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【必備】小學(xué)學(xué)作文500字錦集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)學(xué)作文500字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇1
聽說媽媽種了很多豆芽。今天，我準(zhǔn)備去看一看。
來到陽臺上，我掀開上面遮蓋的葉片，一眼就看到了豆芽。
它那嫩綠的小片，綠得可愛，十分引人注目。它那白色的身體，
筆直地挺立著，像一個威武的哨兵。
以前，我不知道那豆芽是用什么種出來的�，F(xiàn)在，我知道了。因為媽媽告我說：“種豆芽，當(dāng)然要靠綠豆了呀！”用綠豆來生豆芽？我似乎沒有明白媽媽說得意思，就問：“什么，綠豆怎么生豆芽呀？”
“綠豆就不能生豆芽嗎？先要把綠豆放在盆里浸泡半天，再把浸泡的綠豆鋪撒在利水的筲箕或撮箕里，再用闊葉遮蓋起來放在家里，每隔三五小時，澆一次干凈的水。過幾天，那綠豆就發(fā)出了小芽兒。等它長到一定的時候，這就是我們需要的豆芽�！眿寢尫浅Ｓ心托牡鼗卮鹬业�'問題。
我覺得媽媽說的很有道理，自己也決定種一次豆芽。
20xx年9月30日星期五晴
中午放學(xué)后，遵照媽媽種豆芽的方法，我先把綠豆浸泡在瓷盆的水里。下午放學(xué)后，我把浸泡的綠豆鋪撒在有許多小洞的長方形籃子里，在綠豆上面用桐子葉遮蓋，并打算在以后的幾天里，每天澆三五次干凈的涼水。
20xx年10月5日星期三晴
在前幾天里，我親自給豆芽澆水，看到了豆芽脫皮，出根，發(fā)芽，長高的全過程。那脫皮的豆芽，像一只只小小的白色的蝌蚪；那嫩綠的小片，先是合攏的，不幾天就慢慢地張開，像一朵綠黃色的小花。十分慶幸的是：我種的豆芽又白又胖，十分健康。媽媽說：“這豆芽不僅讓人喜愛，還是一種可口的蔬菜。”
我有了成功的喜悅，感到十分開心。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇2
成群的灰白鳥隱在樓房后邊，只待一瞬間沖出來遮住一片云彩，然后飛進天邊的火里去，鬧騰得你以為它們該主宰整片天空。
他正踏著猶豫不定的步子在路上走走停停，他是一個剛開始獨自遠行的少年。這“遠行”是一步之遙還是永無止境，他也不知道，他感到惶恐的是無人陪伴。他多希望家人能在他耳邊絮絮叨叨，抑或朋友們極為肯定地拉著他說：“對，就往這個方向走�！贝丝趟械矫糟�，他已習(xí)慣了依附在別人的想法上，透過別人的眼觀察這個世界。突來一陣風(fēng)，裹挾得他暈頭轉(zhuǎn)向。再次睜開眼時，周圍冷冰冰的一切仿佛都被重新上過了顏色。銀杏像明黃的油紙傘在碎風(fēng)里招搖，松樹干枯的枝丫向他伸來時也充滿了柔情，腳下皺成一團的落葉像是為路人按圖索驥而有意散落的。他想他以前沒注意過平凡的美麗，是因為他困于熙熙攘攘之間，困在熱鬧喧囂之間，他未曾獨自擁抱過世界，已和這些產(chǎn)生了太多隔閡。
無意間，他和陌生人的目光相撞，他顯得忐忑不安。曾經(jīng)他是被呵護的獨子，家人和世俗的觀念幫他擋掉了那些來自陌生人的目光，然后告訴他“外界”的險惡。漸漸地，他卻從在車站等待者的眼中讀出了殷切的`向往，從坐在小吃店中吃飯人的眼中讀出了簡單的溫馨與滿足，從悠閑的老人那兒讀到了溫和的時光流轉(zhuǎn)。他想他早該用自己的目光去洗凈世俗與繁瑣，真切地感受所有的暖意了。不知不覺地走過十字路口，這一次，他沒有顧慮、沒有束縛，聽不見勸阻的聲音——他可以聽從內(nèi)心，無拘無束地去探索與追求了。
當(dāng)他大聲唱著歌，靴子在風(fēng)中打著鼓點時，他意識到自己開始享受獨自遠行了。獨自行走，一個人面對天空，才會釋放出真實的自己；一個人看待世界，才會發(fā)現(xiàn)純凈和美好；一個人站在十字路口，才能聽從內(nèi)心的選擇。
夕陽沉下來化作街燈，又薄又窄的樓房后面放飛出一只孑然的雀兒，它快活得似個吟游詩人。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇3
幸福是什么呢？我認(rèn)為，駿馬擁有的是豪放的幸福，小鳥擁有的是拼搏的幸福，而我們的幸福是怎樣的呢？
有一天，我們在操場上跑操，忽然我累得筋疲力盡，不小心摔了一跤，大家趕快扶我起來，這時，疼痛中也包含著幸福，快樂！在你需要關(guān)心時，同學(xué)們關(guān)心你，在你需要溫暖，鼓勵時，老師也給你鼓勵，給你溫暖。難道，你還不幸福嗎？
我很膽小，不敢上課發(fā)言，怕我說錯了。但今年，我進步了很多，字也寫好了，發(fā)言也積極踴躍了，老師還在課堂上表揚我，這時，我也感到的是幸福和這小小的榮耀。老師的.鼓勵，同學(xué)的幫助，那一舉一動，一字一話，都是我莫大的幸福！
小時候的我們，能吃到甜甜的糖果，能穿漂亮的衣服是幸�！，F(xiàn)在的我們，能和知心朋友一起聊天、玩耍、學(xué)習(xí)、考出優(yōu)異的成績是幸福。這些就是幸福，平平淡淡，簡簡單單，卻很充實。
在我們快樂時，會感到幸福，在我們悲傷時，更會反思幸福。那么何嘗不讓自己的每一天過的幸福一點，快樂一點呢？
幸福，它是一個看不見，也摸不到的物體。它來無影，去無蹤，就像一陣風(fēng)一樣。多少人渴望幸福的感覺，但是，你要去強求幸福的話，你將永遠得不到幸福的感覺。你要用真心去抓緊幸福的話，幸福也會來到你的身邊。
其實，父母和老師有時候會批評你，嘮嘮叨叨一大堆，甚至還會出手打你，但這何嘗不是一種出于關(guān)心的幸福。
幸福其實很簡單，很平淡，平淡得在它來到我們身邊時，我們根本沒有察覺，只是靜靜的享受這一刻，記住這一刻，我是最幸福的。幸福只是種感覺，只要你用心去尋找，一定找得到。珍惜全部的擁有，就是最幸福的人！
小學(xué)學(xué)作文500字 篇4
國慶假期的第二天，一早上7點我就起床了，并且把還在夢中的媽媽也推醒了，因為今天我們要去安康游玩，小學(xué)作文國慶節(jié)。走在半路上，下起雨來，到了安康，雨已經(jīng)很大了。我們在雨中游覽了瀛湖。后面兩天，因為下雨，我一直在舅媽家，也沒有出去。舅媽家在山里，屋后就是一條大河，站在門前，看著近在咫尺的高山，圍繞在一片雨霧中，很像西游記里神仙居住的地方。我在舅媽家，第一次去地里挖了紅薯，摘了南瓜，還看到農(nóng)民們在剝玉米，晾曬玉米粒，這些都是我在城市里見不到的新鮮事物。
第三天，雨停了，我們?nèi)チ耸袎未髰{谷游玩，中壩大峽谷在漢江邊，一進景區(qū)的`大門就有一個長達百米的迎賓瀑布，連綿不絕，飛流而下，非常壯觀。峽谷里小溪彎彎曲曲的，水流一會大一會小，每走過一個山灣就會出現(xiàn)一個水潭，水潭里的水綠幽幽的，倒映著郁郁蔥蔥的山和樹。人在溪流邊的木棧道走著，一邊走一邊看著滿山的青翠，聽著潺潺的流水，呼吸著濕潤的空氣，真是非常悠閑舒適。我們還去漢江坐船游覽了漢江三峽，在船上我遙望岸邊的群山峻嶺，想起了學(xué)過的一首古詩“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山�！睗h江邊有個古鎮(zhèn)，那里有許多好吃的，還有一些小店，媽媽在店里逛，給我買了個玩具，每次旅行都有小小的收獲，真開心。
時間過得很快，一晃國慶假期就快結(jié)束了，還有一天就要開學(xué)了。我要抓緊時間，趕快把作業(yè)寫完，再練練跳繩。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇5
呼！終于放假啦！在補習(xí)完美語課后，我踏著愉快的步伐，走在行人道上。雖然已是夜幕低垂，但只要一想到回家后就可以吃到香噴噴的飯菜，我就忍不住加快腳步，穿過公園，穿過騎樓，穿過大街小巷，歸心似箭，只想要快點回到家，抱抱媽媽，撒嬌的問她：今天晚上吃什么？想著想著，想得我口水直流了。
一踏進家門，我就看到媽媽正在廚房里忙上忙下。看到媽媽那么辛苦，我立刻丟下書包，到廚房里幫媽媽挑菜、洗菜，順便把在學(xué)校發(fā)生的趣事，一五一十的告訴媽媽。媽媽一邊和我聊天，一邊教我打蛋和切竹筍的技巧，沒多久，媽媽就像魔術(shù)師一樣，把所有食材，變成一道道色香味俱全的佳肴，光聞到那香氣，就讓我垂涎三尺了。
哇！菜上桌了，第一道菜是蔬菜蛋炒飯，五顏六色的蔬菜，就像打翻的顏料一樣，點綴在金黃色的米粒上，讓這道菜更有風(fēng)味。第二道菜是青蔥炒豆芽菜，細細長長的豆芽菜，吃起來脆脆的，而蔥段呢，更讓我食指大動！第三道是鹵味，的面筋，正在我的嘴里快樂的'跳舞呢！第四道菜竹筍蛤蠣湯上桌了，脆脆的竹筍和彈牙的蛤蠣，再配上一口“鮮”湯，真是人間美味！
我們一邊吃飯，一邊開心的聊著天，因為媽媽煮的飯菜實在太好吃了，所以全家人很快就盤底朝天啦！我們幫忙把碗盤收到廚房后，就坐在沙發(fā)上看電視放松身心，媽媽卻還在廚房洗碗盤，讓我打從心底，除了謝謝老天爺和農(nóng)民，讓我們有蔬菜、水果可以飽餐一頓，更感謝媽媽煮那么好吃的飯菜給全家人吃，今天的晚餐時刻真是令人難忘哪！
小學(xué)學(xué)作文500字 篇6
我有一個幸福又快樂的家，我的家庭成員有；爸爸，媽媽和我，是一個普通的三口之家。我的爸爸工作在外地，很少回家，爸爸每次回家我都高興得不得了。
爸爸的愛好廣泛，看書，看新聞是他每天生活不可缺少的一部分。足球，籃球就更不用說了，爸爸只要是聽到有足球或籃球比賽，就一定要看，就算是半夜也要把它看完。有一次，我和媽媽都正在睡夢中，突然被爸爸的一聲大叫，“好球，”給吵醒了。媽媽被氣的說；你爸看球都看傻了，也不管白天黑夜了。爸爸笑著說；你不懂，看球也是一種享受。我每次和爸爸聊天的時候，爸爸都會說一些天南地北我不知道的事，我特別愛聽，同時也讓我增長了很多知識。
在這個家里媽媽是領(lǐng)導(dǎo)，家里的一切大小事都由媽媽掌管。我的衣食住行，學(xué)習(xí)計劃，媽媽都管的井井有條。在我每次丟三落四的時候，媽媽就告訴我；什么東西用完了就放回原位，這樣找起來就不用浪費很多時間了。在我犯錯誤的時候，媽媽也會毫不留情的教訓(xùn)我。告訴我什么是對的，什么是錯的`，教我如何改掉身上的壞毛病�？墒遣欢碌奈铱偸谴中拇笠�，小錯不斷，這讓媽媽很傷腦筋。有的時候媽媽不開心也會像小孩一樣讓我講故事給他聽。高興時又和我玩在一起，像好朋友一樣。這就是我的媽媽，一個讓我既害怕又敬佩的人。
在這樣一個溫暖的家庭里成長，我趕到非�？鞓�！我期盼著暑假快點到來，這樣我就可以和媽媽去爸爸那里，一家團聚了。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇7
學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，科學(xué)安排學(xué)習(xí)時間，有些學(xué)生學(xué)習(xí)卻毫無計劃�！澳_踩西瓜皮，滑到哪里算哪里”，這是很不好的。高爾基說：“不知明天該做什么的人是不幸的�！庇械膶W(xué)生認(rèn)為，學(xué)習(xí)有教育計劃，老師有教學(xué)計劃，跟著老師走，按照學(xué)校走就行了，何必自己在定計劃。這種想法是不對的，學(xué)校和老師的計劃是針對全體學(xué)生的`，每個學(xué)生還應(yīng)該按照老師要求針對自己的學(xué)習(xí)情況制定具體的個人學(xué)習(xí)計劃你，特別是放學(xué)以后的自學(xué)部分，更要有自己的計劃。
一、學(xué)習(xí)的目標(biāo)明確，實現(xiàn)目標(biāo)也有保證。
二、恰當(dāng)安排各項學(xué)習(xí)任務(wù)，是學(xué)習(xí)有秩序的進行。
三、建立學(xué)習(xí)計劃培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣大有幫助。
由于學(xué)習(xí)計劃有必要又大有好處，所以有計劃的學(xué)習(xí)成為優(yōu)秀學(xué)生的共同特點。學(xué)習(xí)好和學(xué)習(xí)不好的差別當(dāng)中有一條就是有沒有學(xué)習(xí)計劃。這一點會慢慢顯露出來的。
我的學(xué)習(xí)計劃是：
一、進行自我分析：我們每天都在學(xué)習(xí)，可能有的同學(xué)沒有想過我是怎樣學(xué)習(xí)的這個問題，因此首先要自我分析。
1、分析自己學(xué)習(xí)的特點，可以仔細回顧一下自己的學(xué)習(xí)情況，找出特點。
2、分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，一是和大家比，二是和自己以前過去比。
二、確定學(xué)習(xí)目標(biāo)：每天每科各做10道練習(xí)題，并讀書各15分鐘。
三、科學(xué)安排時間：
1、早上6點起床并快速預(yù)習(xí)當(dāng)天要講的課;
2、回到學(xué)校在早、午讀之前也要讀書、看書、預(yù)習(xí);
3、課間盡量復(fù)習(xí)上堂課老師講的內(nèi)容;
4、放學(xué)后要盡快回家，在吃晚飯前要盡量做適量的作業(yè);
5、晚飯后一會兒必須重新開始學(xué)習(xí);
6、睡覺前讀一次數(shù)或背一次書。
以上是我的學(xué)習(xí)計劃，我相信堅持不懈地走下去，終有一天會成功的!“相信自己，你將贏得勝利創(chuàng)造奇跡。相信自己，夢想在你手中這是你的天地�！�
小學(xué)學(xué)作文500字 篇8
機不可失，時不再來。在當(dāng)今這個社會競爭日漸激烈的世界，珍惜每一次機會就是為自己多了幾分勝算。
珍惜每一次機會，是一種必不可少的品質(zhì)，讓你在人群中脫穎而出。
日本是個競爭激烈的國家，當(dāng)年，一位優(yōu)秀的女大學(xué)生走出校門，求職卻四處碰壁，屢屢被拒，她雖感懷才不遇，卻毫不氣餒，直到她那封寄給日本帝國飯店的求職信得到回復(fù)，但是職位卻令人大跌眼鏡——最底層的廁所保潔員，可是她并沒有因為大材小用而選擇放棄，而是去珍惜這個來之不易的職位，他堅信只要能把保潔員干到頂尖的人，也是人才。于是，她給自己定下了一個目標(biāo)：把廁所水清潔到能飲用，即使這份工作期間其他公司拋來橄欖枝，她卻回絕了。既然我選擇這份職業(yè)，我就要珍惜這個機會。她憑借著出色的表現(xiàn)和珍惜的態(tài)度，完成這個目標(biāo)，也打動了領(lǐng)導(dǎo)，她成為帝國飯店的.高官。也平步青云，憑著最初的精神成為了一名優(yōu)秀的女政治家。當(dāng)記者采訪她時，她卻說：“最令我難忘的是帝國飯店擔(dān)任保潔員的那段歲月，珍惜機會，把握機會，你就能成功�！�
珍惜每一次機會，更是一種高深的人生哲理，讓你的人生沒有遺憾。
蘇格拉底是古希臘出色的思想家、教育家、哲學(xué)家，自然有不少學(xué)生拜他為師。一次，他帶領(lǐng)學(xué)生來到麥地行走，學(xué)生們都不明白老師的醉翁之意。老師讓他們從最開始一直往前行走，采摘一顆最大的麥穗，記住不能回。學(xué)生們個個胸有成竹，采了幾把，不和心意就隨手扔掉了，有的挑挑揀揀，即使找到了也因為條件不夠而放棄，自然沒有收獲�！澳銈円呀�(jīng)到頭了。”蘇格拉底那蒼老如洪鐘般的聲音點醒了一無所獲的學(xué)生，其實最大的麥穗也許就埋沒在你隨手丟下的那一顆中了。
人的一生仿佛也在麥地中行走，也許許多機會讓你眼花繚亂，但把握好眼前這一穗才是實實在在的。學(xué)會珍惜你現(xiàn)在的機會，腳踏實地，才不會錯失良機。
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