精選寫我的朋友作文600字錦集10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的寫我的朋友作文600字10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
寫我的朋友作文600字 篇1
我的朋友叫熊穎。她長著一張清麗秀雅的臉，那雙又大又亮的眼睛里，總是閃爍著寧靜、聰穎和熱烈，櫻桃般的小嘴一笑起來兩旁就會(huì)顯露出兩個(gè)漂亮的小酒窩。無論什么衣服穿到她的身上，總是那么端莊、好看。她的性格沉穩(wěn)……
我的朋友叫熊穎。她長著一張清麗秀雅的臉，那雙又大又亮的眼睛里，總是閃爍著寧靜、聰穎和熱烈，櫻桃般的小嘴一笑起來兩旁就會(huì)顯露出兩個(gè)漂亮的小酒窩。無論什么衣服穿到她的身上，總是那么端莊、好看。她的性格沉穩(wěn)不失開朗。興趣愛好也很廣泛，比如：看書、跳舞、繪畫、唱歌、跑步等。其中讓我大開眼界的是她的繪畫。
有一次，我們在院子里玩，突然，我發(fā)現(xiàn)西北角落里有一群螞蟻在搬運(yùn)食物。我滿臉自信地對(duì)熊穎說：“我們來比一比，畫那邊角落里的小螞蟻吧?”熊穎竟然爽快地答應(yīng)了。我暗暗的笑道：平時(shí)，你習(xí)作比我好，歌也唱得比我好，這下我可贏定了。跟沒有學(xué)過畫畫的人比起來我肯定贏了，嗬嗬。
我們拿出畫板、畫筆、顏料筆和五顏六色的顏料開始畫起來.......時(shí)間一分一秒的過去了，太陽慢慢地往下落。“哈哈，終于大功告成了�！蔽页芊f看了看，她也剛好完成。我們把各自的作品放在桌子上仔細(xì)的品賞，這時(shí)，爸爸走過來看到兩幅畫，驚訝地稱贊道：“畫得真好啊!”隨后，他把目光停留在另一幅畫上，還伸出雙手捧起來仔細(xì)端詳，連聲夸道：“好、好，真是太棒了!”爸爸問道：“這幅畫是誰畫的,怎么畫得這么好?”這時(shí)，熊穎的臉上蕩漾著春天般美麗的紅暈，輕聲說：“叔叔，您手上拿著的是我畫的�！卑职治⑿χ鴵崦念^，說：“真不錯(cuò)，有創(chuàng)意，比我家琴琴畫得還要好�！�
這時(shí)，我是一臉的彷徨，自言自語道：“什么嗎，不過是在旁邊畫了幾朵小花、幾棵小草，一道紅光而已，用不著大驚小怪的嘛。我的基本功要略勝一籌啊�！蔽倚U不服氣地坐在一旁，不說一語......
經(jīng)過這件事后，我知道了畫畫和做事一樣要?jiǎng)幽X筋，富有創(chuàng)意。熊穎一直是我學(xué)習(xí)上的追趕對(duì)象，在她的影響下，我變得越來越聰明，學(xué)習(xí)成績也與日俱進(jìn)。她始終是我形影不離的朋友。
寫我的朋友作文600字 篇2
翻看我們的照片，回憶若隱若現(xiàn)。此刻我多想告訴你，我需要你！朋友。風(fēng)雨中默默為我撐起一把傘的你，哭泣時(shí)輕輕為我拭去眼淚的那個(gè)你。
你記得嗎，無數(shù)個(gè)夕陽下我們縱情奔跑的日子，你一再提醒我要擺臂要深呼吸。那次我借口要逃掉體育訓(xùn)練，你一把拉起坐在地上的我，嚴(yán)肅地說：“你怎么可以這樣子！這樣就放棄了，這還是你嗎？”我無語，只好乖乖跟著你去訓(xùn)練。放學(xué)后你捧出兩個(gè)冰激淋，說我今天表現(xiàn)不錯(cuò)，獎(jiǎng)勵(lì)我的。咱倆坐在臺(tái)階上吃著冰激淋，聊著未來，我的心里寫滿了感動(dòng)。
終于熬到了體育考試的那一天，你卻姍姍來遲，我的心里七下八下沒了底兒。不一會(huì)你總算來了，我的心也有了保障似的平靜了下來�！拔揖o張……”我低聲說道�！皼]事，等考完試咱們一起大吃一頓的時(shí)候你再緊張�！蹦愦蛉さ馈Ｓ谑俏液湍愦舐暤厣敌ζ饋�，打破了這沉悶得令人窒息的氣氛。真正到了跑800米的這一刻，我心中的興奮與緊張都在顫抖，看臺(tái)上的你卻好像比我還要緊張。哨聲一響，踏上征途，腦子里全是咱們往日的歡樂與痛苦。逆吹的風(fēng)兒啊，請(qǐng)調(diào)轉(zhuǎn)方向賜與我力量吧，我的朋友她在看著我吶，我可不能讓她失望�。★L(fēng)沒有作答，卻傳來你的喊聲：“加油啊，最后一次了，你一定能行的！”這可是離看臺(tái)最遠(yuǎn)的一段跑道啊，你的聲音飛行了400米，直灌進(jìn)我耳朵里，刻在我的心上。一組15人里，只有我能聽到屬于我的加油聲，那種幸福無可比擬！想像著你聲嘶力竭的樣子我拼命往前沖，我知道你在終點(diǎn)等我，等我的好消息呢！
你知道這帶給我多大動(dòng)力嗎？總之我跑過終點(diǎn)全身都要虛脫了，撲在你的懷里，我高興地哭了進(jìn)來，時(shí)光將永遠(yuǎn)紀(jì)念這一刻�！拔页晒α�！成功了！”我反復(fù)念這一句。淚在臉上任性，那里面都是你給的甜蜜。
我需要你，朋友，一輩子銘記的姐妹。也許你不是最完美，卻是我最需要的，因?yàn)槟銜嵝牡奈⑿Γ俏乙宦飞献钐鹈鄣男叛觥?/p>
寫我的朋友作文600字 篇3
每次她來學(xué)�？次�，我總是與她“勾肩搭臂”，“囂張”地走在校園里。遇有同學(xué)問：“她是誰？”我就回答：“朋友�！薄班蕖蓖瑢W(xué)釋然。我又補(bǔ)充一句：“朋友媽媽�！薄鞍�？”同學(xué)愕然。朋友媽媽？就是我的像朋友一樣的媽媽啊！
作家夢
不瞞你說，我媽一直有個(gè)作家夢呢！她最經(jīng)典的一句話就是：“哪怕我能上到高中，現(xiàn)在或許就是個(gè)平民作家了�！眿寢尯芟矚g好的文章，尤其是一些名家的作品，更令人驚異的是只有小學(xué)文化水平的她居然能背誦冰心文章中的精彩部分。一次，我拿了本《文化苦旅》回家，她一瞥見就驚喜地說道：“余秋雨寫的，對(duì)吧？”媽媽的文學(xué)夢在我身上多少也有點(diǎn)遺傳作用。我偶然發(fā)表了兩篇小文章，放假時(shí)就把刊有文章的雜志拿給她看，然后故意在她欣喜的目光中裝作無所謂的樣子走掉。再次放假回家，她卻早已能背誦我的《乳母》了：“夕陽影里，野草閑花，燕子低飛，尋覓歸家……”我微笑著，看到乳母和母親融合為一個(gè)完美的形象……哦，媽媽！那只是女兒的一篇小小的處女作而已。我借故走開，因?yàn)槲业难劬锲鹆藷熿F……
愛女情
高中三年，媽媽都是我們宿舍的一道風(fēng)景。不僅僅因?yàn)槊看嗡紟碓S多好吃的，更因?yàn)樗臏睾陀H切。今天中午，我剛走出教室就看到她站在教學(xué)樓下等我，手里提著一個(gè)鼓鼓的包，微笑著向我招手。我飛奔下樓，摟住她：“媽，你怎么來了？”我們談笑風(fēng)生地向宿舍走去。一踏進(jìn)宿舍，她就高興地招呼大家：“孩子們，我又來嘍！”我躲在她背后在大家一臉羨慕中幸福得手舞足蹈。她掏出剛烙好的精致的小圓餅，分給大家吃。我打開保溫瓶，“哇，烏雞湯！”迫不及待地喝起來。媽媽早已坐在床沿上，和同學(xué)們聊起天來�！昂⒆觽�，學(xué)習(xí)緊，要多注意營養(yǎng)。照顧好自己，就是給父母省心……”我招手：“媽，來！”撕下一塊雞肉塞進(jìn)她嘴里。“媽，今天語文課我夸你了！”“怎么夸的？”于是我背起課上寫的小作文：“是誰創(chuàng)造了世界上原始的奇跡，是誰構(gòu)建了家庭中最穩(wěn)固的根基，是誰用柔弱的身軀默默承擔(dān)風(fēng)雨……”“我有這么偉大嗎？”她高興地說。“寫得挺好。其實(shí)，哪個(gè)媽媽不是這樣的呀？”大家都點(diǎn)頭表示贊同。
窗外，午后的陽光暖洋洋的。有媽媽的陪伴，我的高三生活不會(huì)寂寞，不會(huì)有陰天。
寫我的朋友作文600字 篇4
人的一生中會(huì)遇到很多朋友，有些只是擦肩而過的匆匆過客，有些便是你一認(rèn)識(shí)，就想相交一生的“老鐵”。而古箏對(duì)我來說，可以算得上是值得一生相交的好朋友。
就像朋友之間剛認(rèn)識(shí)時(shí)的新鮮一樣，我剛接觸古箏時(shí)，特別好奇，那是我四歲半時(shí)，一個(gè)開古箏班的老師在我家門口的廣場上表演古箏演奏，頓時(shí)吸引了我。古箏對(duì)當(dāng)時(shí)的我來說是那么神秘，是一個(gè)新世界的大門，那場老師的表演，無疑是給我開了一條神秘世界的門縫，讓我產(chǎn)生想去探究的沖動(dòng)。報(bào)了古箏班以后，從剛開始的超級(jí)喜歡，日日練琴，逐漸到好奇心減少，三天練一次，五天練一次……
就似朋友之間會(huì)打打鬧鬧，甚至絕交一樣，我跟古箏朋友也曾經(jīng)鬧過別扭。在十歲的時(shí)候，古箏考到了七級(jí)，但隨著學(xué)習(xí)考級(jí)的提升，難度越來越大，而且眼高手低，我漸漸的由失去自信心，到失去興趣。甚至一個(gè)星期都不練琴，每周的上課成了最煎熬的時(shí)光�？梢哉f，因?yàn)檫@個(gè)“好盆友”，讓我有史以來第一次被爸爸打，對(duì)古箏的好奇心早已消失殆盡�？砂职謰寢尅⒐殴~老師、甚至自己倔強(qiáng)的內(nèi)心告訴自己不可以放棄，特別是擺在我房間的古箏，靜靜的躲在角落里，像一個(gè)被拋棄受委屈的小孩，稍大一點(diǎn)的風(fēng)從窗戶吹進(jìn)，拂過琴弦，她便發(fā)出低沉的哽咽聲，讓我欲舍不能，最終還是從不情不愿的練琴，到重新激發(fā)起練琴的興趣，與古箏和好如初。
真正的友誼是經(jīng)過重重考驗(yàn)檢驗(yàn)出來的。古箏在我成長的過程中，給我?guī)須g樂，也給我?guī)硗纯唷Ｔ谖腋吲d時(shí)，她便在我的指尖下歡快的吟唱《百鳥朝鳳》、《春到拉薩》；在我煩躁時(shí)，她便咆哮著《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》與我一起發(fā)泄內(nèi)心的情緒；在我憂傷時(shí)，她又會(huì)低吟著《銀河碧波》；當(dāng)然，她還用《高山流水》、《漁舟唱晚》、《二泉映月》的旋律和音符與我的指尖舞配樂，澆灌我的心靈，陶冶我的情操。最最難能可貴的是，她對(duì)我的容忍。容忍我不想練琴時(shí)粗暴地拍打琴弦，容忍我冒冒失失地把她碰翻在地。無論我怎樣對(duì)她，只要隔一段時(shí)間，媽媽用較音器對(duì)她一調(diào)試安慰，她就還是原來的她。
“走，不必回頭。”我會(huì)按照詩人汪國真的教導(dǎo)，帶著古箏我這個(gè)老朋友走向未來，走向我今后的.漫漫人生路!
寫我的朋友作文600字 篇5
有人說，“人生在世無朋友，猶如生活無太陽�！笔前。笥涯艹鋵�(shí)并點(diǎn)亮我們生活。進(jìn)入中學(xué)后，我們也必定會(huì)交到真誠的摯友。
一頭烏黑的頭發(fā)打理得整整齊齊，鼻梁上架著一副黑框眼鏡，鏡片下面是一雙大眼睛，眼眸里的光芒讓他總是顯得神采奕奕。一張面孔生得很秀氣，看上去文質(zhì)彬彬、書生氣十足。沒錯(cuò)，他就是我們班的體育委員——?jiǎng)㈥粏�。咦，不是書生氣十足么？怎么是體育委員？是的，你沒有看錯(cuò)。他雖然看上去文靜，但下課后卻十分活躍，好似一匹野馬在撒歡。他很健壯，體育成績優(yōu)異，無論是跑步、前滾翻，還是立定跳遠(yuǎn)都十分在行。然而，他可不是那種“四肢發(fā)達(dá)、頭腦簡單”的體育委員，他無論語文、數(shù)學(xué)還是英語成績都很好。這倒也從另一個(gè)方面透出他書生樣的氣質(zhì)。
或許有人覺得，真正的朋友只有小學(xué)才有，或者是那個(gè)年齡交的，你越長大，接近你的人就越是缺乏誠意。關(guān)于這一點(diǎn)，我當(dāng)然持反對(duì)意見。因?yàn)橹辽僭谖抑袑W(xué)的新同學(xué)中劉昊哲就能當(dāng)之無愧地獲得“真正朋友”稱號(hào)的。記得剛進(jìn)學(xué)校一兩個(gè)星期時(shí)，班級(jí)體育課紀(jì)律很不好，幾個(gè)男生在課上說話。那時(shí)剛擔(dān)任紀(jì)律委員的我正想制止他們，卻發(fā)現(xiàn)他們聊的正是我感興趣的話題，就不由自主地參與了。下課后，劉昊哲神情嚴(yán)肅地找到我。“什么事？”我問他�！澳闵象w育課的時(shí)候不要和他們說話。”他說，儼然像個(gè)小老師，“身為紀(jì)律委員，自己更不能說話，要以身作則才行�！蔽翌D時(shí)感到十分慚愧，只應(yīng)了一聲便去吃飯了，但我心里記住了劉昊哲的“嚴(yán)厲”批評(píng)和善意提醒，從此我再也不在體育課上說話了，而且時(shí)刻想到班干部的責(zé)任，主動(dòng)去管理班級(jí)紀(jì)律。從這件事，我體會(huì)到了真正的友誼——不包庇、輕視朋友的錯(cuò)誤，而是嚴(yán)肅認(rèn)真地指出，直到朋友徹底地改正錯(cuò)誤，取得進(jìn)步。
真正的朋友像生活中的一劑良藥。俗話說“良藥苦口利于病”，像劉昊哲這樣與我互相幫助、共同進(jìn)步的同學(xué)，可以做我一生的摯友，他就是我永遠(yuǎn)的、最佳的良藥。
寫我的朋友作文600字 篇6
這扇門，留住了我們在十里煙塵中最后一絲幻想和那凄風(fēng)冷雨中最后一點(diǎn)溫存�！}記
或許，朋友就是這樣，中間永遠(yuǎn)隔著一扇難以敞開的門。無論是一碗烈酒的生死之交，還是虛情假意的稱兄道弟，我們都只是不同軌道上的弧線A，起起落落中有許多點(diǎn)，卻永遠(yuǎn)無法與任何一條完美的融合。
君子之交淡如水，古人早已知道朋友之間存在著無法逾越的最后屏障。于是人們總試圖遮蔽自己，精細(xì)地調(diào)整著與對(duì)方的距離，小心翼翼地修飾著臉上的微笑。在這個(gè)一切都數(shù)字化的時(shí)代，友情似乎也需要像方程式一樣反復(fù)計(jì)算。無怪乎有人說：交朋友太累了。
真正的友情靠的是感覺，無論遠(yuǎn)隔萬里，還是近在咫尺，都能心有靈犀地感到對(duì)方的“心跳”。門是存在的，但這又有何妨？一個(gè)樵夫與一個(gè)琴師，不同的階層，不同的角色，依舊能奏出絕唱千古的高山流水。
如果友情是靜默的，那么美麗的夜鶯能打破這分靜默嗎？虛偽的友情，若輕拂海面的風(fēng)，浪花沉寂，它消遁而去。而真摯的情感卻能在心靈深處烙下永恒的記憶，即使是在凄清的夜晚，它也會(huì)以最華美的韻律融入星辰的歌唱。
我們無需刻意保持距離，計(jì)算尺度，友情只需素面朝天，就能泛出最動(dòng)人的光澤。我們更不要去打破那扇門，真正的知己，即使隔著門，也能通曉對(duì)方的心意。這冥冥之中的感應(yīng)，不比光天化日下的一覽無余更具有難以言喻的魅力嗎？
那扇門，是煙雨蒙蒙中小紅傘下朦朧的背影，是昏黃燭光中若隱若現(xiàn)的眼神。我們可能永遠(yuǎn)無法看清它的真實(shí)面目，但正是這扇門，留住了我們在十里煙塵中最后一絲幻想和那凄風(fēng)冷雨中最后一點(diǎn)溫存。
或許，朋友就是這樣，在一扇門的兩邊坐著，各有各的生活，各有各的世界。正是這扇看似冷漠的門，卻傳遞著最珍貴的友情，讓我們在人生的此岸得到慰藉，又給彼岸帶來憧憬。或許，朋友就是這樣。
朋友，你找到了嗎？
寫我的朋友作文600字 篇7
我是一個(gè)愛交朋友的人，從小就有許多同學(xué)和我一起玩，可是有一位叫“書”的朋友，卻不一樣，我再怎么閱讀也讀不到他的深處。
小時(shí)候，因?yàn)樵谵r(nóng)村，根本沒什么書店或圖書館，帶著對(duì)“書”這位好朋友敬又好奇的心情，在自家樓房的頂層翻到了幾本舊書，記不清書名只依稀記得是幾幅黑白漫畫。再長大一些，就可以每天跑到圖書館四處尋找自己喜歡的書，然后情不自禁的坐在一旁的椅子上，一頁、兩頁……我像一匹餓狼，貪婪的讀著：《安徒生童話》、《鋼鐵是怎樣煉成的》《草房子》、《童年》一本接著一本，充實(shí)著我的世界，讓我的生活變得豐富多彩。
記憶最深的要數(shù)四年級(jí)時(shí)，姐姐送了我一本書叫《魯賓遜漂流記》，姐姐一把他送到我的懷里，我就立馬把他打開看了看。我先是看著他的封面，那樣子像是在慢慢的吸收他的營養(yǎng)。隨后，便翻開書看。我心想：哇！這本書怎么一頁就那么多字？那要看到什么時(shí)候？姐姐見我皺著眉頭便走了過來像知心姐姐一樣對(duì)視著我。我說：“姐姐，你這本書怎么這么多字�。靠吹奈已刍ǹ潄y了。”姐姐耐心的對(duì)我說：“呵呵，沒事兒，你慢慢看一定會(huì)有收獲的！”不久我就把這本書看完了。我為主人公魯濱遜不畏艱難的頑強(qiáng)意志和樂觀的人生態(tài)度所折服，正是憑著對(duì)生命的渴望，他奇跡般的在荒無人煙的孤島上生存了下來。這個(gè)故事引發(fā)了許多人對(duì)生命的思考：想一下如果是一個(gè)平常人，流落荒島，縱使他有強(qiáng)壯的體魄，如果沒有頑強(qiáng)的生存意志和生存能力，面對(duì)突如其來的災(zāi)難，他的理智就會(huì)消磨，從而悲觀、郁悶。甚至因此絕望、自殺或淪為野人。在《魯濱遜漂流記》里有這樣幾句話讓我十分欣賞：神賜給眾生同一種能力，有的人不怕苦、不怕累，創(chuàng)造出奇跡；而有的人則相信天命，不肯去開創(chuàng)自己的生活，他們認(rèn)為“奇跡”是上天安排的，其實(shí)只要去創(chuàng)造，奇跡就會(huì)出現(xiàn)。多么有哲理的一句話，我想我會(huì)記住這些從書中吮吸來的營養(yǎng)，好好學(xué)習(xí)，成為有理想，有膽識(shí)的人！
漸漸的，書與我成為了無話不談的好朋友，知識(shí)的收獲、心靈的溝通，讓我對(duì)明天充滿了自信。書，有你真好！
寫我的朋友作文600字 篇8
“今天天氣好嗎？”
“很好。”
“今天課上學(xué)了些什么？”
“學(xué)到了……”
“有閱讀沒？”
“當(dāng)然讀嘍！”
如此簡單的對(duì)話，是我倆每天都必不可少的必談的話題。
我們，就是我和爸爸——他也是我最要好的朋友。
爸爸和我不僅是父與子的關(guān)系，更多的是親密無間朋友般的關(guān)系。
我倆，按別人的話說：“是一個(gè)模子里出來的”。我跟爸爸不僅長的像，就連好些習(xí)慣都有幾分相似，比如說：和別人說話時(shí)，我倆的眼神都不知該往哪放；接電話時(shí)總愛走來走去，急得媽媽在一旁喊“立正”。
就是這些不算缺點(diǎn)的缺點(diǎn)，我倆還誰都不愿意道破。有時(shí)鬧得打嘴仗，我總說：“我可不愿像你，大光頭，還長一臉的疙瘩�！彼慊匾痪洌骸鞍涯闾瓿晒忸^還沒我好看呢！”于是倆人又打鬧在一起，還得媽媽拉架：“好了，斗什么斗！”當(dāng)然，我相信這就是朋友間才能有的互相取鬧。
小時(shí)候，跟爸爸朋友般的關(guān)系就建立起來了，現(xiàn)在已經(jīng)有了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
小時(shí)候，我是爸爸的跟屁蟲，他走到哪我都跟著，爸爸會(huì)突然轉(zhuǎn)過身來，一把抱起我，在空中轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，樂得我“咯咯”地笑。我還總愛坐他結(jié)實(shí)的腿上玩“騎馬”，
最瘋的時(shí)候，他突然一個(gè)仰倒，把我拋到床上，我們一直樂此不疲地玩著這個(gè)游戲。
爸爸不在家時(shí)，我經(jīng)常問媽媽：“爸爸什么時(shí)候回來呀？我想跟他玩！”有時(shí)，我愛趴在窗前，看著路上形形色色的行人，內(nèi)心幻想著，希望著，那眾多的人中，爸爸就在其中。他朝我走來，我朝他跑去，在他的懷中笑著，鬧著……
可現(xiàn)實(shí)中這美好的一幕仍要經(jīng)過漫長的等待。這也更加證明了我倆之間深厚的友誼，時(shí)間磨滅不了，暫時(shí)分別也無法改變，我們將永遠(yuǎn)都是一對(duì)“鐵哥們”！
慢慢地，我上幼兒園大班了，爸爸覺得我可以跟著他一起打籃球啦！可我個(gè)兒還是太小，他便把我高高舉起，我興奮地說：“爸爸，我比你高呢！”就這樣，每天操場的一角總會(huì)有一大一小的身影在夕陽的余暉下來回跑動(dòng)著。
時(shí)間過得那么快。六年級(jí)的我已經(jīng)跟爸爸一般高了，他早已經(jīng)沒法把我高高舉起，也不再摟我入睡。但我倆在一起更像是一對(duì)兄弟，在家里我會(huì)和他掰手腕，男人般的較勁；會(huì)和他一起下棋，切磋棋藝，他會(huì)教我打籃球，我會(huì)教他玩魔方；還有時(shí)，我倆頭靠在一起，思索著一道數(shù)學(xué)題……
父與子的朋友般關(guān)系是老天賜予的，我們相互幫助著，取樂著，成長著，一輩子……
寫我的朋友作文600字 篇9
當(dāng)走讀生與家人團(tuán)聚時(shí)，我們在學(xué)校也可以與朋友三三兩兩地閑聊，因此我不羨慕走讀生；當(dāng)走讀生在沙發(fā)上享受卡通片的樂趣時(shí)，我們可以濟(jì)濟(jì)一堂談天說地，因此，我不羨慕走讀生；走讀生在家里又自己的姐妹，我們也有，哥哥妹妹加起來29個(gè)，這就是我的家人。
我是410寢室的一員，我的四位好姐妹和我同甘共苦五年了。我想我們的感情，更勝于親人。
夏添――奶奶
夏添像我的奶奶，她很會(huì)安慰我，像我奶奶那樣，對(duì)任何人都很溫和。當(dāng)我受傷時(shí)，她會(huì)心疼地拍著我的背。每次，她都用那柔和的眼神勸我：“別哭了，堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)。”這就是她眼神的魅力，讓我心情漸漸平靜，然后用手為我擦去臉頰上豆大的淚珠。
陳思伊是個(gè)好“媽媽”
陳思伊和夏添不一樣。她喜歡跟我說話，我印象最深的一次是我作業(yè)做得不好，被老師訓(xùn)了。那一次，陳思伊悄悄走到我桌邊說：“好了，哪跌倒，哪爬起來呀！這次作業(yè)沒做好，被老師批評(píng)了，這幾天努力一下，多復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)，下次拿出自己最好的成績，讓老師對(duì)你刮目相看。好了，別哭了，笑一個(gè)！”記得那一次我聽了笑得很開心，打心眼兒里謝謝她，謝謝她如此鼓勵(lì)我。
我的姐姐――郭雨婷，王哲欣
說起來，我真是個(gè)愛哭鬼。那天晚上想媽媽，一個(gè)人躺在床上，一抽一抽地。窗外大樹也在顫抖，它也在哭嗎？它也傷心嗎？它也和我一樣在想媽媽嗎？想念媽媽的懷抱吧。突然有人叫了我一聲：“章燁甜�！边@么晚了，誰會(huì)聽到我小聲的哭泣聲呢？轉(zhuǎn)頭一瞧，原來是郭雨婷，她起身把我拉到她床上。“好，我現(xiàn)在來給你講個(gè)故事�！惫赕媚闷鸸适聲χf，“故事的題目叫――哭婆婆笑了……”就這樣，她不厭其煩地給我講了一個(gè)又一個(gè)故事。每個(gè)故事的甜蜜都竄到心里去了。呵，瞧她的模樣，真像我的姐姐。
嗯，說起姐姐，王哲欣也算一個(gè)。她最喜歡給我講笑話，她的肚子里，裝的全是笑話。當(dāng)我不開心時(shí)，她就從肚子里翻箱倒柜給我找有趣的笑話，每次都把我逗得開懷大笑，前俯后仰。
奶奶、媽媽、姐姐加上一個(gè)小小的我，這就是我的一家。401寢室就是我的第二個(gè)家。
寫我的朋友作文600字 篇10
我最好的朋友，大家可能不相信，它就是——我的毛絨玩具小烏龜。
你可能會(huì)問我為什么是個(gè)玩具？玩具怎么可能是朋友？但我會(huì)告訴你：只有它最懂我，關(guān)心我。
不知為什么，它永遠(yuǎn)露出甜甜的笑容。在我傷心難過時(shí)，它讓我心情變好很多；在我放棄繼續(xù)努力學(xué)習(xí)時(shí)，看到它我心里總會(huì)再次點(diǎn)燃希望的燈火……有了它的陪伴，我總會(huì)樂觀、積極，因?yàn)樗男θ菘倳?huì)給我安慰。
記得有一次，我去老師的家里學(xué)鋼琴，但老師對(duì)我寄予很大的希望，所以要求非常嚴(yán)。那一天我練的曲子沒有一首合格，在我的心里充滿了悲傷，剛回到家，我就去拿我的小剪刀，想剪掉我的手指，這樣就再也不用彈鋼琴了，但無意間又看到了小烏龜?shù)奈⑿�，它就好像在說：老師對(duì)你嚴(yán)格，那是說明老師喜歡你，想把你培養(yǎng)成一個(gè)人才，你現(xiàn)在做這種蠢事，老師會(huì)多傷心��！我含著淚走到它身邊，剛抱起它，淚水就涌了出來,我不能去干傻事，我還要繼續(xù)學(xué)下去，不辜負(fù)老師的期望！抱著這種心態(tài)，我果然學(xué)得越來越好。
還有一次，在升國旗時(shí)，學(xué)校突然公布了小隊(duì)長、中隊(duì)長和大隊(duì)長的獲選人數(shù)和名單，我一聽，心想我們班沒有選。結(jié)果我們班的名單居然是去年選的名單，我既傷心又失望，因?yàn)槲胰ツ晔裁炊紱]選上�；氐郊液螅姨稍诖采鲜裁炊疾幌敫�，雖然嘴上說著我不稀罕，但心里卻有一種沒有好事會(huì)找上我的想法，突然，小烏龜?shù)奈⑿τ忠淮侮J入我的視線，像在說：你不要?dú)怵H呀，只要你努力學(xué)習(xí)，大家有好事就都會(huì)找上你的！我緊抱著它，心里下定了決心：我一定要讓大家都喜歡我！果然，我的學(xué)習(xí)成績一路上升，大家都很佩服我。
這就是我的朋友——小烏龜，毛絨玩具小烏龜，雖然媽媽又給我買了很多新玩具，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我那與我分擔(dān)悲傷的小烏龜——我的朋友！
【精選寫我的朋友作文600字錦集10篇】相關(guān)文章：
寫我的朋友作文精選15篇01-29
【精】寫我的朋友作文03-30
【推薦】寫我的朋友作文02-06
寫我的朋友作文【薦】02-06
【薦】寫我的朋友作文02-06
寫我的朋友作文【推薦】02-06
寫我的朋友作文【熱門】02-12
我的朋友寫人作文精選15篇01-17