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關(guān)于寫好朋友的作文400字匯編八篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的寫好朋友的作文400字8篇,歡迎大家分享。
寫好朋友的作文400字 篇1
剪紙,是我們中國流傳千年的民間藝術(shù),每一幅剪紙都蘊(yùn)藏著一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事。我最喜歡這些栩栩如生的剪紙了,這不,我又在剪紙上瞧到了一對好朋友。
剪紙上,是一個(gè)放牛娃騎在牛背上,奮力去拉一個(gè)小男孩上牛背,老牛感動(dòng)的望著這對好朋友,欣慰地笑著——
一天,一個(gè)名叫牛牛的孩子吃完飯就出去放牛了,他騎著健壯卻又溫順的黃牛正在草地上吃草。老牛吃完草后,似乎是渴了,一直“哞哞哞”地叫著。于是,牛牛又再次騎著老牛,走在去小溪的路上。這時(shí),牛?匆娏艘粋(gè)熟悉的身影:“那不是游游嘛,他背著個(gè)魚簍干啥?”牛牛自言自語道。原來,牛牛的好朋友游游是想去河邊釣魚,熬湯給近期生病的`媽媽吃。牛牛得知游游的情況,心里不禁有所觸動(dòng):游游真是個(gè)孝順的人,盡不顧酷暑對他的襲擊,硬是走到了這兒,我正好要去小溪,就帶他一程吧!說時(shí)遲,那時(shí)快,老牛居然先想到了這一點(diǎn),把身子向下傾斜了一點(diǎn)兒——牛牛也不怠慢,把兩只手遞給了大汗淋漓的游游,說“我也去小溪邊,就帶你一程吧!”游游立刻接過牛牛的手,一邊說著謝謝,一邊用力地跨上牛背。就這樣,他們又踏上了去小溪的路,此時(shí),一對小鳥形影不離地飛著,居然一起飛到了牛角上休息,好像一對親密無間的好朋友。在孩子們的笑聲中,不知不覺到了小溪,于是,該干嘛的干嘛——這對小鳥飛走了,孩子們把興趣轉(zhuǎn)移到了釣魚上,只見他們在溪邊說著悄悄話,釣著大鯽魚,不一會(huì)兒,魚簍裝滿了。老牛則在一旁潤著干燥的喉嚨,還不時(shí)抬起頭來望著這對好朋友……
瞧,這一幅“好朋友”圖是不是剪得栩栩如生呢?一把剪子,一張紙,就能創(chuàng)造出奇跡般的藝術(shù)品,這就是中國的剪紙。
寫好朋友的作文400字 篇2
她,是我的同桌,也是經(jīng)常會(huì)發(fā)生變扭的好朋友。
她有一個(gè)瓜子臉;梳著一個(gè)學(xué)生頭;一雙視力極好的眼睛;她的鼻子配合著她那雙水靈靈的大眼睛十分好看;她的嘴唇微厚;一雙大耳朵聆聽著班級同學(xué)的趣事。
她這個(gè)人脾氣可火爆了。有一次,她橡皮沒帶,叫我借她,我聽了無動(dòng)于衷。她就撒起嬌來:“潔潔(同姐姐同音)借我一下嘛~”可我依然不動(dòng)。她就變了一個(gè)人似的,說:“借不借哦,三、二、一,算了!我永遠(yuǎn)不借你的橡皮了!”這下她可生氣了,我也只是開個(gè)玩笑而已啊。我連忙把橡皮給了她,她看都不看一眼,直接推給了我,又將身體傾斜向左邊(因?yàn)樗强繅Φ模。直到了第二天,她才與我和好如初。我想:看來以后我都得聽她的話了……像個(gè)仆人一樣為她“端茶送水”了……下一任同桌千萬不要再來一個(gè)這樣的了。
隨著時(shí)間的'推進(jìn),我與她也不再像以前一樣了,我們變成了一對好朋友。
等她告訴了我她要出國的事時(shí),我受到了很大的打擊,心想:一位好朋友就這么走了,那我豈不是再也見不到她了?如果她可以和我一起學(xué)到小學(xué)畢業(yè)那該多好。∩弦淮蔚氖砥彩撬涛易龅,如果讓一個(gè)這么心靈手巧的好朋友走了,我估計(jì)誰都會(huì)傷心的。
她還有一天就走了,我希望她能每天開心,可以永遠(yuǎn)記住我。
寫好朋友的作文400字 篇3
我還是十分不解,自己跑的慢吞吞的,而且自己和她也沒有什么交集,以前自己還很瞧不起這種成績一般的人,她怎么會(huì)為自己加油呢?我十分奇怪,也準(zhǔn)備去謝謝她,如果沒有她的支持,她為我吶喊的話,那么我怎么可能第六呢?倒數(shù)第一都是有可能的!
事后,我去找她。她看到我朝她走來,愣了一下,疑惑的問:“有什么事嗎?”我微微笑了一下,說道:“前面,你,你是在為我加油嘛?”她了然的點(diǎn)點(diǎn)頭,恍然大悟:“噢,原來你是為這個(gè)啊。是啊,我前面是在為你加油!”她還真的是在為自己加油啊?我還以為是自己誤會(huì)了,那可就更尷尬了。不過我更難以置信的問道:“可是,我們之前沒有交集啊?也不是什么好朋友,你為什么要,要為我加油!”她笑呵呵地說道:“沒關(guān)系啊,我們都是同學(xué)了,再說了你堅(jiān)持到底就是勝利啊,我佩服你的精神!”是的又是“堅(jiān)持到底就是勝利”這句話,父母也這樣寬慰我,可帶給我的感覺卻是完全不一樣的.……
我上前握住了她的手,真誠的看著她:“你能做我朋友嗎?我很希望有你這樣的好朋友,也謝謝你支持我,沒有你的支持,我還可能倒數(shù)第一呢!”她搖搖手,回答道:“沒事,那是你自己的努力。朋友?可是,我,我成績很差啊。”她有點(diǎn)自卑了。我全然不在乎的說道:“沒事啊,成績不好也是可以再努力的,我相信你也會(huì)成功的,品行好你人就好,我希望和你做朋友!”她的眼神也越發(fā)真摯:“好,我也很想和你做朋友呢!”我和她一起笑著說:“那我們以后就是好朋友了!”
那一次之后,我更加確定了對優(yōu)點(diǎn)的定義,優(yōu)點(diǎn)全然不是一味的好成績,品行同樣是那樣的重要。能跑第一那是優(yōu)點(diǎn),可是跑不了第一仍然堅(jiān)持也是優(yōu)點(diǎn)!成績不好不重要,重要的是一個(gè)人的心!
寫好朋友的作文400字 篇4
因?yàn)樽约旱膬?nèi)向,便不愿意多和朋友交往,覺得她們只是一個(gè)負(fù)擔(dān),只會(huì)讓自己感到更煩。終于有一次,事實(shí)讓我知道朋友并不是讓自己感到煩,而是來溫暖自己的心分擔(dān)自己的煩惱。
隨著下課鈴響,我迅速收拾好書本,走出教室,心里只想著快點(diǎn)兒回家。走出教室,我愣住了,從教室向外看天竟是如此地陽光明媚,走出教室,卻是蒙蒙細(xì)雨。雨,下得如此地密,如此的`均勻,如此地不合時(shí)候。雨落在窗戶上,落在樹葉上,落在樹葉上,聲音輕輕地掀動(dòng)我的心弦!袄咸鞝,你是故意的吧?我沒有帶傘,我在哪兒惹的你,為什么要和我作對?”我的心一個(gè)勁地在責(zé)怪這個(gè)天。
我在教室門口靜靜地守候,希望雨能停下,也希望有什么人能來接我。好一會(huì)兒,雨也沒停,也沒有人來接我,教室里只剩下做值日的了。我向教室里看了看,朋友的身影進(jìn)入了我的眼簾!跋蛩鑲惆!算了吧,人家只有一把傘,而且我之前還冷落了她!蔽业男脑讵q豫,對著天發(fā)愣。“你怎么了?”一個(gè)動(dòng)聽的聲音打破了我的沉思,竟然是她,朋友!跋掠炅,我沒帶傘!蔽覠o奈地說,“我有呀!來,我借給你”說著把我拖進(jìn)了教室,來到她的座位。
“拿去吧!”她從書包里拿出傘給我,我并沒有接過傘,“那你的呢?”我問她,“我?弟弟與我合用一把傘呀!”她把傘塞給了我,我緩緩地接過了傘,一陣暖流流入了我的心里,暖暖的。
其實(shí),有朋友也是挺好的。
寫好朋友的作文400字 篇5
有朋友真好,她會(huì)在你最困難的時(shí)候幫助你,她會(huì)在你悲傷的時(shí)候陪伴著你。
我的朋友有許多,但最要好的是孫思佳,她是我的同學(xué),我們倆人從不吵鬧,關(guān)系很好。
在一次考試的前幾分鐘,我打開鉛筆盒檢查學(xué)具的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn)我沒有帶尺子,我很著急,心想:怎么辦,怎么辦,怎么辦,老師昨天特意提醒我,可今天還是忘帶了,現(xiàn)在回家取是來不及了,再去買一把新尺子又不讓出校門,今天就是我的倒霉日,急得像熱鍋上的螞蟻,坐立不安。這時(shí)孫思佳走過來說:“吳天琪,你怎么了?我把尺子落在家里”。我著急地回答“那怎么辦呀!”孫思佳也很著急。她回到了座位上,這時(shí)只聽見后面?zhèn)鱽怼芭尽钡?聲音,我回頭一看,孫思佳把自己今天新買的尺子折斷了,把另一半遞到了我的手里,我拿著這把尺子,心里熱乎乎的,有一種說不出來的感動(dòng)!扳忊忊彙笨荚嚨拟徛曧懥耍易龊脺(zhǔn)備,開始考試,我開始佩服起孫思佳。
放學(xué),我趕緊回了家,把那個(gè)一半的尺子從書包里拿了出來,我拿著它就像那著貴重的寶石一樣,愛不釋手,因?yàn)樗俏液蛯O思佳的友誼,我把它珍藏了起來,心里總是有一種暖暖的感覺。有朋友真好!
寫好朋友的作文400字 篇6
是誰在我傷心的時(shí)候安慰我?是誰在我快樂的時(shí)候同我一起歡笑?是誰在我有不懂的題時(shí)為我講解?是誰在我犯錯(cuò)誤時(shí)給我糾正錯(cuò)誤?是她--我的好朋友--李文靜。
她很可愛:一頭烏黑光亮的頭發(fā),一張圓圓胖胖的臉,美麗漂亮的睫毛下長著一雙寶石般的大眼睛,高高的鼻梁下長著一個(gè)貪吃的小嘴,別提有多可愛了!
她不僅可愛,還樂于助人。
記得有一次,我上學(xué)時(shí)忘記帶文具盒了。上課時(shí)老師讓記筆記,我急得像熱鍋上的螞蟻。就在這時(shí),文靜給我一支她最喜歡的筆,并告訴我:“你先用吧,等你有筆時(shí)再還給我。”“謝謝,明天就還你!闭f完我們一起笑了。
她不僅樂于助人,還很寬容。
有些男孩子總愛開些“無傷大雅”的玩笑。比如把她的筆藏起來了;比如搶走她的本子;比如故意碰掉她的文具盒,然后在一旁放肆的大笑。她卻出人意料的鎮(zhèn)靜,不氣也不惱,淺淺的一笑,然后走到那位同學(xué)面前,稍稍揚(yáng)起頭,不卑不亢地說:“你有什么理由這樣做 ?”語氣剛勁有力略帶高傲。平日里那溫文爾雅的神情蕩然無存,寶石般的眼睛質(zhì)問似的盯著對方。對方的`臉?biāo)⒌陌琢,又刷的紅了,一轉(zhuǎn)眼就跑的無影無蹤。這時(shí)她才緩緩地彎下腰,撿起東西,在默默地回到桌旁。一句話也沒有。她就是這樣的寬容和克制。
她就是這樣的可愛;她就是這樣的寬容;她就是這樣的樂于助人;她就是這樣的美麗漂亮。她讓我從她身上學(xué)到好多東西:要寬容大方,要樂于助人,要認(rèn)真做每一件事……我們要一起進(jìn)步,做一輩子的好朋友!
寫好朋友的作文400字 篇7
“你今天怎么睡到9點(diǎn)鐘?耕地、放牛的活都是我一個(gè)人干的!”“我昨天很晚才睡著,今天起得遲一些也是很正常的!”“我不管,你要做雙份的活,現(xiàn)在還不快去喂牛?”“我昨天就是沒睡好,你也不跟我睡一張床,嗚……”他們的吵架聲把停在牛背上休息的小鳥嚇跑了。
到底是誰在吵架,原來是小剛和小強(qiáng)這對小兄弟。
在外面澆花的媽媽聽見了這對好朋友在吵架,還聽見弟弟小剛的哭泣聲,連忙跑過去!澳銈儾皇呛门笥褑?為什么要吵架?”媽媽一邊說,一邊安慰小剛!拔抑皇瞧鸫矔r(shí)遲了一點(diǎn),他就讓我干雙份的`活!”小剛眼睛流著淚水,含含糊糊地說著!安粚,不對!他9點(diǎn)鐘才起床,我的活兒都干完了!”小強(qiáng)忍無可忍地說著,還不時(shí)用手在小剛面前指指點(diǎn)點(diǎn),小剛哭得更厲害了。
媽媽聽了他們說的話以后,認(rèn)為他們說的話都有道理,但是都沒有認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤,便拍拍小剛和小強(qiáng)的肩膀,語重心長地說:“‘本是同根生,相煎何太急 ’,小剛,小強(qiáng)有一些‘急性子’,你動(dòng)作快一點(diǎn)就行了;小強(qiáng),小剛做事有一點(diǎn)拖拉,你就原諒他一次,你們以后都是好朋友,行嗎?”“當(dāng)然嘍!”小強(qiáng)和小剛手拉著手,又成了好朋友。
第二天,小剛早早地起來了,穿好衣服,便匆匆跑出去放牛。小強(qiáng)也在上面,他沒有與小剛計(jì)較,還伸出一只手,樂呵呵地對小剛說:“我來拉你上來吧!”這時(shí)昨天被嚇跑的兩只鳥兒也回來了,停在牛背上“嘰嘰喳喳”叫個(gè)不停,好像在慶祝他們倆兄弟和好了。老牛也用善意的眼光看著他們,也高興地“哞哞”直叫,萬物都在因小剛和小強(qiáng)變成了好朋友而活潑起來。
“本是同根生,相煎何太急”,朋友之間為什么要有一些矛盾?互相體諒對方,才是朋友之間的真正魅力!
寫好朋友的作文400字 篇8
她,白里透紅的圓臉上長著一對黑寶石似的大眼睛,宛如兩潭秋水。睫毛又長又密,柔軟地覆蓋在眼瞼上。一對細(xì)細(xì)的眉毛似兩個(gè)小月牙,一對櫻桃小嘴經(jīng)常笑得合不攏,一根馬尾辮扎在腦后。中等個(gè)兒,長得嬌小可愛。
她呀!是個(gè)絕對的“兩面派”。
兩面派——靜
記得她第一次來我家,走路輕手輕腳,說話輕聲細(xì)語,顯得特別乖巧文靜。她走后,我媽說到:“你看看你同學(xué)人家多文靜,哪像你,一天像個(gè)猴一樣上躥下跳的',你多學(xué)學(xué)人家。”哎,平白無故的被訓(xùn)了。
還有一次,那是個(gè)星期六,我倆去圖書館,她去了童話故事區(qū),而我則去了歷史文學(xué)區(qū),我倆一坐就是三個(gè)多小時(shí),當(dāng)我過去叫她回家時(shí),她正看得津津有味,特別安靜,跟平時(shí)的性格截然不同。
兩面派——?jiǎng)?/p>
大家千萬不要被她文靜乖巧的外貌所迷惑,她在別人面前很文靜,可在我面前,她絕對……嘖嘖嘖,往下看吧:
那一次,我和她去體育場玩,一到體育場,她就像“活”了一樣,一會(huì)這邊跳跳,一會(huì)那邊蹦蹦,活像脫韁的野馬,甚至還翻了一個(gè)跟頭,我都筋疲力盡了,可她還在那瘋玩呢!
而且她的笑點(diǎn)特別低,一點(diǎn)小事也能惹得她笑岔氣,她一笑,特別愛拍旁邊的人,我都已經(jīng)被襲擊了好多次呢!你見了,絕對會(huì)嚇一跳!
哼!我媽還說我像猴呢!她是沒見過這只“瘋猴”。好了,現(xiàn)在給大家揭曉謎底,這個(gè)靜若處子,動(dòng)若瘋兔的女孩就是我的好朋友——李欣榮。
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