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          聆聽聲音作文

          時間:2022-09-26 14:27:58 聲音 我要投稿

          聆聽聲音作文

            在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的聆聽聲音作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          聆聽聲音作文

          聆聽聲音作文1

            聲音是世界上最美妙的東西,若有了它,會讓你忘記悲傷,忘記痛苦。

            聲音無所不在的,它在水里:叮咚叮咚;它在紙里:嚓啦嚓啦......

            俞伯牙和鐘子期因為什么而能成為知音?因為音樂。在一座幽靜而不失清雅的深山里,俞伯牙孤獨的彈著一曲曲高雅的侵韻,鐘子期聽后贊嘆到:“善哉,善哉,聽后仿佛在我面前屹立著一座大山!碑斢岵缽椫魉话愕穆曇魰r,子期又說:“好像奔流不息的江河從我心中流過!”

            貝多芬是因為什么和失明的姑娘相遇?因為音樂。緩慢;明快;激昂,譜成了一首《月光曲》。一輪明月正從水天相接的`地方緩緩上升,月亮越升越高,穿過一縷縷輕紗似的微云。突然海面上刮起了大風,那風好像要把大海刮短,把夜空刮散。

            音樂的魅力是無窮的,它能使沒有靈魂的人,晉升為靈魂完全的人。

            《命運》這首交響樂,難道不是在扣問貝多芬,你會向命運低頭嗎?如果你向命運低了頭,那你就是一個命運的奴隸,是一個失敗的人,正是這首交響樂,使貝多芬從失聰?shù)年幱白叱鰜怼?/p>

          聆聽聲音作文2

            雨后布德澤,萬物生光輝。雨后賦予了萬物恩惠,給了萬物頑強的生命力。雨的到來預示著彩虹將要出現(xiàn),經(jīng)歷了寒風襲襲的花,在雨后,花在慢慢綻開笑臉。格外美麗,迷人!用心聆聽花的.聲音,很美......

            ——題記

            慢慢地綻開那稚嫩的笑臉,聽到了嗎?多么急切,迫不及待!微微一笑,她看見了太陽強烈的光線撫摸著她臉,好舒服哦!她快樂地笑著。慢慢地,她張開了整個笑臉,她看到了全世界了。她歡呼雀躍,抬頭望著高高掛在天空的彩虹,七彩的顏色耀眼奪目,她看見了彩虹在像她微笑,她從來沒看見過這么美麗的景物,這么迷人!入神地看著,不由贊嘆道:好美!......

            媽媽,彩虹真美!

            是!孩子你知道為什么會出現(xiàn)這么美的彩虹嗎?

            不知道!

            那是因為彩虹是經(jīng)歷了磨難出現(xiàn)的,很有意義哦!

            哦?

            陽光總在風雨后,請相信有彩虹,在經(jīng)歷了風雨洗禮的花也變得這么美了,你看!

            一對母子在欣賞這朵花。

          聆聽聲音作文3

            風是多么的自由啊!每天都在世界的每個角落游著。但是,如果你仔細去聆聽風的聲音,你會覺得它也有美的地方。

            在一個云霧迷蒙的清晨,我走出家門。忽然,一陣風吹過,我聽見了“沙沙沙”的聲音,仿佛“它們”在舉辦者音樂會。但是我再仔細聆聽風的聲音,又仿佛聽到了風里面居住的小精靈的笑聲,讓我感覺猶如走進了仙境,又猶如走進了童話世界。

            在一個風和日麗的中午,我走出家門。一陣風悄悄的拂過,好像不想讓人知道它來了。我看見地上的'小草、花叢的野花都跟隨著音樂歡快的跳起了舞,然而,只有一位令我陶醉、美麗迷人,那就是——桃花。她的花瓣隨著風劃出了優(yōu)美的花紋,乍一看,仿佛仙女要下凡了一樣美麗。

            在一個繁星點點的夜晚里,我走出家門。一陣風猛烈的吹來,它好像生氣了,把花壇里、草叢里的落葉全都吹上了天空,再讓它們慢慢的落下來。好像天空中五彩繽紛、色彩明麗的花蝴蝶在翩翩起舞,猶如進入了蝴蝶的家園一樣。

            看,風是多么的奇妙有趣,如果你仔細聆聽風的聲音,或許你會發(fā)現(xiàn)風的“秘密”哦!

          聆聽聲音作文4

            你知道聆聽嗎?一個人靜靜地聆聽大自然,會發(fā)現(xiàn)大自然有許許多多奇妙的聲音,“嘩嘩”的雨聲、“喳喳”的鳥鳴聲、“呼呼”的風聲……

            當清晨降臨時,小鳥們打開了自己動聽的歌喉,快樂的唱著歌。上班的人們、上學的.同學們聽了小鳥“嘰嘰喳喳”的歌聲,感覺新的一天有了新的開始,于是便打起了精神,讓新的開始變得充實一點。小草、小花聽了小鳥的歌聲,也不時地發(fā)出“沙沙”的贊嘆聲。你,聆聽過小鳥的歌聲嗎?

            當雨水降臨時,風兒“呼呼呼”地為花草樹木們報信,花草樹木聽了之后,“沙沙沙”地搖晃著腦袋,迎接雨水給它們沖一次發(fā)芽澡。悄悄地,悄悄地,雨水降臨了。起初,雨聲委婉連綿,好似在和植物們說悄悄話。一陣暴風吹過,雨越下越大,好像脫韁的野馬,奔騰著,咆哮著。一會兒大,一會小,隨著,雨聲的升騰跌宕,雨水漸漸地變小了,好像在和植物們說:“兄弟們,時間不早了,我該走了,再見!”隨后,在風兒地吹拂下,雨水“滴滴答答”地消失了。你,聆聽過雨和風的交響曲嗎?

            只要你可以靜下心來聆聽大自然,那么,你就會聽到意想不到的聲音。那時候,你一定會感到大自然是多么的奇妙,多么的美妙!

          聆聽聲音作文5

            空氣中還洋溢著晨露的芬芳,微風迎面拂來陽光的和煦,遠離繁忙的喧囂,擺脫無聊和孤寂,踏一條小徑,獨自去聆聽大自然那美妙的聲音。

            靜靜地躺在草地上,我聽見了種子破土的聲音。輕輕的,卻是一曲激進的交響,每一個音符似乎都是前進的號角,不管遇到什么困難和挫折,種子從不退縮,依然向上、向上。在它破土的那一瞬間,我懂得了:只要堅持不懈地努力,不管做什么事情都一定會成功!

            坐在老樹身旁,我聽見年輪生長的`聲音,那緩慢而又低沉的音節(jié),猶如時間一聲比一聲沉重的腳步,,在心底留下了難以磨滅的痕跡。而那一道道深深的年輪,就是時間流逝的寫照。

            走進可愛的小樹林,我聽見了樹葉飄落的聲音。雖然是生命最后的贊歌,但卻沒有絲毫的悲傷。它是那樣的輕盈、飄渺……樹葉在空中打著旋兒、輕輕融入泥土。落葉回到了大地媽媽的懷抱里,等到來年的春天,他們會在土壤中,為新生的伙伴祝!

            在這大自然中,我還聽見了許多許多……

          聆聽聲音作文6

            在這神奇的大自然里,有著各種各樣的聲音。

            春天,春姐姐把世界變成了綠的世界,青蛙在荷葉上呱呱叫著,小鳥在樹上唧唧喳喳的唱著歌,好像在說:“春天來了!”松鼠從樹洞里鉆了出來,伸伸懶腰,好像在說:“春天真溫暖!”

            夏天,水里的'花,陸地上的花開的美麗無比,鴨子在池塘里捉著小蟲,蝌蚪在水里游來游去,仿佛在說:“春天真美好!”

            秋天,燕子飛到了南方,冬眠的動物開始尋找過冬的食物。一只燕子飛到半路,打算歇一下,恰好看見好朋友松鼠,于是問到:“小松鼠,你忙什么呢,我?guī)湍阊剑俊毙∷墒笳f:“我在準備過冬的食物。”于是兩個好朋友干起了活,小燕子幫小松鼠干完了活就對松鼠說:“松鼠,時候不早了,我該飛去南方了,等明年春天咱們再見面,在一起玩吧。”

            秋去冬來。小動物們躲到洞里過冬了,可小朋友們穿著棉衣,拿著工具堆起了雪人,打起了雪仗,小朋友們高興的笑著,鬧著,這笑聲充滿了整個院子。小狗也穿上外衣到雪地里玩耍。

            聲音無時無刻都在陪伴著我們,我永遠在這美妙的聲音里成長。

          聆聽聲音作文7

            走!讓我們走向大自然,擁抱大自然,聆聽——大自然。

            ——題記

            草木的聲音是人間最美好的聲音。由風兒演奏大自然的前奏。聽!風兒將草兒當做鼓,“莎啦啦,莎啦啦!逼≈笞匀坏捻嵨。羞滴滴的花朵,看著大家這么爭奇斗艷,也忍不住展示自己的`風采,它放聲歌唱:"呼呼,妮妮。“無拘無束的展示自己最獨特的那一面。

            潺潺的流水,歌唱世界上獨一無二的音樂:“叮咚、叮咚、叮咚!”不到一分鐘的時間,你躺在草地上,就能聽見世界上最美的大自然交響曲。

            打算不好意思地對風兒說:“我想演奏一首歌曲,行嗎?”

            “當然可以啦!”風兒好不經(jīng)受思考,就爽快的答應了。

            于是,大樹與自己的葉子寶寶們一起合唱:“沙沙、沙沙。古巴吧、古巴吧、古巴沙……”毫不保留的將它們最美的一面展現(xiàn)在我們眼前,從來沒考慮歌聲是否美妙,從來不害怕別人的指指點點與嘲諷,它們只想放出歌聲、展示自己。

            坐在那兒、清脆的鳥聲縈繞耳邊!

            靜靜地靠攏大自然,能清楚地感受到無數(shù)的音符不斷的跳躍!

          聆聽聲音作文8

            今天下午第三節(jié)課,我們班朱于良的媽媽給我們講述了火力發(fā)電的知識,讓我們懂得了很多,學會了很多。

            朱于良的媽媽告訴我們,發(fā)電種類有很多,如電力發(fā)電、水力發(fā)電、風力發(fā)電、火力發(fā)電、核能發(fā)電等。今天,她給我們介紹的是火力發(fā)電,火力發(fā)電分為三大過程,從鍋爐到汽輪機,再到發(fā)電機。具體來說是這樣的:煤場供煤----煤斗---磨煤機磨煤---煤粉----鍋爐---加溫----從管道到汽輪機,通過轉(zhuǎn)動-----發(fā)電機發(fā)電---變壓器---輸入網(wǎng)絡。我還知道了水可循環(huán)使用,從汽輪機里排到凝汽器,再到冷卻塔,為凝汽器備水,加水,到低加,高加,到鍋爐,反復的利用水,就不會浪費,既節(jié)約了水源,又環(huán)保。

            阿姨告訴我們不懂的問題就可以問,有一個同學問:停電是怎么回事呢?她給我們解釋說,停電是因為供電線路出現(xiàn)問題而造成的`。

            通過這次家長進課堂活動,讓我們了解了許多知識,我們期待下一次,我們希望這樣的活動多進行,讓我們能聆聽到更多更精彩的窗外聲音。

          聆聽聲音作文9

            我渴望觀看遠方的美景,我渴望思考人間的道理,我更渴望聆聽大自然的聲音。

            清晨,太陽初升,映照著小草和大樹。池塘傳來了輕微的聲音,那是小魚和大魚嬉戲的聲音;青蛙為孩子尋找食物的聲音;流水嘩啦啦的聲音。是那樣的清幽,美妙。

            午后,我躺在草地上,閉上眼睛,去感受大自然。我聽見一絲風聲,我感受到微風拂過我的臉頰。感受到微風吹過一片片草地,一棵棵大樹。我聽見風改變了方向,使水面上起了一絲漣漪,我靜靜的聆聽著,是那樣的輕柔,有趣。

            傍晚,夕陽映紅了天空,天邊飄過一朵朵被染紅的'云。我緩緩睜開雙眼,看到荷葉上的露珠,聽到露珠落到水面的滴答聲。一只只小鳥掠過天空,發(fā)出嘰嘰喳喳的叫聲,向它們的家飛去。

            夜晚,我提著一盞小燈,月光照亮了大地,使迷路的動物找到自己的家。一顆顆流星劃過天際。它們一前一后,閃閃發(fā)光。草叢里的蛐蛐唱著動人的歌曲;飛來飛去的貓頭鷹發(fā)出咕咕的聲音。伴隨著美妙的聲音,我回到家,結(jié)束了精彩的一天。

            我想象著美好的大自然,想象著精彩的畫面。閉上眼,我仿佛聽到了,那鳥叫,那蛐蛐,那風聲……

            我渴望聆聽大自然的聲音。

          聆聽聲音作文10

            大自然無奇不有,其中還包含著許多奇特的聲音。

            我喜歡聽溪流的聲音,它時而像一位正翩翩起舞的舞者,伴隨著“叮叮咚咚”的樂曲,把全身心都投入到舞蹈當中去。時而又像一位性格豪放的.旅行者,邁著輕快的步伐,向著它的目的地——大海進發(fā),無論是寬廣的長江也無法挽留它片刻。

            我喜歡聽鳥鳴的聲音,走進森林,千萬種不同的聲音涌入你耳中,讓你感覺像是走進了人間仙境。一位位音樂家使用著各種樂器,為你演奏這一首美妙的交響曲。

            我喜歡聽植物成長的聲音,每當春姑娘來臨時,一群調(diào)皮的小草探出頭來向它問好,靦腆的柳樹姑娘也長出了油亮油亮的新頭發(fā),那可愛的小花也愿一展臉龐。

            我愛聽大自然的聲音,大自然的聲音無處不在,只要你用心傾聽。

          聆聽聲音作文11

            花聽到了他們的贊揚,心里喜滋滋的,甭提多高興了。她看著這個雨后的世界,所有景物都煥然一新,大地顯得格外干凈,自己的`伙伴--草顯得更加充滿了活力.生機。彩虹照在自己的臉上,覺得自己在彩虹的映襯下顯得更美了;ㄐα撕呛.....

            花又想起了大雨磅礴的那一幕了:雨傾盆而下,天空雷聲滾滾。雨毫不留情地打在花的身上,很痛!風放肆地猛吹,瘦弱的花被弄得左搖右擺。真的,花有點快支撐不下去了,她有想向困難屈服的念頭了?墒牵坪趸ㄔ脚橙,風雨越殘酷,花知道,越懦弱,困難就越難,風雨就越兇的。不可以怕它,要堅強,要挺住,一切都會過去,困難會害怕我的。只要堅持住,用毅力戰(zhàn)勝它。我可以的!

            呵呵...花笑了,她知道自己受的苦沒有白費,她看到了雨后的美麗景色。那么美麗!花在風雨中燦爛地笑了......

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