【必備】小學(xué)生作文600字3篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生作文600字3篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生作文600字 篇1
陽(yáng)光，是沖破黑暗的光明，是希望，是永遠(yuǎn)不敗的生命。我們每個(gè)人的生命中都會(huì)有一抹陽(yáng)光……
那大概是三年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候。本來(lái)品學(xué)兼優(yōu)的我，成績(jī)一下下滑到七八十分；好像一條射線，延長(zhǎng)到一半突然下滑。老師和爸爸媽媽都很著急，于是我就愈發(fā)努力了——應(yīng)該是急于求成吧，我只進(jìn)步了兩三分。看著一次次的低分，我越來(lái)越?jīng)]有信心了。好像是“水往低處流”似的，只能遏制它下降的速度，卻無(wú)力將它倒退回去。
這天，又考試了。老師改得異常快，下午就發(fā)了�！斑�是八十四分�！蔽逸p嘆一聲，把考卷收了下去。
看看雜志吧！我怏怏地掏出新發(fā)的《幽默小讀者》看了起來(lái)。單看這本書的題目，你肯定會(huì)想到這本書的內(nèi)容很好笑，可今天，這些好笑的內(nèi)容好像都失去了神奇的魔力，連令人翹一翹嘴角都不行。這些我以往看了會(huì)大笑的內(nèi)容，現(xiàn)在我看了竟只是面無(wú)表情地翻過(guò)，為什么？難道……笑容成了一去不返的往事？
我繼續(xù)翻看著，就像一個(gè)沒(méi)有生命的機(jī)器人一樣進(jìn)行著機(jī)械動(dòng)作。不一會(huì)兒，漫畫被我翻完了。我又變成了一臺(tái)掃描機(jī)器，掃描著這些毫無(wú)意義的文字。剎那，我黯淡的眸中閃過(guò)一抹陽(yáng)光色的亮光，目光定格在那題目上——《在黑暗中起舞的女孩》？我若有所思，饒有興致地往下看�？赐旰螅业难壑胁唤浩鹆艘粚颖”〉臏I光：這女孩的遭遇多令人扼腕嘆息�。∷某晒τ质嵌嗝雌D難��！想著，我不禁又蔫了下來(lái)：自己不也是這樣嗎？但一個(gè)想法又油然而生了：連一個(gè)先天高度近視，又遭遇過(guò)一次車禍的女孩，都能通過(guò)自己堅(jiān)強(qiáng)的意志和刻苦的努力，成為舞蹈家，何況我，一個(gè)身心健全的、只是考了幾次八十分的小學(xué)生呢？我下定決心，絕對(duì)要奮起直追！
上課鈴“叮鈴”了起來(lái)，一束正午的閃亮的耀眼的陽(yáng)光從窗外照了進(jìn)來(lái)，罩住了那張八十四分的，象征著我新起點(diǎn)的考卷。一個(gè)全新的康恩澤，來(lái)了！
陽(yáng)光是神，賜予我突破黑暗的力量；陽(yáng)光賜我永遠(yuǎn)不敗的生命。瞧，東方那輪朝陽(yáng)正在冉冉升起！
小學(xué)生作文600字 篇2
今天是六一節(jié)！
六月一日是一個(gè)讓所有小朋友幸福的日子，在這一天，小朋友們可以自由自在地玩耍。而今年的兒童節(jié)，我們還意外地收到了一份最珍貴的禮物，它雖然小，卻蘊(yùn)含著濃濃的師生情。
今天是五月三十一日，六？；一節(jié)的前一天。中午在學(xué)校吃過(guò)美美的午餐，我一邊拍著圓鼓鼓的肚皮，一邊往教室里走，突然發(fā)現(xiàn)講臺(tái)上放著一張粉紅色的卡片，好奇心驅(qū)使我走上臺(tái)去看個(gè)究竟。它是一張漂亮的交流卡，粉紅色的底，紫藍(lán)色的花，上面還有兩只可愛(ài)的小兔子，只見(jiàn)上面寫著“給全體同學(xué)的一封信……”什么，給我們的信，我奇怪極了，連忙往下讀下去�！澳銈兒�！今天是你們的節(jié)日，老師祝你們節(jié)日快樂(lè)！”看到這句話，我心里無(wú)比激動(dòng)，這哪是一句話呀，這分明是老師對(duì)我們的愛(ài)。這時(shí)，曖意充滿我的全身，我急忙把這封信通覽了一遍。看完信，熱淚在我的眼眶里打轉(zhuǎn)兒，不知那是什么滋味，驚喜、激動(dòng)、感動(dòng)融合在一起。我感到這封信的背后，謝老師那慈祥的面孔在微笑著說(shuō)“孩子們，節(jié)日快樂(lè)！”我的心里泛起一股熱浪，謝老師是多么地愛(ài)我們呀，我們?cè)跄懿缓煤脤W(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律呢？想起以前我們?nèi)墙處熒鷼獾腵一幕幕情景，我心里好一陣內(nèi)疚。
要上課了，謝老師突然神秘地出現(xiàn)在教室里，她提著一個(gè)大袋子，臉上滿是喜悅。那是什么呢？同學(xué)們議論紛紛，有的說(shuō)是化裝品，有的說(shuō)是漂亮衣服，可謝老師總是搖頭。當(dāng)她把袋子打開(kāi)時(shí)，我們?nèi)喽俭@訝了，那是一大包糖果，是謝老師用自己的錢給我們買的禮物，也是謝老師的心血和愛(ài)。她開(kāi)始喜滋滋地分糖果，我們班每個(gè)同學(xué)都分到了幾顆，而謝老師一顆也沒(méi)有得到。吃著甜甜的糖果，看著謝老師那心滿意足的樣子，就好像是她自己在吃著糖。想著謝老師對(duì)我們的愛(ài)，就像自己的媽媽的一樣，關(guān)愛(ài)著我們，呵護(hù)著我們。老師是世界上最偉大的母親。
世界上有一種最辛苦而又最快樂(lè)的職業(yè)，那就是老師；人世間有一種最美好的情意，那就是師生情。
小學(xué)生作文600字 篇3
夏天，正是荷花盛開(kāi)的季節(jié)，那綠油油的大片大片的菏葉襯托著粉里透白的荷花，真是美麗極了！
家鄉(xiāng)的荷花真是多彩多姿。荷花有好幾種顏色，有藕色的，似錦緞；有粉色的，似晚霞；還有潔白透亮的，似那輕盈飄渺的輕紗。荷花的顏色勾人眼簾，它的姿態(tài)更是風(fēng)情萬(wàn)種。有的含苞欲放，有的剛剛吐蕊，有的奇葩異放，還有的已經(jīng)昂首挺胸，傲然開(kāi)放。有的荷葉是卷曲的，有的荷葉舒展得很平，像個(gè)巨大的碧盤。
清晨，你打開(kāi)窗戶，會(huì)看到有好幾滴小水珠在荷葉上滾來(lái)滾去，當(dāng)太陽(yáng)照在上面時(shí)，小水珠會(huì)映出紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色，顯得十分美麗。那些荷葉上的水珠有時(shí)像小球一樣，落入水中，在荷葉底下的小魚們都會(huì)聚集在一起，被這突然掉下來(lái)的小水珠嚇?biāo)奶幣�。那情態(tài)煞是有趣。
到盛夏時(shí)，荷花瓣會(huì)自動(dòng)脫落，一直藏在荷花底下的蓮蓬終于挺身而出。成熟后，你把它揪下來(lái)，剝下蓮子吃一吃，你會(huì)覺(jué)得甜絲絲的。在根底下的藕是我最愛(ài)吃的食物。
聽(tīng)別人說(shuō)雨中的荷花更美麗，今天我真正領(lǐng)略到了。天陰沉沉的，到處下著蒙蒙細(xì)雨。我冒著雨擠進(jìn)了亭子里，觀看這如詩(shī)如畫的美景。雨水落到荷葉中，像一顆顆可愛(ài)的小露珠歡快地跳躍著。在雨水的裝扮下，荷花顯得那么艷。微風(fēng)吹過(guò)，荷花擺動(dòng)著那少女般優(yōu)美的姿態(tài)，點(diǎn)綴著波光粼粼的湖面相傳，很久以前，王母娘娘的侍女玉姬被西湖美麗的景色所打動(dòng)，她便私自下凡間被王母娘娘知道了，將她變成荷花“打入淤泥，永世不得再登南天門” 。于是便有了“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的千古名句來(lái)贊美荷花了。
荷花并不能與花中之王——牡丹，花中仙子——水仙來(lái)相提并論。但這位“花中君子”那出淤泥而不染的品格更為可貴。在我的心中，荷花雖嬌艷但卻是是偉大的，它的一身都是寶；但是我更愛(ài)它那“生于淤泥而不染”的品質(zhì)。我應(yīng)該向它學(xué)習(xí)，在惡劣的環(huán)境下永不屈服的品質(zhì)。我贊美荷花，贊美它那默默無(wú)私的奉獻(xiàn)精神。
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