喊您一聲“母校”作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑�下面是小編為大家整理的喊您一聲“母�！弊魑�，希望對(duì)大家有所幫助。

　　寒來暑往，年復(fù)一年，母校見證了一屆又屆莘莘學(xué)子的足跡。光陰流逝，母校已然走過了五十個(gè)春夏秋冬，在母校生活學(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴已成為我們心中一段段抹不去的記憶，深深的烙在我們的心中。我們?cè)谒�滋潤中成長，我們?cè)谒�的哺育下成熟，我們�(cè)谒�的帶領(lǐng)下走向成功。而今我們心中有的是無限留戀和感激。

　　喊你一聲“母�！保�我們聆聽著。學(xué)校內(nèi)到處花草樹木，綠蔭環(huán)繞，不論是春夏秋冬，都有勤奮的學(xué)子在綠蔭下、石凳邊、草叢中，消遣、娛樂、學(xué)習(xí)。聽他們的腳步聲，急促而緊張，那是在奔向教室；聽他們朗朗的書聲，聲聲入耳；聽他們的笑聲，爽朗而青春。

　　學(xué)校的后花園中，在中央的地方有一塊巨大的石頭，上書“天道酬勤”四個(gè)醒目的大字，它時(shí)時(shí)刻刻提醒著來來往往的學(xué)子們們，不要放棄，勤奮必會(huì)有收獲，它與教室內(nèi)，走廊上的名人名言交相輝映。在綜合樓的下面有幾棵蒼天大樹，這些樹幾乎與樓頂平齊，其中一棵，也是正中的一棵，樹干須有三四個(gè)人才能合抱，這幾棵樹想必也該有幾十年的歷史了吧。樹的存在，見證了學(xué)校發(fā)展的歷史；樹的存在，見證了學(xué)子的成長與成功；樹的存在，也告訴我們“十年樹木，百年樹人”的道理。學(xué)校內(nèi)的苗圃中更是有許多珍貴植物，據(jù)說里面曾培養(yǎng)過無數(shù)成功的研究生物的學(xué)子，也讓我們?cè)鲩L了不少的見識(shí)。學(xué)校的生物標(biāo)本室更讓我一見難忘，其中有許多珍貴的標(biāo)本，栩栩如生。同時(shí)，學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室配置完善，也可以說是在個(gè)舊地區(qū)數(shù)一數(shù)二的。雖然母校比起其它的學(xué)校來略顯狹小，但這也更增添了它的幾分秀氣和精致。

　　喊你一聲“母�！�，我們感受著。我們無時(shí)無刻不在體驗(yàn)著老師無微不至的關(guān)懷和愛崗敬業(yè)的精神。老師們熱愛自己的學(xué)生，師生間關(guān)系融洽�；蛟S學(xué)生的幼稚，或許學(xué)生的沖動(dòng)，有些事情得不到完美的結(jié)局，但老師總是會(huì)耐心細(xì)致的教導(dǎo)我們，讓我們珍惜時(shí)光，不要放棄，畢竟人無完人，世界上也沒在永遠(yuǎn)的老師與學(xué)生，只有相互之間的學(xué)習(xí)與進(jìn)步，所以老師也在不斷完善，有時(shí)對(duì)于某些問題或是為了跟上時(shí)代潮流，老師也會(huì)向?qū)W生請(qǐng)教。師生之間，相互學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，在這里我們處處感受著老師的謙虛，感受著老師的敬業(yè)，感受著老師的教誨，師生的友誼與和諧溢滿了整個(gè)校園。

　　喊你一聲“母�！�，我們?cè)V說著。每個(gè)人都有著不同的看法、想法。但大家對(duì)學(xué)習(xí)都是勤奮努力。我們每天訴說著，向母校訴說，向老師訴說我們的成長，訴說我們的成功，訴說我們的進(jìn)步，訴說我們的奮斗，訴說我們的志向。我們必須認(rèn)真學(xué)習(xí)每一天，過好每一天，珍惜每一天。因?yàn)槲覀兩钪�，成績與成功、付出與獲得是對(duì)母校和老師最大的回報(bào)，因而我們不能有一絲的懈怠。我們說老師、我的母校，我們會(huì)踏踏實(shí)實(shí)走好每一步，直至成功的彼岸，我們會(huì)時(shí)刻堅(jiān)守信念，因?yàn)槲覀円仓�道成功就在不遠(yuǎn)處。

　　喊你一聲“母�！�，我想說的，說也說不完，道也道不盡，因?yàn)槲覍?duì)你有著太多的回憶與感激，你給我們的、教我們的太多太多…

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