【熱門】小學春天的優(yōu)秀作文400字三篇
無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的小學春天的優(yōu)秀作文400字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學春天的優(yōu)秀作文400字 篇1
春天的美不及夏天的奔放、秋天的悠然、冬天的蕭瑟。它的美幾乎是遍布大地。
紫藤花那淺淺的紫是春天灑下的色彩，梧桐寬大的葉子，是春天頑皮時留下的掌印，柳條是她不小心掉落的發(fā)絲。
她溫柔，她頑皮，她多情，她用特殊的方式向人們展現(xiàn)一個不同的自己。
說實話，我是不喜歡春天，她過于輕柔，讓人感覺不到她的存在，卻在一夜之間告訴人們她的到來。
可是我卻喜歡春天的獨特。她獨在她那種神奇的力量。當我們還在冬天那樹葉凋零，滿天飛雪時，春天卻用她的魔法使樹枝重生綠芽，使鮮花在吐芬芳。
記得是在一個陽光明媚的早晨，我站在窗前，打開窗簾的一瞬間，我看到春天有一次的杰作---櫻花綻放了。原本一顆毫無生氣的樹卻被裝點得這般美麗。對于春天的能力，我的確不能小看。
來到櫻花樹下，盡情呼吸著空氣中彌漫著的花香。我知道，這是屬于春天的特有的氣味，輕輕地縈繞在我鼻息之間，輕柔而清晰。
正當我沉醉在花香中時，一陣春風吹過，它輕得幾乎不曾讓人察覺。只是一時之間，粉紅色的花瓣紛紛落下，街上仿佛多了一條紅色的地毯，只不過是用花瓣鋪成的。
你說春天她是多么的特別，哪怕是“下雨”也要用自己獨特的方式下一場“花雨”，給人們留下的滿是欣喜。
記得有這么一句話；冬天走了，春天還會遠嗎？春天也代表著一種希望，萬物復蘇，大地蘇醒，一派生機勃勃。春天自己也知道，人們把希望寄托在了她的身上，于是，她也一次次的向人們展現(xiàn)這她自己的能力，還給人們的是一個有一個的欣喜。
就在這樣一個溫暖的季節(jié)里，春天用特別的方式展現(xiàn)著別樣的自己，人們也深深喜歡上了這么一個別樣的春天。
于是，連我也陶醉在這別樣的季節(jié)里。
小學春天的優(yōu)秀作文400字 篇2
春天，已經(jīng)在人們繁忙的生活中悄悄來臨了，今天，我和媽媽到鄉(xiāng)村去感受春天的氣息。
一下車，一股清新的.空氣撲面而來，放眼望去，綠色早已輟滿原本光禿禿的小石子路，我和媽媽一前一后的行走在田園小徑上。路旁已經(jīng)長滿了滿天星，在它的襯托下，剛發(fā)芽的小樹更有生機了，一陣威風吹來，一種淡淡的香味飄了過來，啊，油菜花，黃色的油菜花！它們在風中輕輕搖曳，仿佛在向我們致意。
走進一片竹林，媽媽忽然從一種長滿刺的植物上，掐了一小截嫩綠色植物，媽媽向我介紹：“這個東西叫綱綱苔，可以吃的�！蔽胰サ敉饷娴钠ぃp輕在那嫩肉上咬了一小口，閉上眼睛，呵，我分明嘗到了春天的氣息，那氣息沁人心脾，讓人感到為之一震。又走了一段路，來到了小河旁，小河旁邊長者許許多多的垂柳，柳枝柔軟的垂了下來，好像一位美麗的小姑娘在河邊梳頭，過了小河，猜我看到了什么？是開滿小花的草地，有黃的、紅的、藍的、紫的、白的，顏色鮮艷極了，我忍不住彎下身子，摘了幾朵，我的手碰到了濕漉漉的草坪，那是春天為花兒草兒帶的水珠項鏈啊。
春天，萬物蘇醒，我要贊美你喚醒了大地；春天，百花爭艷，我要歌頌你美麗了大地，呵，看呀，溪水正在為你歡唱呢。
小學春天的優(yōu)秀作文400字 篇3
“春天在哪里呀，春天在哪里呀？”小朋友們又在那里歌唱了，大家心里肯定多了一個疑問，那就是春天在哪里，我會說：“春天在美麗的校園里�！�
在我們的學校，您一進門就可以聞到陣陣的槐花香，看見槐花的葉片在空中飛舞，校門兩邊就是一排排衛(wèi)士———————白楊，每棵都有七、八米高。再往里走有一排翠綠的松樹，在三角形的教學樓后有一個花園，有很多的梨樹、桃樹等，到了秋天同學們經(jīng)常去摘果子、玩耍，那里是我們的樂園，春天來了，各種果花的香氣在空氣中彌漫，再往前走是一片小樹林。
如果您是早上來參觀，您將看見一縷縷金色的陽光穿過樹葉灑向大地，顯得那么溫暖明媚。微風迎面吹來，讓人感到雖有幾分寒意，但已不是那么凜冽了。您一抬頭可以看見樹上的葉子伸展開綠色，原來是新生的葉片正在探著身子呼吸著春的氣息呢！
當您走在草坪上，頓時一股泥土的芳香會沁入您的心脾，那新鮮的空氣只有在春天的校園里才能讓人感受到，那松軟的土地踩在您的腳下舒服極了。當您轉(zhuǎn)身望去，看見樹上條條發(fā)青的嫩枝上有斑斑紅點，是紅色的露珠？還是未落的果實？仔細一看原來是一個個含苞欲放的花蕾。
這就是我們美麗的校園，歡迎大家來參觀，“春天在哪里呀，春天在哪里呀？”春天就在我們的校園里。
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