精選學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字 篇1
來到韓國(guó)的第二天，我們就乘車來到了滑雪場(chǎng)。只見許多彎彎曲曲的雪道似白練般高掛在山間，許多人腳蹬滑雪板，手執(zhí)滑雪杖，風(fēng)馳電掣般從山坡上滑下來。我的心癢癢的，迫不及待地想去試試。
我們走上雪坡，腳下發(fā)出咔嚓咔嚓的聲音，就像走在枯樹葉上面一樣。此時(shí)我還對(duì)滑雪充滿了信心�？墒牵荒玫交┭ィ业男木蜎隽税虢兀禾炷�，它大概有十幾斤重吧？我簡(jiǎn)直都拎不動(dòng)了。好不容易穿上了滑雪靴，我感覺自己好像一只笨拙的鴨子，走路連抬腳都困難。還沒有開始滑，我好像已經(jīng)明白為什么許多人都說滑雪很累了。
也許是雪坡比較陡的緣故，我剛把腳固定在滑雪板上，拿好滑雪杖，腳就不由自主地往前跐。第一次滑雪的我生怕栽下去，嚇得尖叫起來。我想起導(dǎo)游說過，雙腳呈“八”字形可以停下來，便想將兩塊滑雪板的前面靠在一起，使后面盡量分開。可是，我的動(dòng)作還沒完成，人已經(jīng)像脫韁之馬一般沖下去了……正好前面有兩個(gè)人剛剛發(fā)生“車禍”，我又接著撞在他們身上，三個(gè)人都跌在一起了。幸虧導(dǎo)游及時(shí)趕到，才把我們一個(gè)個(gè)扶起來。
可這樣一來，我說什么也不敢再滑了。導(dǎo)游鼓勵(lì)我說：“別怕，我跟著你，摔下來有我扶呢！”我壯了壯膽，努力控制著自己，慢慢往下滑，居然順利地滑到了平地上。這下我的膽子大起來，滑得也漸漸好起來，后來竟沒摔過一次跤。甚至，我還練出了不用擺“八”字形也能停住的本領(lǐng)。我儼然覺得自己就是個(gè)滑雪高手了。當(dāng)我像飛一樣在雪原上馳騁時(shí)，那種寒風(fēng)掠過臉頰的感覺真是棒極了！
時(shí)間過得很快，我準(zhǔn)備最后再滑一次。我找了個(gè)空曠的地方開始往下滑。當(dāng)滑行到一半的地方，我想提前結(jié)束，就把雙腳擺成了“A”字形�？苫┌搴孟裢蝗皇チ朔较�，我腿一軟，就一屁股坐在了滑雪板上。本以為坐下來也就算了，誰知更滑稽的事還在后面，那滑雪板竟載著我一路滑下去，一直到坡底才停下來。無助的我只好坐在雪地上等待救援。媽媽笑著從雪坡上走下來，把我從雪地上扶起，并幫我卸掉了滑雪板。我艱難地抱著沉重的滑雪板，跟著媽媽，筋疲力盡地走上了雪坡。
第一次滑雪，使我真切地感受到這種冬季運(yùn)動(dòng)的艱難和樂趣。雖然是初嘗滋味，但我已從心底里愛上這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)了。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字 篇2
我知道一句話，這句話對(duì)我來說實(shí)在印象太深刻了，下面我就通過一件事來寫一寫這句話對(duì)我的啟示與幫助！
這句話是一句名言“失敗乃成功之母”還記得四年級(jí)下冊(cè)的一次考試。有一天，我與平時(shí)一樣在輔導(dǎo)梁正彥數(shù)學(xué)題，而莫老是正向我這邊走來，揮了揮手示意要我過去。
于是我開開開心心的迎了上去，我以為是要說我考試考的好，而莫老師卻一臉嚴(yán)肅的對(duì)我說：“陳軒言，你這次考試怎么考的，咋只考了70幾分呢？梁正彥的事搞完來我辦公室！”老師說完，我愣住了。眼淚都在眼框里打轉(zhuǎn)了。
我教完梁正彥，我躡手躡腳的來到老師的辦公室，心里怦怦直跳。莫老師先開口了：“你去吧，找出你的試卷來”我望向老師手指指的地方，看見了一大疊改好了的試卷，我找呀找，終于找到了。72。8分，作文作文扣了20分！
經(jīng)過與老師的一番談話，我要回家了，回家的路上，我的心情一直是非常沉重的，一路上都在想自己怎么考的那么差。
回家后，家里一個(gè)人都沒有，安靜有點(diǎn)恐怖，我顧不上這么多了，我放聲大哭，淚流滿面，希望讓自己輕松一點(diǎn)，突然爸爸一個(gè)電話說要我下去，可我不希望讓爸爸看到我這個(gè)樣子，更不想讓他知道我考的那么差，可我還是怎么也掩蓋不住我哭過的痕跡，我想了想還是和爸爸說了吧。
下去后，我一五一十的跟爸爸說出了實(shí)情。爸爸非但沒有生氣，反而安慰我：“失敗乃成功之母這句名言軒言，你應(yīng)該聽說過吧？這句話的意思就是指善于從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，才能成功。就拿這次你考試來說吧，你不要只把這件事只當(dāng)做一次失敗，而更重要的是要把它當(dāng)做一次從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的機(jī)會(huì)，你這一次了吸取經(jīng)驗(yàn)，下一次考試，你就有了經(jīng)驗(yàn)，就會(huì)成功的，你不要因?yàn)檫@一次的失敗讓下一次考試失敗，可以嗎？”我坐在爸爸旁邊，看著爸爸，點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“嗯，明白了，爸爸請(qǐng)你相信我，我下一次一定會(huì)成功的，不止一次，以后都會(huì)的�！卑职治⑿Φ乜粗艺f：” 我相信”
后來，我從這句話得到了一個(gè)啟示：我們要善于從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，才能成功。不要因?yàn)檫@一次的失敗，然后讓下一次考試失��！
學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字 篇3
比賽結(jié)束了。在一片喧嘩聲中，各班都回到了教室，有人垂頭喪氣，也有人像個(gè)過動(dòng)兒般興奮的雀躍不已，我也是其中一只興奮的過動(dòng)兒。如果你想知道我成為過動(dòng)兒的原因，那就洗耳恭聽吧！
我們學(xué)校為五年級(jí)辦了一場(chǎng)別開生面的合唱比賽。記得第一次全五年級(jí)的學(xué)習(xí)一起練習(xí)時(shí)，我們連走位都搞不清楚！回到教室，老師讓全班討論可以有什么花招或點(diǎn)子，讓我們的合唱表演更加出色。我想起了我的長(zhǎng)笛，舉起了手，于是我們班有了優(yōu)美的長(zhǎng)笛伴奏。剛開始練習(xí)時(shí)，我們破綻百出，一下子伴奏出錯(cuò)、一下子有人說話，上下臺(tái)更是亂得讓人心驚膽顫。在經(jīng)過多次的討論及練唱后，我們班便成了陣容堅(jiān)強(qiáng)的“合唱團(tuán)”，除了長(zhǎng)笛，還加入了中提琴，當(dāng)然，我們班獨(dú)具一格的全能扇也都紛紛出爐了呢！
比賽當(dāng)天，女生們都在頭上綁了一條粉紅色緞帶，看著別班那些五彩繽紛又五花八門的裝飾，我還是相信我們班不會(huì)輸給他們！要上臺(tái)了，我的腳抖得厲害，心也狂跳得差點(diǎn)從喉嚨中飛出來，盡管我非常的緊張，但希望為班上爭(zhēng)取榮譽(yù)的那顆心還是沒有因此而動(dòng)搖，我的腎上腺素飆到了最高點(diǎn)，不知為何長(zhǎng)笛的音色被我詮釋發(fā)揮得淋漓盡致，美極了。積少成多訓(xùn)練下來的成果在此刻的禮堂完全揮灑了出來。有一句話叫：“認(rèn)真的人最美�！毕嘈努F(xiàn)在的禮堂一定很美！
所謂：“強(qiáng)中自有強(qiáng)中手”，五班的表現(xiàn)更令人嘆為觀止，大、中、小提琴通通都搬了出來！而七班間奏時(shí)的“咩、咩”叫聲更是引人入勝。眼看著每班都使出了渾身解數(shù)，我也開始焦躁不安了。中場(chǎng)休息十分鐘，開始公布名次。第三名—五年四班、第二名——五年二班！我們班的歡呼聲差點(diǎn)掀掉了天花板，可見辛苦是值得 的！在這一片歡呼和鼓掌聲中，我真正體會(huì)到了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的實(shí)力和辛苦累積下來，成果是不會(huì)付諸東流的！別看這場(chǎng)比賽短，他的寓意是很深遠(yuǎn)的！
學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字 篇4
曾經(jīng)，有一份珍惜的親情放在我面前，我沒有珍惜，直到失去了，才追悔莫急。
--題記
如果時(shí)間可以倒流，我愿意回到那一天……
又是一個(gè)陽光明媚的早晨，窗外的樹葉被小風(fēng)吹著，太陽曬著，懶洋洋得在打滾兒。這么好的.天氣，又遇到我周末放假，怎么能不出去玩玩呢？我在尋思著，不知不覺就到了中午。媽媽爸爸本來在看電視，這時(shí)候，媽媽突然站了起來，拍打著床說："都快到中午了，我真的好想再在床上看會(huì)兒電視。唉，不看了，我去給老漢送飯。"說起我外公，他已經(jīng)"睡"在床上很多年了，自打我明事兒起，他就躺著，沒起來了，媽媽在無意間看見了我，頓了頓，她走過來，笑著說"今天中午，你去給外公送飯好么？你想啊，你本來就不�；貋�，回來了也沒去看看外公啊。你去，順便看看你外公，給他老人家說幾句話。"我不明白，也不理睬。"為什么要我去？我還要趕著去玩呢！"我不屑地說。媽媽勸我，我不聽。我還要玩我的呢！最后，還是媽媽去送的飯。
想想以前，其實(shí)我還給外公送過飯呢！他原來經(jīng)常對(duì)我說話，看到他開心，我也就高興了。但是，現(xiàn)在我不想去了，總覺得麻煩。也許真是"失去了才知道珍惜"吧，請(qǐng)聽我說……
到星期天返校時(shí)，一路的風(fēng)吹著我，樹葉都落了，被風(fēng)卷起漫天飛舞。我乘著風(fēng)，踩著落葉，返校去了，早把"去看看外公，和他說幾句話"的事推到腦后了。
我永遠(yuǎn)也忘不了這一次，這是我所犯下的罪過。
忘不了，1月10日，星期5,我的外公去世了。我是下午到家時(shí)才接到這個(gè)消息的。聽到這個(gè)消息時(shí)，我整個(gè)人當(dāng)時(shí)就蒙了，腦子了一片空白。外公死了？這這是我犯下的罪過，是的，一生去贖罪的罪過。
外公啊，死前的最后一個(gè)見面的機(jī)會(huì)都被我自己給剝奪了，我傻呀……
如果上天給我一個(gè)再來一次的機(jī)會(huì)，媽媽讓我送飯我一定會(huì)，一定會(huì)，還會(huì)對(duì)外公說"外公啊，你看我成長(zhǎng)了這么久了，還要看到我長(zhǎng)大吧……"
這一份親情，是我沒有珍惜，但是，此后的每一份親情，我再也不會(huì)放棄了，我會(huì)珍惜，珍惜……
窗外的風(fēng)，停了，葉，也不在飄了。我在等，在等，等著外公給我的一個(gè)懲罰……
學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字 篇5
戰(zhàn)爭(zhēng)給人類帶來的災(zāi)難是深重的，特別是那些無辜的孩子。很多孩子因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)失去了家園，成了難民。我在課本上看到了一張戰(zhàn)爭(zhēng)照片，那照片上的景象我永遠(yuǎn)都忘不了。那是日本侵略者轟炸中國(guó)上�；疖嚹险竞蟮膽K況。
照片的上方有著一座只剩下鐵板的人行天橋，天橋上的鐵板搖搖欲墜；天橋下的站臺(tái)已經(jīng)變成了幾堆廢墟；站臺(tái)前的景象更是讓人慘不忍睹：在鐵軌上覆蓋著一堆堆沉重的瓦片，瓦片下躺著幾個(gè)人、幾十個(gè)人、幾百個(gè)人的尸體。這些已死了的人還有很多事情沒做呢。他們還沒把可愛的孩子撫養(yǎng)長(zhǎng)大；沒報(bào)答生養(yǎng)自己的父母；沒跟疼愛自己的爺爺奶奶說聲辛苦了；沒跟自己的好朋友說聲再見……而現(xiàn)在有著和平生活的人們卻常常傷害關(guān)愛自己的親人……
在血跡斑斑的鐵軌上孤零零地坐著一個(gè)還不滿三歲的小孩子。他這個(gè)年齡還應(yīng)該坐在舒舒服服的床上開心地玩著手中的玩具，而現(xiàn)在這個(gè)孩子的臉上、手上、腿上布滿了傷，他無助地哭著、喊著，想讓爸爸媽媽帶他離開這個(gè)恐怖的地方。他那已經(jīng)破了的衣服粘碰到正在流血的傷口上，他痛啊！可沒學(xué)會(huì)說話的他只能更加痛哭……而現(xiàn)在的兒童哭著、喊著的原因卻是爸爸媽媽不給自己買玩具、衣服……
孩子的傷口在流血、在疼痛，我想他的心也在流血、在疼痛吧。他想站起來去尋找爸爸媽媽，可還沒會(huì)走路的他只能無助地坐在廢墟上。他兩手緊握著，因?yàn)樗耄汉桶职謰寢尩氖钟肋h(yuǎn)都是緊握的……而現(xiàn)在的孩子卻總想離父母遠(yuǎn)點(diǎn)……
我想對(duì)這個(gè)小孩說 ：有父母的孩子是快樂的，我相信沒有父母的孩子也是可以快樂的；有家的孩子是幸福的，我相信沒家的孩子也是可以幸福的 。因?yàn)槟銈兛梢园佯B(yǎng)育你們的叔叔阿姨當(dāng)做自己的父母，可以把福利院當(dāng)做自己的家。我相信你將會(huì)是一名愛的幸運(yùn)兒。世界上有一半的孤兒都是戰(zhàn)爭(zhēng)造成的，我們痛恨這些挑起戰(zhàn)爭(zhēng)的人，他們總是無故挑起事端，他們將遺臭萬年。
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