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魔書的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的魔書的作文，歡迎閱讀與收藏。
魔書的作文1
上次說到鈴蘭發(fā)出疑問，這次我們接著說。狐貍族長沒有說話，。而是把鈴蘭帶到了他們這里的禁地，鈴蘭開始不敢進(jìn)去，直到族長說：“沒關(guān)系，進(jìn)去吧�！扁徧m才慢慢地走了進(jìn)去。
走著走著，他們走到了路的盡頭。鈴蘭說：“族長，前面的路被大石頭堵住了，怎么辦呀？”族長不慌不忙地拿出狐貍家族僅有的那把魔杖，低聲說了幾句話，大概是咒語，石頭一下子就不見了。啊！鈴蘭驚呆了，雖然她生活在天上，可她卻一點(diǎn)魔法也不會呀！狐貍家族規(guī)定，除了族長，所有人都不能會魔法�？匆娮彘L使用魔法，鈴蘭多么羨慕呀！
鈴蘭和族長又走了一段路，鈴蘭看見了的`東西讓她大吃一驚。她看見了三朵花和四根魔杖，還沒等鈴蘭開口，族長就說起了這幾樣?xùn)|西的來歷。“與惡部落打仗時(shí)，我們部落里出了三位大英雄，他們在戰(zhàn)場上殺死了許多敵人，在族長死后，最先守衛(wèi)魔書的就是他們。他們死之前，用真氣組成了一根魔杖，說是要給將魔書看守掉的人去尋找魔書。還有，他們死后尸體都會先變成一朵花，接著，靈魂將回轉(zhuǎn)世投胎，成為人類。那個(gè)尋找魔書的人只要帶上三朵花和魔杖，找到，轉(zhuǎn)世后的他們，把東西給他們就可以又擁有法力了，不過，千萬不能搞錯(cuò)了。鈴蘭，現(xiàn)在這個(gè)任務(wù)就由你來完成了�！扁徧m點(diǎn)了點(diǎn)頭，她現(xiàn)在的壓力有多大呀！
鈴蘭拿過魔杖，她突然感覺到有一個(gè)強(qiáng)大的力量輸入了她的體內(nèi)，這正是前三位英雄合并的力量呀！
鈴蘭要去人間了，所有人都舍不得她，同時(shí)又默默地祝愿。狐貍族長又送給鈴蘭一個(gè)藍(lán)色的魔項(xiàng)圈，族長說：“這個(gè)項(xiàng)圈可以變成你的守護(hù)獸，消除你的危險(xiǎn)。還可以幫助你變成人類和尋找那三位英雄。不過這得看你對守護(hù)獸的感情怎么樣，感情越深，變出來的守護(hù)獸就越厲害。記著，到了人間就要讓項(xiàng)圈把你變成人類�！�
鈴蘭點(diǎn)了點(diǎn)頭，慢慢地走下了天梯。
魔書的作文2
話說上次鈴蘭去了餐廳，她吃了很多東西，旁邊的人都看呆了。吃飽喝足了，該結(jié)帳了。
這時(shí)，餐廳老板來了，說：“請您結(jié)帳�！薄敖Y(jié)帳？！”鈴蘭不明白，他們那兒沒有“結(jié)帳”這個(gè)詞。弄了半天，鈴蘭這才明白結(jié)帳就是付錢的意思。她從口袋里拿出來一塊礦石，老板十分生氣，認(rèn)為是鈴蘭在捉弄他�？伤恢�，在鈴蘭那兒，都是用礦石做錢的。就在老板準(zhǔn)備喊人的時(shí)候，突然有一個(gè)人說：“住手！”
那老板回頭一看，連忙住了手。鈴蘭看見這個(gè)人是一個(gè)女孩，和她差不多大。那個(gè)人說：“你好！我叫白玉。你叫什么名字？”“我叫鈴蘭，你好！”“鈴蘭。這個(gè)名字不錯(cuò)。對了，我們家正在招保姆，你可以去�！薄氨Ｄ罚。俊扁徧m問：“我做保姆�。俊扁徧m聽說過保姆，保姆就是給別人做家務(wù)事的人，可白玉為什么讓我做保姆呢？白玉顯然看出來了，她說：“不是那個(gè)保姆，而是陪我玩的保姆�！薄芭隳阃娴腵保姆��？”鈴蘭越聽越糊涂，白玉顯然不耐煩了，便說：“下次再說給你聽，你到我家去住吧？”鈴蘭心想：反正又沒地方住，還不如去她家。鈴蘭說：“好的。”
她們坐上了車子，行了好一會兒路，便到了白玉的家�！巴�！可真大！”鈴蘭感嘆到。越是到了里面就不光大了，還很美麗。鈴蘭問白玉：“你家很有錢？”白玉說：“我們家當(dāng)然有錢了！你這個(gè)人真是奇怪，不過我喜歡，所以才讓你來住，看得出來，你沒有地方住�！扁徧m說：“你猜得真準(zhǔn)�！薄榜R上就要到我家的大廳了，你就說，你是我雇的保姆，你就能住進(jìn)來了�！薄芭�！我的天，我一點(diǎn)也不想做保姆�！扁徧m說。
說著說著，就到了白玉家的大廳，鈴蘭看見了白玉的爸爸媽媽。白玉搶先一步，說：“爸，媽，這是我雇的保姆，她叫鈴蘭�！扁徧m行了禮，白玉的父母就給鈴蘭安排了住處，還是在白玉房間旁邊。
魔書的作文3
“叮零零”隨著清脆的鈴聲馮老師來到了教室里。
馮老師一進(jìn)教室在黑板上寫了一個(gè)大大的“魔”字。接著，馮老師問同學(xué)：“你們知道有哪些有魔的詞語?”馮老師話音剛落，臺下就爆開了鍋。有人說：“魔鬼�！庇腥苏f：“魔術(shù)。”還有人說：“魔法。”……馮老師說：“你們知道魔書嗎？”并在黑板上再寫上了一個(gè)“書”字，我們同學(xué)又說了幾個(gè)有關(guān)魔書的故事。后來，馮老師讓我們和同桌合作把兩本書一頁一頁夾了起來。頓時(shí)，我們的心中充滿了疑問：這樣夾起來有什么用處呀？這樣夾起來，等一下就會掰出來了？到底要干什么呀？如果沒有用，還不是要白費(fèi)功夫嗎？馮老師又說：“誰夾的最快，拿到講臺上面來�！甭狇T老師這么一說，我和同桌飛快地夾呀夾。可還是丁雅婷他們一桌的速度快，他們的書被送了上講臺，丁雅婷說：“馮老師，兩本書怎么掰不開呀？”馮老師沒有說，只是神秘地笑了笑，這讓我們感到疑問最來最大了。馮老師說：“接下來我們要做一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)�！苯又T老師請了我們班力氣最小的'王琪來把兩本書給掰開了。王琪來到講臺上，用兩只手抓住兩本書一邊，用力地掰了起來。只見她掰得面紅耳赤也掰不出來。我們又請了力氣最大的王家康上臺來掰。王家康大搖大擺地來到了講臺上，用力地掰開兩本書，王家康已經(jīng)掰得滿頭大汗了，可那書還是紋絲不動。我們不相信又請了第二個(gè)大力士柯璽杰和王家康一同掰，當(dāng)他們留得呼呼吐氣的時(shí)候，書還是原封不動。臺下的同學(xué)都紛紛舉手。
難道著兩本書著魔了不成？我們百思不得其解。最后的迷團(tuán)還是我們的小書迷項(xiàng)揚(yáng)浩解開的。原來是摩擦力在起作用呀！我們不由贊嘆項(xiàng)揚(yáng)浩比我們的課外知識還要多。
哦！看來多增加一些課外知識確實(shí)不錯(cuò)噢！
魔書的作文4
“咦，這怎么有一本厚厚的書”?，我迫不及待的沖了過去想抓住它，可是怎樣也抓不到，我突然驚醒了，“哦，原來只是一場夢，我走到了書桌旁驚奇的發(fā)現(xiàn)桌上有一本厚厚的書，封面上蒼勁有力的寫著兩個(gè)字《魔書》。
我翻開了魔術(shù)的第一頁，上面畫著一只羊。我用手摸了一下，那只羊竟然跳了起來，變成了一只活羊，我又摸了一下那只真羊它又跳進(jìn)書里變成了一幅畫，“果然是魔術(shù)啊”，我贊嘆道。有了這本魔書我什么都不用愁了，我把魔書小心翼翼的收藏在書柜里，怕被人發(fā)現(xiàn)。
第二天，我沒事又在觀看魔書，發(fā)現(xiàn)魔術(shù)最后一頁寫著外星文字，我就知道這個(gè)一定不是地球上的書。果不其然，剛剛窗外還艷陽高照，瞬間天空烏云密布，到處漆黑一片。外星人突然造訪了地球，它們向地球發(fā)起了進(jìn)攻，我們?nèi)澜绲娜嗣穸箭R心協(xié)力的抵抗外星人。
我知道外星人是沖著這本魔書來得。于是我把魔書的故事告訴了大家，然后用魔書上的那些奇特的圖案變出了許多的生化武器，抵抗外星人的侵略，外星人經(jīng)不起魔書的'攻擊，節(jié)節(jié)敗退。當(dāng)所有的外星人都被打退了之后又來了一只超級龐大的外星生物。這應(yīng)該就是外星人的首領(lǐng)吧，就連魔術(shù)也拿他沒辦法。大家都心急如焚束手無策。這只怪物太強(qiáng)大了，我突然想到了一個(gè)好辦法，“對，沒錯(cuò)，就是強(qiáng)硫酸”。一種化學(xué)燃料。于是我們到附近的化工廠小心翼翼的搜集了很多強(qiáng)硫酸水，然后對著那只怪物噴射出去頃刻間怪物被溶解了無影無終。
正當(dāng)大家都沉浸在勝利的喜悅中，突然我的魔書上顯示出來了一行字“能量已耗盡，立即消失”。果然魔術(shù)在我手中瞬間消失了。我悲傷極了，“魔書啊，魔書，我們一定能再見面的”。
突然間我徹底的清醒了，剛才難道是夢中夢嗎?
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