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【精品】寫我的好朋友的作文400字匯編九篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的寫我的好朋友的作文400字9篇，歡迎大家分享。
寫我的好朋友的作文400字 篇1
“找呀找呀找朋友，找到一個(gè)好朋友……”的確，我在夏令營(yíng)里找到了一個(gè)好朋友——陳麗竹。
陳麗竹長(zhǎng)的可漂亮了：苗條的身材、又細(xì)又長(zhǎng)的腿；濃密、烏黑，又不失精致的秀發(fā)扎成一個(gè)松松的馬尾辮，站在陽(yáng)光下，輕輕地一搖頭，那頭發(fā)就會(huì)閃出五顏六色的光；炯炯有神的大眼睛一閃一閃的，像天上的點(diǎn)點(diǎn)繁星；俏皮的小鼻子細(xì)巧而挺秀；一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴，一笑起來(lái)，露出兩排潔白整齊的牙。
陳麗竹特別爭(zhēng)強(qiáng)好勝。有一回，我們?cè)谒奚崂锟础秳?dòng)物世界》，陳麗竹突發(fā)奇想，問(wèn)：“你覺得森林里老虎是王，還是獅子是王？”我歪著頭，想了想，說(shuō)：“應(yīng)該是老虎吧�！薄安唬仟{子�！彼⒖谭瘩g道�！翱墒牵蔽乙膊桓适救�，“老虎的頭上就寫著一個(gè)王字呢�！标慃愔褚策瓦捅迫说卣f(shuō)：“‘獅子王’，大家不都是這樣叫的嗎？”
幾個(gè)回合下來(lái)，我實(shí)在受不了了，只好甘拜下風(fēng)。這時(shí)，陳麗竹才得意地一甩馬尾辮，轉(zhuǎn)身看書去了。
不過(guò)，如此爭(zhēng)強(qiáng)好勝的她也有善良的一面。一次，老師讓我們?cè)趯W(xué)校周圍自由活動(dòng)。我和陳麗竹散步到附近的一條小路上。走著走著，我們腳也酸了，口也渴了，陳麗竹打算用她僅有的三塊錢買杯水時(shí)，眼尖的她看見了遠(yuǎn)處有個(gè)可憐巴巴的乞丐正蹲在樹下要飯呢。于是，她拉著我往那棵樹下奔去。
到了那棵樹下時(shí)，我們已經(jīng)汗流浹背，氣喘如牛了。陳麗竹急忙把錢塞給那個(gè)乞丐，不等乞丐給她道謝，她就已經(jīng)拉著我返回學(xué)校了。
這就是陳麗竹，一個(gè)既爭(zhēng)強(qiáng)好勝，又善良的女生，一個(gè)我永遠(yuǎn)的好朋友。
寫我的好朋友的作文400字 篇2
棕紅色的沙發(fā)上放著一只粉紅色的兔子娃娃，兩只純白的耳朵向下垂著，很可愛，兩只紅色的眼大大的，咧著深水紅色的三瓣嘴，十分可愛。有洋娃娃什么用，一個(gè)太討厭了，都沒人一起玩，真討厭！
望著灰色表面的電視機(jī)，真想打開電視機(jī)看一個(gè)夠，來(lái)消除自己的無(wú)聊。白色的日光燈照在電視機(jī)上，電視右上角的幾個(gè)字母閃著白光，亮亮的。如果這是欣欣的笑臉就好了，可惜，這幾個(gè)銀色立體字母不是笑呀。頓時(shí)，這些字顯得十分灰暗。
“�！钡囊宦�，那是有人在按門鈴！“現(xiàn)在已經(jīng)是六點(diǎn)半多了，還會(huì)有誰(shuí)來(lái)呢？”想著，便走去開門。走在木頭的地板上，發(fā)出了一陣“嗒嗒”的聲音，似乎在說(shuō)：“你開門一定要小心一點(diǎn)兒，萬(wàn)一門外頭在按門鈴的是壞人呢……”我咬了咬牙，朝門的方向走去。拉開了門，門發(fā)出了一陣“嘎嘰”的聲音，十分刺耳�！伴T外會(huì)不會(huì)是壞人呀？這家可是就我一個(gè)人呀！”定睛一看，門外站的竟然是欣欣！我愣了一下，揉了一下眼睛，生怕門外站的.是一個(gè)壞人，不是我的好朋友——欣欣。又仔細(xì)的一看，真是欣欣。欣欣用甜甜的聲音說(shuō)：“月月，你媽媽剛才打電話來(lái)，說(shuō)是讓我到你們家來(lái)陪陪你，也讓我去你家來(lái)時(shí)給你帶一盒飯來(lái)。喏，我?guī)?lái)了�！闭f(shuō)著，欣欣便從手上的白袋子中拿出一盒飯。
還是有朋友一起好��！
寫我的好朋友的作文400字 篇3
我的小伙伴有著一頭烏黑發(fā)亮的直發(fā)，發(fā)稍帶黃。淡淡發(fā)黃的眉毛。一對(duì)小巧玲瓏櫻桃似的小嘴巴是那樣的皮漂亮。她既是我們小組的組長(zhǎng)，也是我的好伙伴。
李歡歡是一個(gè)溫柔、文靜的女孩。記得我剛來(lái)六(1)班，她一直坐在位置上也不和我打招呼、說(shuō)話。到了后來(lái)我和她成為了第八小組的一員后，我發(fā)現(xiàn)她不再那樣溫柔、文靜，而是活潑、樂于助人。
有一次，我吃完中午飯到班級(jí)門口，就看見李金坤和劉嘉成吵罵，唾沫星四處飛濺，接著又拳打腳踢武了起來(lái)，兩旁的同學(xué)勸也勸不住。我已問(wèn)才知道，劉嘉成把李金坤的筆弄斷了，因此，兩個(gè)人就吵了起來(lái)。他們?cè)匠吃絻�，大家勸也沒勸住。正在大家束手無(wú)策的時(shí)候，李歡歡從門外跑進(jìn)來(lái)，往他們中間一站說(shuō)：“不許吵架，李歡歡趁機(jī)把李金坤一推，哈哈大笑說(shuō)：“我們的團(tuán)結(jié)小組的一員，團(tuán)結(jié)、團(tuán)結(jié)，我們當(dāng)然要團(tuán)結(jié)呢!”
第二天，劉嘉成買了一支新的自動(dòng)筆給了李金坤，說(shuō)：“對(duì)不起，李金坤，我把你的自動(dòng)筆弄斷了，我買了一支給你，給�！崩罱鹄ふf(shuō)：“沒事，大家是朋友，也是小組的一員，自動(dòng)筆我不要了，給你吧!”
這就是我的好伙伴李歡歡，一個(gè)活潑、樂于助人的好伙伴。
寫我的好朋友的作文400字 篇4
秋風(fēng)吹過(guò)樹梢，黃葉紛紛飄散，這種情景令我想起一位久別的朋友，我的好朋友作文。我這位朋友的名字叫做唐雅雯，她身材適中，有一張圓圓的臉孔，眼睛大而充滿神采，看見她那烏黑的短發(fā)就知道她是活潑好動(dòng)、樂天派的女孩子。
我與她相處了三年，情同姐妹。有一次，我和她一起去韶山玩，在汽車站時(shí)，我們看見一位外籍游客拿著地圖問(wèn)路，這時(shí)車來(lái)了，我拉著她走，她說(shuō)：“我們應(yīng)該幫助他找到那個(gè)地方�！蔽艺f(shuō)：“不行，如果幫助他找那個(gè)地方會(huì)耽誤了我們的行程。”她說(shuō)：“這位叔叔和我們一樣是來(lái)旅游的，萬(wàn)一我們也找不到地方，其他人也不告訴我們，那怎么辦呢？我們應(yīng)該急人之難才對(duì)��！”最后我終于被她說(shuō)服了，我們幫助他找到了那個(gè)地方，也許是因?yàn)樽隽艘患檬碌木壒剩酝娴檬珠_心。我還清晰地記得三年級(jí)的一天，我借給她一本拓展思維的書去復(fù)印，這是一本非常緊俏的課外閱讀教材，誰(shuí)也沒有想到她居然把這本書弄丟了。
為了不失掉信用，利用周末，她和她爸爸幾乎跑遍了大半個(gè)湘潭的書店，最后終于在一家不起眼的店子里找到了這本書。我知道這件事情后十分感動(dòng)，因?yàn)樗且粋�(gè)講誠(chéng)信的人�，F(xiàn)在，雖然我與她不在同一個(gè)城市讀書了，但她的樂于助人、講誠(chéng)信的品質(zhì)卻在我心中久藏，我為我有一個(gè)這樣的好朋友而高興。
在此以后，我知道我的高興是來(lái)源于對(duì)別人的幫助，因?yàn)槲艺嬲母惺艿搅艘粋�(gè)發(fā)自內(nèi)心的謝謝，而且是一位老師給的。這讓我勵(lì)更加志，要在以后的生活中更加的努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后要幫助需要幫助的人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
寫我的好朋友的作文400字 篇5
我有一個(gè)好朋友，她的名字叫凈凈。我和凈凈是鄰居，又是同學(xué)，我們常在一起學(xué)習(xí)，一起玩游戲，街坊們都說(shuō)我們是一對(duì)“活寶”。
凈凈有著一頭烏黑的秀發(fā)，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛下長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛。一張小小的嘴，笑起來(lái)便會(huì)露出兩排潔白的牙齒，別提多可愛了！
凈凈特別愛干凈，聽她奶奶說(shuō)，他們就是因?yàn)閮魞籼珢鄹蓛袅�，所以才給她起“凈凈”這個(gè)名字的。凈凈的衣服、房間每天都是干干凈凈的，連她的作業(yè)本也一樣，老師總在班上表?yè)P(yáng)她愛護(hù)本子。注冊(cè)時(shí)發(fā)下來(lái)的課本、在書店里買的故事書，她都保護(hù)得非常好，書上一點(diǎn)兒“傷疤”都沒有。和她相處得久了，我不愛干凈的壞毛病全都跑得無(wú)影無(wú)蹤了。
凈凈是我們班的衛(wèi)生委員。有一次，學(xué)校開展大掃除活動(dòng)，還要進(jìn)行衛(wèi)生評(píng)比，選出全校衛(wèi)生最棒的班級(jí)。老師把這個(gè)任務(wù)交給了凈凈，凈凈和班上的同學(xué)商量了一下，說(shuō)：“小明、小剛掃廁所，小麗、小紅掃教室，元元、欣欣掃走廊……”我一看，嘿，還挺麻利的，真像一位指揮官。同學(xué)們?cè)趦魞舻念I(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)一心，各負(fù)其責(zé)，干得熱火朝天。不一會(huì)兒，教室內(nèi)外就變得一塵不染了。咦，凈凈哪去了？我左找右找，忽然發(fā)現(xiàn)她正蹲在墻角邊，用自己的手帕擦墻上的泥。潔白的手帕幾乎變成了抹布，漂亮的花裙子也濺上了幾塊泥點(diǎn)子�？吹竭@一幕，我驚呆了……
評(píng)比結(jié)果，毫無(wú)疑問(wèn)是我們班獲勝，奪得了流動(dòng)紅旗，還被評(píng)為了“優(yōu)秀班級(jí)”。我心想：這里面真有凈凈的一份功勞��！
從此以后，我和凈凈更加要好了，友誼也更深了。我為有這么一位好朋友而自豪。
寫我的好朋友的作文400字 篇6
我愛和藹可親的媽媽，也愛談笑風(fēng)聲的爸爸，但我最愛形影不離的好朋友——王驕蕾。小朋友們，今天我就讓我為她“話”像吧！（抒情式開頭，注意運(yùn)用優(yōu)美詞匯，為防止文章跑題，請(qǐng)將題目帶進(jìn)來(lái)，注意老師的劃紅線部分。）
王驕蕾是個(gè)落落大方的女孩，看上去十來(lái)歲的樣子。她喜歡穿一件帶紫色碎花的薄紗連衣裙。一頭烏潤(rùn)的頭發(fā)梳成平頭，濃眉大眼，一張如桃花的鵝蛋臉上，尖尖的鼻子小巧玲瓏，唇紅齒白的小嘴笑起來(lái)嘴角上揚(yáng)，一看就十分有個(gè)性。（人物肖像描寫觀察細(xì)致，文法運(yùn)用自如，同時(shí)注意了優(yōu)美詞匯的運(yùn)用，很好！）
王驕蕾是一個(gè)勤勞好學(xué)的女孩。（中心句概括段落內(nèi)容，文章結(jié)構(gòu)清晰。）有一天，我們?cè)趯懹⒄Z(yǔ)作業(yè)，作業(yè)留的非常多——把所有單詞和句子寫兩遍，然后默寫一遍。我們的英語(yǔ)書上共有200個(gè)句子和400個(gè)單詞，我們覺得非常多，老師似乎也了解到了我們的痛處，就讓我們寫一半。王驕蕾說(shuō)：“我把所有作業(yè)都寫完，回家就可以盡情的玩了！”說(shuō)完，她拿起筆，打開書本，快速地埋頭寫起來(lái)。一節(jié)課過(guò)去了，王驕蕾已經(jīng)把第二模塊寫完了。我勸她別寫了，可她還是再寫像沒聽見一樣。下課了，我們?cè)诓賵?chǎng)上玩，王驕蕾還是在班里寫作業(yè)。等我們回來(lái)，王驕蕾已經(jīng)把所有作業(yè)寫完了。（今后作文要圍繞中心，注意選材。注意：樸實(shí)、典型、感人。）
這就是我的好朋友王驕蕾，她給我的生活帶來(lái)了無(wú)數(shù)的歡笑與快樂！
寫我的好朋友的作文400字 篇7
在我的身邊，有許許多多的小伙伴，但我有一個(gè)非常要好的小伙伴她就是——曾雨舒。她很喜歡撒嬌，也很可愛，很天真，很活潑。
雨舒胖胖的，有著一個(gè)圓圓的大臉蛋，長(zhǎng)著一頭烏黑的長(zhǎng)頭發(fā)，梳成一個(gè)辮子。雨舒那濃濃的眉毛下，有著一雙水靈靈而炯炯有神的大眼睛，眼睛下面有一個(gè)小鼻子。最可愛的就是她的那張嘴巴和那對(duì)小酒窩，她的那張嘴雖然不小，但是一些笑話和幽默的語(yǔ)句，就會(huì)從她的嘴里快樂地蹦出來(lái)。當(dāng)她笑的時(shí)候，小酒窩就會(huì)呈現(xiàn)在你眼前，看，她笑得多燦爛呀！
雨舒的優(yōu)點(diǎn)可多了，但她最好的優(yōu)點(diǎn)就是愛看書，因此，她的知識(shí)非常豐富。記得有一次，她讀三年紀(jì)的時(shí)候，剛上完課，同學(xué)們就一窩蜂似的跑出了教室，出去玩。同學(xué)們你追我趕的。我收拾好書，拿出下一堂課的書后，就出去玩了。玩了一會(huì)兒，我心里想：雨舒呢？搞了半天，也沒見她一個(gè)人影。我又跑道教室里，只見雨舒剛拿出些課外書來(lái)看，便奇怪地想：這個(gè)雨舒也真是的，好好的下課不玩，卻在這里看書。我想著，我便走到雨舒身邊看了她一會(huì)兒，像只小鳥似的嘰嘰喳喳地說(shuō)：“雨舒，你也真是的，下課了不去玩，還在這兒讀書。出來(lái)玩吧！”我說(shuō)完，拉起雨舒的左手，正要走的時(shí)候，怎么拉也拉不走，那時(shí)，我就胡里糊涂地想：糟了，雨舒該不會(huì)是被誰(shuí)給定住了吧！我回頭一看，雨舒就用兩眼直瞪著我，生氣地對(duì)我說(shuō)：“我就是要讀，這樣才有知識(shí)�！甭犃擞晔娴脑挘倚莸玫拖铝祟^。
雨舒的優(yōu)點(diǎn)不止一個(gè)，她心胸寬闊、樂于助人、樣樣都很棒，我很佩服她。
寫我的好朋友的作文400字 篇8
快樂的時(shí)光已經(jīng)一去不復(fù)返，但它卻仍似一串快樂的音符在我的腦海中歡快地跳著，而他就是其中最活潑的一個(gè)音符——這個(gè)音符就是張義棚。
他的愛好可多了，但他最忠情的還是畫畫。記得那是一個(gè)下午，宏宏找他做游戲，可他正在畫畫，宏宏說(shuō)：“走，張義棚去做游戲�！笨伤麉s說(shuō)：“我要畫畫�！焙旰昕匆娝漠嫞豢床恢�，一看嚇一跳，畫得栩栩如生。宏宏被他打動(dòng)了，也和他一起畫畫，宏宏不知道怎么畫的地方就問(wèn)張義棚。宏宏的畫畫水平提高了很多。
有個(gè)星期六，張義棚起得很早，才七點(diǎn)三刻，他便拿著掃把開始掃我們平時(shí)游玩的場(chǎng)地，好讓我們有一個(gè)清潔的娛樂場(chǎng)所。宏宏吃驚地問(wèn)：“張義棚，你每天都起這么早嗎？”他喘著氣回答：“是的，來(lái)幫個(gè)忙好嗎？”“好的”宏宏一口答應(yīng)，和他一起掃起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，只見他熟練地把掃帚放在水池中，打開水龍頭，讓水把掃帚頭浸濕，然后手拿著掃帚柄，在水池中一甩一甩的，馬上流出黑色的污水。
我們每一個(gè)人都能從朋友那吸收到自己缺少的好東西，張義棚是一個(gè)非常認(rèn)真細(xì)致的人，看他對(duì)待一切做事情認(rèn)真的神情，每每使人羨慕和佩服。天天有一個(gè)壞毛病，就是做事情不夠細(xì)致，這也是他成長(zhǎng)中的煩惱了，因此它常常帶給天天無(wú)窮的麻煩。是他那能說(shuō)會(huì)道的嘴巴對(duì)天天進(jìn)行了一番開導(dǎo)，使天天的認(rèn)識(shí)發(fā)生了根本的變化，伴著他對(duì)天天的潛移默化的影響，天天也逐漸細(xì)心了。
是呀！我們有個(gè)這么好的樂于助人的朋友，以后我們還會(huì)和他繼續(xù)相處，時(shí)間會(huì)讓他表現(xiàn)出更多優(yōu)點(diǎn)，伙伴們會(huì)和他繼續(xù)互相幫助，互相影響。
寫我的好朋友的作文400字 篇9
我的好朋友是李莎。她有一頭黑油油的長(zhǎng)頭發(fā)，習(xí)慣性的扎著一條馬尾辮，一雙單眼皮的小眼睛，小，但很有靈氣。
她笑起來(lái)眼睛瞇成一條縫，像月牙兒。細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的眉毛像一條線。一張櫻桃小嘴粉紅粉紅的，可愛極了。
她是我轉(zhuǎn)到大興路小學(xué)認(rèn)識(shí)的，我看到她和別人有一種不一樣的感覺，對(duì)她一見如故。因?yàn)樗�，很像我以前的一位好朋友，漸漸的我們成為了同甘共苦的好伙伴。
有一次，我在下課玩耍時(shí)，別人不小心闖到了我，我當(dāng)時(shí)覺得非常疼，晶瑩的淚花，流了下來(lái)。這時(shí)有人冷眼相看，還有人，起哄嬉笑，只有李莎看了，把我扶起來(lái)。輕聲問(wèn)我“疼不疼”。然后把我送到教室里休息。我非常感動(dòng)，心想‘以后她有什么困難我一定毫不猶豫的幫助她。從那一刻起，我下定決心，要和她成為無(wú)話不談的好朋友。因?yàn)榕笥鸦突ブ趴少F。
還有一次，上語(yǔ)文課我忘了帶書。我快速地跑下樓，找保安叔叔借電話，準(zhǔn)備叫爸爸送書給我，可是保安叔叔不在，我就自己開啟了電話。電話怎么都打不通，直到保安叔叔回來(lái)說(shuō)電話壞了。我才跑回教室向同學(xué)借�？伤齻兌紝�(duì)我不理不睬，沒有一個(gè)人借給我。
“鐺鐺”上課鈴響了，我失望地回到座位上，趴在桌子上面，心想，我沒有帶書，老師一定批評(píng)我。正當(dāng)我著急的時(shí)候，李莎悄悄地回過(guò)頭來(lái)說(shuō)：“蔡信欣這本借給你，我和同桌共一本書就行了。”我怦怦的心一下子就停了下來(lái)。接過(guò)李莎的書，我感動(dòng)地看著她的背影。心想，我有一個(gè)這么關(guān)心我，幫助我的好朋友，一定要珍惜。
從此以后，我和李莎成為了生活上學(xué)習(xí)上的好伙伴。
這就是我的好朋友，怎么樣，羨慕吧！
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