的閱讀太少了,在六年級要廣泛閱讀課外書,這樣才能更加充實自己,提高寫作的水平。體育方面也要抓緊,這也是一個關鍵,因為三好學生要德、智、體全面發(fā)展的。當然,在數(shù)學、英語方面,我會更加用心,上課認真地聽老師講,遇到不懂的問題及時問老師,盡量把當天的問題當天解決。
就讓我在新的學期,新的起點開始,跑向下一個終點。
我的感受作文10
小學六年,如輕煙般飄散,六年的同窗時光,在中學的生活中,被化為泡影,中學的生活,是與小學那么不同,一時間,我感受頗多。
中學,我笑了。
每天早晨,睜眼,是同學們稚嫩的笑臉。到了教學樓,面對的是老師的溫和的笑容,如同春風拂面。上課,依舊是老師溫和的笑容,而又時而嚴厲,使人捉摸不透。下課,依然是歡聲笑語的同學們。身在這樣的環(huán)境下,又怎能不笑,我笑了,笑得很開心。
中學,我累了。
與小學相比,中學,壓力暴增,由原來的三門學科,只需暑假短短的兩個月,搖身一變,變成了七科,科目放在一邊,作業(yè)隨著科目的變多同樣暴增,叫苦連天。每天,作業(yè)成為我們永遠游不到頭的海洋。壓力,使我們走到了宿舍,便上床不起,昏昏沈沈地睡去,第二天,這種日子又要重新開始。
中學,我快樂。
每天,我們雖然累,但又快樂著?鞓返氖敲刻鞂W到新的知識和做人的道理,為自己所用,這是快樂。想出一道自己認為很難的題,這是快樂。
每天,不管是在學習上,還是生活上,思想上,有一些超越自我的進步,這些不都可以成為快樂嗎?
中學生活,有苦有樂,在這種苦樂交織的生活中才能更好的體會到學習的樂趣不是嗎?
我的感受作文11
人的一生有許許多多的感受,這些感受就像一串串音符,奏響了人生的交響曲,時而高昂,時而低沉,充滿了人生哲理,值得我們細細品味。
讓我感受最深的便是第一次獲獎,在那之前,我早已聽到一些小道消息。我的內(nèi)心頓時充滿了激動、喜悅,恨不得讓全世界都知道,但同時也隱隱有著一絲不安。
終于,那一刻到了,我站在操場上,期盼著老師立即宣布獲獎名單,我的心跳似乎在不斷加速。終于,老師用銀鈴般的聲音念起了獲獎名單。看著別人一個個昂首闊步地走上領獎臺,我心急如焚。呀!終于到我了,我想快步奔上去,但又怕被別人說成“得意忘形”,于是,我小心翼翼地邁開步子,可腳下似乎踩著棉花似的,輕飄飄的。站在操場中間,一種奇特的感覺——很新鮮,很奇妙。我環(huán)顧四周,有羨慕、贊許的目光,也有不屑的目光,但他們何曾想到,為了這短短的幾分鐘,我付出了多少努力啊!這榮耀的光環(huán)是用數(shù)不清的努力與汗水鑄成的,也許你會說我很驕傲,但我并不在意,因為這是我付出了努力而得到的結果,我問心無愧!
人生最幸福的事莫過于感受到了成功。這次的獲獎讓我感受到了成功的喜悅,懂得了有付出才有收獲的道理。同學們,讓我們揮灑青春的汗水,努力去感受吧!
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