學生描寫小學的作文400字十篇
在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的學生描寫小學的作文400字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學生描寫小學的作文400字 篇1
在一個新學期的開始，心里有點不舍但是又很高興。就要離開家里，難免有思鄉(xiāng)的情緒，但我就要進入新學校。那里有一個新的環(huán)境；一個新的集體；一位位熱情的老師；和一節(jié)節(jié)有趣的課。讓我興奮不已。
在第一節(jié)課上我們做了自我介紹，我認識了個別的同學，他們待人真誠，心地善良，樂于助人。雖然只認識了幾個同學，但是我相信通過以后的相處，我會認識更多的同學和交許多的朋友。通過第一節(jié)的自我介紹，我了解了大家的愛好、生活習性、親人。等等方面的問題。他們的‘業(yè)余’愛好。每個人的特點、個性、愛好、特長，都不一樣。所以我要學會有不同的方式來和他們交流。
作為一名中學生我們應該學會自我約束。咦！說到自我約束，那我就給你講講我們班的班規(guī)吧！為了幫我們改掉一些在小學時的壞習慣，老師建議我們建立班規(guī)。?
建立班規(guī)既可以幫我們改掉一些壞習慣，還可以為我們的學習打好基礎—紀侓是學習的基礎嘛。一個好的習慣可以在我們的人生道路上添加光彩；一個好的習慣可以讓別人對你刮目相看；一個好的習慣可以讓別人羨慕不已。
在新學期的開始，在新班級里，同學們的我都很照顧，我們相交的很融洽、和友好。我們互幫互助。老師對我們也很好。我相信在這個新學期里我一定能表現(xiàn)都很出色。
在這個新學期的開始給我?guī)砹送�，哇！新學期的感覺真好！加油吧！
學生描寫小學的作文400字 篇2
那天，爸爸給我買了一雙我夢寐以求的旱冰鞋。我高興死了!，下午一放學，我就迫不及待地對爸爸說：“爸，教我學滑冰吧!”爸爸說：“好啊!可是滑冰不是一下子就能學會的哦!你可要堅持到底，不能三天打魚，兩天曬網(wǎng)啊!”我馬上說：“好好好!我答應!”
開始學了，我心想：“學旱冰肯定很簡單�！币淮┖眯�，我就馬上滑起來，不料，剛滑一步，我一下就摔倒了。我忍住疼痛，站起來。這時，爸爸說：“你不要急，先練習慢慢走。然后再學滑�！甭犃税职值脑�，我就慢慢地往前走。可是，穿著冰鞋，雙腳不聽我的話了。我每走一步都很費勁，走了很久也走不好，要不是爸爸拉著我，我肯定又摔倒了。我有點煩了，心想：怎么滑冰這么難啊!爸爸好像看出了我的心思，他又說：“滑冰不是一下子就能學會的，你要堅持哦!”
在爸爸的鼓勵下，我終于可以慢慢滑一段距離了。我心里非常高興，一不小心，“啪!”又摔倒了。好疼啊，我真想放棄。
"你可要堅持哦!”這時，爸爸的話又在我耳邊回響。于是，我振作起來，爬起來繼續(xù)小心地滑。
經(jīng)過我堅持不懈的練習，幾天后，我終于學會了滑冰。看著我身輕如燕，在旱冰場上自如旋轉(zhuǎn)，爸爸開心地笑了。
通過這次學滑冰，我悟出了一個道理：做事情要堅持不懈，半途而廢什么事也做不成。
學生描寫小學的作文400字 篇3
第一輛小汽車是爸爸、媽媽送給我的生日禮物，它是那樣可愛、精致，使我著迷。從此我便萌發(fā)了收集小汽車的念頭。許多小汽車是我自己用省下的零花錢買的。為了購買一輛新式樣的小汽車，我卻肯傾囊花錢。爺爺奶奶知道了我這個愛好后，也不斷從上海給我寄來新品種的小汽車。
兩年，我已收集了一百多輛不同牌號的小汽車。其是我最喜歡那輛名叫“藍色旋風”的。它的車身是流線形的，車身上噴著锃亮的藍油漆，四塊茶色的擋風玻璃嵌在上面。據(jù)說這種實體小汽車每小時可以開兩百多公里。我多想開著它在高速公路上飛馳啊。但好景不長，它的“車王”地位很快被一輛新來的小汽車取代了。這是一輛黑色的超豪華汽車。它的前后門均可打開，而且碰到障礙還可以自動倒退。正因為它有這些性能，所以成了新的當之無愧的“車王”。
常一輛一輛地觀賞這些各式各樣的小汽車，從它們身上我仿佛看到了一部小汽車的發(fā)展史。每一輛小汽車都是科學與藝術的結晶，它使我開闊了眼界，增長了知識。但令人遺憾的是，這些小汽車全都是一些外國名牌汽車。有日本的“豐田”、德國的“奔馳”、蘇聯(lián)的“伏爾加”唯獨找不到一輛印有中國汽車標記的。難道中國的汽車業(yè)就那么落后嗎？我不信，也不甘心。我決心長大后要為我國的汽車制造業(yè)出謀劃策，讓中國的汽車行銷全球。說不定我們的后代玩的都是中國的小汽車呢！
學生描寫小學的作文400字 篇4
腳下那塊小小的方講臺，記錄著您所有的.喜怒悲哀，手中不斷書寫的白色的粉筆，伴隨著您消逝的青春歲月，每一個與你一同成長的孩子，都是您永遠的期盼與驕傲。您為我們托起一個又一個的夢想，陪伴我們跨過鴻溝、打敗挫折，您是我們成長的見證。
我們的頑皮與不懂事，讓您額頭爬滿了一條條皺紋，那些讓我們感動悔過的話，總是伴隨著夢而不停地回響。
我們的作業(yè)和心里話，成了您書桌上的一堵堵書墻，那盞舊舊的燈總是伴著夜而無聲地昏黃。
您說：如果上天忘了給我們翅膀，那就用夢想飛翔�？扇绻麤]有您的導航，我們這群年輕的雛鷹怎能不在偌大的天空迷失方向，怎能不在狂風暴雨中失去希望。
您用播撒的愛來滋潤我們的心田，用豐富的知識來開啟我們的智慧，用優(yōu)秀的人格潛移默化地影響著我們的品行，用無私的奉獻精神來熏陶我們的心靈。
拾起一枚落葉，讓它寫滿金色的篇章，送到您的桌旁，告訴您我們最真最美的愿望。
喚起一縷微風，讓它載滿綠色的清涼，撫過您的額頭，為您帶走所有的煩惱與哀傷。
開啟一盞星燈，讓它隨著每一夜的夢而閃亮，掛在您的窗前，隨著您用愛滲潤每個孩子的心房。
變成一只鳥兒，讓它向著陽光吟唱，留在你的肩上，伴著您永遠的幸福與安康。
師恩濃濃，師恩難忘。
學生描寫小學的作文400字 篇5
這個周末豆豆來我家玩，可是我家里沒有什么好玩的東西，于是我們?nèi)バ^(qū)里的“游樂場”玩，那里什么都有，秋千、翻滾木輪、腳踏椅，還有一些蘑菇狀的座位。
豆豆對我說：“我們玩漫游太空吧，秋千當飛船好嗎？”“好的！”我開心地回答，我們坐上飛船，大聲說：“五、四、三、二、一啟航！”飛船越來越快，豆豆說：“第一目標，月球！”她不搖了，開始觀察宇宙，并且察看飛船與目的地的距離�！安缓茫胺接幸活w藍色大行星，光芒太強烈了，可是我們又過不去！被光擋住了！”她說。我問：“那怎樣才能過去？”“沖�！倍苟共患偎妓鞯卣f。我按了加速鍵，開始以最快的速度搖，豆豆也在“二號駕駛區(qū)”搖，不一會兒，終于沖過了這道光芒，“還有二千米就到月球了！”
二千米之后，我們終于到了月球。下飛船之前，我們相互系上了安全繩索，約好一小時后回艙。我們開始分頭探索，我來到石頭堆上面，到每一塊石頭上面都看一看，先拍張照，再拿出放大鏡觀察有沒有珍貴的東西，然后記錄在本子上，每塊石頭都得看，而且不能落掉一個步驟，觀察好了以后，回到飛船里，沒有豆豆的蹤影，我拉響鈴聲，豆豆不到一秒鐘就回來了。
接著我們又去了火星、水星、木星等�！岸苟�，瑤瑤，吃飯去了，趕快下來！”我們自然等船停下來再走。
這個好玩的游戲，我會永遠銘記在心。
學生描寫小學的作文400字 篇6
我的哥哥今年還在讀高中。平時，他有許多作業(yè)要做，不像我，不到一個小時就能夠全部做完。他雖然有許多作業(yè)要做，但是天天都做完，從來沒有少做過。他除了做作業(yè)還要復習上過的課文，預習下一堂上課的內(nèi)容，所以每天睡覺他都會到很晚才上床。
有一天晚上，時間已經(jīng)半夜了。我披上衣服出來上廁所，看見哥哥的房間里還亮著電燈。我就看了看時間，哇，已經(jīng)半夜十二點了，我想哥哥房間里的電燈怎么還亮著？可能是哥哥太累了，上床忘記了關燈，也可能是……我想走過去看一看不就知道了。于是，我就輕輕地走近哥哥的房間慢慢地開直他的房門。這時，我看到哥哥正在刷刷地寫字，寫得是那么快，那么熟練，那么專注！我驚呆了，竟然這么晚還沒有睡覺。而我呢，哎！
哥哥后來發(fā)現(xiàn)我站在房門口，轉(zhuǎn)過身來問我：“妹妹，你有什么事情嗎？”“我沒有什么事情，只是路過看一看而已�！蔽艺f，“哦，時間不早了，哥哥，你也早點睡覺吧！”“知道了，你先去睡覺吧！”接著他對我說：“晚安！”“再見，晚安！”我看到哥哥繼續(xù)抓緊時間在做著作業(yè)，就慢慢地關上門回到自己的房間去了。
來到自己的房間，我看到父母都在我的房間里。他們問我為什么不睡覺。我就把看到的事情一五一十地說給他們聽。聽后，父母對我說：“孩子，別去打擾你哥哥，他的作業(yè)很多。你也要抓緊時間努力學習才好！”我說：“知道了。我一定會向哥哥學習做一個像他那樣努力學習的人。哥哥是我最值得尊敬的人！”
學生描寫小學的作文400字 篇7
今天是大年初一，清晨，我被一陣陣噼里啪啦的鞭炮聲給吵醒了。我穿上了媽媽給我準備好的新衣服，看起來精神抖擻。“快點走，到爺爺家去包餃子”媽媽催促我說。
出了門，空氣中到處彌漫著撲鼻的爆竹煙味兒。只見男女老少都穿上新衣服，人們的臉上都洋溢著燦爛的笑容。爸爸媽媽只要遇見熟人都要說一聲：新年好。在路上看到大街小巷張燈結彩，家家戶戶都貼上紅紅的春聯(lián)，特別是福字，有正著貼的，還有倒著貼的，寓意著新的一年福氣到來。到處都充滿過喜氣洋洋過年的氣氛。
到了爺爺奶奶家，我們一起包起了餃子。奶奶給我講了年的傳說。年是一個大怪獸，每到除夕，它就會來，它專吃飛禽走獸，還吃人，人們都很怕它。后來人們知道它怕紅、怕光、怕火。所以人們用鞭炮、紅對聯(lián)來驅(qū)趕它，慢慢地就形成了今天家家戶戶放鞭炮、帖紅對聯(lián)的習俗。餃子煮熟了，里面包有錢，如果家里誰吃到，今年最有福氣，可惜今年我沒有吃到，不過我吃到了大饃（豆包）里的錢，也是今年最有福氣的啊。
我還給爺爺奶奶長輩們拜了年，磕個頭、鞠個躬，說一些吉祥的話，如：身體健康、笑口常開、年年有余、工作順利、天天快樂……。長輩們就會給我壓歲錢。我決定把這些錢存到銀行里，不會亂花掉，用來買些學習用品。
到了晚上，五顏六色的禮花被歡樂的人們送上夜空， 天空中的禮花五彩繽紛，銀白的、淡黃的、粉紅的，把晚上的天空裝扮得格外迷人，充滿節(jié)日的喜慶氣氛。好一個熱鬧的景象�。�
過年真好，家家戶戶團團圓圓，開開心心的。
學生描寫小學的作文400字 篇8
今天天氣真好，晴空萬里，天上飄著朵朵白云。
我和同學小剛一起騎車去上學，突然他的車氣門芯壞了，我就把我車上的拔下來給他裝上，我倆繼續(xù)一起高高興興地騎車往學校趕。(原來“我”的自行車可以不用氣門芯啊)
我們經(jīng)過一家百貨商店時，我不禁感慨道：��！看來人民生活水平的確提高了，你看那位農(nóng)民老大爺，左手一臺電冰箱，右手一臺電視機，一溜小跑回家去了。(比周星弛在《功夫》里還要厲害？！)都說一心不能二用，當我注視老大爺?shù)臅r候，冷不丁岔道里沖出來一位老太太，說時遲那時快，“唧”的一聲，我來了個緊急剎車，可還是把老太太撞飛了起來，手里提的滿籃子雞蛋亦隨風飄舞。(好美的雞蛋)“啪”的一聲，老太太被摔得粉身碎骨，可她站起來拔腿就跑，(這老太太定是仙風道骨)
她跑出老遠才回過頭對我說：“小伙子騎車慢點，我要不是急著趕回家給孫子喂奶，今天有你好看！”
心有余悸地趕到學校，正好踩著上課鈴聲進了教室。第一節(jié)課是英語課，按照慣例，由于聽不懂，每次都是偷偷地睡到下課。又因為我坐在最后一排，我身后即是教室后門，每次下課，都是同桌把我叫醒出去沐浴陽光。今天很不幸的是，老師破天荒地叫我回答問題，酣睡中的我被同桌叫醒，以為下課了，遂起身拉開后門走出教室。三分鐘后，我在教室外感覺環(huán)境異樣，隨即快步趕回教室，只見全體師生作驚恐狀。老師強忍住沒有發(fā)火，她重復了一遍問題，可我迷迷糊糊地啥也說不出，就那樣傻站著大約過了一分鐘零十秒，老師不耐煩地說：“你會不會呀？不會也吱一聲��！”于是我氣沉丹田很大聲地說：“吱�！崩蠋煯攬鰰灥埂�
學生描寫小學的作文400字 篇9
在茂密的森林里，住著兩只小兔子，一只是小黑兔，一只是小白兔。
一天，森林里舉行了選美比賽，小白兔和小黑兔都報名了，小白兔驕傲地說：“你還是不要參加了，你長得又丑又黑，評委不會選你的，你就死心吧！”小黑兔心想：我一定要參加！媽媽說過，做事情不管做什么，都要對自己有信心！對！我不要光聽小白兔的話。
選美比賽開始了，小動物們都打扮得精美絕倫，大家都到齊了，只有小黑兔還沒來，小白兔說：“大象伯伯，我們不要等它了，它肯定是不來了，還是快點開始吧，大家肯定都等急了�！贝笙蟛f：“嗯。。好吧，我宣布選美比賽正式開……”大象伯伯還沒說完，小黑兔背著一位山羊伯伯跑來了，小黑兔說：“對不起大家，因為我在路上看見了山羊伯伯摔倒了，我就帶山羊伯伯去擦藥�！贝笙蟛骸皼]事，我宣布選美比賽正式開始！現(xiàn)在請犀牛評委來宣布選美比賽的冠軍！有請！”“啪啪！”全場響起了熱烈的掌聲，犀牛評委說：“我宣布，選美比賽的冠軍是——小黑兔！”小白兔非常生氣，說：“犀牛評委，這不公平！小黑兔這么丑，為什么它是冠軍，我穿的這么漂亮，卻不給我！”犀牛評委說：“這次的選美比賽不是選誰最好看，而是選誰的心靈美，小黑兔因為幫山羊伯伯擦藥遲到了，我們比賽就是要這種善良的孩子！”小白兔慚愧地低下了頭。
學生描寫小學的作文400字 篇10
這個寒假以來，我讀完了我國的四大名著。我把《水滸傳》放在最后讀是因為我認為它可能比較難讀懂。一共讀了兩遍，第一遍我不太明白講什么，第二遍我明白了故事的大概，但中心思想還不太明白，可能跟我的年齡有關，我對中國的文化歷史不太了解，以后，隨著年齡的增長，對歷史文化知識的不斷學習提高，再讀這本書，一定會有不一樣的感受。
《水滸傳》是施耐庵根據(jù)自己生活經(jīng)驗而寫的一部偉大小說。書里有108將，個個人物個一性一鮮明，各自都有一身本領。宋江遇事沉著冷靜，從不慌張，所以成為大家的領頭人；吳用足智多謀，經(jīng)常為他們出謀劃策，人人都夸他智多星；魯智深力氣無窮也很講義氣，曾一口氣倒撥一棵大楊樹。還有一回聽說林沖被抓后，連忙趕去救林沖；武松一性一格剛列，酒量好，喝了16碗“出門倒”還可以上山打一只猛虎；李逵粗一魯有孝心，曾經(jīng)因母親生病，背母親上山，可李逵不在時，老虎把他的母親吃了，他為此很傷心；林沖一槍一棒很厲害，逆來順受，最后走上了反抗道路；一浪一里白條張順水一性一好，在水中智斗李逵，讓李逵心服口服。史進武功好，有一次，他大鬧史家村，與陳達、朱武、楊春發(fā)生矛盾，后來卻做了好朋友；小李廣花榮箭功好，有一回，一排大雁飛過，他對大家說他會射一到雁行內(nèi)第三只雁的頭上，大家不信，一射，果然射一到了第三只，被稱為“神箭將軍”。書里的人物活靈活現(xiàn)，一個個都令我難忘。
利用這個暑假的時間，我讀完了四大名著。四大名著給我太多的感受，同時給我許多道理。以后我一定在課余時間多讀一些有道理的書，有益的書，增長我的文化知識。
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