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          寫(xiě)我的朋友作文500字

          時(shí)間:2020-12-22 12:11:11 我要投稿

          【推薦】寫(xiě)我的朋友作文500字集合七篇

            在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的寫(xiě)我的朋友作文500字7篇,希望能夠幫助到大家。

          【推薦】寫(xiě)我的朋友作文500字集合七篇

          寫(xiě)我的朋友作文500字 篇1

            時(shí)光匆匆,歲月如歌。在一曲曲在言不盡的歡聲笑語(yǔ)中,我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)了一個(gè)又一個(gè)難忘的春夏;在艱難困苦中,我們緊緊相擁;在時(shí)光流淌的腳步聲中,見(jiàn)證我們的友誼。在那段金色年華里,我們,相依,相隨,形影不離。

            剛上學(xué)那會(huì)兒,你好像是個(gè)戴著光環(huán)的女孩,四處都閃耀你耀眼的萬(wàn)丈光芒,好像一個(gè)底氣十足的女王,一開(kāi)始我就覺(jué)得。的確,一個(gè)長(zhǎng)發(fā)如瀑的你,一個(gè)溜溜黑眼珠的你,一個(gè)足以讓世間的花兒為你笑的你,一個(gè)清麗的你,活脫脫站在人群中,讓我們臣服。那架子像極了——“來(lái),快叫我聲女王!笔堑模惴衔业臉(biāo)準(zhǔn),你就是我唯一的女王。

            然而,一個(gè)具有女王氣質(zhì)和儀仗的你,不知為何,遺留在那段被時(shí)光偷走的歲月里。你好像停滯在那里,又好像離開(kāi)了,一去不復(fù)返,消失在我的世界里,不再當(dāng)我的女王。我不知,你去了哪里,會(huì)不會(huì)歸來(lái),知不知我還在原地等你?一切的一切,我渾然不知,好似你從未出現(xiàn)在我的世界里。

            可能,是我丟掉了你。最可笑的是,我明明知道,你會(huì)和我漸行漸遠(yuǎn)時(shí),我去沒(méi)能做到朋友應(yīng)盡的責(zé)任,沒(méi)能及時(shí)拉住你,讓你義無(wú)反顧地去追求你所謂永恒的愛(ài)情。那時(shí)叛逆的你,年少輕狂的你,如同一只脫韁的野馬,說(shuō)不得,聽(tīng)不進(jìn),罵不理。我不知道怎樣幫你,或者那時(shí)候,我也只是像別人一樣以一個(gè)旁觀者去看待你?匆(jiàn)那時(shí)一意孤行走一條錯(cuò)路的你,我沒(méi)能伸出援手。至少,我也沒(méi)能做到堅(jiān)持救贖你。

            你不再是那個(gè)女王,你已然不復(fù)存在了。以至于你我形同陌路,分道揚(yáng)鑣時(shí),我竟不知道你是怎樣淡出我的世界。好像我成為你生命里的過(guò)客,一面之緣過(guò)路人,相形見(jiàn)絀的陌路人,甚至更為可怕的從未謀面的陌生人。我不知道如何面對(duì)你,也無(wú)法接受我的女王消失不見(jiàn)的鐵面事實(shí)。我對(duì)你除了慚愧,我不知道我還能對(duì)你抱有什么幻想。

            只愿,遙遠(yuǎn)的你,能有個(gè)美好的歸宿,有個(gè)美麗的結(jié)局。歲月,我把我的女王交托給你,請(qǐng)你好好善待她。

          寫(xiě)我的朋友作文500字 篇2

            說(shuō)起我和我的外婆,我們之間的關(guān)系有些微妙,因?yàn)樗仁莻鹘y(tǒng)意義上的祖孫,又可以形容為生活中平等的朋友。不信,我就來(lái)舉個(gè)例子吧。

            一年級(jí)時(shí),我期末考試得了第一名,為了鼓勵(lì)我,外婆獎(jiǎng)勵(lì)我一百元錢,讓我買自己喜愛(ài)的書(shū)籍?晌以谌(shū)店的途中,被一家琳瑯滿目的禮品店吸引住了。我迫不及待地挑選起東西……

            “請(qǐng)付92元。”

            “天!太貴了,要是買了它們的話,書(shū)就不能買了……!笨墒寝D(zhuǎn)念一想“算了吧,不買書(shū)了,以后再買,向爸媽要錢就是了!毕氲竭@,我便毫不猶豫地付了錢。

            正當(dāng)我滿心歡喜地欣賞著這一大袋“寶貝“時(shí),卻猛然想起一個(gè)重要的問(wèn)題—怎么向外婆交待。外婆雖然脾氣和善,但我這次卻也太離譜了,她肯定會(huì)狠狠批評(píng)我一頓的。想到這,我的額頭上就沁出了許多小汗珠。想著想著,不知不覺(jué)到了家。 “嘉懿,書(shū)買了沒(méi)有,你喜歡嗎?”外婆關(guān)切地問(wèn)。

            “嗯,嗯……我……”我的臉一下子紅了,坦白還是不坦白,我正猶豫不決,外婆卻好像看透了我的心思。

            “來(lái),我給你講講外婆小時(shí)候的故事吧。”

            “好的”。我窘迫地回答。

            “我小的時(shí)候,家里很窮,兄弟姐妹也多,爸媽又老是加班,我每天放學(xué)后的第一件事就是照顧弟妹。等他們?nèi)耍拍茉谝股钊遂o的時(shí)候做作業(yè)?删褪沁@樣,我的成績(jī)依然名列前茅,最終還考上了夢(mèng)寐以求的大學(xué)。但弟妹們都要讀書(shū),家里根本就支付不起這筆開(kāi)支。為了供弟妹讀書(shū),我忍痛舍棄了我的夢(mèng)想,提早參加工作,為爸媽減輕負(fù)擔(dān)。所以,我從小就知道錢來(lái)之不易的道理,應(yīng)該用在最需要的地方。”

            “是啊,雖然現(xiàn)在生活條件好了,可爸爸媽媽也是用辛苦工作賺來(lái)的錢供我讀書(shū)的,我應(yīng)該同樣珍惜。” —我為剛才的一時(shí)沖動(dòng)而后悔。

            現(xiàn)在你信了吧,我和我的外婆既是祖孫,更是親密而平等的朋友。當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí),她從不訓(xùn)斥我,而是和顏悅色地給我講一些故事,讓我悟出其中的道理。我喜歡用這種方式和外婆溝通。

          寫(xiě)我的朋友作文500字 篇3

            我們班上有一只“多變貓”。

            這多變貓搖身一變,變成了一個(gè)學(xué)習(xí)貓,他每天都看書(shū),把一櫥子的書(shū)全吃到肚子里去了。背書(shū)時(shí),只看幾遍就記下了,并能流利地背出來(lái)。他還是一只粗心貓,他能把“含辛茹苦”寫(xiě)成“今辛茹苦”,還能把“陪”寫(xiě)成“培”。不過(guò),他一寫(xiě)作文,那就是一個(gè)“飛毛腿”,快的你看也看不清,一篇四五百字的文章一揮而就。但說(shuō)他毛糙也沒(méi)錯(cuò),他的字跡很潦草,老師說(shuō)他幾句,他的字立馬會(huì)變乖許多。

            這個(gè)“多變貓”還是一個(gè)愛(ài)喝“閑話酒”的貓,大概他每天喝一瓶,上課的時(shí)候就會(huì)把它“吐”出來(lái),這樣,他每次打開(kāi)話匣子就很難關(guān)上,他看見(jiàn)畫(huà)上的向日葵說(shuō):“誰(shuí)有那閑工夫把一粒粒瓜子插進(jìn)去,還插得那么整齊!蓖瑢W(xué)們哈哈大笑,他卻故作驚訝狀。

            這個(gè)“多變貓”還好吃東西,有的時(shí)候我?guī)Я艘话纱嗝鎭?lái),他就向我要:“給一點(diǎn)兒,就一點(diǎn)兒”。當(dāng)我給了他一些后,他吃完了,又來(lái)纏我:“給一點(diǎn)兒,就一點(diǎn)兒”。看來(lái),他又變成了一只“饞貓”。

            放學(xué)了,這只“多變貓”又變成了一只“運(yùn)動(dòng)貓”,他帶著籃球到了操場(chǎng)上,與別人打起籃球來(lái),他見(jiàn)一些人想搶他的籃球,他就邊跳邊打,把球弄到一個(gè)地方,突然把球傳給了另一個(gè)人,另一個(gè)人又打著叫著,還給了他,就這樣,他兩人一直來(lái)來(lái)回回弄了20幾回。直到別人累趴下了,他還是體力充沛,還能在球場(chǎng)上跑來(lái)跑去。

            有時(shí),這只“多變貓”又變成一只“懶貓”,他又來(lái)了,躺在凳子上不動(dòng)。我們叫他起來(lái)玩,他一動(dòng)也不動(dòng),懶得理你,

            看來(lái)這只“多變貓”也有他的可取之處,既淘氣,又搞笑,令我開(kāi)心,還不少地方值得我學(xué)習(xí)呢。

          寫(xiě)我的朋友作文500字 篇4

            黑乎乎的頭發(fā)下有著彎彎的柳葉眉毛,眉毛下一雙雙炯炯有神的眼睛,看上去很深邃,又很慈善;她是我終身的朋友,是最知心的人,成為我最了解、最珍貴的人。那就是你林雪蝶!

            有人說(shuō),今世的一起牽手,前世要經(jīng)歷幾百次尋覓;今世的一個(gè)擁抱,前世要經(jīng)歷幾萬(wàn)次的回眸。我想我和你的相逢,一定是經(jīng)歷了上億次的尋覓和回眸吧?

            我和你的初次見(jiàn)面,是在一個(gè)落葉紛飛的季節(jié)。你時(shí)的我因?yàn)榉职喽鴣?lái)到了一個(gè)陌生的班級(jí),揮手告別了三年的好友,是我的內(nèi)心中筑起了一道高大堅(jiān)硬的冰墻。我本以為自己會(huì)這樣安靜下去,與孤獨(dú)共舞,與寂寞相伴,但你卻猶如天使般降臨在我身邊。你是我六年級(jí)的第一個(gè)同桌,你并沒(méi)有因?yàn)槲业睦淠鴮?duì)我不理不睬。我生病時(shí),是你細(xì)心地照顧我。在我碰到困難時(shí),是你對(duì)我伸出援手。在我傷心落淚時(shí),是你默默地安慰我。你像那溫暖的陽(yáng)光,在我的身旁照耀,讓我心中那一道冰墻,漸漸融化成水。

            還記得生病的日子,是我人生中最苦悶、最彷徨的時(shí)候。來(lái)自身體的病痛折磨著我,來(lái)自精神的悲傷影響著我。是猶如天使般的你關(guān)懷、鼓勵(lì)、開(kāi)導(dǎo)著我,讓我重新找回了自我!所有的這些都曾讓我深深感動(dòng)。當(dāng)我拙嘴笨舌地表示感謝時(shí),你說(shuō):我們不是朋友嗎?何必說(shuō)這些呢。是!我們是朋友。

            轉(zhuǎn)眼間,三年的時(shí)光匆匆而逝,我們仿佛成為彼此的影,無(wú)法分離。當(dāng)升中考那天,我很沉默,想以此來(lái)掩飾內(nèi)心的忐忑,臨進(jìn)考場(chǎng)時(shí),你緊緊抱住我,在我的耳邊說(shuō):加油,我相信你可以的。這一刻,是你給了我力量和勇氣。

            朋友之間的離別,無(wú)言勝有言,一切盡在不言中。天下無(wú)不散之宴席但我仍相信,世間有不老的友情。因?yàn)槲覀兪桥笥。朋友,那些年,我們每個(gè)人一起走過(guò)的每個(gè)腳印,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。我會(huì)將我們那些美好的回憶定格成永恒的瞬間!

          寫(xiě)我的朋友作文500字 篇5

            何歡是我的好朋友,他有一對(duì)大眼睛,一個(gè)小鼻子,一副笑臉和一對(duì)“月亮耳”,看他那副嬉皮笑臉的樣子,就知道他是一個(gè)非常頑皮的家伙。

            他最喜歡搞惡作劇,如果他一個(gè)星期不整人,他就手癢癢、腳癢癢、全身癢癢。這個(gè)星期倒霉的受害者就變成我了!昨天,我找了幾個(gè)朋友來(lái)玩,其中就有這個(gè)整人大王——何歡。我們玩游戲,玩起了捉迷藏,運(yùn)氣不好,第一回就是我當(dāng)“貓”,我在草坪上找呀找呀,他們像使用了隱身術(shù)似的,全不見(jiàn)了,累得我滿頭大汗,也抓不著“老鼠”。我正著急時(shí)發(fā)現(xiàn)了陳宏博的藏身之處,我悄悄地走過(guò)去,正想把他捉個(gè)正著,忽然,不知是誰(shuí)的腳,把我絆倒在地,讓我啃了滿嘴的泥。這時(shí),從旁邊的樹(shù)林里傳出一陣“哈哈哈。”的笑聲,我走近一看,何歡正笑得在地上打滾。我想過(guò)去給他一腳,他卻像腳底擦了油似的',一溜煙跑了。我心里暗暗想:何歡啊何歡,你給我記住,下次我不把你打得鼻青臉腫,口吐“鮮血”,我不姓文!

            何歡屬猴,是一只名副其實(shí)的“猴子”,連他媽媽都搞不定他。有一次,我去何歡家玩,見(jiàn)他正在玩拳皇20xx游戲,便去和他“大戰(zhàn)”了幾回合,正在我們玩得起勁時(shí),何歡的媽媽從沉睡中醒來(lái),對(duì)何歡吼道:“何歡,作業(yè)沒(méi)做完,怎么去玩電腦啦!”何歡隨便應(yīng)了聲,又“埋頭苦干”起來(lái),他媽媽又叫他去做作業(yè),他還是沒(méi)有理會(huì),他媽媽終于忍不住了,拿起了“打狗棒”,對(duì)著何歡就是一陣狂轟亂打,何歡馬上從椅子上跳了下來(lái),左閃右躲,避開(kāi)了他媽媽一連串的攻擊,敏捷地在他媽媽前后奔跑著、跳躍著,把他媽媽弄得頭昏眼花。他媽媽實(shí)在拿他沒(méi)有辦法,就給何歡的克星——他爸爸打電話。何歡見(jiàn)勢(shì)不妙,就像一只迷途知返的小羔羊一樣,慢慢地乖乖地回到他的小屋做作業(yè)去了。

            雖然他愛(ài)搞惡作劇,可他還是我的好朋友,我喜歡他。

          寫(xiě)我的朋友作文500字 篇6

            這是一個(gè)晴朗的溫和的早晨,我面對(duì)如何打發(fā)周末時(shí)間的討論作出一個(gè)奇特而有趣的建議,那就是一起去捉魚(yú),大伙們聽(tīng)了連連點(diǎn)頭表示贊同。不宜久等,現(xiàn)在就出發(fā)吧!

            捉魚(yú)。我們沒(méi)有一個(gè)談得上有經(jīng)驗(yàn)的,還是按圖索驥吧!學(xué)著老農(nóng)民一樣,穿上樸素的衣服,帶上竹編的簍子,踏著“爛地狗”式的腳踏車,嘴邊輕快地哼著《讓我們蕩起雙槳》這首歌,滿懷興致地前往田野…。

            田野的空氣是那么的新鮮,一片片碧綠油生的小草,一棵棵高大挺拔的果樹(shù),一條條涓涓細(xì)流的小溪。如此無(wú)憂無(wú)慮的的畫(huà)面,如此自由自在的場(chǎng)景,好想在這里一睡不再醒,永遠(yuǎn)的沉封在自我的世界里…

            忽然,一陣驚叫聲把我們從睡夢(mèng)中拉扯過(guò)來(lái)!澳銈兛靵(lái)看看這是什么?我從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么美輪美奐的魚(yú)兒,美得我不敢相信這是魚(yú)!贝蠡飩兛匆(jiàn)了都紛紛討論開(kāi)來(lái)說(shuō),“它們好美喔”“好快活喔”“多美滿啊?!”“那么我們還應(yīng)不應(yīng)該捉它們啊”“你這白癡,當(dāng)然不要啦,它們現(xiàn)在很快樂(lè),它們有著自己的生活秩序,有著自己的家人朋友。”于是大家都一致的坐在溪邊,兩手托著兩腮,靜靜地欣賞著。在粼粼的魚(yú)片在陽(yáng)光和水的折射下,只見(jiàn)它們歡快地游來(lái)游去,時(shí)而偏東,時(shí)而偏西,時(shí)不時(shí)吹出一兩個(gè)泡泡出來(lái)以我們?yōu)闃?lè),有的好像在展現(xiàn)自己的“鐵頭功”,使勁地在水底鉆,還有的時(shí)不時(shí)翻翻身子,好像在曬太陽(yáng)。在這樣的情況下,我們只好傻傻的欣賞它們的美麗,然后悄然離開(kāi)它們的棲息地

            太陽(yáng)將時(shí)間緩緩的推移,,時(shí)值黃昏,我應(yīng)該感謝它們賞賜于我這么美好的一天。剎那間,我覺(jué)得世界變渺小了,時(shí)間也停逝了,面對(duì)大地,面對(duì)黃昏,我懂了,我們應(yīng)該與自然界的任何生物都是有生命的、有氣息的、有靈氣的。我們要尊重生命、珍惜生命。唯有生命,才有夢(mèng)想。最感到自豪的是,我們最對(duì)了,想法對(duì)了,沒(méi)有留下遺憾,一種舍欲求生的精神得到可升華。

            最后衷心地希望大地上的一切生物能與人類和諧美好的生活在同一片大地上、同一片藍(lán)天下、同一位母親的懷抱中…

          寫(xiě)我的朋友作文500字 篇7

            有人說(shuō),“人生在世無(wú)朋友,猶如生活無(wú)太陽(yáng)!笔前。笥涯艹鋵(shí)并點(diǎn)亮我們生活。進(jìn)入中學(xué)后,我們也必定會(huì)交到真誠(chéng)的摯友。

            一頭烏黑的頭發(fā)打理得整整齊齊,鼻梁上架著一副黑框眼鏡,鏡片下面是一雙大眼睛,眼眸里的光芒讓他總是顯得神采奕奕。一張面孔生得很秀氣,看上去文質(zhì)彬彬、書(shū)生氣十足。沒(méi)錯(cuò),他就是我們班的體育委員——?jiǎng)㈥粏。咦,不是?shū)生氣十足么?怎么是體育委員?是的,你沒(méi)有看錯(cuò)。他雖然看上去文靜,但下課后卻十分活躍,好似一匹野馬在撒歡。他很健壯,體育成績(jī)優(yōu)異,無(wú)論是跑步、前滾翻,還是立定跳遠(yuǎn)都十分在行。然而,他可不是那種“四肢發(fā)達(dá)、頭腦簡(jiǎn)單”的體育委員,他無(wú)論語(yǔ)文、數(shù)學(xué)還是英語(yǔ)成績(jī)都很好。這倒也從另一個(gè)方面透出他書(shū)生樣的氣質(zhì)。

            或許有人覺(jué)得,真正的朋友只有小學(xué)才有,或者是那個(gè)年齡交的,你越長(zhǎng)大,接近你的人就越是缺乏誠(chéng)意。關(guān)于這一點(diǎn),我當(dāng)然持反對(duì)意見(jiàn)。因?yàn)橹辽僭谖抑袑W(xué)的新同學(xué)中劉昊哲就能當(dāng)之無(wú)愧地獲得“真正朋友”稱號(hào)的。記得剛進(jìn)學(xué)校一兩個(gè)星期時(shí),班級(jí)體育課紀(jì)律很不好,幾個(gè)男生在課上說(shuō)話。那時(shí)剛擔(dān)任紀(jì)律委員的我正想制止他們,卻發(fā)現(xiàn)他們聊的正是我感興趣的話題,就不由自主地參與了。下課后,劉昊哲神情嚴(yán)肅地找到我!笆裁词?”我問(wèn)他!澳闵象w育課的時(shí)候不要和他們說(shuō)話!彼f(shuō),儼然像個(gè)小老師,“身為紀(jì)律委員,自己更不能說(shuō)話,要以身作則才行!蔽翌D時(shí)感到十分慚愧,只應(yīng)了一聲便去吃飯了,但我心里記住了劉昊哲的“嚴(yán)厲”批評(píng)和善意提醒,從此我再也不在體育課上說(shuō)話了,而且時(shí)刻想到班干部的責(zé)任,主動(dòng)去管理班級(jí)紀(jì)律。從這件事,我體會(huì)到了真正的友誼——不包庇、輕視朋友的錯(cuò)誤,而是嚴(yán)肅認(rèn)真地指出,直到朋友徹底地改正錯(cuò)誤,取得進(jìn)步。

            真正的朋友像生活中的一劑良藥。俗話說(shuō)“良藥苦口利于病”,像劉昊哲這樣與我互相幫助、共同進(jìn)步的同學(xué),可以做我一生的摯友,他就是我永遠(yuǎn)的、最佳的良藥。

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