書(shū)緣的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的書(shū)緣的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
書(shū)緣的作文1
一盞香茗，一本好書(shū)，任窗外鳥(niǎo)語(yǔ)花香。坐上床，將書(shū)本擁個(gè)滿懷。哦，伴著芳香細(xì)讀，是最奢侈的享受，最不能了結(jié)的緣份。
從咿咿呀呀學(xué)語(yǔ)的兒童到碩士、博士等名人文士，哪一個(gè)不都是書(shū)的“俘虜”？而我從小時(shí)起便扎下了書(shū)根，無(wú)論我走到哪里，書(shū)總會(huì)陪伴我左右。那時(shí)的我，喜歡看《伊索寓言》、《安徒生童話》、《故事大王》等書(shū)。隨著時(shí)間的推移，歲月的流逝，年齡的增長(zhǎng)，我讀書(shū)的胃口越來(lái)越大。我已經(jīng)不再只滿足于看兒童文學(xué)了，更喜歡看古今中外的名著。如《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《三國(guó)演義》、《岳飛傳》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等。每當(dāng)我捧起它們時(shí)，總會(huì)愛(ài)不釋手，書(shū)中的故事，曾使我每每陶醉于其中。
我對(duì)《水滸傳》中的梁山108位好漢替天行道，除暴安良，該出手時(shí)就出手的精神尤為心悅誠(chéng)服；被《西游記》中孫悟空的懲惡揚(yáng)善心如佛的信念所感動(dòng)；《岳飛傳》中，岳飛“精忠報(bào)國(guó)”的精神令人敬仰。岳飛一世英明，最后都落了個(gè)“莫須有”的罪名，又令人嘆息……
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！币郧埃瑢�(xiě)作是我最傷腦筋的事情，任憑我絞盡腦汁的去想，也無(wú)濟(jì)于事。現(xiàn)在，我讀的書(shū)多了，也就有所領(lǐng)悟�！耙环莞冻觯环菔斋@�！弊x書(shū)，不僅豐富了知識(shí)，開(kāi)闊了視野，更提高了我的寫(xiě)作能力，偶爾也有作品見(jiàn)諸于報(bào)刊，這一切都要?dú)w功于讀書(shū)。
“書(shū)，猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！敝R(shí)的海洋是無(wú)限的，只要肯研究、肯探索，一定能夠變得滿腹經(jīng)綸，尋到知識(shí)的.真諦。忘了自己是誰(shuí)，做了書(shū)的圣膜教徒，充當(dāng)書(shū)本的一個(gè)小角色。讀萬(wàn)卷書(shū)，思緒活躍得發(fā)了狂，在空氣里碰撞，真善美假丑惡，做人的道理懂得了許多；讀萬(wàn)卷書(shū)，知識(shí)不再空洞，不再虛無(wú)，如果一切都是過(guò)眼的云煙，那么這些書(shū)積累的智慧，便是一生的陪伴與財(cái)富，真的很久，很長(zhǎng)……
與書(shū)為伍，心漸漸寬了，眼漸漸亮了，才發(fā)現(xiàn)生活如此美好，世界原來(lái)如此可愛(ài)。與書(shū)結(jié)緣，原來(lái)如此絢麗美好，不讀書(shū)，是人生最大的遺憾。
書(shū)本時(shí)時(shí)敲打在我心頭，在我的人生旅途中，播下希望的種子；在我的視野里，打開(kāi)了許多美麗的人生窗口。
哦，與書(shū)為伍，是最奢侈的享受，最不能了結(jié)的情緣。
書(shū)緣的作文2
古往今來(lái)，國(guó)人都講究個(gè)緣字，譬如夫妻是緣分，朋友是緣分，同事、鄰居甚至擦肩而過(guò)都是緣分。生在同一時(shí)代，生活在同一城市也是緣份�？傊�，在我們中國(guó)人的觀念里，緣分是無(wú)處不在的……
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，終身的伴侶，最誠(chéng)摯的朋友（高爾基）。讀書(shū)使人視野開(kāi)闊，讀書(shū)可以使人明理，讀書(shū)可以明辨是非，讀書(shū)可以提高自身的修養(yǎng)，讀書(shū)既是逆境中的慰藉，也能使人在順境時(shí)保持清醒。
正因?yàn)橛辛藭?shū)，才使世界擺脫了愚昧與無(wú)知。使我們的內(nèi)心不再是一片空白，正是因?yàn)橛辛藭?shū)，我們才能知道怎樣避免重復(fù)前人的'錯(cuò)誤。正因?yàn)橛辛藭?shū)，才使我們的內(nèi)心世界有了斑斕的色彩……
這世上有多少讀書(shū)的人，沒(méi)人數(shù)的過(guò)來(lái)，這世上有多少本書(shū)，也沒(méi)人能數(shù)的過(guò)來(lái)，即使你窮其一生都在讀書(shū)。能讀多少本呢？古人蘇東坡的對(duì)聯(lián)：識(shí)遍天下字，讀盡人間書(shū)。如今看來(lái)，只是一副工整的對(duì)聯(lián)而已，人間的書(shū)哪兒能讀的完呢！
“讀過(guò)一本好書(shū)，就像交了一個(gè)益友”（臧克家）。人的一生，時(shí)間、精力都是有限的，如果你沒(méi)有選擇性的去讀書(shū)，既浪費(fèi)有限的光陰，對(duì)你的人生幫助也不會(huì)太大，能與你產(chǎn)生共鳴的書(shū)，才應(yīng)該是你的選擇。
讀書(shū)人都有特別喜歡的書(shū)，那么你與書(shū)、書(shū)與你之間就是有緣。讀書(shū)人因境遇不同，經(jīng)歷不同，地域不同，文化城次不同，但這并不妨礙讀書(shū)，只不過(guò)是取向不同而已。與你無(wú)緣的書(shū)，或許只是翻翻淺嘗輒止。用不多長(zhǎng)時(shí)間，就會(huì)從記憶中抹去。即使是名著，那又如何？如果與你沒(méi)有緣分，即使放在你面前，即使你讀過(guò)了，你也不會(huì)為之感動(dòng)。因?yàn)槟闩c書(shū)之間沒(méi)能產(chǎn)生共鳴。
與你有緣的書(shū)一定是有觸及你心靈深處的東西，當(dāng)你讀到觸及你心靈深處哲理類(lèi)的書(shū)時(shí)，你會(huì)仔細(xì)品味著其中的道理。讀小說(shuō)時(shí)，為書(shū)中的主人公的命運(yùn)而擔(dān)憂，為書(shū)中主人公的遭遇而憤憤不平。當(dāng)你為有與主人公有相同的經(jīng)歷而落淚時(shí)，恍惚間你就在書(shū)里，你就是書(shū)，書(shū)就是你，一時(shí)之間，不知是書(shū)的精彩感動(dòng)了你，還是你因的感動(dòng)而使書(shū)更精彩。你與書(shū)、書(shū)與你之間的心靈溝通，這就是你與書(shū)、書(shū)與你的緣分。
書(shū)緣的作文3
書(shū)是人類(lèi)思想的精華，將人類(lèi)整個(gè)文明代代相傳下去。我有幸能夠從小就進(jìn)入到書(shū)的世界里，并在其中暢游。我兒時(shí)十分迷戀《三國(guó)演義》中的人物，常讓我父親給我講講人物故事。所以當(dāng)我識(shí)字之后，我便去買(mǎi)了一本回來(lái)仔細(xì)閱讀，讀后概嘆古人的智慧，也將我?guī)肓嗽丛吹闹袊?guó)歷史之中。益鵬，我小學(xué)時(shí)候的書(shū)友。跟著他我讀西方文學(xué)也有了接觸，買(mǎi)了很多譯林出版社出版的世界名著，如《復(fù)活》、《傲慢與偏見(jiàn)》等，這些書(shū)當(dāng)時(shí)根本不知講的思想在哪里，也無(wú)法體會(huì)書(shū)中人物的心境。不過(guò)對(duì)《福爾摩斯》我還是很進(jìn)入角色的。小學(xué)時(shí)候廣泛的接觸了各類(lèi)書(shū)籍，培養(yǎng)了一種愛(ài)閱讀，愛(ài)讀書(shū)的`興趣。
后來(lái)隨著年齡的增長(zhǎng)，玩心也越重，讀書(shū)便少了，讀書(shū)的興趣偏重于歷史一類(lèi)的。在北京上學(xué)那會(huì)，周末有空就到首圖去看看，喜歡就拎兩本回去讀讀，畢業(yè)到走的時(shí)候書(shū)也讀了一大塑料箱，只拿了幾本回家了，好似有《魯迅文萃》、《官場(chǎng)現(xiàn)形記》等。到了國(guó)外留學(xué)，中文書(shū)籍稀缺反而更加激發(fā)我對(duì)書(shū)籍的渴求，就從紙質(zhì)轉(zhuǎn)移到了網(wǎng)上看電子書(shū)了，這要感謝網(wǎng)絡(luò)的發(fā)達(dá)，以前，學(xué)子出門(mén)都要背笈出門(mén)，電視上經(jīng)常能看到蠻大的一個(gè)竹箱，把書(shū)放里面，背著行遠(yuǎn)路很不容易�，F(xiàn)在這種情況根本不可能發(fā)生了，對(duì)書(shū)的珍惜程度也不如以前了。
讀書(shū)這件事，可能要伴隨我終生不放棄了，在現(xiàn)在緊張的生活中，抽空就要找本書(shū)讀一讀，讓自己放松放松。古人曰書(shū)非借不能讀，我覺(jué)得書(shū)不能買(mǎi)著回來(lái)當(dāng)擺設(shè)，買(mǎi)著讀、借著讀都好，貴在讀字。而且書(shū)要不設(shè)類(lèi)型，各種書(shū)都要嘗試著去讀，才能體會(huì)到書(shū)世界的各種美好。
之前很多讀的書(shū)的內(nèi)容都已記不清了，讀完很多都忘了那為什么還要讀呢？讀書(shū)是一種享受，你讀就在享受，你在感受書(shū)中所要傳達(dá)的思想，這到感受潛移默化，深入你的腦海深出改變你的思維方式。你讀就在學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)一種學(xué)習(xí)能力，讓你在不惑的時(shí)候從書(shū)中學(xué)習(xí)。這么多好處，未啥不讀。
書(shū)緣的作文4
從小，我就和書(shū)結(jié)下了不解之緣，兩三歲的時(shí)候，我每天都會(huì)央求爸爸或媽媽為我講故事，躺在溫暖的被窩里，聽(tīng)著睡前故事，我感到十分開(kāi)心。每當(dāng)我聽(tīng)到精彩之處時(shí)，便會(huì)使勁地拍我的小手，把手都拍紅了，而且會(huì)哈哈大笑，爸爸媽媽看見(jiàn)我拍紅的小手，臉上總會(huì)露出會(huì)心的笑容。
上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我的房間里多了兩個(gè)大書(shū)柜，那時(shí)的我才剛學(xué)拼音，卻已能讀注音版的書(shū)了。必讀的《格林童話》、《一千零一夜》……被小小的我翻看了不下幾十遍，它們白天陪我去學(xué)校，晚上陪我進(jìn)入甜甜的'夢(mèng)鄉(xiāng)，簡(jiǎn)直成了我生活中不可缺少的一部分。
三年級(jí)時(shí)，我就能自己讀沒(méi)有拼音的書(shū)了，遇到不會(huì)的字就去查字典，就因?yàn)檫@事，我常被鄰居們稱贊、表?yè)P(yáng)，不過(guò)我看書(shū)閱讀的速度也真是快，幾個(gè)月的功夫，家里兩大書(shū)柜的小說(shuō)、散文集、漫畫(huà)……全都被我翻了個(gè)遍，無(wú)奈之下，媽媽只好帶我去種類(lèi)繁多的書(shū)店購(gòu)書(shū)，見(jiàn)了那么多我夢(mèng)寐以求的書(shū)，我連忙捧起一本《笑貓日記》貪婪地讀起來(lái)，真是一發(fā)不可收拾啊！我看了一本又一本，眨眼間，到了十二點(diǎn)，媽媽在一旁喊我回家吃飯，可我被書(shū)中精彩的故事吸引了，依舊沉浸在書(shū)的海洋中，直到第3本《笑貓日記》被我“吃”完，才回過(guò)神來(lái)，抬頭一看時(shí)鐘，“哎呀，這么遲啦！”我看著時(shí)針走到1時(shí)，才緩緩起身，走向一旁也沉浸再書(shū)的海洋中的媽媽，叫道：“媽媽！這些書(shū)我全要！十九本！一整套！”“啊……啊啊�。磕阏f(shuō)蝦米？”媽媽顯然沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)�！拔艺f(shuō)我要一整套的《笑貓日記》！”“你確定？這一整套書(shū)還不如我在淘寶上淘呢！”“淘寶王”媽媽說(shuō)道�！澳蔷瓦@么愉快的決定了！”我樂(lè)開(kāi)了花�！皁K！”英語(yǔ)不怎么樣的媽媽答道。就這樣，我空手回了家……
“快遞！快遞！”門(mén)口的快遞員顯然很焦急�？隙ㄊ俏业臅�(shū)！我心想。簽好字，我迫不及待地拆開(kāi)包裹，“真的是我的書(shū)！”我急忙拿出《笑貓日記》如饑似渴地“啃”了起來(lái)……就這樣，我花了四五天的功夫?qū)⒄讜?shū)“啃”了個(gè)精光……媽媽見(jiàn)我“啃”完了，笑著說(shuō)：“一冉，書(shū)‘啃’完啦？真快！”聽(tīng)了媽媽的話，我笑了，我覺(jué)得那些書(shū)，也笑了……
書(shū)，我們從小就是形影不離的好“伙伴”，我相信，在今后的路上，你一定能陪我走得更遠(yuǎn)！
書(shū)緣的作文5
“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”要問(wèn)我最大的愛(ài)好是什么，我一定不假思索地回答：“讀書(shū)。”我已經(jīng)度過(guò)上百本課外書(shū)了。書(shū)，就是精神上的營(yíng)養(yǎng)大餐。
談起，我與書(shū)的故事，真是數(shù)不勝數(shù)，在此就列舉一二吧！記得二年級(jí)時(shí)，我去書(shū)店買(mǎi)一本書(shū)，三番五次前去，統(tǒng)統(tǒng)空手而歸，怎能不叫人掃興呢？我不肯言棄，再次動(dòng)身，到了書(shū)店，我要買(mǎi)的書(shū)終于來(lái)了！書(shū)本來(lái)是二十元一本，我接過(guò)書(shū)，遞給店主兩張十元鈔票，店主卻將其中一張十元退還給我，只收下了十元。我正要細(xì)細(xì)問(wèn)時(shí)，店主開(kāi)口了。原來(lái)，店主年我一次次來(lái)買(mǎi)書(shū)，被我的堅(jiān)持所打動(dòng)，才有了這番舉動(dòng)。
我常常手不釋卷，別人玩耍時(shí)，我都在如饑似渴地讀書(shū)。我常去親戚朋友家借書(shū)，總覽下來(lái)，藏書(shū)也非常豐富，每每至親戚家中，我的眼睛總在書(shū)架上，我一本一本地挑選，一本一本地讀。
我選好了書(shū)，就坐在沙發(fā)上，目不轉(zhuǎn)睛地盯著書(shū)看，看完了又換一本，讀不完了就帶回家讀，稍簡(jiǎn)單些的書(shū)，三到五本一會(huì)兒就讀完了，一旁的表妹都驚嘆連連。從每本書(shū)中，我學(xué)到了很多。比如《假如給我三天光明》，我從中學(xué)到了：不論遇到多大的困難，都要充滿信心，勇敢面對(duì)。因?yàn)闀?shū)中的主人公海倫？凱勒失明，失聲，失聰，生活是一片黑暗，她也沒(méi)有自暴自棄，對(duì)生活充滿了希望。我們是健全人，處境要比殘疾人好得多，還能不全力以赴，追求美好的生活，實(shí)現(xiàn)人生的.價(jià)值嗎？
“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有千斤粟�！蔽遗c書(shū)有不解之緣，衍生了許多故事，想聽(tīng)我的更多故事，那就來(lái)找我吧！“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”我還要讀很多的書(shū)。
當(dāng)然，也要注意勞逸結(jié)合，有勞有逸，全面發(fā)展，不當(dāng)一味死守書(shū)本的書(shū)呆子。讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游吧！
書(shū)緣的作文6
大家知道，有許多人喜歡讀書(shū)，但是又有多少人與書(shū)結(jié)下不解之緣呢？我就是這樣的一個(gè)人。從小我就相信，書(shū)是我們的良師益友，是人類(lèi)進(jìn)步的臺(tái)階，我讀的書(shū)也從開(kāi)始的《小紅帽》、《狼來(lái)了》等童話故事到現(xiàn)在的《上下五千年》、《科學(xué)故事》等書(shū)籍。那有些人就會(huì)說(shuō)：不就是喜歡讀書(shū)嗎，我也是。但是，書(shū)“救”過(guò)你一命嗎？
有一次，我到姥姥家玩，姥姥正在做飯，她把飯放在了爐子上，就陪我玩起了游戲，這一玩就是一個(gè)多小時(shí)，正當(dāng)我和姥姥玩的盡興時(shí)，我聞到了一股糊味，我和姥姥連忙跑到廚房一看，啊！滾滾濃煙正從廚房里冒出來(lái)，鍋燒干了，火苗往上串，姥姥急急忙忙端來(lái)一盆水想用水來(lái)滅火，這時(shí)，我腦海里忽然閃現(xiàn)出我曾經(jīng)讀過(guò)的一本書(shū)中講到：油和電引起的火，不能用水來(lái)澆，否則會(huì)適得其反，好的辦法是用沙子或濕被子立刻覆蓋火焰，阻斷空氣，達(dá)到滅火的效果。于是我阻止了姥姥企圖用水滅火的想法，找來(lái)一塊大毛巾，馬上濕上水，蓋到火焰上，把火壓滅了，關(guān)上閥門(mén)，一場(chǎng)火災(zāi)就這樣化險(xiǎn)為夷，真是有驚無(wú)險(xiǎn)。那有人可能會(huì)問(wèn)，你這么愛(ài)讀書(shū)，是不是父母給你一些啟發(fā)？沒(méi)錯(cuò)。
記得有一次，我纏著媽媽問(wèn)個(gè)不停，為什么天上會(huì)有云？為什么夏天這么炎熱？為什么天會(huì)下雨？為什么冬天會(huì)下雪？媽媽解答了問(wèn)題后，對(duì)我說(shuō)：“兒子，媽媽不是什么都知道，書(shū)是我們的好老師，它會(huì)告訴你。只要你認(rèn)真看書(shū)學(xué)習(xí)，就能發(fā)現(xiàn)其中的答案”。我恍然大悟，原來(lái)有些人很有學(xué)問(wèn)，是因?yàn)樗麄儚臅?shū)中學(xué)習(xí)來(lái)的。從此以后，我課余時(shí)間最大的'愛(ài)好就是讀書(shū)，漸漸地從書(shū)中我知道了許多歷史典故，名人逸事，科學(xué)知識(shí)，自然現(xiàn)象等等，我的知識(shí)積累的越來(lái)越多了。
我與書(shū)的不解之緣還有很多，但直到現(xiàn)在我還是一直相信：只要多讀書(shū)，就能夠天天進(jìn)步。
書(shū)緣的作文7
書(shū)香縷縷，沁人心脾。乘心靈的扁舟，蕩漾在書(shū)海中，傾聽(tīng)歷史，與詩(shī)意對(duì)話，何等快樂(lè)。
曾經(jīng)的我并不喜歡讀書(shū)，相比較，活潑好動(dòng)的我更喜歡在大自然中玩耍、體驗(yàn)。那時(shí)，書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)一直是一個(gè)很模糊的名詞。為了培養(yǎng)我對(duì)書(shū)籍的興趣，睡覺(jué)前，爸爸總是給我講一些童話書(shū)上的故事，我漸漸沉醉其中。堅(jiān)強(qiáng)的丑小鴨，可愛(ài)的小紅帽，美麗的小美人魚(yú)……他們一個(gè)一個(gè)走進(jìn)了我的內(nèi)心世界。書(shū)為一個(gè)渴望擁抱美好的小女孩打開(kāi)了一扇窗，從此，我與書(shū)結(jié)下了不解之緣。
給心靈一點(diǎn)時(shí)間，徜徉在書(shū)中，遙望繁星春水，欣賞荷塘月色，感受平凡的世界。
我被李白“天生我材必有用”的豁達(dá)感染；被屈原“長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱”憂國(guó)憂民的精神感動(dòng)；為蘇軾“……不思量，自難忘”的深情動(dòng)容。這些詩(shī)句深深影響了我，向我傳達(dá)著積極向上的力量。
我隨郝思嘉一起回望那個(gè)戰(zhàn)火連天的年代；跟綠山墻的安妮一起享受生活，自由想象；我和簡(jiǎn)愛(ài)結(jié)伴，自尊自強(qiáng)地生活，努力追求幸福；與保爾一同為信仰奮斗。讀一本好書(shū)，就是在與一位高尚的人交談。這些書(shū)教給了我堅(jiān)強(qiáng)，詮釋了什么是努力，它們就像陽(yáng)光，溫暖了我的心，照亮我的整個(gè)世界。
我喜歡冰心的散文，像雪一樣純潔，像蒲公英一樣輕靈，像彩虹一樣美好，充滿了純真與哲理�！缎￠贌簟泛汀斗毙谴核废耩嵉脑鹿�，帶給你恬靜與安寧。在書(shū)中，我遨游著，享受著，快樂(lè)著……
書(shū)不僅給我?guī)?lái)精神上的愉悅，還給我的學(xué)習(xí)帶來(lái)很大幫助。讓我竊喜的是，在一次重要的'英語(yǔ)考試中，英語(yǔ)閱讀很長(zhǎng)、生詞很多，但我正好在一本書(shū)上看到過(guò)那篇文章的中文內(nèi)容。所以，別人費(fèi)了九牛二虎之力才做出來(lái)的題我很輕松就答出來(lái)了。這讓我更加體會(huì)到多讀書(shū)的好處。
我與書(shū)的緣分就像這書(shū)香，纏纏綿綿，氤氳不散。這美麗的緣分將伴我快樂(lè)成長(zhǎng)。
書(shū)緣的作文8
我與書(shū)在很久之前就結(jié)下了不解之緣。
我讀的第一本書(shū),是《格林童話》。那時(shí)還有很多不認(rèn)識(shí)的字，但根據(jù)拼音也就湊合讀了。書(shū)中優(yōu)美的故事，精美的插圖，甚至是角落里一個(gè)小小的頁(yè)碼都令我如癡如醉。自那以后，我便一發(fā)不可收拾的愛(ài)上了閱讀。
我讀書(shū)不分什么種類(lèi)，《兒童文學(xué)》、《三國(guó)演義》、《狼王夢(mèng)》、《一眼萬(wàn)年》……不管是什么，只要上面有字，有文章，我都要拿來(lái)讀一讀。
平日里，我最?lèi)?ài)去的地方就是書(shū)城，坐下來(lái)一讀就是半天，不到黑天絕不回家。書(shū)城中有一股奇特的氣息吸引著我，使我不由自主地想要走進(jìn)去。翻開(kāi)書(shū)，書(shū)中獨(dú)有的氣味散發(fā)出來(lái)，似雨后泥土般清新，又似盛放牡丹之濃郁，使我情不自禁地走進(jìn)書(shū)中的世界，與主人公一起冒險(xiǎn)、游戲。
閱讀帶來(lái)的快樂(lè)不是電腦游戲、電視節(jié)目帶來(lái)的快樂(lè)所能比擬的。玩電腦、看電視追求的不過(guò)是一時(shí)的暢快，并無(wú)什么益處可言。而閱讀不同。閱讀一本好書(shū)，帶給你的是沁人心脾的的快樂(lè)，是可以讓你受益終生的哲理。
古人云：“開(kāi)卷有益�！钡膊皇情_(kāi)所有的卷都有益，比如漫畫(huà)書(shū)。漫畫(huà)書(shū)雖然也是書(shū)，但并不是什么好書(shū)，它不僅無(wú)益于我們的`身心健康，更可能使人上癮，沉迷其中，荒廢學(xué)業(yè)，分不清現(xiàn)實(shí)與虛幻。漫畫(huà)書(shū)雖不好，卻也不是不能看，在疲勞的時(shí)候翻一翻，忘掉煩惱和不愉快的事，哈哈笑幾聲，也不為過(guò)。
閱讀帶給我不少好處：詞匯多、句子通順、出口成章……這些都得益于閱讀，下面我給大家推薦一些好的閱讀方法：
一、閱讀時(shí)，將寫(xiě)得生動(dòng)詳細(xì)的地方畫(huà)下來(lái)，尤其是動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)、外貌、心理描寫(xiě)，一定要標(biāo)記下來(lái)，做好旁批。
二、將標(biāo)注下來(lái)的好詞好句挑選出幾句著重記錄，以后寫(xiě)作文時(shí)可以模仿。
三、不要小句小句的啃，要大段大段地讀。尤其是名著，小句小句啃是沒(méi)有任何好處的，只有大段大段地讀，才能體會(huì)到書(shū)中精彩的的動(dòng)作、神態(tài)等方面的描寫(xiě)。
一代文豪高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！弊屛覀儾戎@進(jìn)步的階梯，一步一步通往成功的大門(mén)。
書(shū)緣的作文9
我家的書(shū)柜里有許多我親手買(mǎi)的書(shū)，像《小學(xué)生》、《精選文章300篇》等等。但與我最有緣分的，就數(shù)這本書(shū)了。 那是一個(gè)星期六的下午，我和爸爸一起去書(shū)城買(mǎi)書(shū)。到了書(shū)城，我便沉迷于書(shū)本的樂(lè)趣中了。當(dāng)我在收銀臺(tái)結(jié)帳時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)購(gòu)物籃里無(wú)緣無(wú)故多了一本書(shū)。當(dāng)時(shí)我就想：書(shū)啊書(shū)，既然你和我這么有緣，那我就收留你吧。于是，我把它帶回了家。
當(dāng)我翻開(kāi)閱讀時(shí)，立刻被它的魅力吸引到書(shū)的世界里了。因此，我把它當(dāng)作我的寶貝。 這本書(shū)給了我很大的幫助：在我傷心的時(shí)候，它使我捧腹大笑，煩惱全消；在我思緒茫然的時(shí)候，它又在不經(jīng)意間給我啟示，讓我茅塞頓開(kāi)。有一次，父母因?yàn)橐患覀�(gè)人認(rèn)為的小事嚴(yán)肅批評(píng)我。我覺(jué)得很委屈，強(qiáng)忍淚水，跑回房間，翻開(kāi)最心愛(ài)的那本書(shū)。一個(gè)名為小甲蟲(chóng)撼大樹(shù)的文章跳入我的視線。當(dāng)讀到正因?yàn)檫@一只小甲蟲(chóng)使那棵風(fēng)雨不倒的大樹(shù)倒下這一句時(shí)，我終于明白父母的用心良苦：如果我在這件事情中沒(méi)有得到應(yīng)有的教訓(xùn)，任類(lèi)似的事情繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大的話，后果將不堪設(shè)想，俗話不是說(shuō)虎毒不食子嗎？我終于明白無(wú)論在什么情況下，父母都是對(duì)我們最好的。還有一次，我和一個(gè)好朋友因?yàn)橐患卖[翻了：我倆在討論一個(gè)問(wèn)題，我認(rèn)為甲對(duì)，而他卻認(rèn)為是乙對(duì)。我們吵得面紅耳赤，不歡而散。
我氣沖沖地跑回家，又翻開(kāi)那本心愛(ài)的書(shū)當(dāng)我看到：朋友間應(yīng)該互相體諒，對(duì)朋友應(yīng)該寬恕時(shí)，我意識(shí)到自己的'錯(cuò)誤了。每個(gè)人都應(yīng)該有自己的觀點(diǎn)、想法和立場(chǎng)，我不應(yīng)該把他從他的想法中硬拉進(jìn)我的想法中來(lái)，或許我也應(yīng)該站在他的立場(chǎng)想一想第二天，我向他道歉了，他也原諒了我。于是我們又形影不離啦！ 我能夠把家人與朋友間的誤會(huì)和爭(zhēng)吵化解，全都是它的功勞。對(duì)了，你想不想知道它叫什么呢？它的名字叫《故事時(shí)代》。你想不想也擁有一本這樣的書(shū)呢？那就看你與它的緣分了。
書(shū)緣的作文10
書(shū)，像詩(shī)苑里的一朵奇葩，讓身處逆境的我們警悟，奮起；書(shū)，宛若那美麗的貝殼，讓閑暇之余的我們陶醉于她的光澤與美麗；書(shū)，也似那淡藍(lán)的風(fēng)鈴，讓懵懂天真的我們佇首聆聽(tīng)她的低吟淺唱。
對(duì)于書(shū)，我有著莫名的情愫。記得從咿呀學(xué)語(yǔ)，蹣跚學(xué)步起，便和書(shū)結(jié)下了一段不解之緣。
小時(shí)候，總愛(ài)看一些幼稚的童話。纏著父親給我講那些自以為很神秘的故事，然后饒有趣味地沉浸于童話中，做一個(gè)溫馨，淡淡的夢(mèng)。為一切涉世之初的所見(jiàn)所聞而思考，感嘆。在童話的國(guó)度里，點(diǎn)亮屬于我的煙火。
冰心曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“童年，是夢(mèng)中的真，真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑！“的確如此�；叵肫鹋c書(shū)的相遇，就像一次在晴朗夏日午后的邂逅，讓人驚嘆于她的美，覺(jué)得妙不可言。書(shū)，點(diǎn)綴著我的孩童時(shí)代，走過(guò)了我人生中的第一個(gè)站口。
隨著時(shí)間的推移，我對(duì)書(shū)的興趣與日俱增。開(kāi)始醉心于詩(shī)詞的熏陶。開(kāi)始揣摩詩(shī)人的日有所思，感悟詩(shī)人的喃喃自語(yǔ)，理解詩(shī)中的內(nèi)涵與哲理，小心梳理著自己的`歡樂(lè)和憂傷。為費(fèi)解的寓意凝神而思，因幽怨的基調(diào)而輾轉(zhuǎn)反側(cè)。
我為“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處“的綺麗與婉約而折服，為“和羞走，倚門(mén)回首，卻把青梅嗅“的天真爛漫而打動(dòng)，當(dāng)然也為“青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸“的自然美景而感嘆，偶爾也為“芙蓉寂寞小亭秋，黃花傷晚落，相對(duì)倍添愁“而潸然淚下�！耙聨u寬終不悔，為伊消得人憔悴“常常給我溫柔的一擊，心都為之動(dòng)容。“撩亂春愁如柳絮，悠悠夢(mèng)里無(wú)尋處“仿佛讓那愁緒有可感性般飛揚(yáng)在我眼前，欲罷不能�！败�(chē)如流水馬如龍，花月正春風(fēng)“更是概括了景色的迷離與可人，膾炙人口，頓覺(jué)滿口芳醇，一身寵辱皆忘。
羅丹曾說(shuō)：“我們周?chē)⒉蝗鄙倜溃鄙俚闹皇前l(fā)現(xiàn)美的眼睛“。詩(shī)歌讓我在這紛繁忙碌的世界里，找到了一絲仍寧?kù)o美好的色彩。她修飾著我的少年，走過(guò)了第二個(gè)路口。此時(shí)南風(fēng)拂面，鳳凰花初綻，美不勝收。淡雅的香氣彌漫四周，在微微濕潤(rùn)的空氣中愈傳愈遠(yuǎn)。
書(shū)，攜著劍煮酒的冷傲與江南的婉約，低低地吟唱。她美的如此斑斕而又多情。一本書(shū)，一朵睡蓮，一首歌，伴我一輩子。
書(shū)緣的作文11
我愛(ài)書(shū)，也愛(ài)讀書(shū)，我喜歡書(shū)的味道，喜歡吸收書(shū)中精華。書(shū)將我從一個(gè)倔強(qiáng)、蠻橫、不講理的小丫頭變成了一個(gè)聽(tīng)話、講禮貌、有文化的乖乖女生了，可善良的書(shū)，卻不需要任何回報(bào)。
我一出生，便與書(shū)結(jié)下不解之緣。
我很小的時(shí)候，每天晚上聽(tīng)媽媽講故事，到了白天，我看見(jiàn)姐姐看書(shū)、買(mǎi)書(shū)、看書(shū)，心里就會(huì)想：書(shū)真有那么好看嗎？于是我也跟著看，媽媽看到了就給我買(mǎi)了很多圖畫(huà)書(shū)，就是這種對(duì)書(shū)讓好奇和認(rèn)真讓小馬過(guò)河、黔驢技窮、曹沖稱象、司馬光砸缸等幾箱故事書(shū)陪伴我成長(zhǎng)。
會(huì)認(rèn)字后，我對(duì)書(shū)產(chǎn)生的興趣更濃烈了�？晌抑荒芤粋�(gè)字一個(gè)字地讀，我覺(jué)得讀書(shū)很困難了，我開(kāi)始懈怠了，我不想面對(duì)這些困難了，姐姐告訴我，書(shū)中有很多朋友保爾、張海迪、史鐵生，他們會(huì)開(kāi)解我：遇到困難要迎難而上，是他們督促我看書(shū)有不認(rèn)識(shí)字時(shí)查字典，看不懂的問(wèn)爸爸媽媽，就這樣我看書(shū)越讀越快、看的書(shū)越來(lái)越多了，因此我又認(rèn)識(shí)了更多的朋友、明白了更多的道理，祖逖告訴我人要有夢(mèng)想，愛(ài)迪生告訴我做事得有始有終，曾子告訴我做人得有誠(chéng)信。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我也越來(lái)越愛(ài)看書(shū)了，《一百條裙子》里因家庭貧困被嘲笑歧視的旺達(dá)又因才華橫溢讓人愧疚滿腹被人牽腸掛肚，《格列佛游記》英國(guó)醫(yī)生格列佛周游“小人國(guó)”、“大人國(guó)”、“飛島國(guó)”的'奇遇讓人心馳神往，還有更多書(shū)讓我廢寢忘食，留戀不舍，我覺(jué)得書(shū)的氣味是世界上最香的氣味，桂花香、玫瑰花香都比不上書(shū)店中的書(shū)香。
現(xiàn)在，我讀六年級(jí)了，各種書(shū)越來(lái)越多，我的學(xué)習(xí)比以前更忙碌了，但我還是會(huì)抽出一點(diǎn)時(shí)間看課外書(shū)籍，梁山英雄輩出，他們仗義疏財(cái)，俠肝義膽，三國(guó)諸葛亮料事如神、計(jì)謀頻頻，花果山孫悟空火眼金睛、靈巧機(jī)智，他們的氣概，他們的俠義和聰慧讓我羨慕不已，為此，我深深的覺(jué)得我還需要讀更多的書(shū)才能與歷史上的人才比肩。
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