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【推薦】我的好朋友作文500字集合8篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的我的好朋友作文500字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的好朋友作文500字 篇1
我有一個非常要好的朋友，我叫他小朱。他是我在小學里交的第一個朋友，我們兩個是班級里最高的，也是最胖的，站在一起簡直就像親兄弟一樣，同學們都親切地叫我們“胖哥倆”。
小朱樂于助人，尤其對我的幫助更是不少。有一件事給我的印象特別深刻。那一次，我在教室里自習的時候，有一道題不會做，坐在位子上冥思苦想。只見同學們在我周圍打打鬧鬧，看到一臉無奈的`我，沒有一個人上來幫助我。這時，參加鼓號隊的小朱訓練完回到教室，他邊走邊氣喘吁吁地喊：“熱死了，真是渴死我了！”經過我的時候，他看見了一臉愁眉苦臉的我，便停下來問我：“你怎么不去玩？”“我有道題不會做�！蔽一卮鸬�。“我來看看。”他來不及把鼓放回指定的位置，就蹲在了我的桌旁。只見一滴滴汗珠從他額頭上流了下來�！澳銊倓傆柧毢茫热ズ人��！蔽疫B忙跟他說�？墒撬堑珱]有去喝水，還拿過我的筆，在草稿紙上抄下了題目：“這道題老師分析過，我們一起來解答吧�！�
小朱先告訴我解題的思路，接著讓我按照思路一步一步解答，并且指出了我理解上的錯誤，最后還出了類似的題讓我做，直到我完全弄懂為止。當我明白這類題目的來龍去脈時，我看見小朱流下的汗水已經干了，T恤上有一層白色的汗跡，他累得由下蹲的姿勢換成了半跪在我桌旁，褲腿也蹭黑了……我感動極了。
這就是我的好朋友小朱，他那種為別人著想的助人為樂的品德值得我去學習。希望我們可以成為永遠的朋友。
我的好朋友作文500字 篇2
我有三個很好的朋友，我們笑也在一起，玩也在一起，鬧也在一起，特別親密，無話不說。
我們像是四個注定的好朋友，四個在一起歡樂的小女孩，四個無法分開的朋友。一個人叫向雷樂然，一個叫和婧怡，還有一個叫耿雨萌，她們有著自己的性格，我也有。
雷樂然眼睛大大的，看起來像個淑女，但她的做法看起來與淑女這個詞有這天攘之別。耿雨萌是我們中跳舞跳的不錯的一個。下面是和婧怡，和婧怡的眉毛有點與眾不同，我們的眉毛都是彎的，而她的卻有點翹翹的，一打扮完像一個洋娃娃。
向雷樂然我們一般叫她樂樂，和婧怡我們就叫她和只，耿雨萌我們就叫她萌萌，而她們叫我會飛的小豬！樂樂有著白羊座的好強、勇往直前、忠實可靠。和只有著處女座的挑剔又追求完美、缺乏信心的個性。萌萌有著她心軟的一面，也有著她堅強的一面。我們也有過矛盾，也有過麻煩，也會傷心，甚至鬧過絕交。
現在畢竟六年級了，家長老師都抓緊了，讓我們壓力也蠻大，但我們下了決心的，我們會好好學習，努力學習的！
別看我們好的不得了，其實我們也會有很大的'矛盾的，人都有錯誤，有錯誤不是件壞事但有錯誤不改正才是壞事。誰能說自己很完美，從來沒有犯過錯誤呢？人一出生就注定不是十全十美的，要別人幫你改正你才會進步的更快！所以原來我們就沒有明白著個道理，才鬧出矛盾，但現在解決了！
大家一定要聽別人的教訓，才會進步，就像我們一樣喲！
我的好朋友作文500字 篇3
我有一個好朋友，他長得不高，壯壯的，力氣比我大得多。手臂上的肉緊緊地，臉圓圓的，總是帶著笑容。他就是高曉瑋——我的一個好朋友！
我最佩服的是他組織性強和考慮周到。
在五年級時，有一次我和高曉偉過幾天就要去競選大隊委，我競選組織部部長，他競選大隊長！但競選的人需要拉拉隊，我和高曉偉現在還都沒有拉拉隊。背后去說，又覺得不太妥當，正面說又不太敢。一開始高曉瑋跟我一樣，都不太敢。后來有一次上體育課下課，全班同學都在往班上走，高曉瑋大聲對著全班同學說：“我和王博維要競選，需要拉拉隊，愿意的可以到我這里報名！”哪知話一說完，一半的人都擁了過來，爭著說：“我要來！”“我也要報個名！”“讓我來吧！“擠得都有點水泄不通了。我驚訝極了，高曉瑋的號召能力真強�。∥椰F在才知道，實際上，只要敢去說，什么都不難。高曉瑋費了好大嗓子才讓他們安靜下來，然后陸續(xù)回班作統(tǒng)計，居然有20多人愿意參加拉拉隊！在競選時我們班的口號與宣傳牌都很吸引人，我們都當選了。高曉瑋的組織能力真強�。�
高曉偉不僅組織能力強，考慮事情也很周到。
我們學校搞淘淘樂活動，也就是可以自由地向同學買書和賣書。有一回，我們班參加了活動，也有了一個攤點來賣書�？墒菚X有角、分的怎么辦？讓我們全班驚訝的是，高曉偉居然帶了一大包的零錢！都是角票的'。這讓我們班的同學驚訝不已，更加佩服他了！班主任鄧老師還在家長會表揚了高曉瑋呢！我們更加愛他和他交朋友了！
我的朋友——高曉瑋，真棒！
我的好朋友作文500字 篇4
說起朋友，每個人都有，但說起好朋友，我就要向大家介紹一下我的一位特殊的朋友——書。書，伴隨我成長，給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣，讓我擁有了知識。
書跟我分享了很多。它跟我分享了故事，有童話故事，有寓言故事，有歷史故事，還有神話故事……這些故事令我受益匪淺，懂得了做人的道理。書還跟我分享了人物之間的喜、怒、哀、樂。當主人公快樂的時候，我的心情也會無比開心；當主人公傷心的時候，我也會和他一樣，有時還會潸然淚下；當主人公成功的時候，我也會高興地一蹦三尺高；當主人公失敗的時候，我的心情就像是晴天霹靂，一下子掉進了無盡的深淵……我有時會在書上留下一些只言片語，以此來表達我的感悟。怪不得歌德說“讀一本好書，就像和一位高尚的人談話”呢！
書告訴了我許多知識。它讓我知道了浩瀚夜空中形似勺子的星星叫北斗七星；讓我知道了陳勝吳廣曾經揭竿起義，提出了“王侯將相，寧有種乎”的口號；讓我知道了蜜蜂并不是靠翅膀發(fā)聲的；還讓我知道了一個人的'品德是他一生最寶貴的財富……我也經常運用書中的知識解決生活中的問題呢！有一次，我們家里停電了，我想到了《十萬個為什么》這本書中的知識，拿了兩面小鏡子放在了蠟燭的左右兩邊，家里頓時“燈火通明”，我可以做作業(yè)了，爸爸也可以工作了。媽媽驚喜極了，問我：“你是怎么知道的？”我自豪地說：“都是在書中學到的�！蔽疫�十分愛護書，我看過的每一本書都沒有任何折痕和破裂的地方，每一本書都完好無損，像嶄新的一樣。書告訴了我要尊重師長，要樂于助人，要孝敬長輩，要善待同學等等�！白x萬卷書，行萬里路”這句話一直以來就是我的人生格言。
我發(fā)現，我越來越離不開書了，我要和它做一輩子的好朋友——相識，相知，相情，相伴……
我的好朋友作文500字 篇5
“創(chuàng)客”：它并非指電腦領域的黑ke，而是指不以盈為目標，努力把各種創(chuàng)意轉變?yōu)楝F實的人。創(chuàng)客是一群喜歡或者享受創(chuàng)新并追求自身創(chuàng)意實現的人。
在創(chuàng)客領域我有一位這樣的大朋友，他是我的李叔叔，他喜歡創(chuàng)造，創(chuàng)新，設計，并把他創(chuàng)造的東西想辦法制造出來。因為李叔叔有一股發(fā)明創(chuàng)造的熱忱。他現在有很多發(fā)明都神奇的出現在李叔叔的工廠里。
我懷著好奇和仰慕的心情在爸爸的帶領下來到的了李叔叔的工廠，那個神秘的大門開啟之前，我的心“咚咚”跳個不停。進入他的'實驗室，突然眼前出現了許多新奇好玩的機器，這些都是李叔叔的發(fā)明：有機器手，飛機模擬駕駛器，9D電影模擬裝置等等。其中最吸引我的是機器手臂，飛機模擬駕駛器。李叔叔給我演示了一下機器手的工作狀態(tài)，機器手能抓住許多很微小的東西如鋼筆，雞蛋，螺絲等。它像人的手指一樣敏捷靈活，并且收放自如。最讓我不敢相信的是它能夠撿起地上的細小鋼針。李叔叔讓我體驗一下，在他的指導下我慢慢的操作機器手，看著它一點點的放下來并精確的捏起鋼針，然后在放入李叔叔的手中。我當時都震驚了。李叔叔說：“它不但準確度高而且靈活性強”，很好玩兒。在李叔叔的指導下我又體驗了一把飛機模擬駕駛器，帶上vR眼鏡，坐上飛機模擬駕駛器，隨著電腦的操作，模擬器上下左右翻滾，真的像坐在戰(zhàn)斗機上飛上藍天，在廣闊的天空翱翔。李叔叔的創(chuàng)造還有許多。他的創(chuàng)新吸引了我，暗暗發(fā)誓，要好好學習，等長大了也做一個創(chuàng)客。
夜晚來臨了，我戀戀不舍的離開了李叔叔的廠房回家了，這就是我的創(chuàng)客朋友，你們喜歡他嗎？
我的好朋友作文500字 篇6
有一個人，她在生活上給予我無微不至的照顧；在學習上給予我鼓勵和幫助；在成長的路上為我掌舵導航。這個人既就是我的媽媽，又是我的好朋友。
媽媽雖然沒有沉魚落雁之美，閉月羞花之貌，但也卻不失一個東方女性所特有的美，白皙的皮膚，中等個子，一頭烏黑的頭發(fā)，總愛扎一個馬尾辮。對于我這個體質不太好的孩子來說，真的給媽媽增添了許多的麻煩和額外的工作量。
記得上一年級的時候，有一天我感冒發(fā)燒了，媽媽便帶我上醫(yī)院，醫(yī)生檢查了后說是扁桃體發(fā)炎，要吃點抗病毒的藥，多喝水，還要注意體溫變化。這天，媽媽是一個小時給我量一次體溫，一會兒又要喂水，一會兒又要扶我上廁所，經過這樣折騰了一天一夜，終于我的燒終于退了，可是再看看媽媽的臉，是那么的瞧脆憔悴，我很心疼。
“玩”是小孩子的天性，我也不例外。對于老師布置的家庭作業(yè)，我總是不那么愿意按時完成。媽媽發(fā)現后就跟我一起學習，鼓勵、幫助我克服困難，不知不覺中我已養(yǎng)成了按時完成作業(yè)的好習慣。
“孩子的成長需要有經歷”，這是媽媽告訴我的。雖然對這句話的意思有些模糊，但通過一件事，我似乎懂得了它的含義。
那是前不久發(fā)生的一件事。媽媽給我五元錢去買筆芯，買了筆芯后還剩下兩元錢，因嘴饞就買了支雪糕，但又怕媽媽罵，回來便撒了謊，沒想到還是被媽媽識破了。她語重心長的對我說：“兒子呀，一個人做錯事情，那是他的能力問題，但撒謊的，性質就嚴重多了，做錯事情可以改，改了還是好人孩子，但謊言是不能容忍的.�！蔽抑厘e了，漲紅了臉，低下了頭，心里暗暗在說：以后一定要做個誠實的孩子。媽媽懂我，這時，媽媽摸著我的頭說；“這樣才是好孩子。”還是媽媽最懂我。
在我的心目中，覺得媽媽是我生命中的保護傘，是我成長中的指南針，你是我的媽媽，更是我的好朋友！
我的好朋友作文500字 篇7
脆饃片不是饃，而是一條狗的名字，是在老家和我相處一周的好朋友。
我是在一棵花椒樹下見到這條母狗的，它被拴著，卻不斷向我發(fā)出低吼，它不算大，已經到了我的大腿那么高了。當時我正在吃脆饃片，看到它盯著我手中的饃片看，就順手扔給它一塊，它嗅了嗅，便吞了下去，朝我搖尾巴。我又扔了一塊給它，不過這次扔得比較遠，它又不能自由活動，于時，它便伸出爪子把饃片撥近了一點，便開始享用美味。
我驚嘆它的智慧，緩緩向它走去，摸了摸它的頭，它沒有反應，只是看了看我，尾巴卻搖得很厲害，我們的友誼就在那一刻建立了。
從那天起，我一天看它四次，每次都會帶一兩塊饃片，跟它一玩就是半個小時，它把我當成重要的朋友，每次我離開它的時候它就要目送我一程，甚至我在跟它玩耍的過程中，遇到別的小狗想去逗一下，它都要像受了天大委屈似的哀叫。
我和它有許多有趣的事情，可一件事是最令我難以忘懷---
就在脆饃片被拴的那棵花椒樹對面，有一只蠻不講理的、個子只到我小腿中間的狐貍狗，見人就吠，人嚇跑了就追著咬。
一次它還把我的好朋友追到了墻角，要不是他跑得快，狗早就咬到他了。那天，那條狗又開始追人，這次追的`人是我，我一邊向脆饃片被拴的那棵花椒樹跑，一邊高喊：脆饃片!救我!脆饃片到聲音，趕快站直了迎接我。等我跑到花椒樹旁，它立刻攔住了狐貍狗沖它低吼。我趁機跑到了一個水泥臺上看好戲（反正狐貍狗傷不著我，脆饃片和狐貍狗兩者力量懸殊，所以我什么也不用擔心）。狐貍狗不理脆饃片，想繼續(xù)追我，脆饃片立即給狐貍狗一巴掌，雖然沒有受傷，可至少很痛，狐貍狗嗚咽著跑開了，我卻驚呆了。
我要回深圳的那天，我去看望脆饃片，我望著它沒說一句話，可脆饃片似乎明白了我的心思，嗚咽著，表示不想離開我。我要走了，它緩緩地坐下，目送著我。
我離開了，卻一張照片也沒帶走，只有深深的友誼印在心底，永不抹去。
我的好朋友作文500字 篇8
博博，你是我最好的朋友。你不離不棄，有多少次我在補習，無論多長時間，而你卻在教室外等我。有多少次我犯傻，想和你絕交，可你不離不棄，一直跟著我。
雖然你學習不好，可我還是把你視為我最要好的朋友，因為友誼是不分成績好壞的。
一次，我在教室里補上次請假而錯過的功課，一回首，望見窗外你那瘦弱的身影，背上背著沉重的書包，那雙閃亮的大眼望著我，好像在渴望我快點補完功課。我十分感動，迅速補完了功課，然后走出教室，我們勾肩搭背，快樂地交談著。有一次，媽媽沒來接我下學，我們往你家的方向緩緩走去，我看著那快要落山的'太陽，心想：有這樣一個好兄弟真好�；叵胍幌拢菚r我們上幼兒園就已相互認識，成為知心朋友，再一想，我們乃是同年同月同日生，這就是所為的“緣份”吧。
我們到了你家，你的家雖然簡樸，但給人一種溫暖的感覺，我到你家以后，你熱情地讓我跟你一起玩電腦，我很享受這段時光，因為這段時光是我們一起度過的。
該上小學了，路上我注視著你那一頭短發(fā)，不由地在我心中暗暗感慨，入小學時我一看你跟我分一個班級，我就歡呼雀躍，一晚上都睡不著。一、二年級時，我比較內向，是你一直陪伴著我，使我不感到孤獨。三年級時，我結交了 一群朋友，但課間和體育課的絕大多數時間都是和你一起度過的，那時我們一起歡笑，一起玩�！�。四年級，就是現在這段時光。我和三年級一樣，下劉和體育課的時間都和你一起玩。只不過心中多了一份遺憾再過兩年，上中學時，恐怕我們要分開了，我是多么不舍的呀！我真希望能和他再上一遍幼兒園，再享受一下這段時光。想到這里，我那不爭氣的淚水在眼圈里一圈一圈地打轉，我使出全力，那不爭氣的淚水終于被我給忍了回去。這時，在我前面的你在校門口招呼：“快點，快遲到了！”我急忙跟了上去，這才沒有遲到。
下課想了想，我就豁達了：有你這樣的好朋友，我就此生無憾了！我很想對你說，但有時說不出口的話就是：“咱們下輩子還做朋友。
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