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三十年后重返母校作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的三十年后重返母校作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三十年后重返母校作文 1
三十年后，我那時已經(jīng)三十九歲了，我在美國哈佛大學(xué)工作當(dāng)教授，在那兒當(dāng)老師，哈佛大學(xué)的環(huán)境很美。所以讓我想起了我的家鄉(xiāng)——貴陽，真想有機(jī)會回去看看。機(jī)會終于來了看，因工作需要，學(xué)校派我回中國，我正好回了一趟家鄉(xiāng)。
當(dāng)我回到家鄉(xiāng)，就迫不及待的聯(lián)系上我們以前的同學(xué)，約好一起回母�？纯�，老同學(xué)張藍(lán)心約我去母校參觀，她說，我、她，還有幾個老同學(xué)都要去母校參觀，當(dāng)我重返母校的時候，看見學(xué)校嶄新的面貌那一瞬間，我真懷疑自己是不是走錯門了，這時從校門里走出了兩個人，一個是我小學(xué)時的同學(xué)何宇冰，現(xiàn)在她是本校的教導(dǎo)主任，一個是小學(xué)時的班主任高老師，高老師現(xiàn)在是本校的校長，她比以前教我們時顯蒼老了許多，頭發(fā)都變得花白，但精神卻很充沛，她們倆熱情的拉著我的手，帶我去參觀校園。
走進(jìn)母校的大門是一個寬敞的大廳，大廳以前是手工作品的展示臺，現(xiàn)在比以前的用處更大了，它現(xiàn)在是多功能廳，不管你想到哪一個地方，你只要輸入你要去的地名，就可以到你要去的地方。每天都有專門的衛(wèi)生機(jī)器人來打掃，一塵不染，所以進(jìn)去要穿拖鞋。
教學(xué)樓在大廳的左側(cè)，教學(xué)樓有四棟，分別有16層，電梯上下。
剛進(jìn)去我就目瞪口呆，樓梯和走廊上都光潔如新，我上到了二樓的第一間教室，那個地板更豪華，光亮得像一面大鏡子，教室里的桌子也和我當(dāng)初在的時候大不一樣了，講臺上沒有黑板，也沒有白板，是高科技的屏幕，老師只要上臺打開電腦，屏幕上就會出現(xiàn)今天要上課的全部內(nèi)容，桌子是紅色的.，在教室中顯得鮮艷奪目，為了避免同學(xué)們上課講話，桌子的正中央有一個小按鈕，只要按一下它，有一塊板子就會豎起來，因為下面有電腦，如果同學(xué)講話，按鈕就會嘟嘟嘟的響，它就像老師一樣，隨時提醒你上課要注意聽講，假如有的同學(xué)上課開小差，也會主動地提醒他，有一個紫色的按鈕，你一按，周圍都會豎起一塊板子，但是有的人就會想，那么上課就聽不到老師講的話了，沒關(guān)系，旁邊配得有耳邁，老師用的是麥克風(fēng)講話，你戴上耳邁，就聽得到老師的問題，也不會感覺教室很鬧，同學(xué)們也有一個麥克風(fēng)，老師要求你起來發(fā)言，你就可以利用麥克風(fēng)講話。考試的時候有的同學(xué)會作弊，桌子的全部按鈕都會變成紅色，嘟嘟嘟的響，老師就會知道有同學(xué)作弊，并提出警告，假如說和同桌鬧了矛盾，你就可以把板子豎起來，使自己冷靜下來，不會發(fā)生沖突，這樣就可以避免一場“戰(zhàn)爭”。
像我們以前，只有我們一個班是電腦班，其他班同學(xué)很羨慕我們。現(xiàn)在老師們?yōu)榱俗屚瑢W(xué)們感到每個人都是平等的，所以每個班都是我所看到的這樣。教學(xué)樓的每一層的電梯口旁邊都有一個青綠色的按鈕，你一按，就會像坐電梯一樣感覺在下樓，教室馬上就會變成了平地，同學(xué)們就在那上體育課、自由活動，體育課上完了，再按一下按鈕，又回到了原來的教室。
快走，我給學(xué)校提點建議，我說：“我們學(xué)校應(yīng)該要有一個人工湖，湖邊上有許多花草樹木，可以美化環(huán)境，也可以讓人心情舒暢�！崩蠋熣f：“這個建議很好，如果有可能的話，會實現(xiàn)這個愿望的�！�
參觀完母校，我依依不舍的離開了老師和同學(xué)，我乘車回到了賓館，我回到自己的房間后，躺在床上，仍然興奮不已，我為母校巨大變化感到由衷的高興，我想，在過五年、十年之后母校一定變得更加美麗。
三十年后重返母校作文 2
光陰似箭，日月如梭。眨眼間，三十年過去了，在2054年的一個陽光明媚的早晨，我們應(yīng)邀回了母校。
我開著2041號新型無油式橙色“小寶馬”——紅旗轎車來到了我的母校。我一眼看見“嫦娥奔月樓”前的花園，一陣陣微風(fēng)吹過那一片片新鮮的綠葉，一下子刷新了我的記憶。記得小學(xué)時我們每天走過的那條小路，行到樹上的鳥兒不會是當(dāng)年陪我們唱歌的黃鸝了，他們見到我們一行人還在唱歌，讓我們又想起童年時的快樂時光。
學(xué)校操場上，慶�！奥�(lián)合國志愿獎”活動典禮已經(jīng)要開始了，在嘉賓隊伍里，我第一個見到了花白胡子的原來是我們學(xué)校孫強校長，孫校長這時也近九十了，他告訴，這些年雖然退休了，但是經(jīng)常到學(xué)校和孩子們一起交流，并不覺得自己老，說著還扭動著腰板，我們大家都被逗笑了。
活動結(jié)束后，我們來到了學(xué)校榮譽室�！把剑@不是我們舞蹈隊曾經(jīng)在中央電視臺獲得的一等獎—”國星獎“獎杯嗎？”我心想，再望前看，一排排獎杯，各具特色，形狀各異，標(biāo)簽都是省市活動中的大獎，“這都是這30年來同學(xué)們?yōu)槟感甑玫臉s譽啊”這時，一位花白頭發(fā)的老師向我介紹道，原來，她是我小學(xué)五年級的班主任趙老師。趙老師告訴我，這些年來，學(xué)校一直秉承“素質(zhì)教育”的理念，充分發(fā)揮學(xué)生的.個性特長，讓每個學(xué)生都有自己的發(fā)揮空間，如今從我們學(xué)校出去的有博士、奧運冠軍、導(dǎo)演，“還有宇航員呢”張校長接過趙老師的話，高興地給我們介紹……
我們有說有笑，很快地過完了一天。
告別了我的母校，這時，太陽已經(jīng)落山了，西邊掛起了絢麗的晚霞。
三十年后重返母校作文 3
30年以后，我以音樂家的身份再次回到了我的母校。
走在以前的那條小路，原本兩旁都是枯枝敗葉，沒有一絲生機(jī)�，F(xiàn)在兩旁卻是綠樹成蔭、鮮花盛開，展露出一副生機(jī)勃勃、欣欣向榮的景象。還有智能機(jī)器人捨起掉落在地上的殘花落葉放在剛剛誕生的`.小花小草身邊，給予滋潤，根本看不出以前的那副慘象。
走進(jìn)教室，原本凹凸四起的瓷磚已經(jīng)變得平整一致， 漆黑的地板也變得白里透亮，教室變得煥然一新。我出于好奇，就往地板上撒了一些餅干粉。沒想到的是，餅干粉剛落地就被一股悄無聲息的氣流給吸走了。我追過去一看，在教室的其中一個角落發(fā)現(xiàn)了一臺吸灰塵的機(jī)器，我還發(fā)現(xiàn)教室其他三個角落也都有這樣的機(jī)器。怪不得地板那么干凈，原來是這東西搞的鬼啊！
再看看馬路上，川流不息的車輛在我面前駛過，我卻沒有聞到一點刺鼻的臭味，只有水果留下的一陣陣清新香味。這種味道不但聞著好受，還能凈化空氣。
事實證明，30年以后的世界會變得更加美好！
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