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有關(guān)寫(xiě)我的好朋友的作文600字匯編9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的寫(xiě)我的好朋友的作文600字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
寫(xiě)我的好朋友的作文600字 篇1
五彩斑斕的童年,歡歌笑語(yǔ)的校園,酸甜苦辣的生活?傆心敲匆恍⿲W(xué)習(xí)上,生活中,校園里的伙伴,朋友,同學(xué)陪伴著你一起成長(zhǎng)。讓你體驗(yàn)生活的快樂(lè),教你學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的方法,和你分享心酸快樂(lè)。在我的生活中有許許多多的伙伴,朋友和同學(xué),戴天宇就是其中的一個(gè)。
在我們的班級(jí)里,有一個(gè)聰明的小天王!他的個(gè)子不高,但長(zhǎng)得很敦實(shí),他的胳膊和腿真像成熟的玉米棒。長(zhǎng)得圓圓的,紅撲撲的臉蛋是圓圓的,巧的是他那雙烏黑發(fā)亮的眼睛也是圓圓的。我最喜歡他笑了,笑起來(lái),兩只小酒窩就會(huì)露出來(lái),顯得很可愛(ài),他一笑那烏黑發(fā)亮的眼睛就變成兩個(gè)彎彎的月牙了。他那紅紅的小嘴最?lèi)?ài)說(shuō)笑話,說(shuō)起話來(lái),那彎彎的月牙又出現(xiàn)了。當(dāng)他思考題目的時(shí)候,臉就會(huì)一下子變得通紅,眼里閃爍著智慧的光。他便是我們班的小小班主任助理。
小小班主任助理可忙了,上課了,就要把大屏幕拉下來(lái),下課了,就要把它升上去。有時(shí)候他忙了,就把這個(gè)忘了,上英語(yǔ)課時(shí),我們還要錄影機(jī)。王老師要用了,他也會(huì)把這件事忘了,錄影機(jī)壞了,也是說(shuō)了好長(zhǎng)時(shí)間才去換,你看我們的小助理是不是很忙。
嚴(yán)啟,江健就是他的死對(duì)頭。跟他做同桌的時(shí)候,有時(shí)候,他就會(huì)把筆袋全塞我課桌里。一支都不借給他們,也覺(jué)得他特別煩,也特別的小氣。有時(shí)候他也特別的壞,那次,我買(mǎi)了一支很可愛(ài)的筆,他見(jiàn)了,就會(huì)拿來(lái),東看看西看看,覺(jué)得好玩,就拿在手上,不放手……讓他還,就說(shuō):借玩一會(huì)嘛,又不會(huì)把你的筆吃了。你看,他是不是很壞,可又覺(jué)得他十分的幼稚。
他也特別會(huì)幫助別人,每當(dāng)朋友有需要的時(shí)候,他總會(huì)伸出援助的手,去幫助他人。同學(xué)來(lái)問(wèn)他題目,他也會(huì)毫不猶豫的去給他講解。會(huì)寬容他人,有人做錯(cuò)事了,他也會(huì)及時(shí)幫他糾正出來(lái)。但他也不是什么事都做得很完美,有時(shí)候也會(huì)出一點(diǎn)小小的差錯(cuò)呢!
朋友,同學(xué)是你生活中不可缺少的一部分!多少笑聲都是同學(xué)喚起的,多少眼淚都是同學(xué)揩干的。同學(xué)的港灣溫情脈脈,同學(xué)的清風(fēng)灌滿征帆。朋友就是悲傷時(shí)可以傾訴的對(duì)象;朋友就是希望分享快樂(lè)的同伴;朋友就是自己永遠(yuǎn)也不想擺脫的人。
寫(xiě)我的好朋友的作文600字 篇2
張婷是我們的同班同學(xué),也是我們班的好榜樣,我的好朋友張婷。之前,她的成績(jī)一直比較好,不過(guò)以前我并沒(méi)有注意到她有什么突出的地方,可讓我沒(méi)想到的是,這幾個(gè)學(xué)期她的成績(jī)?cè)絹?lái)越好,上個(gè)學(xué)期期末她還考了全班第一名;而且這個(gè)學(xué)期的第一次語(yǔ)文考試,她竟然又考了98。5分,又是全班第一名。這讓我們很驚訝,因?yàn)槲覀兌疾恢浪趺磿?huì)進(jìn)步的那么快。
這個(gè)星期我們開(kāi)了一次家長(zhǎng)會(huì),聽(tīng)媽媽說(shuō)張婷的爸爸在家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)言了。他把平時(shí)張婷學(xué)習(xí)的好方法說(shuō)了出來(lái),聽(tīng)她爸爸說(shuō)張婷每天都要寫(xiě)日記,每個(gè)周末都要做完功課才能去玩和看電視,到要考試之前,她會(huì)把整本書(shū)都認(rèn)真仔細(xì)的復(fù)習(xí)一遍。張婷同學(xué)平時(shí)上課的時(shí)候,都是很專(zhuān)心致致的聽(tīng)講,還經(jīng)常做筆記,有時(shí)還積極發(fā)言。下課時(shí),張婷同學(xué)有時(shí)候和同學(xué)們一起玩,有時(shí)候卻坐在座位上復(fù)習(xí)或練字。早上來(lái)到學(xué)校早讀時(shí),她也是在認(rèn)真的讀書(shū)。
記得有一次,我去觀看神州五號(hào)航天展,當(dāng)時(shí)在門(mén)口正好遇見(jiàn)了張婷。我們兩個(gè)一起進(jìn)去參觀了,只見(jiàn)她隨身帶著一支筆和一個(gè)筆記本,而我卻是兩手空著去參觀的。觀看時(shí),我是走馬觀花,隨隨便便的就看完了一遍,而張婷同學(xué)跟我卻是完全相反。她是仔仔細(xì)細(xì)的看著每一支火箭,還一邊在筆記本上記著那些火箭的來(lái)歷與資料,她說(shuō)這些是用來(lái)寫(xiě)日記和寫(xiě)作文用的好素材。我一共看了十多分鐘,而張婷卻看了差不多半個(gè)小時(shí)還不愿出來(lái),當(dāng)時(shí)我就自愧不如,十分想向她學(xué)習(xí)?墒俏覅s始終沒(méi)有毅力,只是口頭說(shuō)說(shuō)罷了。
張婷的成績(jī)現(xiàn)在是越來(lái)越好,那都是因?yàn)樗辗e月累積累下來(lái)養(yǎng)成的好習(xí)慣,媽媽跟我說(shuō)了一句宋校長(zhǎng)說(shuō)過(guò)的話:要有好的行為,才能有好的習(xí)慣;有好的習(xí)慣,才能有好的性格;有好的性格,才能有好的命運(yùn)。我覺(jué)得我應(yīng)該向張婷同學(xué)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她的好習(xí)慣,學(xué)習(xí)她對(duì)做每一件事的態(tài)度,我想如果一個(gè)人能養(yǎng)成良好的習(xí)慣,那個(gè)人就一定會(huì)成為一個(gè)有作為的人。
寫(xiě)我的好朋友的作文600字 篇3
我有一個(gè)形影不離的好朋友。她肉嘟嘟的小臉蛋上長(zhǎng)著一對(duì)細(xì)而長(zhǎng)的柳葉眉,眉毛下是一雙水汪汪的大眼睛。玲瓏秀氣的鼻子下面有一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴?偠灾@是一張惹人喜愛(ài)的小臉。你們知道她是誰(shuí)嗎?告訴你吧,她就是我的好伙伴——曾雨舒。
雨舒是個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué)。有一天早上,老師把第五單元的考卷發(fā)給了我們,雨舒考了100分,而她的同桌小余婷只考了60分,雨舒看在眼里,替小余婷急在心里。丁零零……下課鈴響了,同學(xué)們爭(zhēng)一窩蜂似地奔出教室到操場(chǎng)做游戲。我也不例外,迫不及待地跑去找好朋友雨舒玩?赏晔孀灰豢,只見(jiàn)雨舒身子緊靠著小余婷,湊過(guò)腦袋正專(zhuān)心致志地給小余婷講解考卷中的錯(cuò)題呢!她講解得那么認(rèn)真,一會(huì)兒在本子上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà),一會(huì)兒在考卷上指指點(diǎn)點(diǎn),一會(huì)兒嘰哩呱啦地說(shuō)個(gè)不!易哌^(guò)去不耐煩地對(duì)雨舒說(shuō):別講了,我們?nèi)ネ姘!雨舒抬起頭看了我一眼,笑瞇瞇地說(shuō):你先去玩吧,我得幫助小余婷幫這些題目弄懂!說(shuō)完又低頭耐心地講解起來(lái)。我無(wú)可奈何地找其他同學(xué)一起去操場(chǎng)玩。
清脆悅耳的上課鈴響了,我忙跑進(jìn)教室。那天天氣特別熱,太陽(yáng)像個(gè)大火球炙烤著大地,我玩得滿頭大汗。再看看雨舒,她仍然在為小余婷講解難題,她也是大汗淋漓,豆大的汗水順著額頭往下流,不過(guò),我知道她是為了幫助小余婷而流汗的。正在這時(shí)候,吳老師邁著大步走進(jìn)教室,雨舒急忙把考卷折好,放在小余婷的抽屜里,然后湊到小余婷耳朵邊,輕輕地說(shuō):待會(huì)兒下課我再繼續(xù)幫你講解。你上課一定要專(zhuān)心聽(tīng)講,學(xué)習(xí)最重要的是靠自己的努力。
又一節(jié)課結(jié)束了,同學(xué)們又爭(zhēng)先恐后地跑出去玩,可雨舒還是像剛才那樣坐在原位聚精會(huì)神地給小余婷講解難題。一分鐘、兩分鐘……功夫不負(fù)有心人,雨舒終于完成了任務(wù),她長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,仿佛心中的一塊石頭落了地,臉上露出了燦爛的笑容。小余婷感激地說(shuō):謝謝雨舒!雨舒不好意思地說(shuō):不用謝,我的班長(zhǎng),這是我應(yīng)該做的。說(shuō)完,雨舒拉著我和小余婷的手一起高高興興地到操場(chǎng)玩去了。
這就是我的好朋友,一個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué),我最喜歡她,你們也喜歡她嗎?
寫(xiě)我的好朋友的作文600字 篇4
我佩服的人很多,但就她給我留下最深刻的印象。她是我們班的同學(xué),我的好朋友——?jiǎng)⒎絻x。她長(zhǎng)的很漂亮,略粉的臉上常常掛著微笑,嵌著兩顆不大不小的眼睛,讓人一眼就能記住她的模樣。她是我們班的班長(zhǎng),但她一點(diǎn)架子也沒(méi)有,跟同學(xué)很要好。
我們班的同學(xué)經(jīng)常三五湊成一堆,在背地里談別人的缺點(diǎn),讓別人非常尷尬。記得有一次,離下午上課還早,教室門(mén)沒(méi)有開(kāi)。當(dāng)時(shí)正是三伏天,熱得受不了。幾個(gè)好朋友拉上我,又帶上劉方儀奔向走廊隱蔽處,神秘地說(shuō):“劉方儀,告訴你們一個(gè)天大的秘密!昨天,xxx和xxx說(shuō)你的壞話了!蔽揖o張了一下,沒(méi)說(shuō)什么。好朋友又喊:“不會(huì)是……”“別瞎說(shuō),這肯定是道聽(tīng)途說(shuō),我相信她們不會(huì)這么做的,沒(méi)事,咱們接著玩吧!”劉方儀大度的笑笑,語(yǔ)調(diào)輕快地說(shuō)道。我驚詫的問(wèn):“不會(huì)吧,她們這樣說(shuō)你,你居然不生氣?”“沒(méi)事,朋友之間發(fā)生這種事情是很常見(jiàn)的,不用斤斤計(jì)較嘛,咱們接著玩吧!”我向她投去佩服的目光。
她不僅不記仇,而且很懂禮貌,讓人不由地佩服。一個(gè)晴朗的早晨,我背著書(shū)包沖向?qū)W校,劉方儀遠(yuǎn)遠(yuǎn)的給我打了個(gè)招呼,我倆一起上學(xué)。半路,我倆幸運(yùn)地遇見(jiàn)閆昕果同學(xué)和她媽媽。劉方儀甜甜地說(shuō)了聲“阿姨好”,而我卻跟縮頭烏龜似的,一聲也不吭。看著她大大方方的樣子,我又一次向她投去了佩服的目光。
還有一次,我們已經(jīng)放學(xué)了,但數(shù)學(xué)老師給我們布置了幾道難度系數(shù)很大的題,教室充滿了憂郁的氣息,悶的人喘不過(guò)氣。我早早就把題做完了。猛然間,望見(jiàn)劉方儀不管時(shí)間早晚,正給xxx講題,而我卻準(zhǔn)備回家?吹竭@里,我臉火辣辣的燙,情不自禁地把佩服的目光投去。
她值得我佩服的地方還有很多,學(xué)習(xí)好、有責(zé)任心、愛(ài)勞動(dòng)……她就像一本小書(shū),有著許許多多高人一等的地方,是我佩服、學(xué)習(xí)的榜樣。
寫(xiě)我的好朋友的作文600字 篇5
“汪汪”,這叫聲多好聽(tīng)啊。這個(gè)正搖著尾巴朝我高興地叫著的就是我家的小狗——皮皮。
你看它,一身雪白的皮毛,圓圓的小腦瓜上鑲嵌著兩只黑晶晶、圓溜溜的大眼睛,小巧玲瓏的鼻子對(duì)各種氣味敏感得很,小尾巴總不停地?fù)u來(lái)?yè)u去。
夏天來(lái)了,天氣悶熱極了,皮皮總是把它那紅紅的小舌頭伸出來(lái),不停的“哈——哈——”的直喘粗氣。有時(shí)也許是太熱,它還會(huì)趴在地面上,兩只前爪向前伸,兩條后腿向后撤,下巴緊緊地貼在地面上,小舌頭掛在嘴邊,瞇著眼,一動(dòng)不動(dòng),跟大地來(lái)個(gè)親密接觸,一副很滿足的樣子,可愛(ài)極了。
皮皮特別愛(ài)干凈,非常喜歡讓我給它洗澡。每當(dāng)我給它洗澡時(shí),它都會(huì)靜靜地在水盆里等著我去給它洗。但皮皮洗澡時(shí)還“害羞”,很怕來(lái)生人看見(jiàn)它洗澡。只要是皮皮聽(tīng)到有動(dòng)靜,感覺(jué)來(lái)了人,就會(huì)大叫著,掙扎著躥出去,把人嚇走,再在地上打兩個(gè)滾,弄得一身土,然后再回來(lái)讓我洗,它真是太頑皮了。
皮皮膽子小,尤其是逢年過(guò)節(jié)誰(shuí)家要是放幾個(gè)鞭炮,皮皮就嚇壞了,不知道發(fā)生了什么,躲在一個(gè)角落里,驚恐的瞪著眼睛,一副可憐巴巴的樣子,任你怎么叫它,它就是不出來(lái)。
我家的皮皮最?lèi)?ài)吃地瓜,一看見(jiàn)我給它送地瓜吃,它都會(huì)晃腦袋搖著尾巴的,一副十分感激的樣子,在吃之前,它常常會(huì)友好地吻吻我的腳或者用舌頭舔舔我的手,好像在說(shuō):“小主人,你真好!”
我很喜歡我的皮皮,它也信賴我,每次我放學(xué)回家它都會(huì)在家門(mén)口迎接我。但有一天,我放學(xué)回家卻沒(méi)見(jiàn)到皮皮,我連忙四處尋找。我叫著皮皮的名字,找遍了所有的屋子,房前屋后的也都看了,就是沒(méi)有皮皮的影子,一些不好的念頭就涌上了我的腦海,可把我急壞了?烧谖抑币薜臅r(shí)候,皮皮卻搖著尾巴跑進(jìn)院子,直沖我跑來(lái)。見(jiàn)到皮皮,我馬上彎腰抱起它,問(wèn)它:你去哪里了,可把我急壞了。皮皮好像也知道我著急了,低著頭用它的舌頭舔著我的手,好像在說(shuō):“小主人,我不是有點(diǎn)特殊事嗎,以后不會(huì)再讓你著急了!
皮皮,我的好朋友,我永遠(yuǎn)也不要失去你。
寫(xiě)我的好朋友的作文600字 篇6
要說(shuō)誰(shuí)是我最好的朋友,那就屬馬天貝了。雖說(shuō)她是這個(gè)學(xué)期剛剛轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的,可能是北方人的緣故,她平時(shí)儼然一副“老大姐”的模樣。從她上學(xué)第一天開(kāi)始,她就和我非常合得來(lái)。特別是談天,談天南海北,談發(fā)生的任何事,包括北方那些新鮮的小故事,我和她談得很投入,也很投機(jī)。我問(wèn)過(guò)她,“你怎么這么喜歡談天啊?”她立即擺出一副學(xué)識(shí)淵博的樣子,說(shuō):“哎呀!你難道沒(méi)有聽(tīng)到這樣一句名言,有福同享,有難同當(dāng)嘛!再說(shuō)了,畢竟聊勝于無(wú)嘛!”隨便說(shuō)一句,“哎呀”是這位小河南的口頭禪。
馬天貝就是這樣,吐出來(lái)的道理總是一串一串的,神秘又深?yuàn)W,久而久之,我開(kāi)始叫她“馬老師”了。她也不介意,而且真的開(kāi)始當(dāng)起我的老師來(lái)了。由于她的美術(shù)成績(jī)比較好,她便開(kāi)始給我布置美術(shù)作業(yè)!霸瑢W(xué),今天的作業(yè)是畫(huà)三個(gè)卡通人物”,“曾同學(xué),今天的作業(yè)是畫(huà)圣誕小精靈“,曾同學(xué),今天畫(huà)的是最喜歡的小動(dòng)物!笨跉獠粌H像個(gè)老師的樣子,而且連批改作業(yè)也有一手,“馬老師”已經(jīng)學(xué)會(huì)了數(shù)學(xué)老師簽的潦草字“優(yōu)”、“良”、“及格”、“待評(píng)”了,還有了自己的酷酷的簽名!榜R”字像個(gè)一個(gè)大頭娃娃,“天”和“貝”這兩個(gè)字完全連字一起了,看也看不清了。我問(wèn)過(guò)她:“這是什么字啊”,她驕傲地說(shuō):“哎呀,這你就不知道了?這可是我的個(gè)性簽名哦!”我差點(diǎn)暈了過(guò)去。她不滿地說(shuō):“你要知道,很多明星都是這樣簽名的呀!”
“馬老師”跟別的老師不同的是,她不會(huì)批評(píng)我。不過(guò)想想也是,我們倆畢竟是好朋友嘛!要是我的美術(shù)作業(yè)還沒(méi)有完成或者沒(méi)有認(rèn)真去做,她就會(huì)和顏悅色地跟我說(shuō):“親愛(ài)的曾同學(xué),請(qǐng)你認(rèn)真地完成小老師布置的作業(yè),好不?”
有人問(wèn)過(guò)我,“你最喜歡哪些老師?”我想了想,回答道:“語(yǔ)文老師,數(shù)學(xué)老師,還有......馬老師!”
衷心祝愿我和馬天貝的友誼能夠地久天長(zhǎng)!
寫(xiě)我的好朋友的作文600字 篇7
朋友是一個(gè)人一生中最寶貴的財(cái)富,每個(gè)人一生中都會(huì)有許許多多,形形色色的朋友,盡管他們一個(gè)個(gè)特點(diǎn)鮮明,性格迥異,但仍是生命中不可或缺的一部分。我就有一個(gè)特點(diǎn)鮮明,并且志同道合的好朋友——田淼汀。
他長(zhǎng)得很高,體型也胖胖的,從整體上給人一種憨厚、沉穩(wěn)、笨重的感覺(jué),就像一個(gè)“傻大個(gè)”,然而這個(gè)詞語(yǔ)用來(lái)形容他是非常之不恰當(dāng)。他才思敏捷,思維活躍,無(wú)論是哪一科目的任何一節(jié)課上,我們總能看到他專(zhuān)心致志、聚精會(huì)神的樣子。
當(dāng)他思考問(wèn)題時(shí),他那原本很小的眼睛忽然變大了,死死的頂盯住那個(gè)問(wèn)題不放,黑色的瞳仁就像兩個(gè)微型的黑洞一樣,要把問(wèn)題吸入腦中。他思考問(wèn)題的.想法溢于言表。若問(wèn)題再難些,他就咬緊牙關(guān),頭上漸漸滲出細(xì)密的汗珠,仿佛要與難題大戰(zhàn)三百回合,拼個(gè)你死我活;當(dāng)他背誦時(shí),額頭稍稍一皺,兩只手半捂著兩只肥大的耳朵,順便托起那顆圓滾滾的大腦袋,臉上是一派從容不迫的表情,顯得十分淡定,仿佛已經(jīng)遠(yuǎn)離塵世,心書(shū)合一,任何干擾對(duì)他都不起作用;當(dāng)他回答問(wèn)題時(shí),他胸有成竹,挺胸抬頭,語(yǔ)速一致,聲音洪亮,自信十足,偶爾因緊張一時(shí)結(jié)巴。他總是不好意思的微微一笑,顯得十分含蓄。
他雖然在課堂上機(jī)靈活躍,但在生活中卻有著憨厚可愛(ài)的一面。我第一次叫他到我家來(lái)玩時(shí),我媽媽說(shuō)他跟我在某一天同時(shí)走出校門(mén)的不是一個(gè)人,而我說(shuō)就是他,媽媽還是有些迷惑?蓱z的田淼汀不知如何是好,竟然把他的卷子拿給我媽媽看,并且說(shuō)道:“阿姨,你看這是我的卷子,上面有我的名字,我就是田淼汀!蔽覌寢屢豢此@樣可愛(ài),就跟他開(kāi)玩笑說(shuō):“這個(gè)可不管用,得要戶口本才能證明。”我們都笑了起來(lái),可是他仍是愁眉不展。我媽媽只好認(rèn)輸。
這就是我那機(jī)智、聰明、可愛(ài)、憨厚的好朋友——田XX。
寫(xiě)我的好朋友的作文600字 篇8
我有一個(gè)好朋友,他叫唐曉龍。他長(zhǎng)得不是很高,人也不是很帥,有一雙大大的眼睛。頭發(fā)短短的,嘴巴說(shuō)話的時(shí)候總喜歡長(zhǎng)得大大的。
他為人很好,總是喜歡幫助別人,我有很多很多的朋友,但是在我最困難得時(shí)候只有他愿意站出來(lái)幫助我。
我的成績(jī)?cè)诎嗌喜皇呛懿睿菂s非常的調(diào)皮,在老師眼里我是一個(gè)調(diào)皮搗蛋,玩世不恭的一個(gè)孩子;在同學(xué)眼里我是一個(gè)欺軟怕硬,霸道,十惡不赦的一個(gè)孩子。但是在唐曉龍的眼里我是他的好朋友,是他的知心朋友。當(dāng)然我也是這樣認(rèn)為的。
我和他在未上初中之前是素不相識(shí)的,但是我覺(jué)得我和他很有緣。報(bào)名的第二天我在外面玩耍,走在路上的時(shí)候我看見(jiàn)幾個(gè)人圍著一個(gè)人,我很好奇就走了過(guò)去聽(tīng)見(jiàn)其中一個(gè)人說(shuō):有多少錢(qián),拿出來(lái)。我聽(tīng)見(jiàn)了絲毫沒(méi)有猶豫的沖上去把那幾個(gè)人推開(kāi)拉起唐曉龍的手就跑。他好像沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)還沒(méi)有反應(yīng),但是由于我的力氣比較大他被我硬拽著跑。那幾個(gè)人緊追著我們不放,我機(jī)靈的把他拉到人多的地方去,那幾個(gè)人看見(jiàn)人多眼雜就放棄了追我們。唐曉龍這是開(kāi)口問(wèn)了你叫什么名字,是哪個(gè)學(xué)校的人。我把名字學(xué)校那個(gè)班絲毫沒(méi)有保留的說(shuō)了出來(lái)。我們兩個(gè)素不相識(shí)我卻不顧危險(xiǎn)的幫他脫險(xiǎn),他似乎挺感動(dòng)。他又激動(dòng)的說(shuō):我們交個(gè)朋友吧?就這樣我們就成了朋友。
我有一次考差了,想請(qǐng)別人幫我輔導(dǎo)一下,可是鑒于我的成績(jī)沒(méi)有一個(gè)人愿意幫助我。我非常的失望,我甚至失去了學(xué)習(xí)的信心。這是他卻站了出來(lái)好好的勸導(dǎo)我,跟我談心,給我找出錯(cuò)誤,給我指導(dǎo)。我當(dāng)時(shí)流淚了,我在心里暗暗發(fā)誓,唐曉龍從今往后是我最好最好的兄弟。我把我發(fā)的誓給他說(shuō)了,他說(shuō)我也是他最好最好的朋友,自此以后我們兩個(gè)無(wú)話不談,有福同享,有難同當(dāng)。事實(shí)上我們也做到了,我們有什么好的都讓給彼此。
這就是我的好朋友,唐曉龍!
寫(xiě)我的好朋友的作文600字 篇9
小學(xué)的生活已經(jīng)結(jié)束了,我們踏進(jìn)初中的大門(mén),這時(shí),我們會(huì)結(jié)識(shí)新的好友。
我的好朋友是班上最漂亮的女生,叫倪麗雅,她有一雙水靈靈的眼睛,高高的鼻梁下一張櫻桃般的小嘴巴,當(dāng)我看見(jiàn)她的第一眼時(shí)就讓我有了一種自卑感:“這么漂亮的女生,高高的個(gè)子,身材又這么好,我和她簡(jiǎn)直差了十萬(wàn)八千里!笨傻弥臀以谝粋(gè)班的時(shí)候,我不知道是開(kāi)心還是悲傷,高興的是我有一個(gè)這么好的同學(xué),悲傷的是她會(huì)不會(huì)笑話我,“倪麗雅!蔽冶恍※i的叫聲個(gè)驚醒了,我正準(zhǔn)備批評(píng)小鵬時(shí),就看見(jiàn)那個(gè)女生對(duì)小鵬招了招手:“哦,原來(lái)她叫倪麗雅啊,這名字真好聽(tīng)啊!蔽也挥勺灾鞯卣f(shuō)道,我說(shuō)的話被小鵬聽(tīng)見(jiàn)了,他反過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō):“她以前和我在一個(gè)班,4年級(jí)轉(zhuǎn)到上海去了,現(xiàn)在……”后來(lái)小鵬說(shuō)了什么我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),我心想:聽(tīng)說(shuō)上海的教育質(zhì)量很好哦,那她成績(jī)也很好吧,她可以稱(chēng)的算上是個(gè)‘才女’了,不過(guò)她也一定是個(gè)高高在上的公主吧……
沒(méi)想到倪麗雅人也很好,為什么這么說(shuō)呢,繼續(xù)看吧……
在學(xué)校的第1次升旗時(shí),老師把倪麗雅安排在我的前面,我很擔(dān)心,萬(wàn)一我不小心碰到她怎么辦啊?這時(shí),我心里仿佛有了一只兔子,上竄下跳,“走了,走了。”紀(jì)律委員王超說(shuō),于是我們排著隊(duì)伍慢慢的走著,可不知道為什么,就加快了腳步,跑了起來(lái),一不小心,前面的小雨拌了我一腳,我跪在了地上,膝蓋很疼,就像有幾根針扎在上面,可小雨沒(méi)看見(jiàn)繼續(xù)往前跑,倪麗雅看見(jiàn)了,趕緊把我扶了起來(lái),然后翻看褲子一看,鮮血直流,她幫我和老師請(qǐng)了個(gè)假,帶我去醫(yī)務(wù)室。到了醫(yī)務(wù)室,她對(duì)醫(yī)務(wù)老師說(shuō):“老師,我的同學(xué)腿受傷了,請(qǐng)您幫她看看吧!蹦莻(gè)老師摸了摸倪麗雅的頭,說(shuō):“你真有禮貌!闭f(shuō)完,她從柜子里拿出了一瓶紅藥水幫我擦傷口,擦完了,我正要起身走,倪麗雅又把我扶里回來(lái),說(shuō):“等會(huì),坐下來(lái),讓傷口透透,悶著會(huì)發(fā)炎的。”我很感動(dòng),對(duì)她說(shuō)了聲謝謝,她的回答另我更吃驚:“不用,我們是同學(xué)嘛。”從那以后,我們便成了形影不離的好朋友。
相信在初中的同學(xué)也和我一樣交到你最好的朋友。
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