【實(shí)用】小學(xué)的小學(xué)作文500字集合7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)的小學(xué)作文500字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)的小學(xué)作文500字 篇1
又到語(yǔ)文課的時(shí)間,鄭老師笑容滿面地走進(jìn)教室,她首先在黑板上畫(huà)了一張小男孩的臉,可是少了一個(gè)鼻子,就在我們個(gè)個(gè)丈二和尚---摸不著頭腦時(shí)。鄭老師轉(zhuǎn)過(guò)身,笑著說(shuō):“今天我們來(lái)做“畫(huà)鼻子”的游戲,誰(shuí)先來(lái)?”話音剛落,教室里一片歡呼雀躍。
同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉手,迫不及待地想第一個(gè)上去玩,結(jié)果老師選了心靈手巧的小豐。只見(jiàn)她興沖沖地跑到老師身邊。老師把手帕蒙在她的眼睛上,拉著她的手讓她原地轉(zhuǎn)了三圈。她大步流星地徑直走到六米以外的黑板前,抬手就畫(huà)。結(jié)果奇跡出現(xiàn)了,她竟然把鼻子準(zhǔn)確無(wú)誤地畫(huà)在了正確的位置上。蒙著眼睛都能把鼻子畫(huà)對(duì),真厲害。同學(xué)們情不自禁地大聲叫好。摘下手帕的小豐,滿面笑容地回到座位上。
第二個(gè)選到我了,有了豐淑婷的成功,我自信滿滿地走到鄭老師身邊。老師先用手帕把我的眼睛嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地給蒙起來(lái),我立即感覺(jué)眼前一片漆黑。然后,原地轉(zhuǎn)三圈,把我轉(zhuǎn)的頭都暈了。我也想像小豐那樣邁開(kāi)大步向前走。哪知不是碰到同學(xué)就是撞到了桌子,疼得我眼淚都快出來(lái)了。我只能邊走邊伸長(zhǎng)手臂小心翼翼地確認(rèn)前面有沒(méi)有東西,好不容易跌跌撞撞來(lái)到了黑板前,又犯起愁來(lái):該往哪兒畫(huà)呢?我拿著粉筆,像“盲人摸象”,這兒摸摸,那兒摸摸,我用手在黑板上確認(rèn)方位,剛想落筆,卻聽(tīng)到下面?zhèn)鱽?lái)同學(xué)們輕輕的哄笑聲。嗯,這個(gè)位置肯定是錯(cuò)的。于是我稍稍向左移動(dòng)了一下位置,這時(shí)下面沒(méi)有了笑聲,教室里安靜極了。哈,這個(gè)位置肯定對(duì)!于是,我迅速地在這個(gè)位置畫(huà)了鼻子。猛然間,教室里哄堂大笑。我摘下手帕一看,原來(lái)我把鼻子畫(huà)到了下巴上,活像垂下來(lái)的痦子。只聽(tīng)“咚——”的一聲,怎么回事?我連忙循聲看去,原來(lái)笑得前俯后仰的劉逸凡竟然從椅子上摔了下來(lái)……
“丁零零……”不知不覺(jué)下課鈴響了,游戲結(jié)束了,但我們的笑聲仍然在教室里回蕩,在整個(gè)校園里回蕩,回蕩,回蕩……
小學(xué)的小學(xué)作文500字 篇2
大自然的東西給我們帶來(lái)了很多啟示,也給我們帶來(lái)了很多知識(shí)與發(fā)明,真不愧是“人類的好老師”啊!
記得一個(gè)暑假,我們?nèi)页鋈ビ瓮,路過(guò)一個(gè)河塘,我發(fā)現(xiàn)那里的蜻蜓飛得很低,幾乎是貼著水面在飛行,像一架架小直升機(jī),為什么蜻蜓會(huì)飛的那么低呢?難道是翅膀被黏住了?我記得書(shū)上說(shuō)過(guò),蜻蜓點(diǎn)水是產(chǎn)卵,可是這貼著水面飛是什么原因呀?我百思不得其解。于是我趕緊問(wèn)了我的“百事通”外公,果然外公是知道的,他說(shuō):“我們小時(shí)候有一句諺語(yǔ)“蜻蜓低飛,不風(fēng)即雨。”下雨之前空氣中濕度高,蜻蜓的翅膀是網(wǎng)葉形的,一遇到潮濕的水汽,翅膀會(huì)沾濕,這樣的重量讓蜻蜓飛不高;還有一個(gè)原因是因?yàn)橄掠昵皻鈮旱停枚嘈∠x(chóng)子也飛的很低,蜻蜓為了捕食,只能跟著低飛。”說(shuō)完外公看著我又道:“一會(huì)兒肯定要下雨了,我們回家吧!”我并不怎么相信,回去的車(chē)上,特意拿了媽媽的手機(jī)查看了天氣預(yù)報(bào),上面顯示晴轉(zhuǎn)陰,并沒(méi)有說(shuō)會(huì)下雨,我轉(zhuǎn)頭對(duì)外公說(shuō):“外公,外公,您看天氣預(yù)報(bào)都沒(méi)說(shuō)下雨,您看看蜻蜓就知道了?我不相信,您騙人!”外公飄來(lái)三個(gè)字“等著吧!”于是我半信半疑地等著……
沒(méi)過(guò)多久,奇跡發(fā)生了,天空慢慢黑了下來(lái),不一會(huì)兒,豆大的雨滴一滴一滴的砸在了車(chē)玻璃上,我聽(tīng)著這雨滴聲,一臉震驚地看著外公,豎起大拇指道:“外公,您真是神了!”外公一臉淡定地看著我,我心嘆道:“這大自然的啟示真了不起,居然比天氣預(yù)報(bào)還準(zhǔn),沒(méi)有天氣預(yù)報(bào)的時(shí)候,農(nóng)民伯伯大概就是這樣預(yù)知天氣保護(hù)莊家的吧!”
還有螞蟻搬家、蚯蚓出動(dòng)、青蛙鳴叫……大自然,總會(huì)給我們帶來(lái)許多意想不到的啟示,讓我們多一份留心,去領(lǐng)略大自然給我們的啟示吧。
小學(xué)的小學(xué)作文500字 篇3
今天我們?nèi)チ藷o(wú)錫的梅園游玩。
梅園為著名民族工業(yè)家榮宗敬、榮德生兄弟以“為天下布芳香”的宗旨而建的。梅園梅園,肯定是有許多梅樹(shù)。的確,據(jù)說(shuō)園中栽有梅樹(shù)4000多株,盆梅20xx多盆,品種近40個(gè)。
走進(jìn)大門(mén),首先看見(jiàn)的是一棵古老高大的梅樹(shù)圍繞著一塊刻著“梅”字的石頭。使人覺(jué)得這“梅”與石一樣的相依相偎相融合,也相得益彰。
進(jìn)園門(mén)往右走,我們看見(jiàn)一個(gè)人工搭建的小木屋,上面寫(xiě)著“稻花村”。一條石子路,延伸到家門(mén)口。旁邊的小飯桌和樸素的陳設(shè),使人感到這家子過(guò)著平淡、幸福又充實(shí)的生活。這大概也多少反映了當(dāng)年榮氏家族的生活追求吧。
繼續(xù)往前走,一件件用植物做成的樂(lè)器映入眼簾。我不禁放慢腳步,想仔細(xì)聆聽(tīng)這大自然的音樂(lè)會(huì)。我想這不僅是我,凡是每個(gè)路過(guò)這兒的人都放慢腳步,不打擾這些植物們的`音樂(lè)會(huì),那些飛過(guò)這兒的鳥(niǎo)兒們,他們也會(huì)禁不住,放開(kāi)歌喉,和上幾句。
走了一會(huì)兒,我們便到了榮德生紀(jì)念館,在這兒我知道了榮德生有七個(gè)兒子,還有兩個(gè)至今還活著。這七子中,其中有一個(gè)叫榮毅仁的,還當(dāng)選過(guò)國(guó)家副主席。榮氏家族里個(gè)個(gè)較能干,有不少腰纏萬(wàn)貫,像榮智健,雖然他們有那么多錢(qián),但從不亂花,并且知道“福向儉中求”的道理,他們用自己積攢下來(lái)的錢(qián)捐贈(zèng)給災(zāi)區(qū)和有困難,需要幫助的人,這種“以善濟(jì)世”的品德的確讓人敬佩和好好學(xué)習(xí)的。
參觀完紀(jì)念館,我們發(fā)現(xiàn)在一處地方有一幢別墅,走進(jìn)一看,才知道這是榮德生在這里造的“樂(lè)農(nóng)別墅”。在這兒我知道了榮德生曾經(jīng)被綁匪綁架過(guò),勒索了60萬(wàn)美金,因?yàn)樘绣X(qián),連他的兒子也都被綁架過(guò),看來(lái),有錢(qián)風(fēng)險(xiǎn)也大啊。
參觀完梅園,我們得去錫惠風(fēng)景區(qū)游玩,所以不能在這兒久留了。
小學(xué)的小學(xué)作文500字 篇4
在我心中有一個(gè)小秘密,一直收藏在心底。每次打開(kāi)記憶的閘門(mén),母愛(ài)的潮水總是激情澎湃,讓我久久不能平靜。
在我心中有一個(gè)小秘密,一直收藏在心底。每次打開(kāi)記憶的閘門(mén),母愛(ài)的潮水總是激情澎湃,讓我久久不能平靜。
那一天的晚上,我到別人家里去玩,晚上9點(diǎn)才回家。剛一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)媽媽怒氣沖沖的,她看見(jiàn)我,二話不說(shuō)拿起手中的棍子,就朝我打。我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),棍子就重重地落在我的身上。媽媽一邊打一邊還罵著:“叫你這么晚回來(lái),叫你這么晚回來(lái)-------”我嘗試著用手去護(hù)住被打的地方,可是越護(hù),媽媽就打得越重。后來(lái)我的眼淚就不爭(zhēng)氣的落了下來(lái)。
我回到房間,越想越理解不過(guò)來(lái),索性抱著枕頭大哭起來(lái)。我突然聽(tīng)見(jiàn)媽媽開(kāi)門(mén)的聲音,我好生氣,就假裝睡著了,不理媽媽。媽媽的腳步聲在我的床前停止了,感覺(jué)床微微一震,我想媽媽一定是坐在我的床上了。媽媽突然摸了摸我被打的地方,好痛,我差點(diǎn)叫出了聲。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“哪一個(gè)媽媽不愛(ài)自己的孩子呢?你一個(gè)女孩子瘋到這么晚才回來(lái),怎能讓我不擔(dān)心呢?可別怪媽媽心狠,都是為你好!”“哼,你只是為自己打我找個(gè)借口罷了!蔽以诒桓C里并不買(mǎi)她的賬。
我突然覺(jué)得背后涼颼颼的,“天啦!我下手怎么這么重?”媽媽掀開(kāi)了被子。 “琦琦,對(duì)不起,都是媽媽的錯(cuò)。我沒(méi)有控制住自己,下手太重了,這一小塊皮膚都打紫了。”媽媽的語(yǔ)氣里帶著哭聲。她小心翼翼地為我擦紫藥水,一邊擦一邊問(wèn)我痛不痛。我咬住牙就是不出聲。擦完了以后,媽媽為我蓋好了被子。媽媽說(shuō):“琦琦,你知道不知道,你的一切懲罰我都愿替你承受,你傷了,這比傷我千百倍還要難受?”媽媽哭著就走了,人非草木孰能無(wú)情?我的心也抽噎了,眼淚早已沾濕了被角。
母愛(ài)如水!她是我記憶中永遠(yuǎn)的“珍寶”!
小學(xué)的小學(xué)作文500字 篇5
我們學(xué)校正舉行三人籃球賽,今天下午是我們四(9)班男隊(duì)的第一場(chǎng)比賽,迎戰(zhàn)強(qiáng)敵四(10)班。
。10)班實(shí)力強(qiáng)勁,隊(duì)員個(gè)個(gè)身強(qiáng)體壯,還是籃球隊(duì)的老手。相比之下,我們班籃球基礎(chǔ)差,是弱項(xiàng)。面對(duì)強(qiáng)敵,我們班只能迎難而上,決不退縮。我們班派出了李承軒、徐宇哲、呂子涵三名隊(duì)員去參賽,我們都為他們鼓勁加油。
哨聲吹響了,場(chǎng)上的雙方隊(duì)員立馬龍騰虎躍起來(lái),狹路相逢的兩隊(duì)展開(kāi)了激烈的拼搶。你看,李承軒球剛上手,對(duì)方球員急忙圍上來(lái)“搶劫”。李承軒被攔得不可招架,突不了圍,只好急忙來(lái)了一招“飛越斷橋”,投出去的球從對(duì)方球員頭頂飛過(guò)。那邊徐宇哲眼疾手快,把傳來(lái)的球穩(wěn)穩(wěn)地接住了。還沒(méi)等他開(kāi)始運(yùn)球,一個(gè)“敵人”就從側(cè)面偷襲,來(lái)了個(gè)“葉底偷桃”,把球搶了過(guò)去。
。10)班球員率先投籃了,球在空中劃過(guò)一道弧線,直奔籃筐而去。我們的心都提到了嗓子眼,眼珠子都要掉出來(lái)了。只見(jiàn)那個(gè)球沿著球筐轉(zhuǎn)了幾圈,又蹦了出來(lái)!昂秒U(xiǎn)!”我們剛松了口氣,但對(duì)方又搶得了籃板球,準(zhǔn)備發(fā)起第二次進(jìn)攻。我們班啦啦隊(duì)心急如焚,有同學(xué)都在暗暗祈禱了:“不進(jìn),不進(jìn),就不進(jìn)!”但老天可不聽(tīng)從我們的安排,(10)班的球不偏不倚地鉆進(jìn)了籃筐。(10)班笑聲一片,而我們班有些氣急敗壞,皺著眉頭一聲不吭。
球賽快結(jié)束時(shí),我們隊(duì)終于抓住一個(gè)機(jī)會(huì),李承軒拿到了球,直接向籃筐發(fā)起了進(jìn)攻,只見(jiàn)他跑到籃筐下,雙手把球舉過(guò)頭頂,猛地一推,球應(yīng)聲入網(wǎng)。原本沉寂的我們突然爆發(fā):“球進(jìn)了!球進(jìn)了!”正當(dāng)我們興奮不已的時(shí)候,裁判說(shuō):“這次投球,沒(méi)有經(jīng)過(guò)運(yùn)球,所以投籃無(wú)效!蔽覀兊呐d奮勁一下子就像火苗被暴雨澆滅了,我們的笑聲消失了。
這場(chǎng)籃球賽我們雖然以0:4的成績(jī)輸給了(10)班,但也讓我懂得了打籃球不能急于求成,要相互配合好才是最重要的。
小學(xué)的小學(xué)作文500字 篇6
在未來(lái),你會(huì)看見(jiàn)奇怪的景象:大街上的路是五顏六色的,車(chē)也是奇形怪狀的,有的像一朵花貼著地面滑行,這是小轎車(chē),有的根本就是一條繩子在一個(gè)特定顏色的路面上行駛,這是火車(chē),有的像含羞草一樣觸著地面的花瓣突然合起,彈向空中,然后超低空飛行……
這些其實(shí)都是經(jīng)過(guò)科學(xué)家“基因工程”和變種過(guò)后的植株,這些植株的用處可大哩。比如房子,你只要種一粒變種植物的種子,然后明天再來(lái)看就會(huì)發(fā)現(xiàn)一座又堅(jiān)固又美觀的大房子,你可能會(huì)奇怪為什么沒(méi)有門(mén)呢?其實(shí)你只有走近一點(diǎn)就會(huì)發(fā)現(xiàn)墻可以消失!然后你就可以大搖大擺進(jìn)去了,進(jìn)去之后你肯定又有疑問(wèn)了怎么一件家具都沒(méi)有呢?其實(shí)房子里是有無(wú)數(shù)套家具的,只是房子還沒(méi)有“長(zhǎng)”出來(lái)罷了。你餓了房子自動(dòng)“長(zhǎng)”出來(lái)一些你想吃的菜和主食“啪”的一下掉在你面前冒出來(lái)的桌子上。然后你就可以坐在從后面“長(zhǎng)”出來(lái)的椅子上拿起桌子上長(zhǎng)出來(lái)的餐具開(kāi)動(dòng)了。由此類推,你想用什么,吃什么,玩什么房子也會(huì)直接長(zhǎng)出來(lái)的。
我再來(lái)說(shuō)說(shuō)車(chē),F(xiàn)在的交通用一個(gè)字來(lái)形容那就是“快”,快在哪里呢?車(chē)不是機(jī)器,而是植物的一個(gè)大花盤(pán)而已,但你可不要小看它了,它的速度是每秒800米,也就是每時(shí)2880千米!怎么樣,快吧!而且由于房子的墻壁能消失,所以它大多數(shù)時(shí)候都可以直線到達(dá),還有……。什么?什么?你問(wèn)現(xiàn)在有沒(méi)有人用飛機(jī)?當(dāng)然沒(méi)人用了,因?yàn)轱w機(jī)這種交通工具還不如現(xiàn)在的植物電瓶車(chē)呢。有植物自行車(chē)都能趕得上它了,而且現(xiàn)在植物小轎車(chē)就是家家都有了,還有還有……
哎呀,我是不是說(shuō)的太多了,算了算了我還是下次跟你們講吧。Good bey!
小學(xué)的小學(xué)作文500字 篇7
每當(dāng)我看到和表妹的合影,就會(huì)想起我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,特別是那件事。
我有很多本子,特別是中間有圖案的彩色本子我最喜歡,每次做完作業(yè)或休息時(shí)拿出來(lái)看一下。有一次,我無(wú)意發(fā)現(xiàn)原來(lái)放在一起的本子,怎么會(huì)有一本單獨(dú)放在上面,打開(kāi)一看,中間被撕去了好幾頁(yè),我頓時(shí)火冒三丈,心里想:一定是若男,因?yàn)樗钕矚g拿我的東西,而且從不跟我說(shuō)一聲,肯定是她拿的,一定沒(méi)錯(cuò)。于是我很生氣地把本子丟在她的面前,問(wèn)道:“若男,是不是你把我的本子撕了,你怎么不經(jīng)過(guò)我的同意,隨便亂撕別人的東西?”若男笑著說(shuō):“沒(méi)有呀,我沒(méi)有撕你的本子!薄澳棠滩荒軇(dòng),爺爺買(mǎi)菜去了,姐姐在看書(shū),我爸媽肯定不會(huì),家里除了你,還有誰(shuí)?”我氣憤地對(duì)她大聲吼起來(lái)。若男說(shuō):“我拿了就拿了,沒(méi)有拿就沒(méi)有拿,我沒(méi)有說(shuō)謊。”我說(shuō):“你肯定在騙人,你這個(gè)騙子,還狡辯……”
爸爸和媽媽下班后,發(fā)現(xiàn)我們倆一個(gè)臉朝東,一個(gè)臉朝西,誰(shuí)也不理誰(shuí),就問(wèn)我發(fā)生了什么事,我把事情經(jīng)過(guò)告訴了爸爸,原以為爸爸會(huì)維護(hù)我說(shuō)話,誰(shuí)知,爸爸卻說(shuō):“瑩瑩,也許不是她呢?你要把事情弄清楚,不要冤枉好人!甭(tīng)了爸爸維護(hù)表妹說(shuō)話,我生氣地轉(zhuǎn)身就走了。
第二天,我對(duì)表妹說(shuō):“你再不承認(rèn),我就不和你玩,告訴你,我可不喜歡和撒謊的人玩。”“不玩就不玩,誰(shuí)稀罕和你玩!”說(shuō)完還沖我做了個(gè)鬼臉。
轉(zhuǎn)眼到了星期天,小姨帶著弟弟來(lái)我家玩,小家伙一進(jìn)門(mén)就在我的抽屜里亂翻,對(duì)我說(shuō):“姐姐,把你的本子撕幾頁(yè)給我,我要折飛機(jī)!痹瓉(lái),撕我本子的人是弟弟,不是若男,我頓時(shí)臉紅起來(lái),很不好意思地對(duì)表妹說(shuō):“若男,對(duì)不起,我錯(cuò)怪你了。”表妹說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,瑩瑩姐姐,我們一起去玩吧!”
我的表妹現(xiàn)在去廣州上學(xué)了,不知道她是不是和我一樣懷念我們?cè)谝黄鸬娜兆樱?/p>
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