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選朋友作文
無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的選朋友作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
選朋友作文1
春天到了，大樹公公長出了嫩綠的葉子。他的美麗把鳳凰、黃鶯、啄木鳥都引來了，她們都想和大樹公公交朋友。大樹公公很有禮貌地說：“各位小姐們，歡迎你們來競選我的朋友�！�
鳳凰舞動著身體，驕傲自大地說：“你們快看我長得多么美麗，在這個世界上誰也比不過我。大樹公公您覺得呢？”
黃鶯聽了生氣地說：“這有什么了不起，我是唱歌能手，有一副金嗓子，你們聽我的`聲音多么響亮�！闭f著，她就唱起了動聽的歌聲。
最后啄木鳥不緊不慢地說：“我沒有鳳凰那么漂亮，也沒有黃鶯那樣美妙的歌聲，但是我可以為您治病，把您身上的蟲子給捉走。”
大樹公公想：黃鶯的歌聲那樣美妙，可以每天為我唱歌。鳳凰可以站在我身上，她的美麗可以讓我變得更加漂亮，還可以為我跳舞。至于啄木鳥既不會唱歌也不會跳舞，我現(xiàn)在身上又沒有蟲子，還是趕她走吧。于是大樹公公不耐煩地對啄木鳥說：“你走吧，我身上沒有蟲子�！弊哪绝B傷心地飛走了。
從此，鳳凰每天給大樹公公跳舞，黃鶯每天給大樹公公唱歌，他們過著快樂的生活。不久，大樹上生了許許多多的蟲子，蟲子在他身體里到處亂咬了好多洞，樹葉也漸漸地掉光了。鳳凰和黃鶯看著光禿禿的大樹，不約而同地飛走了。這時大樹非常后悔心想：當時應該選啄木鳥做我的好朋友。
選朋友作文2
我有一位好朋友，她有著一頭烏黑發(fā)亮的長頭發(fā)，彎彎的眉毛，一雙水汪汪的眼睛，尖尖的鼻子，一個櫻桃小嘴。她有著樂于助人的精神。
她是我們班的班長，哪兒有不平，哪兒就有她。每當班里的同學忘了帶橡皮擦、尺子的時候，只要她有，她就會慷慨地借給她(他)。放學后，我和她走在回家的路上。
我看見路旁有一塊西瓜皮，心想：又不是我仍的，管它呢。而她看見時，二話不說，便撿起西瓜皮，往垃圾桶走去。我問她：“又不是你仍的，為什么要撿起來?”“我不撿起來，到時候別人踩著摔倒了，怎么辦?”聽完她的一番話，我慚愧極了。
還有一次，是星期六早上八點多鐘，琳來找我去老人院。到了老人院，她熟練地拿起梳子，幫這個老奶奶梳梳，幫那個老爺爺?shù)沟剿�，哄得各位老爺爺、老奶奶笑得合不攏嘴。當要離開的時候，一個老奶奶問：“你叫什么名字啊?”她神秘地揮揮手，沒有說話，就和我走了。后來，經(jīng)老人院調(diào)查，知道了她的姓名、所讀的`學校，老人院將她所做的好事告訴了校長。這件事便在學校間傳開了。當有人問她時，她常常會謙虛地說：“助人為快樂之本嘛�！�
她就是琳，一個愛助人為樂的女孩;她就是她，一個獨一無二、活潑可愛的女孩。我真為自己有一個這樣的朋友感到自豪。要是世界上多一些像她這樣的女孩，那世界將會變成更美好的人間!
選朋友作文3
說起我的好朋友，我就忍不住向你豎起大拇指，她是一個非常棒的一個人，不僅課業(yè)做的非常好，在畫畫中也是個中好手。
在五年級快要結(jié)束的時候，我們的美術(shù)老師讓我們都畫上一幅畫作為結(jié)業(yè)作業(yè)，都想拿到一份好成績的同學們都摩肩擦踵想畫出一個好成績出來，待老師一聲令下，我們就齊刷刷的開始在白板上畫畫。
經(jīng)過一小段聚精會神的時間，不一會兒我們就都畫好了，老師便讓王飛虹收同學們的作品，她收完了之后，交給了老師，老師評完分數(shù)后，開始念分了，同學們大都是70到80之間，可王飛虹卻得了100分，同學門都不服，讓老師重得，老師便讓同學們都看了看，還以為是老師畫的.那副呢!.同學們不禁對她肅然起敬.
還有一次，學校開運動會，我報名參加了賽跑，可偏偏在那天下午我忘了穿
運動鞋，剛好王飛虹的鞋和我的一樣大，可是我們卻在那天吵了家，我賭氣不和她說話，現(xiàn)在我不知道該怎麼辦了，這是她走了過來，說，“怎末，沒穿運動鞋，還是我借你吧”。我望著她，不知說什麼好，他說一定要跑第一，我含著淚點了點頭。我一定要跑第一，我在心里喊著。
她，就是我的朋友，也是我的學習榜樣。
選朋友作文4
我的朋友在我們班上有個叫“馮威”的同學，他個子跟我差不多，年齡也一樣，他就是我們班的體育健將。
我曾經(jīng)還跟馮威打過比賽呢!有一次下課，我跟馮威玩扔沙包，他先發(fā)球。只見馮威緊緊地把沙包抓在手心里，使勁地轉(zhuǎn)動膀子，然后手一松，沙包像離弦的箭一樣向空中飛去，我知道一個東西扔地高就不會扔地遠，所以我就開心地想：“哈哈!你就等著讓我‘進球’吧!”等了一會兒，只見馮威哈哈大笑，我把頭扭過來一看：“啊?不會吧?沙包怎么會到我后面去了?馮威能扔地那么高嗎?張朕也不可能啊!”
我想：“哼!你以為你用這一招就能贏我嗎?笑話!我也用這一招!哈哈……”于是我便學著馮威的樣子，扔起沙包來。這沙包怎么不聽我的指揮?竟然往后“跑”?太不像話了!馮威又一場大笑。我又撿起沙包，不學馮威的樣兒了，我用我最熟悉的方法扔。
我先抓著沙包掂了掂，身體后仰，使出全身的力氣往前面扔，奇跡出現(xiàn)了：馮威在沙包接近他的瞬間，跳起來把手一伸，竟然擋住了沙包前進的`去路。沙包掉下來時比較快，好像在說：“好啊你，你竟然擋住了我，下一次決不讓你擋住!哼!”看見馮威連得兩分，我很佩服他。
記得還有一次，我們學校舉行了四年級跳繩比賽，等到馮威上場時，只見他飛速地跳著，我們齊心為他加油。到最后，馮威竟然跳了160下，為我們班級爭了光，他太了不起了!不愧是我們班上的“體育健將”!
他就是我們班上的體育健將：馮帥。
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