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          我的好朋友作文400字

          時(shí)間:2022-09-27 03:30:58 朋友 我要投稿
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          【精品】我的好朋友作文400字匯編6篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的我的好朋友作文400字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

          【精品】我的好朋友作文400字匯編6篇

          我的好朋友作文400字 篇1

            我的姑姑是一名資深的養(yǎng)狗專(zhuān)家他曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)很多條狗,這不,最近又養(yǎng)了一只牧羊犬。

            這只牧羊犬名叫旺旺。它有一條長(zhǎng)而細(xì)的尾巴。它毛發(fā)的顏色是白色,棕色和黑色相間的,它還長(zhǎng)著兩只支愣著的耳朵,兩個(gè)圓圓的,黑黝黝的小眼睛它黑黑的鼻子上有一條白線(xiàn),一直連到頭頂。

            旺旺它很乖巧,還記得我第一次見(jiàn)它時(shí)的'情景:那一次姑姑帶著旺旺來(lái)到我家,我一開(kāi)門(mén)旺旺便想沖進(jìn)來(lái),我嚇得急急忙忙往后退,幸虧姑姑牽著它。姑姑笑著對(duì)我說(shuō):別怕,這是喜樂(lè)蒂牧羊犬,它最喜歡跟小孩兒玩了,你來(lái)摸摸它吧。我小心翼翼的朝旺旺走去,輕輕地?fù)崦:!它真的不咬我,而且還抬起爪子要和我握手呢。

            旺旺它很聰明。有一次,姑姑把一根骨頭放在左手中。旺旺看見(jiàn)了,立刻跑到了姑姑跟前,聞了聞姑姑手中的骨頭,張口就想吃。突然,姑姑厲聲對(duì)旺旺說(shuō):左手不能吃!果然,旺旺乖乖的把頭縮了回去。接著,姑姑又把骨頭放到了右手中,對(duì)旺旺說(shuō):吃吧旺旺很懂禮貌,它小心翼翼地叼起骨頭,生怕傷著姑姑的手,然后就爬到一邊吃骨頭去了。

            旺旺它還會(huì)勸架呢!那天,我和姐姐在鬧著玩,我撞了姐姐一下,碰巧被姐姐看見(jiàn)了,沒(méi)想到原本趴著的旺旺立馬站起來(lái),對(duì)著我們汪的大叫了一聲,嚇了我們一跳,我們沒(méi)有理它,又繼續(xù)打鬧起來(lái)。我打姐姐的時(shí)候旺旺就會(huì)大叫,姐姐打我的時(shí)候它也大叫,它真的很會(huì)勸架呢。旺旺可真通人性呀!

          我的好朋友作文400字 篇2

            游戲是一種樂(lè)趣,而網(wǎng)絡(luò)游戲令許多青少年身心招手摧殘。我痛恨網(wǎng)絡(luò)游戲,由于他毀了我的好朋友——楊帥。他原來(lái)是一個(gè)多么優(yōu)秀的學(xué)生!

            我和楊帥在讀一年級(jí)的時(shí)候就認(rèn)識(shí)了。當(dāng)時(shí)我和他是同桌,我們剛好都是組長(zhǎng),我們上課的時(shí)候的互相傻笑。他是一個(gè)很愛(ài)說(shuō)笑、很善良的人。我和他的感情一天比一天好。可是,就在五年級(jí),讓我意想不到的事發(fā)生了。

            事情發(fā)生在五年級(jí)某一天的早上,我進(jìn)了班里,看見(jiàn)楊帥在座位上發(fā)呆,便走過(guò)去對(duì)他說(shuō):“你怎么啦!是不是有心事!”他說(shuō):“我有心事關(guān)你什么事!真是狗拿耗子——愛(ài)管閑事!蔽衣(tīng)了,表面上只是笑了笑,而實(shí)際上猶如遭受了天打雷劈,十分難受。我很疑惑最近楊帥怎么了,怎么變得那么愛(ài)說(shuō)臟話(huà),也變得很冷漠了。

            于是我下午放學(xué)決定去跟蹤他。一到下午放學(xué)我就趕緊收拾書(shū)包跟蹤他。我看見(jiàn)他往一個(gè)小巷子里跑進(jìn)去,我走進(jìn)去一看,原來(lái)是一間網(wǎng)吧啊!我看見(jiàn)楊帥正在津津有味地玩網(wǎng)絡(luò)游戲。原來(lái)是這樣。‰y怪他最近成績(jī)退步的不的了。我連續(xù)幾天都跟蹤他,他還是一直去那間網(wǎng)吧。

            過(guò)了幾天,我到班里對(duì)同學(xué)們說(shuō):“我告訴你們一個(gè)秘密,楊帥最近每天都去網(wǎng)吧玩游戲。”他們回答:“這件事我們?cè)缇椭懒,而且他為了玩游戲還經(jīng)常偷拿家里的.錢(qián)。像有一次,他騙他的父母說(shuō)又要交飯費(fèi)了,結(jié)果就把這些錢(qián)拿去玩游戲。每天打完游戲回到家,就騙自己的父母說(shuō)在班里補(bǔ)習(xí)!

            我希望楊帥能改過(guò)自新,不要在沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲里了,希望他能變得和以前一樣那個(gè)善良、熱與幫助別人的楊帥。也希望沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的青少年們能夠醒悟,早日過(guò)上幸福美滿(mǎn)的好日子。

          我的好朋友作文400字 篇3

            從上幼兒園到現(xiàn)在,我有兩位最好的朋友,她們是席鉑然和陳姝瑜。下面讓我給你們講一講我和好朋友們的快樂(lè)故事吧!

            席鉑然小名金子,她比我大15天,是一出生就在一起玩的小伙伴,我們一起長(zhǎng)大、一起上幼兒園、一起上舞蹈班。記得在幼兒園的時(shí)候,我每天都不想去上幼兒園,但是沒(méi)辦法,還要必須去。每次到幼兒園,金子總是在教室門(mén)口等我,陪著我,安慰我。如果哪天她沒(méi)去,我會(huì)一天都無(wú)精打采的。我們幼兒園的衛(wèi)老師總是說(shuō),我太依賴(lài)席鉑然了。呵呵!沒(méi)辦法,誰(shuí)讓我們是好朋友呢!但是在大班的.時(shí)候,她轉(zhuǎn)到了洛陽(yáng)去上學(xué),為此我還郁悶了好長(zhǎng)時(shí)間呢!

            我的第二個(gè)好朋友馬上就要出場(chǎng)嘍!也就是在席鉑然轉(zhuǎn)走以后,我又有一個(gè)非常好的好朋友。她就是陳姝瑜,小名是小燕子。是的,沒(méi)錯(cuò),就是現(xiàn)在和我一個(gè)班的陳姝瑜。

            從幼兒園開(kāi)始,我給了陳姝瑜一個(gè)非常好聽(tīng)的呢稱(chēng)“陳陳”,相反的,她給我的呢稱(chēng)是“葉葉”!瓣愱悺笔且粋(gè)活潑好動(dòng)、性格開(kāi)朗的可愛(ài)女孩。她喜歡打乒乓球、下圍棋和英語(yǔ)。因?yàn)槲覀兌紝W(xué)英語(yǔ),在幼兒園的時(shí)候總是私下里交流學(xué)過(guò)的英語(yǔ),就這樣我們成為了好朋友。

            現(xiàn)在上了小學(xué),我們非常幸運(yùn)的又分到了一個(gè)班。我們總是一起學(xué)習(xí)、一起進(jìn)步。在學(xué)習(xí)期間我們互相幫助、互相鼓勵(lì)。雖然有時(shí)候也會(huì)因?yàn)橐恍┬∈虑,發(fā)生一些小矛盾,但不會(huì)真正影響到我們的友誼。媽媽說(shuō),如果我們的友誼能從現(xiàn)在一直到長(zhǎng)大,那么我就會(huì)非常幸運(yùn)的有一個(gè)自己的“發(fā)小”。雖然我不太明白,媽媽說(shuō)的“發(fā)小”是什么意思,但是我會(huì)為了自己能有一個(gè)“發(fā)小”而努力。讓我們的友誼天長(zhǎng)地久!

            這就是我和我好朋友相處的故事,你們一定也會(huì)祝福我們的友誼吧?

          我的好朋友作文400字 篇4

            心怡是一個(gè)愛(ài)思考的女孩兒。有一次,數(shù)學(xué)老師出了一道思考題,大家還冥思苦想之中,她已經(jīng)把手舉得高高的了。等老師叫心怡把答案說(shuō)出來(lái)后,老師笑了,說(shuō):“心怡的答案完全正確!”大家都向心怡投去欽佩的目光。

            心怡還喜歡助人為樂(lè)呢。有一次數(shù)學(xué)測(cè)試,我正在細(xì)心地寫(xiě)著。突然,我看見(jiàn)有一道題要畫(huà)圖,可是,我沒(méi)帶有鉛筆來(lái)呀。我急了,快要交卷了。這時(shí),心怡給我一只鉛筆,說(shuō):“你用吧,我已經(jīng)畫(huà)了,快用吧,不然就沒(méi)時(shí)間畫(huà)了!蔽医舆^(guò)鉛筆,用了最后的一分鐘,把圖給畫(huà)了。發(fā)試卷時(shí),老師說(shuō)心怡沒(méi)畫(huà)圖。這時(shí),我激動(dòng)了,原來(lái)心怡是一個(gè)愛(ài)幫助別人的人。

            心怡還是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的女孩子呢。一次語(yǔ)文測(cè)試完后,大家紛紛議論著自己的答案。第二天,老師發(fā)試卷了,心怡得了滿(mǎn)分,她很高興,但不炫耀自己。在評(píng)講時(shí),心怡發(fā)現(xiàn)老師改錯(cuò)了她的試卷,她的真實(shí)分?jǐn)?shù)是98,而不是100、她知道后并不納悶,而把這個(gè)消息告訴了老師,老師說(shuō):“100分不是很好嗎?為什么要改為98呢?”“老師,這不是我的這是成績(jī),我要的是真實(shí)的成績(jī),你就改吧。作為一名學(xué)生,我應(yīng)該誠(chéng)實(shí),不能……”心怡理直氣壯地說(shuō)。老師被她的話(huà)打動(dòng)了,就改了心怡的分?jǐn)?shù)?葱拟且粋(gè)多么誠(chéng)實(shí)的'女孩子!

            這就是我的好朋友文心怡,她愛(ài)思考,愛(ài)幫助別人,是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的女孩子,你們喜歡她嗎?你被她的所做所為感動(dòng)了嗎?你開(kāi)始向她學(xué)習(xí)了嗎?如果每一個(gè)人都像心怡這樣愛(ài)思考,愛(ài)幫助別人,又誠(chéng)實(shí)。那么,我們的生活不就變得很美好了嗎?

          我的好朋友作文400字 篇5

            我已經(jīng)是一個(gè)十二歲的女孩,在這十二年中,我遇到過(guò)不少人。好朋友也有很多,而我最好的朋友是蘇楓晴,我習(xí)慣叫她“蘇蘇”。

            算一算,我和蘇楓晴已經(jīng)是九年的朋友了,上下學(xué)都一起,我們的關(guān)系可以說(shuō)是屬于“一顆糖也要兩個(gè)人分”的那種友好關(guān)系。

            蘇蘇有一張圓圓的蘋(píng)果臉,總喜歡扎一個(gè)低馬尾。她的“面積”比較大,“海拔”卻不高,至于“體積”么……那就不敢恭維了。

            蘇蘇她非;顫,開(kāi)朗。她就像我的姐姐,總是用她的溫柔包容我的過(guò)錯(cuò),什么因?yàn)樯蠈W(xué)等我而遲到啦,什么拉她去玩讓她媽媽批評(píng)啦……她就像一塊軟軟的軟心糖,讓我嘗到了她的溫柔。記得有一次,放學(xué)回家,我在文具店里買(mǎi)東西,慢吞吞來(lái)到車(chē)站。后來(lái)才知道蘇蘇她卻等了我足足半個(gè)鐘頭!每每想到她的作業(yè)比我多,她還等我,我卻……我的內(nèi)心真是愧疚極了。

            蘇蘇她的歌喉很好,每次她在唱歌時(shí),總是那么忘情、那么投入。如果你可以聽(tīng)見(jiàn)她的歌聲,你一定會(huì)感覺(jué)自己仿佛置身于一個(gè)美好的世界中,那里處處有著百靈鳥(niǎo)的歌聲……

            我們這么要好,不是因?yàn)槲覀冇兄嗨频男愿,相反,我們卻有著不同的性格。她喜歡快速的挑戰(zhàn),而我卻喜歡慢時(shí)光的生活,她喜歡冒險(xiǎn),我卻喜歡寧?kù)o……。我想,她之所以和我那么投緣是因?yàn)槲覀冇兄嗤膲?mèng)想,都在奮斗?偟'來(lái)說(shuō),我們之間的友誼與感情,正像EB懷特寫(xiě)的《夏洛的網(wǎng)》中的夏洛和威爾伯。

            雖然我們并沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)什么刻苦銘心的事情,但我認(rèn)為我們之間的友情可以打破一切困難與考驗(yàn)。我們身高不同,體重不同,性格不同,但我們都有一顆包容、幫助對(duì)方的,緊緊連在一起的心。

          我的好朋友作文400字 篇6

            小時(shí)候,我聽(tīng)過(guò)這樣的一句話(huà)“書(shū)中自有黃金屋”,以后,我漸漸地體會(huì)到書(shū)的魅力。書(shū),它把我?guī)У搅松裨?huà)的世界,讓善良的白雪公主,伶俐的人參娃娃,和我歡聚一堂。書(shū),它和我一塊兒游覽世界名川大河,觀(guān)賞風(fēng)景秀麗的桂林山水,使我開(kāi)闊了眼界,增長(zhǎng)的見(jiàn)識(shí)。我每拿到一本書(shū),就連忙翻開(kāi)看,有時(shí)忘記了吃飯,忘記了做作業(yè)。

            我看了不少好書(shū),書(shū)中的許多人物給我留下了深刻的印象,也牽動(dòng)著我的喜怒哀樂(lè)。讀了《西游記》,我佩服唐僧師徒吃苦耐勞,勇往直前的'精神,讀《三國(guó)演義》,我被劉備、關(guān)羽、張飛三人真摯的兄弟情所感動(dòng)。書(shū)中描繪的一個(gè)個(gè)五彩斑斕的世界,人間悲歡離合的場(chǎng)景令人感動(dòng)不已,一本好書(shū)會(huì)讓人愛(ài)不釋手。

            記得培根的一段話(huà)尤為精彩:“讀書(shū)使人明智,讀詩(shī)使人聰慧,演算使人思維精密,哲理使人深刻,倫理學(xué)使人有修養(yǎng),邏輯修辭學(xué)使人善辯……”

            由于我對(duì)書(shū)的樂(lè)趣,對(duì)寫(xiě)作文也漸漸產(chǎn)生了興趣。晚上做完作業(yè),獨(dú)自坐在書(shū)桌前,一張紙,一到筆。通過(guò)筆尖,總想記錄些什么,看書(shū)寫(xiě)讀后感,瀏覽回來(lái)寫(xiě)游記,每天在學(xué)校的所見(jiàn)所聞也記下來(lái)。

            “愛(ài)書(shū)吧!它是知識(shí)的源泉!边@句話(huà)的確不假。書(shū)把我從一個(gè)小小的天地帶到了一個(gè)五彩斑斕的在千世界,它將永遠(yuǎn)陪伴我在人生的道路上勇往直前。

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