有關(guān)問路作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的有關(guān)問路作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

有關(guān)問路作文1

　　這是個(gè)愉快的周末。媽媽給小剛一筐水果，讓他給奶奶送去。

　　“小剛，過來�！眿寢屨f�！昂玫�.，馬上來！”小剛來到媽媽身邊�！鞍堰@筐水果給奶奶送去。記住，朝陽路一號(hào)樓。”小剛提著水果高高興興地下了樓，忽然他想起奶奶新搬的家，他沒去過，不認(rèn)識(shí)。正在犯愁時(shí)，值班的張爺爺迎面走來。小剛一邊揮著手，一邊高聲喊到：“喂，朝陽路一號(hào)怎么走！”張爺爺聽了很氣憤，心想：這個(gè)小孩怎么這么沒有禮貌，我不告訴他。于是，張爺爺對(duì)他視而不見，抬著頭，背著手，大步向前走去。小剛不明白，用手摸著頭，心想：張爺爺為什么不理我呀？這時(shí)一陣微風(fēng)拂過，把小剛胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾吹了起來，小剛看著飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾頓時(shí)明白了。他大步追上去，給張爺爺行了個(gè)隊(duì)禮，不好意思地說：“對(duì)不起，張爺爺，剛才我太沒禮貌了，請(qǐng)?jiān)�諒我吧！您能告訴我朝陽路一號(hào)怎么走嗎？”張爺爺聽了很高興，笑著說：“知錯(cuò)就改就是好孩子，我告訴你吧，從這里一直往前走，第一個(gè)胡同右拐就到了�！薄爸x謝您，再見！”小剛提著水果，蹦蹦跳跳地向路口跑去。

　　就這樣，小剛順利地找到了奶奶家，把這筐水果送給了奶奶。

有關(guān)問路作文2

　　星期六的早晨，紅彤彤的太陽從東方緩緩升起，照耀著整個(gè)大地。一片生機(jī)勃勃的景象，空氣清新，讓人倍感舒心，我和姐姐走在去圖書館的.路上。

　　清晨的街上已經(jīng)人來人往，車水馬龍熱鬧非凡，我們邊走邊談，開心極了，不一會(huì)兒就來到了四叉路口，我四面瞧了瞧問姐姐，接下來該怎么走啊！姐姐左思右想，這邊瞧瞧，那邊看看，也拿不定主意該怎么走，真是寸步難行��！

　　姐姐急得像熱鍋上的螞蟻，在樹底下來來回回的繞著圈，忽然眼前一亮，不由地對(duì)我說：“你看，這街上來來往往的人，我們可以去問問他們�。　闭�說著，迎面走來一位阿姨，我三步并著兩步跑上前，仰起紅撲撲的臉問：“阿姨，請(qǐng)問去圖書館的路怎么走��？你能告訴我嗎？”阿姨看了看我耐心地說：“小朋友，你看，向前直走過了紅綠燈左轉(zhuǎn)就會(huì)看到圖書館了�！蔽翼樦�她手所指的方向，點(diǎn)了點(diǎn)頭連聲說：“謝謝阿姨�！�

　　我們順著阿姨指引的方向，很快到達(dá)了圖書館。

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