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          我敬佩作文

          時間:2020-12-25 19:45:58 我要投稿

          我敬佩作文

            在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的我敬佩作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          我敬佩作文

          我敬佩作文1

            有的人敬佩在足球場上叱咤風(fēng)云的羅納爾多;有的人敬佩能彈奏無數(shù)美妙樂曲的音樂家貝多芬;有的人敬佩知識淵博的魯迅;有的人敬佩………而我卻敬佩一位普普通通的英國小女孩。你猜,為什么嗎?

            話還得從去年那場世界級大災(zāi)難——印度洋海嘯說起。在泰國旅游勝地——普及島,一位英國小女孩和她的母親隨旅游團(tuán)去游玩。有一天,天氣晴朗,這位小女孩和母親一起去碧波蕩漾的海邊游泳,正當(dāng)她們玩的十分高興時,小女孩發(fā)現(xiàn)有許多死魚向岸邊漂來,同時,水面上還不時冒起了泡泡,并且潮退得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)的。小女孩又想起了前不久在學(xué)校上的一節(jié)關(guān)于海嘯的公開課,老師講海嘯來臨前的種種跡象都與現(xiàn)在這種種現(xiàn)象完全吻合,小女孩著急地告訴母親:“母親,海嘯好像馬上要來了,叫大家快逃吧!”她的母親剛開始有點(diǎn)將信將疑,但聽了女兒的分析,便大喊道:“海嘯馬上要來了,大家快逃!大家快逃啊!”大家聽了她母親的勸告,都陸續(xù)上岸,逃到離海邊很遠(yuǎn)的地方去了,但還有一些人還在海邊揀那五顏六色的貝殼,不知道死神已悄悄地靠近他們。那個小女孩看在眼里,急在心里,便上去勸說,經(jīng)過她的不懈努力,那些人終于聽從了她的勸說,上岸了。小女孩說的沒錯,果然,過了不久,海嘯來臨了。大浪一個高過一個,頃刻間,海邊的房屋就被海嘯吞沒了。人如果在海邊,也會在劫難逃!

            我敬佩她救了那么多的人!我敬佩她能把課堂的知識用到日常生活中來!我敬佩她在那么危險的情況下那么沉著、冷靜!我敬佩她……

          我敬佩作文2

            每天辛勞工作的爸爸、不厭其煩地給我們傳授知識的老師……都是我敬佩的人,但是,此刻我的腦海卻浮現(xiàn)出一位多才多藝、助人為樂、關(guān)心集體的小伙伴。

            她中等身材,有著一頭烏黑的長發(fā),柳葉眉,眼睛大大,水汪汪的,鼻子挺直,櫻桃小嘴,瓜子臉,就如天使般美麗。

            說起她呀,人人豎起大拇指。舞蹈是她的特長,曾擔(dān)任過舞蹈團(tuán)的主角!于她而言,鋼琴更是小菜一碟,還跟我拍檔過文化館組織的大型春節(jié)文藝演出呢!最讓我佩服的是她書寫非常認(rèn)真,就像打印機(jī)打出來的字那么美觀,學(xué)習(xí)態(tài)度就更不用說了,真是學(xué)什么通什么。

            她不但多才多藝,而且樂于助人。

            記得一年級的一次課間活動,調(diào)皮的我從升旗臺上踏空,摔了個倒洋蔥。她急忙趕來扶我回班給我擦藥油。還有一次,我鞋帶掉了,她耐心地一步一步教我系好,這些幼年時的小鏡頭一直讓我記憶猶新。

            她還特別關(guān)心集體,每次班里舉行各項(xiàng)活動,她總會舉起那雙嬌嫩的小手為班忙碌作貢獻(xiàn)。我曾多次問她干這么多活累嗎?她說累也值得,作為班長,就應(yīng)該起著模范的作用!她的無私處處可見,就如那次我們上體育課要集體跑步,她本來可以跑得很快地在最前面帶隊(duì),但她卻選擇了顧全大局,邊跑邊等邊鼓勵后面落后的同學(xué)。

            這樣的小事還有一簍簍,看似平凡,但能保持一顆為人著想的心卻不容易啊,我佩服她!這樣人見人愛的同學(xué)誰不想跟她做朋友呢?好了,現(xiàn)在就讓我來道出她的大名吧——司徒雨晴!

          我敬佩作文3

            我有一個很特別的愛好,那就是我很愛動物。要找一個和我一樣愛好的人很難,而我的科學(xué)老師,李老師就很喜歡鳥。

            她長得很普通,矮矮胖胖的,在人群中也不引人注目。可是她有一顆不平凡的心,她對科學(xué)入了迷,還很擅長觀鳥,她觀鳥二十多年了。

            有一天周末,李老師帶我們這些觀鳥班的人到公園觀鳥。我們這些“菜鳥”左看右看,可什么也沒看見,而李老師和我們看的一樣的地方卻看見了許多鳥,鳥名還很長,無論看見什么鳥,她都能立刻叫出鳥名。突然,一只色彩斑斕的小鳥像箭一樣飛過,快到我好像看見一個影子,又好像沒有。我們只好去問老師,而她卻堅定地說:“我看見了,它肯定是一只翠鳥!”而我們不信地問:“您怎么確定一定是翠鳥?”李老師指了指一只在水上立著的樹枝說:“看,那不就是那只鳥嗎?”我們仔細(xì)地看了看,的確是翠鳥。從此,我們都對李老師刮目相看,佩服得五體投地。

            我除了在觀鳥上敬佩李老師,在科學(xué)上也對老李老師敬佩之至,李老師在課上也說,她寫過一篇針對豬籠草的葉的文章,這篇文章還得了國家一等獎。她還去過南極,在南極有許多危險和有趣的小動物。

            我們不僅敬佩李老師的學(xué)識,還敬佩她精益求精和堅持不懈的精神。我想要成為李老師這樣學(xué)識淵博的人,在生活中也要學(xué)習(xí)她的精神,才能學(xué)業(yè)進(jìn)步,做好事!

          我敬佩作文4

            峨眉山是一種秀麗的美,王府井是一種繁華的美,九寨溝是一種奇異的.美。世界上的美數(shù)不勝數(shù),美也許是一件衣服,也許是一幅畫……但在我心中,擁有一顆善良,純潔的心才是真正的美。

            他,是一位平凡的老人,卻有著一顆不平凡的心。他——就是《平民英雄》里的陳福元老人。

            一天下午,太陽火辣辣地炙烤著大地,一群調(diào)皮搗蛋的孩子在江邊嬉戲。草坪上矗立著一塊告示牌,“禁止在江邊玩!睅讉大字清晰可見,由于江水深,所以每年都有許多人喪命于此,當(dāng)?shù)氐娜藗兙桶堰@片江稱為“食人江”。仿佛是為了驗(yàn)證人們的說法似的,“救命,有人落江里了”一陣陣驚慌的救援聲傳向人們耳邊。原來,一個小孩在嬉戲時,不小心跌入了江中,其他孩子站在江邊手足無措,心里滿是驚嚇,惶然地叫喊著,落入江中的孩子越來越虛弱,在這千鈞一發(fā)之際,一位老人奮不顧身跳入江中,向江心游去,路過的行人看見了,也紛紛到江邊進(jìn)行救援。老人游到江中用手挽住孩子,奮力向岸邊游去,他可是一位老人哪,怎么可以在水里呆這么久,他用盡全力將孩子推給還有一個下水救援的年輕人,“快,把孩子救上去,別管我!”老人體力不支,永遠(yuǎn)消失在了這個世界上。

            老人在救人之前也許料到了這個結(jié)局,但他卻依然不管不顧,為了另一條生命,犧牲自我。老人是平凡的,也是偉大的,他的壯舉將永遠(yuǎn)銘刻在每個人心中;他的品質(zhì),將一代代傳承下去。

          我敬佩作文5

            在那一個晚上,他便成了我最敬佩的人。

            就在今年的1月6日,我懷著一顆興奮的心好不容易到達(dá)了一個地方;就在今年的1月6日,你是否發(fā)現(xiàn)條條大路已經(jīng)水泄不通,汽車不斷發(fā)出鳴笛聲;就在今年的1月6日,你知道誰要光臨西安嗎?

            也許你那天和我有著同樣的經(jīng)歷,也許你那天也在西安城市運(yùn)動公園體育館聆聽著美妙的鋼琴聲,也許你那天也在為那一個人大聲喝彩。那么,這個人是誰呢?他就是世界音樂之星——郎朗。

            那天,我和妹妹左鈺、媽媽、晶晶姐姐一起到達(dá)了西安城市運(yùn)動公園體育館。每個人的心都在想著一個問題:郎朗到底長什么樣?他的鋼琴技術(shù)有那么好嗎?雖然我作為一個小“鋼琴家”,可還是對朗朗一點(diǎn)都不了解,只是聽說過這個名字罷了。所以,我的心中依然懷著同樣的疑問。

            20:00,郎朗的出場全場響起了一片掌聲,掌聲停止后全場一片安靜。整個大禮堂除了郎朗彈奏的《黃河》。我仿佛看到了那帶著金黃色的河水,繞著兩旁的大山。唱起了生命的壯歌。此時,下游的河流已變成了脫韁的野馬--到處亂闖。那情景可真雄偉、壯觀呀!所有觀眾都在安靜的享受著這場高水平的演出,用心去聆聽這位號稱天才鋼琴家為他們帶來的天籟之音。

            每一個曲子停止后,都迎來的是一篇響亮的掌聲,我在眾人的掌聲中體會到:郎朗是多么的偉大!我要向郎朗學(xué)習(xí),好好學(xué)鋼琴,爭取達(dá)到朗朗的鋼琴水平。

            從此,郎朗便成了我的目標(biāo),他促使我在學(xué)習(xí)音樂的路上,不斷前進(jìn)!

          我敬佩作文6

            在我們身邊,有很多值得敬佩的人。其實(shí)我最敬佩的一個人是外公。我的外公不僅愛讀書,還很勤儉節(jié)約。

            我的外公有著粗粗的倒八字眉,大大的眼睛,高聳的鼻子和一張小小的嘴巴,長得非常秀氣。

            我的外公很愛讀書,有一次,我去外公的書房。哇!書房里有好多書啊!一、二、三……一共有五大柜子書,我總是半信半疑地問外公:“這里的書您都看完了嗎?”外公說:“看完了!”

            這么多書,每個柜子里都約有200本書,可外公還竟然都看完了!不僅如此,外公他自己讀書,還讓我也跟著讀書,漸漸的,我也喜歡上了讀書。

            我的外公很知道節(jié)約。外公不僅很節(jié)約,而且以身作則,要求我也節(jié)約,慢慢地我也變得比較節(jié)約了,洗菜水可以沖廁所,澆花;走出屋子時要及時關(guān)燈;要節(jié)約用紙……等等等等。

            去年,外公生病了,在醫(yī)院做了大手術(shù),手術(shù)后外公身體非常虛弱,不僅體重減輕了十五公斤,而且出院時連路都走不成,但外公每日都堅持鍛煉,與病魔頑強(qiáng)的斗爭。醫(yī)生說過,外公至少要一年才能完全康復(fù),而且期間必須堅持鍛煉,但是外公在醫(yī)生的指導(dǎo)下還加倍鍛煉,不到半年就完全康復(fù)了,現(xiàn)在精神很好。我認(rèn)為,外公這種精神很值得我敬佩。

            在我們身邊,有很多值得敬佩的人,只要你留心觀察,細(xì)心感受,就會發(fā)現(xiàn)他們。

          我敬佩作文7

            典典是我的一個好朋友,她的書法寫得很好,當(dāng)然,這離不開她的勤奮練習(xí)。我為什么敬佩她呢?這事呀要從她一年級學(xué)書法那時說起。

            典典第一次上書法課的時候,老師教她寫“一”。大約練了一個星期后,老師非常滿意,然后又教她了幾個新字。一個月后,我去典典家玩。一進(jìn)門,我就看見她還在認(rèn)認(rèn)真真地寫“一”。我奇怪地問她:“典典,你不是已經(jīng)通過了嗎,干嘛還練啊?”她頭也不抬地說:“古人有一句話:‘溫故而知新,可以為師矣’。我想做這樣的人……”聽到這里,我心里不由得咯噔了一下,想:典典這么用功,真棒!我要向她學(xué)習(xí),要認(rèn)真彈琴。

            典典的書法老師說:“每次來,小朋友只要拿到‘良’,就可以算過關(guān)了!钡堑涞淙绻昧恕傲肌保鸵欢〞分蠋焼栕约耗膫字寫得不好,哪里還不夠好。弄清楚了要怎么寫之后,當(dāng)其他小朋友開心游戲的時候,典典會留在教室里耐心地再把每一個字認(rèn)認(rèn)真真地練上好幾遍。這時,在典典的身后,總會有好幾個同學(xué)在那里指指點(diǎn)點(diǎn),有的還說:“典典真笨,我得了一個過關(guān)就回家了,可典典還在練習(xí),她真笨!”如果是我,聽到了這幾句話一定會走上前去找他們評理,可典典卻忘我地練著她的書法,就當(dāng)他們是幾只在搗亂的小猴子,不予理睬。

            這就是我敬佩她典典的原因,她教會了我“溫故而知新”的道理。這句話不僅指引著典典前進(jìn),也已經(jīng)成為了我的追求。

          我敬佩作文8

            相信每個人都有自己敬佩的老師,我也不例外,下面講講我敬佩的人是誰吧!

            我最敬佩的人是我的前班主任晉老師。她的個子不高,頭發(fā)像黑森林一樣的濃密,腦袋里裝的都是知識,讓我羨慕不已!老師的眼睛很小,一笑起來就成了一條縫,不過很靈光,上課時只要我們做點(diǎn)小動作,就會被老師的火眼金睛發(fā)現(xiàn),高高的鼻梁小小的嘴,這就是晉老師。

            晉老師把我們學(xué)生當(dāng)成自己的家人一樣。有一次,快上第一節(jié)課了,也宇賢同學(xué)還沒有來。晉老師特別擔(dān)心,問我們?nèi)~宇賢怎么還沒來,老師不停的在門口看了又看,很是著急,最后還是不放心給葉宇賢家長打了一個電話,才知道葉宇賢是跟家人在一起有事的,知道原因后老師長噓一口氣,終于放心了。

            還有一次,老師讓我們背書,眼看好多同學(xué)都背完收拾書包放學(xué)了,我背了幾次還是沒有通過,都急出一身汗了,老師也快要下課了。今天要是不通過的話,回家要挨批的,而且還丟人!那么多同學(xué)、都背會了,只怪自己貪玩沒好好練習(xí),以為自己會背的,老師看我著急的眼神就說:“這樣吧!胡小松,你放松點(diǎn),再讀幾遍,我等你背會為止”最后我背成功了,感謝老師用下班的時間來聽我背課文,不但浪費(fèi)了老師的時間也浪費(fèi)了我自己的時間,我下次再也不能偷懶了

            這就是我們關(guān)心學(xué)生和藹可親的晉老師,也就是我敬佩的老師!

          我敬佩作文9

            “敬”是尊敬,“佩”是佩服,而本人在本文使用的不是敬佩的意思,而是另一種意思……

            我有一個“馬大哈”爸爸,看到這里,你們應(yīng)該知道“另一種意思”是什么了吧!我爸爸有著一張方方正正的國字臉,濃濃的眉毛就像用毛筆沾足墨水使勁畫上去的一樣,烏黑發(fā)亮的眼睛滴溜溜一轉(zhuǎn),就能想出一個“好”主意來。鼻子嘛,當(dāng)然是一個挺拔的鼻子啦!我爸爸說,擁有高大挺拔的鼻子是一個男人成熟的標(biāo)志。噢!耳朵小小的,嘴巴出奇大,耳朵和嘴巴嚴(yán)重不成正比!

            馬大哈之所以叫馬大哈,就是因?yàn)槭执中,做事毫不在意的意思。我爸就是馬大哈中綻現(xiàn)的一朵奇葩,舉幾個例子:買鹽買成洗衣粉;做菜反倒抓起買的洗衣粉(他以為是鹽)嘩嘩地一陣“天女散花”。結(jié)果,我上桌一嘗:媽媽咪呀!這這這放了什么呀!我快中毒啦!爸爸一臉疑問,我抓起爸爸放的“鹽”看了一下,差點(diǎn)暈過去:“爸爸呀,這是洗衣粉,不是鹽……”“什么?”爸爸驚慌地說:“洗衣粉?”“是的!蔽覠o奈地說。

            唉,這個馬大哈!——哎!糟糕!肯定又有什么事發(fā)生了!“我的手機(jī)呢?”唉!見他找得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),我無可奈何地指了指他剛?cè)チ奶斓牡胤。他明白了,像離弦之箭似的沖了出去……

            唉!這個馬大哈的毛病什么時候能改!真是叫天天不應(yīng),叫地地不靈!真希望他改改這個老毛。

          我敬佩作文10

            我敬佩的人是我們班的秋秋同學(xué),她是個學(xué)習(xí)好又樂于助人的人。

            她的頭發(fā)黑黑的,有著一雙不大不小的眼睛,高高的鼻子下面是櫻桃般的小嘴,可愛極了!

            記得上學(xué)期期末考試后,我做寒假作業(yè)時,前面的同學(xué)不小心把水給倒在了我的書上了,我很心疼,頓時急得趴在桌上小聲的嗚咽起來。很多同學(xué)都圍著我問:“你怎么了?誰欺負(fù)你了?”這時秋秋把一張紙巾遞給我,輕聲的問:“你沒事吧,怎么啦?能告訴我嗎?”

            “我的書被他給潑了水……”我傷心的哭道,眼睛里充滿了淚水!皼]事兒,我來幫你批評他。”說完她就開始對惹事的同學(xué)嚴(yán)厲的說起來:“你怎么可以這樣?難道你不知道書也是有生命的嗎?書也可以說話,那是心靈的溝通,不懂嗎?你再這樣……”教訓(xùn)完后,她又轉(zhuǎn)過身來對我輕聲說:“好了沒事了,別哭了,把眼淚擦干吧!薄爸x謝你,秋秋!蔽腋屑さ膶λf。

            說起秋秋同學(xué)的成績,在我們班上可是數(shù)一數(shù)二的!我的成績就差遠(yuǎn)了。記得一次單元測試,我只考了79分,拿到試卷后我當(dāng)場就哭了。坐在前面的秋秋聽到了我的哭聲,馬上轉(zhuǎn)過身來安慰我說:“這次沒考好沒關(guān)系,下次努力再考好就行了。”“嗯,這樣真的有用嗎?”我懷疑的問道,“當(dāng)然啦!以后有不懂的問題可以問我,我們共同進(jìn)步!彼χ鴮ξ艺f,于是我也破涕為笑了!

            我敬佩秋秋同學(xué)的原因,不只是因?yàn)樗L得漂亮,更是因?yàn)樗龘碛幸活w關(guān)心人的心!

          我敬佩作文11

            我有一個敬佩的人,她就是我的媽媽。為什么說我很敬佩她呢?因?yàn)樗軔鄹蓛簦很愛學(xué)習(xí)。

            有一次,我正抱著餅干坐在沙發(fā)上認(rèn)真地看書。不知不覺中,餅干屑隨著我的大腿滾到地上。媽媽走過來時,看見了一地的餅干屑,眉頭一皺,生氣地說:“走開走開,我把這里掃一下!鞭D(zhuǎn)身離開,拿來了抹布和吸塵器。只見她掀開沙發(fā)上的布墊,用力抖了抖,把我積少成多的餅干屑抖落到了地上。接著,她翻開沙發(fā)墊時,我大吃一驚,真沒想到,那些餅干屑盡然會藏在這兒。媽媽用濕抹布把這些調(diào)皮的餅干屑抹到地上。我以為這件事終于完工了,沒想到媽媽又使出吃奶的勁兒,把沙發(fā)挪了個位置,仔仔細(xì)細(xì)的擦洗沙發(fā)底下蒙滿灰塵的地板。把沙發(fā)搬回去后,媽媽用吸塵器把地板上的餅干屑吸的一干二凈。接著用抹布擦拭了一遍,地板變得閃閃發(fā)亮。哇,媽媽為了消滅這些餅干屑,差點(diǎn)把沙發(fā)翻了個底朝天!

            我的媽媽不僅很愛衛(wèi)生,還很愛學(xué)習(xí)。

            媽媽經(jīng)常和我一起大聲地朗讀和背誦詩詞。早晨,我剛睜開眼睛,媽媽就捧著古詩詞搖頭晃腦地讀起來。從“抬頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”到“少年不識愁滋味,愛上城樓,愛上城樓,為賦新詞強(qiáng)說愁”,從“春江潮水連海平,海上明月共潮生”到“在天愿做比翼鳥,在地愿為連理枝”,媽媽帶領(lǐng)著我,通通背了一遍。驕傲地說,我比媽媽記性好,背的又快又熟練。但是媽媽從不放棄,一遍遍地讀,一遍遍地背。這么認(rèn)真的態(tài)度,真令我敬佩!

            這就是我又愛干凈又愛學(xué)習(xí)的媽媽。

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