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          寫我的朋友的作文600字

          時間:2020-12-19 11:12:56 朋友 我要投稿

          【推薦】寫我的朋友的作文600字四篇

            在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的寫我的朋友的作文600字4篇,歡迎閱讀與收藏。

          【推薦】寫我的朋友的作文600字四篇

          寫我的朋友的作文600字 篇1

            一踏進我家的門,你就會聞到很多種味道。那是因為我有一位“多味朋友”。

            酸味

            聊到“酸”這個字眼,我才驀地想起,“多味朋友”經(jīng)常發(fā)酸!她像山楂片一樣,能讓我胃口大開。

            “多味朋友”做菜的手藝那可是一流的,平常的小菜在“多味朋友”手里變得比山珍海味還要可口。炒肉片,蘑菇炒肉,西紅柿炒雞蛋……這些家常菜,一旦到了“多味朋友”的手里就會“更上一層樓”,讓我們每天吃得津津有味!岸辔杜笥选边會在我對某一樣菜吃膩的時候冷不丁地更換花樣,讓我驚喜萬分。

            甜味

            當然,“多味朋友”散發(fā)出來的“甜”味也很多哦!“多味朋友”的甜味幾乎浸潤在我的整個生活里。

            每當我考試考得好的時候,“多味朋友”就會沖我豎起大拇指,連連夸贊我,那臉哪,簡直就像一朵盛開的向日葵。這時候“多味朋友”散發(fā)出迷人的甜味。每當我工工整整地寫好一篇作文后,“多味朋友”同樣會為我豎起大拇指,拍拍我的肩:“寫得好!不錯,小姑娘。”這時候,“多味朋友”話里話外,充滿的就是“甜甜的愛”。

            辣味

            不過,如果要做一個稱職的“多味朋友”,那就不應(yīng)該光有“酸”和“甜”嘍!這不,壓軸戲――“辣”出場了。

            有一次數(shù)學(xué)考試,試卷發(fā)下來。只見我的整個卷面很整潔,全部是對勾,唯獨在計算區(qū)域里面有紅叉,十分惹眼!岸辔杜笥选币灰,面部立即“晴轉(zhuǎn)陰”,狠狠地訓(xùn)了我一頓:“我跟你說過多少遍了,計算題你只要細心就能全部做對!你看看,這個四分之三除以二居然直接約分了……細節(jié)定成。∫粋小小的失誤就能釀成大錯!”我心里很不是滋味,訓(xùn)罷,“多味朋友”又給我講了幾個小粗心造成大錯誤的故事?磥砦乙院笞鋈魏问露家J真仔細,不能再粗心馬虎了。

            聽了我上面的解說,你應(yīng)該知道我這位“多味朋友”是誰了吧?當然了,“多味朋友”就是我最愛的老媽!

            我愛你,我的老媽!

          寫我的朋友的作文600字 篇2

            茅佳怡長著一頭烏黑的頭發(fā),頭上長戴著一只鑲嵌著許多小圓片的藍色頭箍在燈光的照耀下閃閃發(fā)光。她有一張白皙的瓜子臉,臉上總是洋溢著快樂的笑容。她是一個遇事十分認真的人。

            那是復(fù)習(xí)階段的一次數(shù)學(xué)測驗,我發(fā)到考卷一看,傻眼了,題目怎么這么難?我絞盡腦汁思考,10分鐘,20分鐘,25分鐘……好不容易做得差不多了,可是一道大題目我一點兒思路都沒有,一籌莫展地對著那道題。我急得滿臉通紅,此時媽媽那可怕的斥責聲,仿佛在我耳邊回響。要是這一大題空著,等待我的只能是媽媽的勃然大怒了,就在這時,我一下子興奮了,因為我看見了我的同桌茅佳怡已經(jīng)做完試卷在檢查了,而且她又是我最好的朋友。平時我和她可是無話不談,無忙不幫的。我心想:“哈!這回有救了!”于是我趁老師不注意輕輕地拍拍她的肩。她轉(zhuǎn)過身來,疑惑地看著我。我趕緊在草稿上寫下一行字:“第五題怎么做啊?”便扔給她。我向她投去了期待的目光。她見了趕緊低下頭,在紙條上飛快地寫下幾個字。我內(nèi)心一陣激動,朋友到底是朋友,有困難時會幫忙。她迅速將紙條還給了我。我滿心歡喜地展開紙條,卻一下子愣住了。“自己想!現(xiàn)在是考試!”這句話令我大吃一驚平時是如此要好的同學(xué),今天怎么變得這么無情了?終于下課鈴聲響了,我只能眼掙掙地看著試卷那道題空著被老師收上去。這結(jié)果可想而知了。

            那天的時間格外難熬。終于等到下老師把試卷發(fā)下來了。果然我考得很不理想,只得了76分?蓻]想到茅佳怡一發(fā)到考卷就來找我。我一見她就火冒三丈,心想:還沒找她算賬呢?她倒先送上門來了。她見我愛理不理,就對我說:“好了,別生氣了,考試的時候怎么可以告訴你呢?你還是不會做的。來,我現(xiàn)在來教你,”我極不情愿地聽著她的講述。于是她就把這道題仔仔細細地講給我聽。講完了,她舒了一口氣,說:“好了,你不是經(jīng)常告訴我,誠實是金嗎?”我害羞地低下頭。

            朋友啊!今天是你教育了我,使我真正明白了誠信兩個字的含義,我要謝謝你,在最關(guān)鍵的時候,幫助了我。你不僅教會了我這道題,還教會了我做人的道理。

          寫我的朋友的作文600字 篇3

            我們每個人都有自己的好朋友們,他們(她們)會陪伴我們。在我們孤獨無助的時候,他們(她們)會幫助我們;當我們受到傷害時,他們(她們)還會幫助我們。朋友就是我們的左膀右臂。有時,他們(她們)會使我們開心,有時會使我們感動....我有一件關(guān)于朋友的事情讓我至今難忘。

            那是在一個炎熱的夏天的中午,我在老家吹著空調(diào)看著電視,感覺真么意思,想做點事情,但是我左思右想還是沒想到一點樂子,正當我準備睡的時候,突然想到了一個樂子:我家后山有一塊野西瓜地,別人都不知道那兒,只有我知道。

            說著說著,我就在家找了一個小推車,就出發(fā)了。在路上,遇見了我的幾個好朋友,他們看見了我推了一個小推車,就不解的問我:“哥們兒,你推了一個小推車干嘛呀?”我對他們說:“我在家里沒有意思,所以去后山上摘一種野西瓜,那種瓜的果肉不是紅色的,而是黃色的,吃起來非常甜!彼麄兟犃撕,個個嘴都饞了,讓我都帶他們?nèi)。我看著他們個個嘴饞的樣子,就答應(yīng)了。他們很高興。在路上,他們不讓我推車了,他們推,還不時地讓我喝水,我這是感到很溫馨。

            到了我說的地方了,他們已經(jīng)是氣喘吁吁,口干舌燥了。因為我在路上把水喝完了,所以他們都沒喝上水,但他們沒有怪我。他們看到西瓜了,都急忙跑過去,摘一個來,把它摔爛,你一半,我一半的吃了起來。西瓜鮮嫩多汁,非常解渴。等他們休息了一會兒,就開始幫我摘西瓜。不一會兒,就摘了一小車。

            準備推車回家的時候,我突然聽到我后面有一個伙伴叫了一聲。我們急忙回頭幫他,他被蛇咬住了,我當時不知道哪兒來的'勇氣,拿起蛇尾巴,把它拿起來,向別處扔去。他看著我,對我說了一句話:“總算幫你擋了一下!蔽也唤獾恼f;"怎么回事,你把話講清楚一點!彼f:“當我們準備走的時候,我發(fā)現(xiàn)在你后面有一條蛇正看著你,我想叫你,但來不及了,我就向它跑去,誰知它看見了我,不但沒有向我攻擊,但還是想咬你,我就擋在你后面,它一下子咬住了我!

            等我聽完,已經(jīng)是熱淚盈眶,對他說了一句我從來都沒有對朋友說的一句話:“謝謝你!彼犃酥皇切α诵。我把他帶到小溪邊,幫他清理傷口。最后我們一起快樂的回家了,那天下午的風很溫和。

            朋友對我們來說是十分重要的,我們要珍惜眼前的朋友們,他們(她們)就是我們的一部分。

          寫我的朋友的作文600字 篇4

            人這一生,認識的人有很多很多,在家庭里的爸爸、媽媽、哥哥、姐姐······在學(xué)校里的老師同學(xué),在社會上你會認識更多更多,在這些人中你一定有你最好的朋友 ,每個人都有,我有不例外,我有個死黨朋友,她個子跟我仿佛,長的眉清目秀的,很好看!我跟她非常要好,也是同學(xué)。

            我們倆還陰差陽錯的在了一桌。有一天,老師說要換桌,我們都非常激動,自己會跟誰一桌那?老師按了個頭學(xué)習(xí)好壞分了分,我心里跳的很快,會跟誰一桌呢 。跟好同學(xué)一桌會不會把她帶壞,跟壞同學(xué)一桌會不會脾氣不對鬧翻天。還真叫人煩惱。這是老師說;誰還有什么意見嗎?我這么一想 老師不調(diào)了啊,這可不行我這么盼望調(diào)桌。不能不調(diào)我啊,我就鼓起了勇氣,把手舉得高高的,老師把我叫了起來。問我;你有什么意見?我就慌慌張張的說;我想跟朱海山一桌?老師想了想說;“你們倆在一起可以,上課不能說話,不能搗亂,不能跟前后桌說話······”聽得我腦袋都暈了怎么都是不能不能的啊,我趕緊問了老師借東西都不能啊,老師說;“恩”。我知道了老師故意難為我倆不讓我和她一桌。我就偏要;貋砦揖秃退蛔懒。雖然不能說話可是我們能傳紙條啊。我這個方法不錯吧!我們倆過著天天不能說話的日子。后來,憋的我倆管他上不上課,管他上啥課呢我倆就說。有一次英語老師真叫不是人,還沒等我們倆說。就讓我倆找老師去。

            老師批評的我真不是滋味,但是后來老師管得松了 ,我們就天天說話。英語老師又把我叫了出去。我不就是讀讀課文嗎?況且還是真在學(xué)的,就把我趕了出去,而我的好朋友也就出來了,老師沒叫她。就出來了。還被班主任叫了去。英語老師說就說。班主任可不是好惹的!下課了我看到她“平安”的回來,問問她怎么了老師跟你說什么了?她對我說;你出去了,我能不出去嗎?那樣夠朋友嗎?聽完了這句話我就我深深的記住了

            我想咱們都要上中學(xué)了,你還會記得我這個“哥們”嗎?我會就得你的,希望你不會變!

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