我的學(xué)校真美作文
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的我的學(xué)校真美作文，歡迎大家分享。
我的學(xué)校真美作文1
在我們學(xué)校，有兩棵美麗的榕樹(shù)，它們四季常青，就像位美麗而又溫柔的姑娘，靜靜地站立在操場(chǎng)邊，給校園帶來(lái)了勃勃生機(jī)。
榕樹(shù)的姿態(tài)十分美麗。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，右邊一棵像綠絨大傘，又似一個(gè)休息亭。左邊的那棵宛如朵綠油油的大花，又像合攏的傘。它們給校園帶來(lái)了郁郁蔥蔥的綠意。
走近榕樹(shù)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它們還有特別的美。粗壯的枝干是棕色的，又粗又壯讓人覺(jué)得它很結(jié)實(shí)。茂密的枝葉向外生長(zhǎng)，站得筆直筆直的，像衛(wèi)士一樣守護(hù)著我們。樹(shù)上的鳥(niǎo)窩里住著幾只小鳥(niǎo)，每天歌唱著歡樂(lè)的曲子，有時(shí)候在窗外認(rèn)真“聽(tīng)課”呢！最有趣的要數(shù)榕樹(shù)的“胡須”了，一條條樹(shù)須隨風(fēng)擺來(lái)擺去，好像在蕩秋千，讓人眼花繚亂。
在榕樹(shù)濃濃的樹(shù)蔭下，是一個(gè)充滿(mǎn)運(yùn)動(dòng)氣息的操場(chǎng)。一塊深綠一塊淺綠的草坪，很有規(guī)則的交錯(cuò)著。外面那一圈一圈的跑道，多像它的圍巾，一條條白線(xiàn)像圍巾上的花紋，這更增加了這兒的美！
這塊美麗的地方是同學(xué)們的樂(lè)園！看！鐺鐺鐺！下課了，同學(xué)們像一只只小鳥(niǎo)飛向操場(chǎng)，又像離弦的箭一樣飛快地來(lái)到操場(chǎng)上，有的跳繩，有的打球……同學(xué)們?cè)跇?shù)下歡笑、玩耍，在操場(chǎng)上奔跑、運(yùn)動(dòng)，茂密的榕樹(shù)就像媽媽一樣，為我們遮太陽(yáng)，擋風(fēng)雨，看著我們快樂(lè)的玩耍，聽(tīng)著我們的歡聲笑語(yǔ)。這塊地方成了我們歡樂(lè)的地方，它們成了同學(xué)們最喜歡的植物明星。
我的學(xué)校真美！
我的學(xué)校真美作文2
夏天的太陽(yáng)帶來(lái)了暑假，同學(xué)們也可以稍微放松點(diǎn)了，夏天的陽(yáng)光照呀照，最后進(jìn)了咱們的學(xué)校。
夏天是開(kāi)心的，夏天是熱情的，然而夏天又是興奮的。
最熱的天氣就是夏，不是么，人們都想去做什么有氧運(yùn)動(dòng)，恰好生命也在于運(yùn)動(dòng)，夏天是人們戶(hù)外運(yùn)動(dòng)的'最佳時(shí)機(jī)，健壯健壯體魄。在我們的校園里，操場(chǎng)上，課間那可是熱熱鬧鬧。學(xué)生們，有的頂著大太陽(yáng)的跑步，有的跳繩，有的還在滿(mǎn)校園的追跑，每天的課間，校園里就會(huì)呈現(xiàn)出一道極其優(yōu)美的風(fēng)景線(xiàn)。
“糝徑楊花鋪白氈，點(diǎn)溪荷葉疊青錢(qián)”“ 紛紛紅紫已成塵，布谷聲中夏令新……校園里，花兒漸漸多了，天氣漸漸的熱了。此時(shí)此刻，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上跑著，跳著。在操場(chǎng)上，樓梯間里，教室中，都充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
大家的運(yùn)動(dòng)旋律喚醒了早在校園里沉睡了已久的花草樹(shù)木，樟樹(shù)嫩嫩的紫檀新葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似花團(tuán)錦簇。百合，她一身潔白，高高亭立在教室樓旁，仿佛如同白衣天使。桃花在碧綠的新葉映襯下，粉的像霞，白的像雪，讓打鬧后休息的同學(xué)忍不住去聞聞，在花下還時(shí)不時(shí)的傳來(lái)“好美呀!”他們一個(gè)勁地綻開(kāi)，五彩繽紛，好在觀看著打鬧嬉戲的學(xué)生們。
幾只鴿子嘰嘰喳喳地嬉鬧著，飛過(guò)了大樹(shù)，越過(guò)了操場(chǎng)，停在乒羽館旁邊的小樹(shù)邊上，嘰里咕嚕的，仿佛在討論著什么。是呀，要是你走進(jìn)我們的校園，就可以看見(jiàn)這些美麗的場(chǎng)景!
這就是我們的學(xué)校，我不禁要感嘆一聲“我的校園，真美!”
我的學(xué)校真美作文3
我的學(xué)校是美麗的，是五彩繽紛的，要說(shuō)學(xué)校里最美麗的景物那就是綠化帶。
我們學(xué)校綠化帶的美麗真是說(shuō)也說(shuō)不盡，我就描摹其中的一二吧。
牡丹園，一株株牡丹流光溢彩。開(kāi)花的季節(jié)里，碗口大的花像五顏六色的風(fēng)車(chē)在微微的春風(fēng)中轉(zhuǎn)動(dòng)，轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的好像在給輝煌的中國(guó)做背景，那是多么美��！它是我國(guó)的國(guó)花，它那么美，怎么能不入選為國(guó)花呢？這一朵還沒(méi)有謝，那一朵又開(kāi)了，它們那樣爭(zhēng)奇斗艷地開(kāi)放，怎么不可以命名為一個(gè)國(guó)家的榮耀稱(chēng)號(hào)——國(guó)花？
楊柳，構(gòu)成了校園的林蔭路。它們有粗大的樹(shù)干，上面還有很多樹(shù)洞，每一棵頭上都有一個(gè)“大皇冠”，像一位位“皇上”。風(fēng)吹過(guò)來(lái)，它們的動(dòng)作如同女生，婀娜地“挺胸”“彎腰”，我們就又稱(chēng)它們?yōu)椤盎屎蟆�，我猜它們有一顆當(dāng)“國(guó)王之樹(shù)”的心。它們樹(shù)多勢(shì)眾，每年都在長(zhǎng)。春天，它們飄灑的柳絮，我想一定能繁殖千千萬(wàn)萬(wàn)棵柳樹(shù)，就像我們的老師，將知識(shí)灑向四方。
我覺(jué)得我們的校園處處都是好風(fēng)景，下次一定帶你去看一看，賞一賞。
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